無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的四年級敍事作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
轉眼間，暑假又要到來了，李老師，在這即將離別的時候，我——昔日的“後進生”，禁不住想要跟您説幾句心裏話。李老師，我承認，我不是一個好學生，不是很聽話，比較笨。您教給我“笨鳥先飛”的學習方法，我總會忘記。老師，我真對不起您！
李老師，還記得上學期考試的事嗎？那次我考得較差，而且考試的時候粗心。後來，您找到我，問我是怎麼回事。我心裏一驚，呆呆地站在那裏，什麼話也説不出來。我感覺到您那種不耐煩和討厭的目光，彷彿聽見了隱藏在您目光後面的那句話——拖全班的後腿。
從那以後，您從沒有正眼看過我。我向您請教問題，您愛理不理的，有時給我一個嚴峻的目光。讓我膽戰心驚，當我看到您對那些學習好的學生和顏悦色時，我就更加傷心。我怕您，更怕同學們對我的輕視。我的自信心一點點消失，原來還不錯的成績一下子掉了下來。
李老師，我受到了這樣不公平的對待，以前我的成績也不錯呀，難道僅僅因為那一次考試，就要讓我品嚐“一失足成千古恨”的滋味嗎？請您公正地對待我，用温暖的目光、鼓勵的'話語送我進入新的行征程，好嗎？
四年級敍事作文 篇2過年了，過年了！我們一定會發生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年八年級的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶着魚竿，提着一桶魚餌，準備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭着去搶魚杆，人大不欺小，我只好把到手的魚杆給表弟。他自信滿滿地向河裏一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的遠，結果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進河裏。不一會兒，紅色標號開始一上一下動了起來，我心裏暗暗高興：釣個魚原來這麼簡單啊！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向後一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎着夕陽西下，提着裝着魚兒的小桶。向着家的方向走去……
四年級敍事作文 篇3今年，我上四年級了，回想起童年的事情，我還真忍不住哈哈大笑，比如我學踩自行車的那件事。
那時，我媽媽給我買了一台閃亮的自行車：火紅的車身，漆黑的輪子，舒適的座包……我對這台車愛不釋手，所以我下定決心要學會騎自行車。
學車的第一天，媽媽帶我來到外面。一到外面，我就迫不及待地騎上自行車，可是還沒有上去，就摔了個狗啃泥。這時，媽媽走過來，接過自行車熟練地踩了起來。哈哈，媽媽這是在給我做示範了，我滿臉都是羨慕，並認真地觀察媽媽的每一個動作，一會兒，媽媽停在了我的面前説：“要學會騎自行車，先要掌握它的要領，跟它做朋友，心不慌膽不顫，把住車頭，保持平衡，身體要放鬆……
隨後，我接過自行車，按照媽媽講的要領且在媽媽的幫助下，不斷地練習，一分鐘、兩分鐘、一天、兩天……真是“功夫不負有心人”經過不懈的努力，我終於學會騎自行車了。
這就是我成長中的一件事情，它一直是我生命中難忘的記憶。
老師的話：文章首尾呼應，中心明確，結尾點題。語言生動形象，篇幅雖然短小，但充滿真情實感。
四年級敍事作文 篇4在很多天之前我就聽媽媽説讓我去參加一個叫“趣味挖紅薯”的活動，我對此興奮不已。
到了那才知道，原來媽媽沒有跟我説詳細，在挖紅薯之前還有好幾項其他的活動項目，像泡泡糖粘什麼、植物大戰殭屍、還有踩指壓板什麼的。不過我們玩的最開心的還是挖紅薯。
我們來到了紅薯場地，老師先給我們分配了一下場地，告訴我們要注意一些什麼，讓我們倆倆組合。 老師給我們分配了挖紅薯所需要的工具，一人一副手套、一個小鐵鏟和一個塑料袋。並且教我們挖紅薯時先找一個最粗的莖，在把它周圍的土挖掉，一個紅薯就出來了。
我和我的搭檔分工的非常的默明確，她負責找莖，我負責挖，很快我們就找到了第一個目標，我們挖了好幾分鐘才把它挖出來，這時我的腿都已經麻了，可即便是這樣，也不能阻撓我繼續去尋找下一個目標的決心!
每當我看到別人挖的都是好大的一個，我心裏可着急了，但是我居然聽到老師説：你們看人家女生多厲害，一挖就挖出來好幾個，你們男生要加油了哦!聽到這裏我緊張的心情忽然輕鬆了很多。
挖了好一會，我們忽然發現我們挖的都是紫薯，沒有一個紅薯，正在我覺得奇怪的時候，我突然想到是不是老師分配場地的原因啊?想到這裏，我們立刻換了一個場地，沒想到還真的是場地的原因，過來之後，挖到的第一個就是紅薯。 正在我們挖的興高采烈的時候，就聽到老師説：你們誰挖的少於5-6個的人來我這裏，高於這個數字的就可以不用挖了。我聽到這裏，內心掙扎了好一會，即使心裏再捨不得，可還是依依不捨的離開了場地。
活動進行到這裏差不多就已經接近尾聲了，老師把挖的多的和挖的少的平均分配了一下，這樣一來，所有參加活動的小夥伴就都能夠感受到豐收的喜悦了。
今天我們所有小夥伴真的是很累很累，我們的鞋子、褲子都沾滿了泥土，連指甲縫裏都滿是泥垢，可儘管如此，我們還是玩的不亦樂乎，在我們的鐵鏟之下，形態各異的紅薯都被我們挖出來了，看着自己親手挖出來的紅薯，個個臉上都掛滿了豐收的笑容。同時也讓我們收穫了沉甸甸的美味和滿滿的幸福，也感受到了勞動的辛苦和糧食的來之不易。
學識谷
