在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的假如的作文300字3篇，歡迎閲讀與收藏。
假如的作文300字 篇1
假如你是校長，你會怎麼做呢？我會這樣做……假如我是校長，我首先要嚴肅的告訴每一位老師：“你們不要老以考試來威脅學生，你們要在上課的時候動動腦，怎樣上課才能吸引你的學生，也要讓你們的`學生在快樂中學習，在陽光下成長！”
接着我還要認真的給各位家長們上一堂課：“未來不僅需要有知識的人才，更需要有用的人才。你們不要拿分數來衡量自己的兒女，也不要買一大堆資料給他們做，要讓他們該學的時候學，應該玩的時候玩，努力做到學玩結合。你們要記住，孩子想學習的時候，你們一定要讓他們學，當他們覺的疲勞的時候，也應當給他們適當的學習，不能逼迫他們學習，這樣是不行的。”
最後我要好好的給同學們上一堂課：“時光是很寶貴的，你們一定要在童年的陽光下快樂的成長，這樣，你們才能夠對”童年“留下深刻的回憶。對了，你們也不要死讀書，要學會讀書的方法，做到讀好書、讀書好、好讀書，這樣，你們才能學到知識，不然你們什麼也不會學到。”
假如我是校長，那麼一切該是多麼的美好與和諧呀！
假如……
假如的作文300字 篇2
假如我是懷特森老師的學生，他正在給我們講授一種名叫“貓蝟獸”的動物。
我一聽這個名字覺得有點奇怪：世界上真的有這樣的動物？當聽到老師説這種動物已經絕種了，我開始懷疑：既然這種動物已經絕種，為什麼老師會知道呢？老師一面侃侃而談，一面讓我們傳看一個顱骨，當看到這個顱骨我更加懷疑了：老師為什麼會有這個顱骨？我大膽地提出疑問：“老師這種動物已經絕種了，為什麼你會有這種動物的顱骨呢？”同桌悄悄跟我説：“老師永遠是對的。”我沒理會他，繼續發問：“這動物已經有名字了，應該不止一個人發現吧，這麼奇葩的動物應該成為全世界的焦點，為什麼沒有報道出來呢？”全班向我投來憤怒的眼神，好像在説：問那麼多問題幹什麼，老師説什麼就是什麼，我們應該相信老師。老師突然開口：“你問得好，這關於貓蝟獸的一切是我故意編造出來，我就是為了考驗你們獨立思考和獨立判斷事物真偽的能力。全班只有他具有懷疑的能力，我要表揚他。”班上想起了一陣熱烈的掌聲。
我從那節課開始，就對懷特森先生報以敬佩之情，他給了我一個終身受益的道理：不要讓自己的大腦睡大覺，一旦發現問題，就應該立刻指出來。不要迷信書本，也不要迷信權威。
假如的作文300字 篇3
一天晚上，我做了一個奇特的夢，一位漂亮的仙女送給了我一根魔法棒，我高興地説了聲謝謝，仙女就微笑着不見了。我念動咒語，揮舞着魔法棒，把汽車變成了小動物，把煙囱變成了森林，把槍械變成了小花、小草……醒來才知道這是一個美麗的夢，我真希望夢想成真。
假如我是魔法師，我就會變出一棟奇妙的房子。這棟房子是正方形的，兩側各有一個翅膀，到地震時就會飛起來。而且裏面非常漂亮，防盜功能也很好，要是小偷來了，地面上就會出現一個隱形洞，小偷會掉進去，接着被拋到太空裏，再也回不來了。各個房間裏都有一根管子，通到外面的土地裏，能把各種垃圾都吸進去，變成許多蔬菜種子，長出來的蔬菜非常有營養，這樣一來，人們就再也不用出去買菜了。
假如我是魔法師，我還會變出一個萬能錢包。這個錢包非常神奇，永遠不會髒，只要把錢放進去，過一分鐘再拿出來，錢就變得乾淨整潔，沒有細菌了。遇到小偷來掏錢包時，它就變成小獅子，咬一下小偷的手，小偷就變成好人了。
要是我真是魔法師該多好啊，我會為人們做許多好事！
學識谷
