学校阶段工作汇报材料

一、主要工作：

（一）、开学工作方面

1、8月29日下午召开了校务会议和全体教师会议，研究部署了开学初的一系列工作，明确了各年级班主任的任职，进一步明确了班子成员分工情况，对教师的任课情况、教学常规、班级管理等方面作出了具体安排，使每位教师对自己本学期的工作有了明确的认识。

2、做好了学生报到工作，及时掌握了学生入学的第一手资料。我校221名学生于30日下午全部报齐，无一人流失。

3、教导处按照义务教育课程配备比例，开齐了课程、开足了课时，对本学期的教学活动进行详细安排。学校后勤开学前就为教师配备齐各类教学辅助用具。

4、9月1日，我们按期开始了一学期的教育教学工作任务。早上，隆重举行了庄严的升旗和国旗下讲话仪式，全校师生接受了开学第一天的思想熏陶，满怀信心地开始了新的一学期的学习和生活。各位教师的备课和批改作业同步跟进，为新的一学年开了一个好头。

（二）、教育教学工作方面

1、开学第一周学校和各位老师都制定了各自相应的各种计划，各班对本班教室进行了全面布置，从班训到标语到黑板报，都焕然一新。

2、学校制定了教学过程管理方案和教学奖励机制，继续实行目标管理，确定了各个教师各个科目本学期的奋斗目标，与教师签订了质量目标责任书。兑现了上学期的质量目标，增强了教师的竞争意识和质量意识，激发教师的教学科研热情。

3、根据中心学校安排，研究确定了“生本教育”教研课题，组织教师学习了生本教育理论，开展了生本教育课堂观摩活动。

4、为做好毕业班工作，我校于9月3日召开了毕业班教师工作会议，9月15日召开了毕业班学生动员会。

5、9月5日下午我们召开新学期开学典礼及家长会。

6、按时组织教师参加了中心学校的同课异构活动和外出听课学习活动。

7、为提高教师的教学业务水平，做好常规检查的同时进行了教学设计比赛、针对薄弱科目集体备课、跟踪听课等活动。

8、每月末按期进行了教师工作考核量化，做到了公正、公平。

（三）、活动方面

1、在第三十九个教师节之日，我校开展了庆祝教师节活动，活动的开展使

学生们受到了感恩教育，是我校师生关系进一步深化。

2、三教宣传月期间，张贴了标语，更新了板报和宣传栏。

3、 9月1日起全面开展了雏鹰行动争章达标活动。

4、为了规范写字，在校园推广普通话，我校开展了推普周活动，要求学生在校园内说普通话，写规范字，使用文明言语。

5、9月18日“勿忘国耻”---纪念九一八演讲比赛。

6、9月29日下午举行了爬山比赛。

7、庆祝祖国诞辰64周年之际开展了“庆国庆书画大赛”。

8、在建队日期间，与蔡家国小联合组织开展了“红领巾相约中国梦”主题队日活动。。

9、10月16日召开了全校达标运动会，完成了体测项目的上报工作。

10、组织三到五年级学生开展了“爱国，从爱校开始”主题班队会。

（四）、在安全工作方面

1、学校与学生家长签定了学生安全责任书，与教师签定了护送学生责任书、与周边小买部签定了食品安全责任书。

2、重整放学路队，选派新的正副路长，确保学生平安上下学。

3、开展了安全教育、法制教育活动。做到了防患于未然。

4、9月13日进行了安全演练。

5、定期对各宿舍、办公室、活动室、仪器室、食堂等的用电、消防等进行了一次全面彻底地的大排查，杜绝了安全隐患。

（五）、校园文化方面：

1、我们继续强化了礼仪教育，针对各年级的特点结合班级特点，利用班队会、晨会等开展了学常规、守常规、夺标兵的系列活动，逐步形成了积极向上的校园文化氛围。

2、刷新了标语，更新了宣传栏。

3、集中整治了校园及周边脏乱差，净化、美化了校园环境。

二、存在的问题

(一)德育工作

1、学生良好习惯的养成并未完全做到“严、细、实、恒”。教育还没能抓到关键部位，学生的言、行、还不规范，素质还不能体现美、齐。学生的常规管理工作还有不细致的地方，学生常规检查有待常做常新。

2、班级管理。目前还处于粗放型，责任事务承包，还不具体、不细、不规范，还没能让学生自己管理好自己。学生思想工作方法还需改进，需更加切合学生实际，更加富有成效。

（二）教研方面

1、教科室课题研究的理路还有待清晰明确，管理制度还不够完善，课题考核还没有跟上，相应的激励机制还急需建立。

2、课程改革特别是课堂教学改革进展缓慢，教研活动质量不高，学科带头人，骨干教师示范，辐射作用偏小，年级内重管理轻教研，重检查轻指导的现象还普遍存在。

《学校阶段工作汇报材料》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。