在平日的學習、工作和生活裏，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的我很幸運作文，歡迎閲讀與收藏。
你就是我的幸運，感謝讓我此生與你相見。
——《題記》
她生就一副淺黑的皮膚，高挺的鼻樑下一張可愛的小鴨嘴，胖嘟嘟的臉蛋，冬天被凍得通紅通紅的，讓人忍不住想掐她，頭髮亂蓬蓬的像個“藝術家”。在她身上，我總能明白許多道理。
她是個幼稚的人，確切地説，她活在自己快樂的世界裏，不被塵世的煩惱所牽絆。那次臨近期末考試，我問她：“你每天都游來游去像個閒人似的，期末考試你就不怕掛了嗎？”她傻乎乎地笑着：“不是還有你嗎？掛了還有你照顧我唉！”我已對她的`可愛無語了。但又轉念一想：她也許對的。人生於世，為什麼要讓自己那麼不自在呢？
她雖然表面看上去像個沒心沒肺的傻姑娘，但內心卻是個重情重義的“關羽”呢。我認為人最痛苦的階段就是離開母校，心裏複雜的感情，更加深了我對母校的留戀。那個六月天，也是我最後一次來到母校的日子，昔日的歡聲笑語，不禁讓我觸景生情，熱淚盈眶。忽然，她閃電般向我飛來：“想什麼呢？！”我沒有回答她。她意味深長地説：“我知道你不想分別，我又何嘗不是呢？”説罷，她已淚流滿面……
我與她雖只有一年之交，但之間的感情是永遠不可度量的。遇見她，是我此生的幸運——zhy。
當我看到別人母親對孩子無微不至的關心時，當我聽到別人母親對孩子説充滿鼓勵的話語時，我心裏充滿無限羨慕。我真幸運，我家卻有一隻“母老虎”，對我既嚴厲，卻也疼愛。
一、考試
“魯子健，90.5分。”我們盼望已久的考試成績終於出來了。當唸到我的分數時，我心裏是歡快的。當我興沖沖的拿着試卷回家，對媽媽得意地説出分數時，媽媽卻表情嚴肅，拿起我的`卷子指指點點，大聲對我吼道：“這麼簡單的字都寫錯。你看，這題都錯，後面的怎麼扣了3分……”我無力反駁，只好無奈地吃了一頓“棍子燒肉”。
二、訓練
當我正專心致志地打着籃球時，我的眉毛卻緊皺了一下，猛地摔了下來，腳下感到一陣劇痛，原來是跳起來時，腳過於用力，受傷了。這可怎麼辦啊？又要過好多天，才能好，那我以後還怎麼上體育課呀？這時，我的腳已不能正常活動，只能一瘸一拐地走着。當我回家時，媽媽連忙放下手中的家務，細心的為我擦碘酒，抹藥。對我細緻入微的關心着，還不時為我送來水果，並餵給我吃。細緻入微地照顧着我，在我受傷時，你對我又是這麼疼愛。
現在我長大了，我懂得了！母親對我的嚴厲，是在警告我不要粗心；母親對我的疼愛，是對我無私的愛，有這樣一位母親，我真幸運！
孤獨攀附月色，帶來久遠的回憶，傾聽泣血的琵琶曲，遙望斷腸的古址，回首燈火處的闌珊，思念藉助一雙鵝黃的雪翼，滑向那決痕的淚堤……
舉頭望明月，低頭思故鄉
幸運遇見你。“牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。”第一次遇見你，是在幼兒園的時候。在老師的書本里，在媽媽的手機裏，在小朋友們的口中，你的'名字總是那麼熟悉，在你的筆墨下，我真切地感受到遠在他鄉的遊子那種深深地思鄉之情和懷念親人的情感，深深地打動了我。遇見你，是我的幸運。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
幸運認識你。被後人稱為“浪漫主義詩人”的你，常常會把自己對朋友的情感以你的方式表達出來。通過你完美的表達，我深深地感受到唐代詩人對朋友的不捨和友愛，你把你的情感表達地淋漓盡致，使後人不由自主地為你和朋友的深厚友誼發出感歎。認識你，是我的幸運。
飛流直下三千尺，疑是銀河落九天
幸運愛上你。習慣陶醉在你優美的詩句中，在那裏，我彷彿感受到廬山瀑布的那種雄偉壯觀，氣勢磅礴的景象，看到藍天白雲下的水流湍急的瀑布，聽到了嘩嘩的流水聲，聞到了流水和鮮花的味道。在天空與大地之間，竟還有如此壯觀之景。真是使我大開眼界！愛上你，是我的幸運。
在彼岸花開的時節，在霜落烏啼的暮夜，在紅櫻傷逝的瞬間，歷史在我心中，你們在我心中，伴我笑看人生的真諦，伴隨思念的淚水決堤。
遇見你，我真幸運！
有一次，我和媽媽來到超市，看到超市正在舉行一個活動，買一組牛奶可以參加。
有一個鐘上面顯示着0：00，上面的紅色按鈕一按，它會開始計時，如果按到6：00，那麼就會得到六組牛奶。我對媽媽説：正好家裏沒有牛奶了，就買一排吧。她走了過去，兩隻手抓住牛奶兩側，放入了袋子裏。這時，工作人員搖着手臂大步地向我們走來，説：你們可以玩這個活動了。我的嘴像是被兩隻無形的手拉了起來，媽媽把眼睛轉了一下，目光定在了我的笑臉上。她對着計時器提了提眉毛，表示讓我上。
遊戲開始了，我摁了那個紅色的按鈕，好像那一摁讓我的生命都滲透在了計時器中。我的手放在按鈕上空，好像它和我的手有了一種連接，我看着數字1、2、3。當6出現在計時器上時，我的.手抖了一下，馬上向前去摁，好像開始給一項發明做推進器。那一刻，我的手指彎曲了一下，目光開始向上飛，周圍腳步聲停了，空氣凝固了。馬上，一陣哇的尖叫劃過空氣，我用餘光看了一眼邊上的媽媽，她的上下眼皮立在那，我從她的瞳孔中看到了6：00的紅色數字。她想去拿手機給我拍照，可手機明明摸到了卻不想看一眼手機，好似相差一秒，這個6：00就會溜之大吉。工作人員把牛奶裝好，遞給了我，我覺得這一袋牛奶好像一個啞鈴一樣沉甸甸的。
在路上我對媽媽説，今天真是把一年的幸運值都用完了。
北風呼——呼——地吹着，一個小生命誕生了，這就是我！我好幸運能生活在這個世界上！
每天早晨，媽媽伴着鬧鐘醒來為我做早餐。每當我迷迷糊糊地從睡夢中醒來，一聞到飯菜香，便精神百倍。媽媽還不忘過來提醒我“該吃飯了”。每當我換好衣服，周正帥氣地走進飯廳，媽媽總是坐在桌子旁，笑眯眯地看着我。我吃着媽媽做的香噴噴的飯菜，心裏有説不出的幸福感，我好幸運，有這麼一位愛我疼我的'媽媽！
去年暑假，爺爺從鄉下到城裏來看我，媽媽在廚房給我和爺爺做飯。爺爺則陪我玩着跳棋，當我們玩得正開心時，媽媽做好了一桌好菜，其中有我最愛吃的清蒸魚。按照家規，須爺爺先動筷子，爺爺把魚頭夾進了自己碗裏，我很好奇地問爺爺：“爺爺，您為什麼要吃魚頭啊？”爺爺笑眯眯地對我説：“因為爺爺愛吃魚頭啊，魚頭很香。”我聽了，對魚頭有了嚮往。直到有一次媽媽帶我出去吃魚，我才品嚐到了心儀已久的“鮮美”的魚頭：“肉少刺多，好難吃！”這時我才明白，爺爺是為了把更多的魚肉留給我吃！我好幸運，有一個那麼愛我的爺爺！
我被爺爺奶奶，外公外婆，爸爸媽媽，姨媽姨父寵着，我是所有長輩的“掌上明珠”，我感到好幸運，因為我的世界充滿愛！
今天晚上，在朗程課堂上，鄭老師帶我們玩了一個叫“北風吹”的遊戲，遊戲很有趣，給我留下深刻的印象！
鄭老師先向我們介紹了遊戲規則：1、台上的人要先説“北風吹，北風吹”剩下的同學要説“呼啦啦，呼啦啦”。台上的同學再説一遍“北風吹，北風吹”台下的同學接着説“吹誰呀，吹誰呀”之後，台上的同學要找出同學們的特徵，當台下同學聽到指令後，要先想一想這個特徵有沒有包含自己，有包含自己的便離開自己的座位去搶其他同學的.座位。
説完遊戲規則，激烈的“戰爭”便開始了。
這輪上台的同學是陳能博，他的指令是吹所有穿運動鞋的同學，我聽後發現裏面包含我自己，於是我趕緊起身，去尋找空位。可是，當我出來時，空的座位只剩下兩個了，我眼疾手快，只有一個位子了，我便衝了過去，可是，不知道是誰比我快了那麼一秒鐘，把那寶貴的“金座位”給搶去了，當時我發現沒位子時，心裏一慌，想：完了，這下真完蛋了，我馬上就要輸了，這可怎麼辦？正當離結束還差那麼幾分鐘的時候，上帝終於來幫我了：只見一位同學從座位上起身走向另一個我沒發現的空位上，當然，我急忙坐到他的座位上，才沒有輸掉比賽。
今天晚上，我真的太幸運，贏得了遊戲比賽。
總覺得自己是個很幸運的人。我有一個幸福的家庭，一對愛我、愛我、寵我的父母。我現在擁有的一切都讓我覺得自己是個幸運兒。
我很幸運，我有一個幸福的家庭。自從我懂事以後，家裏每天都很忙。我知道我永遠不會厭倦這種興奮，因為它只是代表了我家人的幸福。所以，我覺得很幸運。
我很幸運，我有一對愛我的父母。他們每天那麼努力，就是為了讓我過上好日子。他們想盡辦法給我買我想要的東西。我不懂的，我做錯的，他們耐心的教我。他們將永遠是我的支持者。所以，我很幸運有這樣一對父母。
我很幸運能考上理想的中學。每個學生的理想應該是進入自己理想的'學校，我也不例外。現在，我終於考上了理想的學校。所以，我很幸運，我的努力沒有白費。
我很幸運，我可以有很多好朋友。他們不僅是我的同學，也是我的好朋友。我開心的時候，他們會陪我笑；我哭的時候，他們安慰我；當我失去信心時，他們會鼓勵我。在我的生活中，它們是我寶貴的財富。所以，我很幸運認識他們。
這輩子，覺得自己很幸運。其實這些幸運的人或事，永遠在我身邊。
我有一些“幸運”的事。至於是哪些呢？且聽吾細細道來：
某年某月。
“搬家嘍！”隨着我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰略大轉移”。在住進新房子時，我只顧着看環境，壓根沒把地理位置放在眼裏。直到今天，我才發現：我家原來座落的地方這麼好！
幸運1：我家在電信大樓邊，交網費很快捷。
幸運2：我家離全省綠色建材市場――萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運3：離我家最近的學校是……全國書法實驗學校――東郡國小！
你有何幸運的'事，可向吾訴説矣？
我有一些“幸運”的事。至於是哪些呢？且聽吾細細道來：
某年某月。
“搬家嘍！”隨着我的一聲“嚎叫”，我家開始了“戰略大轉移”。在住進新房子時，我只顧着看環境，壓根沒把地理位置放在眼裏。直到今天，我才發現：我家原來座落的地方這麼好！
幸運1：我家在電信大樓邊，交網費很快捷。
幸運2：我家離全省綠色建材市場――萬家麗家居建材時市場不到1公里（我是湖南長沙人）。
幸運3：離我家最近的學校是……全國書法實驗學校――東郡國小！
你有何幸運的事，可向吾訴説矣？
最近幾天，我覺得天上掉餡餅了——我居然被教練選中去打比賽了！籃球比賽是我夢寐以求的賽事，我一直憧憬有人能帶我出去比賽，在五年級，居然實現了這個願望。
當時我十分吃驚，我畢竟只是個菜鳥啊！居然被分到了u12的組別，那不就要和六年級打了嘛！我覺得自己被天上掉下來的餡餅砸暈了，好在我立刻清醒了過來，心想：我應該是班中的佼佼者，不然老師怎麼會選我呢？我跑向球場，急忙開始投籃和傳球練習，在週末，教練本已分好組了，突然他用手打了一下頭，説：“不對啊！你們三個趕緊過來，下週要去比賽的.，知道嗎？”説着，就把我給拉了過去。
接着，用那三寸不爛之舌開始千叮嚀萬囑咐，什麼戰術啦，跑位啦，盯人啦，這種不值得一提的東西都被這個“復讀機”重複了三四次，我連捂耳朵都使出來了，終於不嘮叨了，我又恢復了興奮，和他們交流起比賽的事情，可當教練説是下個週末時，我崩潰了，作業怎麼辦呢？轉眼一想，補習班可以不去了，還可以打比賽，何樂而不為呢？
幸運很簡單，在我心中，有些壞事反着想想，就成了幸運。
我家有很多小花小草，其中，我最喜歡的是一株幸運草。
幸運草又叫四葉草，還叫三葉草。三葉草有三片葉子，三片葉子像三個愛心合在一起，是綠色的，而四葉草就只是比三葉草多了一片葉子而已，而且四葉草比三葉草少見一些。
它的莖細細的，每一株幸運草的莖大約有2—3釐米。
它的葉子是心形的，綠色的，摸一摸，會有一種毛茸茸的感覺。
媽媽又種下了兩株幸運草，我一直給它澆水，每天照顧它，漸漸的，兩株幸運草長得差不多大小。開始，分不出是三葉草還是四葉草。一天，起牀去看，啊，一株是三葉草，一株是四葉草，我開心地得一蹦三尺高。
傳説，幸運草原本是一位漂亮的仙子，這位仙子全身上下都是綠色的,身上耳環和項鍊都有三葉草和四葉草的圖案，她十分喜歡綠色，也十分喜歡到綠色的地方去玩耍。有一次，她來到了人間，發現人間和天宮一點也不一樣，天宮上全是金色的，十分耀眼，而人間，卻佈滿了她最喜歡的.顏色——綠色，有小鳥嘰嘰喳喳的叫聲，有許多活潑可愛的小動物，到處是一陣陣歡聲笑語，充滿了快樂，仙子十分喜歡這裏，她想:我要留在這裏。仙子把身上三葉草和四葉草的圖案放在地上，變成了一株株三葉草和四葉草。
幸運草是我最喜歡的草。
為什麼作業要這麼多？為什麼我要被學習所束縛？小鳥為什麼可以自由飛翔？豬為什麼可以吃了睡，睡了吃？我時常有這樣的感慨和埋怨。直到那一天，我才發現，原來自己錯了，大錯特錯。
那一天，我走去大街上買東西，心中甚是不快，為繁重的作業和家長的嘮叨感到心煩意亂。此時天上偶爾飛過一隻只小鳥，它們好像在嘲笑我，向我炫耀它們是多麼自由。陰森黑暗的天空也好像在為我感到悲哀和可憐，我隱隱約約地聽到一陣陣的微妙的聲音；好像蚊子嗡嗡的叫聲，又好像在為我的“悲慘”命運哭泣。
我走在大街上，漸漸地，漸漸地，那微妙的聲音愈見清晰，我腦袋中不禁冒出一個問號：“到底是什麼東西發出來的聲音呢？”帶着這個疑問，我加快了步伐。終於，讓我見到了真相，那是令人震撼的一幕。
那時，我隨着聲音的方向，將視線移動，我看見了殘酷：一輛用鐵柵欄圍着的'大貨車，裏面囚住的是一羣渾身髒兮兮的、可憐的豬，它們慘叫着，聲音無奈、悽慘，使人同情，我不願看到這一幕，便很快地走了，當我回來時，有些豬仍在吼叫，掙扎着，而另一些豬早已累得扒了下來，選擇認命。
事後，我覺得自己好可笑，居然羨慕低等的，可憐而可悲的豬，簡直讓人笑掉大牙。
我沒想到我如此幸運，上天賦予我“人”的生命，賦予我做人的資格，我想，我不會在羨慕小鳥擁有藍天，豬擁有無憂無慮的生活，不會再埋怨自己有這麼多作業和煩惱，因為我是一個人，一個可以為了夢想努力奮鬥的人。
我很幸運，我生活在這個世界和平的年代；我很幸運，我生活在一個幸福的.家庭裏；我很幸運，我能每天都吃的飽穿的暖……但是我最幸運的便是還有這麼一幫好同學。
下課時，教室裏總是充滿了歡聲笑語，開心地叫喊聲響成一片，許多同學聚在一起做遊戲，聊天等等，讓我們感覺進了超市一般。我幾個同學也強強聯手捉弄一個同學，被捉弄的同學並沒有生氣，與我們追追鬧鬧，形成一個十分生氣勃勃的畫面。
上課時，教室裏鴉雀無聲，看着大家都在很認真的聽講，但是大家都在祕密通話，傳紙條，悄悄話，對眼神，做動作，有的甚至還靠人幫忙傳遞，課堂中間可謂是卧虎藏龍啊。可是一物降一物，有次我和林志豪正在説悄悄話，真當我準備再次轉過頭去説悄悄話時，老師突然大叫了一聲，嚇了我一跳，我心裏忐忑不安，心想：完了，老師不會發現我講話了吧。可老師卻大叫：“林心怡，你和李佳慧在做什麼，傳紙條嗎？”總之是責罰了他們倆，還好他們當了先鋒。好讓我們沒有被罰，萬幸，萬幸。
我很幸運，因為我出生在這個年代，生活在這個家庭，有這麼一幫好同學。
每個人皆不同，在為人處事的方面都各不同。我們對待朋友的標準也是不一樣的。
我的好朋友是潘凱祥，我倆是因為體育才互相認識的。他這個人很仗義，大方，為了朋友可以付出自己的全部，竭盡全力。
當他的朋友遇到困難時，他總是會去幫助別人。而且，與他毫無干系的人，他也會伸出援助之手，儘自己所能付出去幫助別人，他就是這麼一個人。這也是我所折服他的'地方之一。
他天生衣服英雄的臉，頭髮稍微有點兒短，但顯得格外地精神，他喜歡穿黑絲外套，但對運動鞋似乎沒有多大的要求。別人一看他，對他的印象就是英俊瀟灑，辦事幹脆利落。不錯的，他就是這樣一個乾脆利落，豪爽的人。
如果別人遇到困難時，腦海裏總會閃過一句話：幫助他人，快樂自己。所以，他總是會幫助他人。這對於他，早已養成習慣了，每每看到他這樣做，我一點也不感到奇怪，因為我早已司空見慣了。
觀看他跑步時，心中也會莫名的有一種激動，因為他跑步的姿勢和速度是很煽動人的。他的速度，一般沒有多少人能跟上。而且，他跑步的姿勢就像趕鴨子上架一樣，特別急促。我也只能保持住他的速度，不落後。他就像是我的伯樂一樣，我們的想法總是不約而同。
遇見你是我的幸運，潘凱祥。但願，我們的友誼可以長久共存。
陽光普照大地，又是一個好天氣，我和媽媽陪姐姐去剪頭髮，我們換好衣服，整裝出發。
那裏剪頭髮的人很多，理髮師又很少，姐姐本來想剪短頭髮，可是，到了理髮店她又猶豫不決了，最後還是沒有剪，於是，媽媽就帶着我和姐姐去逛商場了。
商場走了一層又一層，我們看了很多衣服，但是沒有喜歡的，要不就是衣服太貴，所以，我們空手而歸。
但是，路邊的花樹，緩解了我們的失落的'心情。我給你講，走在回家的路上，我驚奇的看見了一棵花樹，花樹暗淡無光，早已被那塵土披上了一塵紗，你若不仔細看，就看不到上面紫色的‘小球球’，‘小球球’似許多迷你小葡萄，一串一串的，非常漂亮，雖然很不起眼，但是被我這雙火眼金睛給發現了。不知道它是這棵樹的花骨朵還是它的種子呢？我很好奇，隨手捏碎一個凋落的紫色“小葡萄”，裏面是一些淺黃的東西，看不出是什麼了，媽媽説應該是花骨朵吧，還沒來得及開放，就被寒冷的冬天凍上，慢慢又風乾了吧？不然，怎麼這麼漂亮？連顏色都沒退，還是紫的鮮豔。
然後，我們小心的摘了一些，因為一碰就會掉落了，然後又小心的拿回家中，摘掉上面已經乾枯的葉子，露出了全是紫色的，一串串的“小葡萄”，又像紫色的小鈴鐺，看上去，很是喜愛。於是，我們把它治理成乾花，放到了家中的空花瓶中，家裏又多了一份温馨。
所以，今天好幸運哦！開心！
我有一個幸運寶貝，每次考試我都會用它來答卷，因為他就是我的幸運符號。
它的名字叫“龍捲風。”在別人眼裏它是一直普普通通的中性筆，帶把它放在我的眼中，他可就不是那麼簡單了，他好像懂得人生道路中的點點滴滴，酸的、甜的、苦的、辣的他好像都明白，我難過時，我就會對他説一些難過的`話，高興時就會和他一起分享我的快樂，總之他就是那麼的懂事。
有一次，我的“龍捲風”就然活了，雖然我們兩個都大吃一驚，但是我們倆都很快樂，高興。我們一塊去山上跑步，跑了好久好久，好遠好遠，一直從早上到中午，從中午跑到下午，一直都還沒回來。我們在山上走啊走啊，好像迷路了。突然我們眼前出現一條比樹還高的的巨蛇，一口就能把我們倆吞掉，我們倆嚇的汗毛都豎直了，“我感覺濕漉漉的？”我疑惑不解地説。“對不起，我不小心尿了。”一個虛弱幼小的聲音回答。“小心！啊！”大蛇向“龍捲風”咬去，我一跳擋住了大蛇，救了龍捲風。
“起牀了，起牀了！今天早上吃肉包子！”媽媽來叫我起牀吃飯了。原來這一切都是一場夢。雖然不是真的，但是“龍捲風”給我帶來了許多快樂，讓我這一輩子都活的開開心心！
學識谷
