本实验报告应交 份，实交份，请假未上此实验的学生人。
通过本次实验报告的评阅，总体印象较好，学生在书写过程中比较认真，格式基本符合规范要求。从书写内容上来看，主要有以下几个方面的印象：
⒈好的印象：
通过对实验报告的评阅结果显示，学生已经基本掌握了该项实验操作的目的、方法及操作中的注意事项，特别是对操作细节的描述中反映出学生能够进入护士角色，与“病人”进行耐心解释和有效沟通，另外对操作步骤的掌握也比较娴熟。确实培养了学生能够尊重病人爱护病人的.良好职业道德及严谨的职业态度。
⒉存在的问题：
⑴本届学生在实验报告的书写中，普遍将操作目的取代了实验目的，可能是没有听清楚老师对书写规范的讲解之故。
⑵有的同学对操作步骤的描述太过简单，不足以说明其对操作细节的掌握情况。
⑶个别学生字迹潦草。
⒊学生建议：
为了更好地改进工作，今年我们在实验报告的最后一项增加了向学生收集对实验课的意见和建议，现汇总如下：
⑴实验所需用物不足，学生动手机会少。
⑵学生多，且离示教老师的距离太远，看不清老师的示范动作，建议在示教室安装摄像头和视频设备，使学生无论坐在任何角度都能清楚地看到老师的示范动作。
⑶希望有更多开放实验室的机会，以满足同学们的实训需求。
学识谷
