學習日語，敬語是一塊又硬又難啃的難題，今天yjbys小編來為大家講解表示述説行為的敬語知識，希望對大家學習敬語有參考作用!
今天我們來繼續學習4個表示述説行為的敬語，分別是「おっしゃる」「仰せ付ける」「申す/申し上げる」「お耳に入れる」!
(1)首先我們來學習「おっしゃる」。
「おっしゃる」是「言(い)う」的尊敬語，用以表述上位者的講話、稱謂等行為，以向述説行為的發出者表示敬意，表敬程度高於「言われる」。其與「ます」相接的形式是「おっしゃい」，其命令形式為「おっしゃいまし(ませ)」，有時也可以省略掉「まし(ませ)」，以「おっしゃい」的形式作為命令形使用。
「おっしゃい」作命令形使用時，基本不表示敬意，只用於上對下、長對幼講話的時候。表示“述説”意義的正在進行時有兩種尊敬表達：一種為「おっしゃっている」，用來指代尊敬對象所講的內容;另一種為「言っていらっしゃる」，用來指代尊敬對象的述説行為本身。
來看幾個例句：
•お名前(なまえ)は何(なん)とおっしゃいますか。/請問您怎麼稱呼?
•ご入(い)り用(よう)のものがあれば、おっしゃってください。/您如果需要什麼，就請講出來。
(2)接下來我們來認識「仰せ付ける」。
「仰(おお)せ付(つ)ける」由「仰す」的連用形與「付ける」結合而成，作「言い付ける」的`尊敬語使用。常用以表述上位者對下位者的命令及指示等行為，來向命令、指示等行為的發出者表示敬意。「仰せ付ける」的表敬意程度較高。
在對客人講自己上級吩咐過的事情時，不能使用「おおせつける」。比如：「お客(きゃく)さまをこちらへお連(つ)れ申(もう)しなさいと社長(しゃちょう)から仰せ付けられました」這類的表達就是錯誤的，應該將其中的「仰せ付けられました」改為「申し付けられました」。
來看兩個例句：
•わたくしでお役(やく)に立(た)つなら、ご遠慮(えんりょ)なく仰せ付けてください。/若是我能幫上您的話，請不要客氣盡管吩咐。
•今後(こんご)とも絵本(えほん)のことでしたら、なんなりと仰せ付けてください。/今後有關繪本的事，請儘管吩咐我來做。
(3)然後我們來了解「申す/申し上げる」。
「申(もう)す」和「申(もう)し上(あ)げる」都是「言う」和「告(つ)げる」的自謙語，多用於説話人謙卑地表示自己或己方的述説行為之時，用以向聽話人或者述説行為涉及到的對象表示謙恭。「申す」比「申し上げる」表示謙意程度較低，而且在所表述的述説行為與對方無關時，屬於恭謹語，用以向聽話人表示敬重。
「申す」雖可作恭謹語使用，但其自謙語的性質並未消失，因而依然不能用以表示尊敬對象的述説行為，也不能用「れる」使其尊敬語化。「申し上げる」比「申す」多具莊重色彩，所以在生活口語中使用頻率不高，多在書信或鄭重場合下使用。
來看兩個例句：
•はじめまして、わたくし木村(きむら)と申します。/你好，我是木村。
•新年(しんねん)を迎(むか)えるにあたり、謹(つつし)んで心(こころ)から祝詞(しゅくし)を申し上げます。/值此新年之際，謹向您表示衷心祝賀。
(4)最後我們來學習「お耳に入れる」。
「お耳(みみ)に入(い)れる」是表示「知(し)らせる」、「告げる」意義的自謙慣用詞組，通常用以表述説話人向對方報告或通知某種事情等行為，以向聽話人表示謙恭之意。
「お耳に入れる」的形式雖然存在，但是「お耳に入った」的説法卻難以成立，在表示説話人無形中聽到某事的場合，可使用「耳に挾(はさ)む」，但這並不屬於敬語，表示聽聞的自謙語應該使用「伺(うかが)う」。
下面來看2個例句：
•ぜひお耳に入れておきたいことがございます。/有件事我必須向您彙報。
•餘計(よけい)なことをお耳に入れて、ほんとうに御免(ごめん)くださいませね。/把這些麻煩也講給您聽，真是太對不起了。
學識谷
