在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的九年级的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
翻开我的相册，里面记录着我成长的点点滴滴：这里有我第一天上学的兴奋；第一次登台演出的喜悦；第一次旅行的快乐……每一张照片都有一个值得回忆的故事。突然，我的手指停住了，那是一张我参加全国拉丁舞比赛时的照片：看！我和我的舞伴像不像一对翩翩起舞的美丽精灵？回过头，望着墙上的奖状和桌上的奖杯，我的脑海里不由地浮现出比赛那天的情形。记得10月1日那天，我早早地起床化妆，换好衣服，信心十足地赶到了比赛现场。一到现场，我看见那里人山人海的，不禁愣住了：怎么有这么多人啊？他们都是来比赛的吗？那些选手们一个个看上去都信心满满的，还不时舞动着的动作好漂亮啊！我能战胜他们吗？我的心紧张得咚咚直跳。下一场就轮到我上场了。我看了一看严肃的评委，挑剔的观众，又看了看周围那些自信满满，舞技精湛的选手们，不禁打了个寒颤：我能行吗？能比得上他们吗？想到这儿，我不禁往后退了一步，低下了头。“怎么了？”妈妈一见我神色不对，立刻跑过来关切地问道。“他们一个个看上去都好优秀喔！我担心……我会输……”“来，抬起头来看一看。”妈妈把我拉到镜子面前，和颜悦色地说：“这个女孩子多漂亮呀！身材多好呀！亭亭玉立的，一看就知道是个舞林高手。我打赌，她一定会获奖。你说呢？”听了妈妈的话，我抬起头来，望着镜中光彩照人的自己，想着自己为了这场比赛每天刻苦训练，我又一次鼓足了信心。轮到我上场了，我牵着舞伴的手，高高地昂着头，脸上带着自信美丽的笑容，随着悠扬的乐曲，翩翩起舞……这次比赛我荣获第二名。每当看到那只金光闪闪的奖杯，我就会想起妈妈的那几句话。感谢妈妈，让我恢复了信心，使我在成长的道路上留下了光彩的一页。
九年级的故事作文2今年我上九年级了，多了些喜悦，也多了些忧愁。小的时候看到那些大哥哥、大姐姐们在高一级的学校上学，我很是嫉妒，那时候多想长大呀！可真升到了九年级，学习任务一下子重了，又看到那些小弟弟、小妹妹们活得那么轻松，我又想回到童年去！
上九年级了，我发现家里人对我的态度发生了一些变化，特别是我那位曾经很温和的妈妈。刚上九年级没几天，她就开始给我做思想动员：“上九年级啦，要加把劲啦，一定要考上市中啊……”
记得那天下午，我放学回家，刚进家门，妈妈就喊起来：“晚饭还没做好，快，别浪费时间，先去学习！”我一惊，“噢”了一声，心想，妈妈以前不这样啊……正想着，妈妈又接了一句：“怎么还愣着？动作快点儿！”我只好回到屋里，开始和难题搏斗。
傍晚，我们全家人围坐在一起吃饭，看新闻。妈妈又说开了：“吃完饭就别看新闻了，抓紧作业，可别做到大半夜。”“哦。”我嘴上应着，心里却在嘟哝着，我做作业什么时候做到大半夜过？
我不甘心，想求助于爸爸。一般来说，爸爸对我很是放心，管得也很松，没想到，爸爸竟应和着妈妈，“是啊，学习紧了，作业应该也多了吧。关键时刻就要到了，别放松啊。”看着爸爸都这样，我心灰意冷了。饭后，我想帮妈妈收拾餐桌，刚拿上抹布，妈妈就说：“做这些干什么，学习才是要紧事！”我又纳闷了，难道擦擦桌子就考不上高中了吗？要是以前的妈妈，一定会夸我懂事的。
抱着不解的心情，我回屋继续写作业，却突然觉得有人在看我，我一转身，果然发现妈妈在不远处看着我。受了一天气的我，有力无气的问：“妈—妈—，又有什么事啊？”她却理直气壮的说：“既然能发现我，就说明不够专心，专注力还有待加强啊！”说完就关门走了，我却开始不安，老觉得有双眼睛在盯着我看。
唉，这就是九年级的烦恼吗？上了九年级，我知道要努力学习了，可是妈妈，您就别再这样子了吧！
九年级的故事作文3我上九年级了。
过去是在家里熬夜，现在是在学校熬夜。每个老师有条不紊而精神饱满地走进课堂，清脆的嗓音将我们从半睡状态中惊醒。有时也许会感叹一句，“吃得太急了，说话有点困难！”记得曾经老师以嘲弄的语气说到我们人手一份的眼镜，然后夸耀自己锐眼百用不坏，到如今她已经有好几次把题念窜行了。那天我去换眼镜，镜片胖了一大圈，我问医师有可能止住这种趋势吗？他说那得到高三以后，大学可是一个很有情调的地方，好好努力吧！
我上九年级了。
年组前50名被光荣地拉出去训练。很多人露着幸福而造作的笑容佯装不情愿地说着，“我不愿意去！”我们本以为不过是跑两圈，到最后也只是梦游般地听从指令了。有出来上厕所的同学笑道：“这就是优等生的体质！”校长慈爱地说：“这不都把孩子们给累坏了吗？”体育老师说：“这才哪到哪啊！下学期还得加量！”我们在七年级、八年级把时间献给了练习册，九年级时终于还给了自己。
我上九年级了。
这是国中学院的后高三时代，一个走在刀刃上的蜕变时段。有时我啃着面包看着可爱的弟弟妹妹们奔出校门，一分羡慕，三分自豪。回到班级充电，一种难以明喻的感情袭上心头。篮球的魅力不可阻挡，然而九年级的压力却形成了防火墙。可这一切都是我们自愿的，自愿受累，自愿熬夜。为了什么？往往化作心照不宣的相视一笑。
我上九年级了。
九年级如歌，唱出了青春无悔。九年级如诗，有一种朦胧的凄美。“九年级”，一个可怕的字眼，“而那过去了的，又会成为亲切的怀念”。
我上九年级了……
九年级的故事作文4什么是幸福？字典里面给出的解释为：某一件事，某一样东西感到身心愉快。
我认为：幸福对于不同的人对它的理解也不同。幸福是果园里果农应望着压满枝头水果的满脸喜色。幸福是莘莘学子对未来憧憬的动人笑脸。幸福是实验室里科学家又有新发现时的舒展眉头，是领奖台上运动员望着国旗，手拿奖牌的泪光。
对于我来说：幸福分为两种，一种是学习上的幸福，一种是生活中的幸福。
学习上，每当我取得了优异成绩或有较大进步时，我的内心都有会充满了幸福感。
生活中，发生过许多许多令我内心充满幸福的事情。
一年暑假，父亲同意带我去井冈山游玩，去游览红色胜地，长长见识。一路上，我和父亲都有说有笑。我们在大巴车上聊了许多有趣的话题，并且还计划安排了到目的地之后的活动项目。
到达井冈山后，我和父亲两个人都非常地开心和激动。我们游览了许多红色景点，了解到当时红军的艰辛和他们强大的坚持意志，给我增长了许多见识。并且在景点处，拍照留恋。
我和父亲准备乘坐大巴车回到南昌。
在回来途中，意外发生了，因为下雨使得地面湿滑。大巴车意外发生侧翻，坐在后面的我已经被吓傻了，脑子里一片空白，那些在井冈山上游玩的美好的时光已经彻底消失了。
当我醒来的时候，自己正躺在父亲的身上，父亲看见我醒来非常高兴，但没一会我又闭上了眼睛。这一闭就是2小时，当我第二次醒来时，我已躺在南昌第一医院的病床上，我是被痛苦给弄醒的。医生拿着手术刀和线在我的伤疤上缝线。父亲始终在我的身旁，双手紧握在我的手上。眼泪滴在我的手上。
这一刻，即使我身处痛苦之中，但是，我依然感受到了幸福。这一刻，我是幸福的。
这就是我体验到的幸福故事。
九年级的故事作文5“嚓，嚓，嚓。”圆珠笔和纸摩擦的声音不时传出。书桌前，正在埋头写作文的我也在回忆成长的故事……前年暑假，妈妈到澳大利亚考察去了。家中只剩下我和爸爸两人。有一天，爸爸为我准备好了饭菜就上班去了。到中午时，太阳火辣辣地烤着大地。我忽然觉得十分口渴，我便拿起了杯子去倒水。我来到饮水机前，准备倒水，可饮水机里一点水也没有。此时的我口渴难耐，忍不住抱怨了几句：“爸爸也真是的，其它什么都准备好了，就……”既是这样，我先把水桶抱下再说吧！我暗暗地想。在抱下水桶的同时，我偶然地发现了叫水的电话号码。于是，我便来到电话机前，伸手拨下了号码。这时，电话里传出一个亲切的声音：“喂，你好，这里是东礁水站。”我立即答道：“阿姨，我要一桶正广和水，我家在XX新村XX号602室。”那阿姨告诉我，十分钟后送到，我便耐心地等着。十分钟刚过，楼梯上响起一阵脚步声。我立即开了门，可惜是隔壁的。我刚关上门，心里就担心起来：家里的门铃坏了，万一他弄错了人家怎么办呢？于是我便打开门，搬了一个小凳子，坐在门口等待。又过了两分钟，送水人低着头，扛着水上来。我付了钱请那送水人把水桶帮我装上，我立即到了一杯水，喝下去以后，心里甜滋滋的爸爸后来后，问：“水是谁叫的？”我连忙说：“爸爸，是我叫的！”爸爸高兴地翘起大拇指说：“咱们地一敏也会当家了！”面对爸爸的夸奖，我骄傲的说：“爸爸，你再也不能把我当小孩子看待，我已经长大了。”自从那件事以后，我的爸妈真的把我当作“大人”了。当然，我也应该不断努力，表现出我的成熟与水平，让他们更放心！
九年级的故事作文6小时候，世界要有趣得多。
以为天空的尽头住着大大的怪兽，心情好的时候，它就喷出雨来；以为天上最明亮的星星是守护地球的灯塔，那里住着守护灯塔的人，并且一直在写长长的故事。
小时候，总以为自己是垃圾堆里捡来的，总忍不住在垃圾堆前停下脚步，想象着那下面是不是有一个制造小孩子的工厂。总以为玩具娃娃是有感情的，所以花很多时间跟她说话，用自己仅有的知识告诉她这个世界的一切。
小时候，总喜欢在下雨之前看蚂蚁忙碌的搬家。想象着它们有一个脾气暴躁或善良的蚁后，泥土下面是它们的家，那里一定住着性格各异的居民。小时候花很多时间玩耍，却从不考虑他们是不是喜欢我，不用彼此客套，总是兴冲冲地花时间表达自己的真心。喜欢、悲伤、痛苦明明白白写在脸上。
小时候，觉得富有要简单得多。男孩子拍洋片，打弹球，赢了小东西，心满意足地收在鼓鼓囊囊的口袋里；女孩子用爷爷烟盒里的锡箔纸折一个银戒指，套在手指上，在阳光下发着光，这些在我们当时看来就已经很富有了。
小时候，小时候，小时候，还想写一百个小时侯，却不想写那个长大后。
我曾经告诉一个五岁的小男孩，这个世界有小魔女，她们会骑着扫把在月圆之夜飞过天空。说话表情诚恳到我自己都信了。
一年后，那个小孩说我骗他，但他的表情是希望我反驳他，于是我说：“有的，有的，真的，但如果所有孩子都不相信，她们就真的消失了。”然后，再也不敢正视他的眼睛，很怕自已心目中的魔女也消失了。
现在，我心里天空的尽头住着一位叫雨的怪兽。那颗最亮的星星上，守灯塔的人，他长长的书单上写满了被孩子遗忘的故事。下雨的时候，雨兽就带着那些被遗忘的文字从遥远的太空降落。如果你看到一个成年人忍不住调皮地丢掉雨伞，那一定是雨让他想起了小时候被遗忘的故事。
九年级的故事作文7在一个月黑风高的夜晚，小明已经安然入睡了。过了一会儿，一阵从角落里传来的突如其来的响声把小明从美梦中惊醒了。他坐起来仔细一听，原来是语文书、数学书和英语书在小明那火红色的书包里吵起架来了。
小明听到语文书率先说：“我的功劳最大，你们都不如我！每天早上小主人到学校里时，我就让小主人捧着读，帮助小主人认识汉字、学习知识！”语文书的话音刚落，数学书就毫不客气的顶了回去：“不对，我的功劳才最大呢！我可以帮助小主人认识数字、学习计算！”
正当两本书争得面红耳赤时，从他俩的身旁传来一阵又尖又细的抗议声：“你们说的都不对，我的功劳才是最大的！如果没有我的话，小主人就无法学习好英语；如果学习不好英语的话，将来怎么在社会上立足啊！”
语文书和数学书向左一望，原来是一直在一旁静静待着的英语书。仅仅一秒钟之后，他们便有争执起来：“我的功劳最大！”“不对，我的功劳才最大！”“你算什么，我的功劳才是最大的！”……
这时，一直在一旁静听的小明忍不住发话了：“你们都别争了！你们的功劳都很大，少了你们其中任何一个，我将来都无法在社会上立足啊！”
听了小明的一番话，三本书都羞红了脸，不好意思的低下了头。从此以后，他们都和和气气的生活在一起，再也没有谁为自己的功劳比对方大而争执过了。
九年级的故事作文8爸爸又开始想他的老家了，嘴角微微扬起。我很想知道那是一种什么样的感觉。
他会给我们讲故乡，讲故乡那山里的传说。
他爱故乡那房前屋后的竹林，那是他们乐园。一群娃娃在大片大片的竹林间捉竹牛、挖竹笋、爬竹竿、制作的竹器多么精致啊！大片的绿荫庇护着这些“野孩子”，也教会了他们竹的品性。
他爱故乡的小路，崎岖蜿蜒，没有规律、没有雕饰地通向每到田埂和每条小溪。那山无论多高多险，总会有哪一条路通向那山巅，爸爸说成功也是如此。一块块不规则的青石板有着老牛般厚实与古朴。任凭风吹日晒人走牲行，只默默奉献着。爸爸说人生也是如此。
他说故乡的花是善解人意的，开在田埂上，绽在悬崖边。不担心有没看客，只顾有序的开放，她们知道这里的人儿是没有那个闲情逸致去赏花的`。只要人们在梨树下，桃树下停留片刻，想想秋后丰收。只要一个微笑足矣，不用留下脚印和言语。
他还喜欢家乡的争吵。吵架的原因很简单，一寸土地、一片麦子、一塘池水、一棵果树。当然最有趣的是放牛娃的不称职。夸张的有谩骂三天三夜不停歇，简单的有指桑骂槐的讥刺。像那奏鸣曲，无论高潮多激昂多张狂，结局都那么宁静和祥和。
农忙时节，他们为梯田穿上一层薄薄的绿纱，微风一吹，整个画面变得活跃了。梁上鸡鸣告诉我们何时起床，舍前犬吠告诉我们客人来访，田间牛哞告诉我们日落昏黄，夜幕挑水路上的前者呼后者应，田间小道的你歌我答构成了这世间最美的音律。夜晚变得活跃起来了。
这天然的美这质朴的音叫爸爸怎么能不想她！
九年级的故事作文9一天，书包里传来一阵争吵声，原来是书本、钢笔、橡皮、尺子、文具盒在讨论一个问题：“谁最棒，谁是王栋铉最有能耐的小助手。” 钢笔说：“你们都不如我，你看看我肚子里的墨水，想喷就喷，想写就写。你们谁先和我过过招，我看看谁……橡皮老弟，就你吧，看我的喷墨大法!”眨眼间橡皮浑身都是黑水。
橡皮说：“钢笔，你想把我染成‘刚果橡皮’啊!哎呀!我又要洗一个星期的澡了!” 书本说：“你喷呀，我今天让你喷个够!” “好呀，让你尝尝我的厉害!”钢笔说。 钢笔开始喷了，刚喷了几下就气喘吁吁了，它体内的墨水也快用完了。书本呢?虽然没怎么受伤，但许多字也已看不清了。钢笔跑到墨水家，忙说：“墨水，快让我吸一吸你的汁吧!”不一会儿，钢笔补充好体力了，转身又要去参加战斗…… 它们的吵闹声把书包爷爷吵醒了。
书包爷爷说：“你们吵的我肚子都疼了，你们怎么不和平相处呢?怎么不团结呢?这样的话，小主人还能学习吗?。” 钢笔想：对呀!明明主人写字时才用我，我怎么把武器用到橡皮老弟身上啊?又和书本斗什么气呀!钢笔给橡皮、书本道了个歉，它们也原谅了钢笔了。它们也和平相处了。书包爷爷的肚子也不疼了。从此以后，它们再也不吵架了，静静地等着主人王栋铉带它们去学校里“旅游”，等着主人召唤它们。
九年级的故事作文10现在回起来，第一本与我有缘相见的书已经开始模糊、淡化了。虽然这几年，经我手的书数也数不清，但始终没有少时《三百六十夜》那种的韵味。
与“书”之前篇
一年级——只有两本破烂的不成样的，不知名的书陪伴；
二年级——各式各样的小画书和《当代国小生》之类；
三年级——第一次读完了自认为是长篇的《复仇女神》，对女主人公白马翁姆崇拜得五体投地；
四年级——读了多期《故事会》、一套《唐诗900首》，及其《西游记》、《东游记》和《北游记》。
五年级——16卷《机器猫》、3篇《七龙珠》及《凡尔赛玫瑰》还有《简·爱》。
五年级暑假——把以往读的书又重新读了一遍。爸爸的书架中我读了多期的《谈古论今》、《十大将军传》、《刘公案》及《白玉堂》。这个暑假，我读的书很多，因为我读书的速度很快。还有的，就是我对读书有着浓厚的举，手只一要有一本书，我就非在一天内看完。
我与“书”之中篇
上了，以前听过姐姐说的诸多恐怖事件。（注：是关于上的）我和做好了与书永别的念头。但是上了以后，感觉很一般，除了上晚自习以外，与国小没什么区别，并且晚自习也是自习，有很多时间从老师那儿借的，从校图书馆借的，大大的丰富了我的大脑的空间。海明威的《老人与海》、路遥的《平凡的世界》、莫泊桑的《一日》、左拉的《小酒店》，以及一整套“自画青春”，每读一本便感到自己的无知，就百这和“无知”，使我深深深溺在书海中，并且永不想出来。
我与“书”之下篇
上九年级了，虽然功课很紧，但我也抓紧时间读书，与同学换阅，自己购买，姐姐书屋（注：因me之老姐特喜书，所以把她的“书藏”称为“姐姐书屋”里借。
好不容易，有个假期，准备一个好心情，去图书馆挑几本喜爱的书，看来也是一件很不错的事情！
九年级的故事作文11小木偶小红狐自从得到人类的所有的表情。小木偶就一直想找小红狐要回他的包。
于是小木偶四处打听小红狐家的住址。终于，小木偶在小熊那里打听到小红狐的住址“在森林的深处有一个叫‘狐狸小镇’的地方，360街的3601室就是小红狐的家。”小熊说。“谢谢！”小木偶谢过小熊便走了。
小木偶在森林走了三天三夜终于到了“狐狸小镇”小木偶走着走着脚步停了下来。原来小木偶不知道360街在什么地方。便买了一张地图，地图上说一直直走就会到360街。小木偶一直走终于到360街3601室。
小木偶从房外就看到小红狐在煮快速面和西红柿炒蛋还哼着“春天在哪里呀，春天在这里……”小木偶冒了一身冷汗，心想：小红狐不是不吃快速面吗。管他的，我还得要回我的包呢。想办法。
于是，小木偶想了一个顶级好办法。小木偶扮成邮递员，站在门外说：“小红狐，你有快递！”小红狐懒洋洋地卧在沙发上说：“邮递员大哥我没有订快递啊！”“你妈妈订的。”小木偶说，小红狐说：“来啦！”小红狐一开门小木偶就拉着小红狐一直跑到森林派出所。“熊警官，他抢我的包！”小木偶说。“包明明是人家的，你有什么证据？”熊警官说。小木偶可怜巴巴的说：“有，在包里有一个识字本上面有我的名字。”熊警官一看果真有名字说“小红狐，你胆大包天了啊！敢骗我！今天我就把你打成肉饼！”说完就是暴打。
小木偶说：“真可怜。”
九年级的故事作文12“没有规矩不成方圆”，每个家庭都会有自己的家风、家训，我们家的家训只有两个字——诚实，虽然简单普通，但是爸爸妈妈一直非常重视，我也一样，可是在我八岁那年的暑假我曾经说了一次谎。
记得那次因为我口算落后了，妈妈叫我写十张口算训练，从中午一直写到天黑，由于我带着抵触情绪慢吞吞的还没写完。月光从窗户洒进来，一直照到我的脸上，渐渐地，我越发厌倦了这个作业，心里响起一个声音：“和妈妈去说一声，明天再写吧。”我刚想去说，又一个声音响了：“要不乱写一下吧，省得被妈妈骂，明天也不需要再写了。”“妈妈如果要检查怎么办?”“不让她看到不就行了!”“可是……”脑子里不同的声音没完没了的吵闹起来，最后偷懒的声音赢了，我在口算纸上随意乱填了一些数字，估计答案基本都是错误的。
然后我安心的上床睡觉了，想着妈妈明天肯定是不会发现的，因为我把那十张口算纸放在了被子下面，从外面看是看不见的。等到躺下时，我就把它放在枕头下面，以免妈妈帮我盖被子时发现，这些事情都办稳妥了，没一会儿我就睡着了。
第二天一早，妈妈居然叫我把口算拿出来让她看看，我急忙说：“昨天写完放在桌子，怎么不见了呢?可能…可能…”我想不出接下去该说什么，因为我撒谎了。“对了，可能是被风吹走了吧!”妈妈像是看出了我的心思，微微一笑说：“好吧，那算了，你什么时候想到放哪里了再拿给我看。”然后顾自转身忙家务去了。我忐忑不安的楞在一边，想想爸爸妈妈平时反复提到的家训，做人要诚实，于是，我鼓起勇气跑去跟妈妈说了实情。出人预料的是，这次妈妈居然没有骂我，她摸摸我的小脑袋说：“能够主动承认错误的孩子还是个好孩子。”
我的家庭只是千千万万个小家庭的其中一个，每个家庭都有自己不同的家风家训，只有我们都维护好我们的家风，我们祖国这个大家庭才能更和谐!
九年级的故事作文13一次偶然，打开小柜抽屉的瞬间，看到了曾经陪伴我整个童年的那串钥匙。
那串钥匙上，有三把都是东关老家的，还有一把自行车钥匙及一辆喜德胜山地车圈锁钥匙。而之所以我记得这么清楚，是因为它们承载且陪伴了我国小生活的全部路程。
拿起老家的三把钥匙，思绪慢慢走远……它们是我三四年级时得到的，因为有了自行车，爷爷奶奶不用接我上下学了，而有时我放学家里没人，奶奶就专门给我配了家门钥匙。自从住到丁庄以后，虽然还带着这三把钥匙却不怎么回老家了，因此串在钥匙圈上的它们这两年几乎没用，久而久之便不知去向了。今天意外看到，倒是勾起了我对往事的怀念。
拿起我的24＃兰色自行车钥匙，仍能想起，当时爸爸带我去买这辆车时难以抑制的兴奋，买到车后我从闹市区骑到宽阔的音乐广场，就像一阵风刮过……这辆车非常顺溜，骑上它我感觉自己好像插上了翅膀，之后的时光里它一直是我的最爱。别人借，我都舍不得借出去，骑着它不知历经了多少路，由东关到门市部，由西关骑到沁阳一小，我熟悉的几条小路、大路骑了无数遍。如今看着这把有点旧却又仿佛蒙了一层灰的钥匙，我的思绪一下又涌了出来，感慨万千。
这第三把钥匙，是升七年级时，妈妈为了让我练脚力，带我去专卖店买的山地车。当时我想买电动车，妈妈却说：现在正是长身体的时候，山地车锻炼身体，还是锻炼两年吧！我也同意了，尽管不太喜欢这种车，还是骑了一年多，今年春天换了电动车之后，一时没地方放，妈妈就把它送给了表弟。
我轻轻将这串钥匙用自封袋装好，收藏起来，以此纪念我曾经走过的曼妙时光。
九年级的故事作文14在生命的流年里，总有一些温情脉脉的细节，如颤抖的羽翼，清晰地投射在我们的瞳孔里，让我们的目光变得生动而鲜活。
我又记忆起了那个温暖的冬天，那个充满爱的冬日。
日子如往常一样，周而复始的运行着，紧张而又烦琐。远处高楼上空飘来的细尘，记录着这个城市特有的味道。
我刚一出门，就看见了形色匆忙的爸爸。他没有系鞋带。对于平日里如此严谨的他，显然是忘了。
父亲刚走进院子里，就被迎面而来的母亲拦住。俯身，弯腰。母亲开始为他系鞋带。
寒风掠过早已泛黄的树梢，但屏息的游丝中却带着淡淡的香甜。
母亲的发丝垂落在脸颊的两侧，嘴角微微抿着，画出一道美丽的弧线，一如往昔的温情。纤细不再的手指在父亲的鞋带间来回穿棱，好似编织着一件艺术品。冬日里的阳光在罅隙里依旧温暖如昔，在母亲的脸侧打出一道光影明灭的金边。
而此时的父亲，就像一个做错事的孩子，低着头看着母亲，深邃的目光好似一潭湖水。四目相对的一刻，淡淡一笑。没有过多的语言，只有灿烂如夏花般的笑容。
母亲站起身来，父亲的目光却始终停留在母亲的脸颊。父亲向前走了一步，举起双手，他停住了。迟疑间，他好似一个羞涩的大男生，呵呵地傻笑着。他伸出一只手，慢慢地将母亲垂落的发丝掠到耳后，一抹红霞泛上母亲的脸颊，一如少女初恋时的温情。
我站在门边，静静观赏着这温暖的时刻，享受着这洋溢全身的温暖。
在我的眼中，平日里，父亲是一个不善于表达自己内心情感的人。而此时，他的一言一行，都流露出对母亲浓浓的爱。似乎早已习惯了母亲的情感表达，甚至有些麻木。出行时的一句叮咛，成功时的一个微笑，失败时的一声鼓励。可此时，却倍感母亲如少女般的温情久久不能消歇。
日近黄昏，酡红如微醉的落日悬挂在天际，一抹红霞好似随意泼洒的几许意境，随之点点浸染。
那个温暖的冬天，那个充满爱的冬日，如同窗台上的一枚叶脉书签，带着幽幽的暗香，清澈了我整个花季。
九年级的故事作文15抓住了那个春天的尾巴，我被选入了学校的管乐团；在酷暑来临之前，我触碰到了我期待已久的乐器——萨克斯。
可它的到来并没有像我想象的那样如同个切开的西瓜般丰富又甜蜜。蝉声刚刚响起之时，我却还在木僵地扳着指法，并没有脑海中那光鲜艳丽的演出服以及如骄阳的灯光。夏天的开始，我却后悔着与它的邂逅。
油绿的杨树在窗外的炎阳下泛着光斑，我咬紧哨片的下唇已经起了层厚厚的水泡，再次咬下时就会磨得生疼，双手的关节也已经被巨大的按键拉扯着充血。一个个音符死板地镶在五线谱的黑白之中，望着我仿佛也带着些许苦笑无奈的神情。“至少要坚持过这个夏天！”我也用目光反驳着五线谱上嘲笑我的无能的声音。“我不能就此放弃。”
仲夏终于到来。忍受着闷热近乎窒息的空气我仍软磨硬泡着一条条音阶；灼热的阳光透过玻璃窗，烧炙着我的手臂，豆大的汗珠颗颗滴落，我也不曾放下乐器。在倾盆大雨浇下之时，我冒雨奔向音乐教师，浑身湿透也不忘问清乐曲的节奏。渐渐地，手指已不再因不断按键而酸软乏力，充血刺痛，唇下的水泡也慢慢好转。
一日的阵雨后，我再次吹响了那首我心仪已久的曲目，音符不再古板，而像一条条活泼的锦鲤，飞跃在五线之间，不时调皮地望向水外；手指也似无影的水花飞溅，快速地扫过，带去几分炎热；吹气的节奏也仿佛酷暑隙间的清风拂去几抹焦躁。
夏天渐渐远去，在几场秋雨后消失淡尽，但我圆满了自己昔日的梦想，登台演出。夏天走远了，却留下了一段艰辛又甜蜜丰富的故事，那也便是我与萨克斯的故事。
学识谷
