【必备】开心的作文400字四篇

无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的开心的作文400字4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

开心的作文400字 篇1

中秋节是我国的传统节日。这一天的夜晚，月亮是最圆的，皎洁的月光向大地挥洒着清辉，每每到了中秋的晚上，人们就会坐在一起看月亮，吃月饼，一家人平时很少有机会像这样作者聊聊天，趁中秋节好好团聚团聚，多么幸福啊!

一大早，我和爸爸妈妈去黄商买了月饼、牛奶等礼品，高高兴兴的送到外婆家。我一进门，就对外公、外婆说：“祝你们中秋快乐!”他们笑眯眯的摸了摸我的头，对我说：“真是个乖孩子呀!”

中午，外婆给我们准备了一桌子的美味佳肴，有甜甜的.板栗烧鸡，有诱人的馋嘴鸭，还有美味的羊肉串·····外婆还给我们一个惊喜呢，她为每人盛了一碗她亲手做的汤圆，小小的汤圆，包含了对我们的祝福。我拿起酒杯对大家说：“祝外公、外婆、爸爸、妈妈中秋节快乐!”，家也纷纷祝福我：“中秋快乐!好好学习，天天向上!”

晚上，天空中飘起了毛毛细雨，虽然看不到皓皓的明月，但是我们吃着月饼，看着电视，说说自己的开心事，依旧是那么的高兴!

这真是一个开心的中秋节啊!

开心的作文400字 篇2

每个人的班里应该都有一个开心果吧，他能让你开心，让你快乐，让你把伤心的事忘掉。他就是我班的冉刚勋。

他无论做什么事，都能把我们班的人逗得哈哈大笑。让我记忆犹新的一件事是，去年六一儿童节的时候。儿童节的时候，老师让我们在班里表演，没有一个人敢上去的时候，他上去了。他表演的1个节目是说相声，虽然他的学习成绩很差，可是他的节目却能把所有的人逗得哈哈大笑。嗯，他表演的其中内容是，一个人学开车，他的教练正在他学开车，突然他的教练对他说，看到前面的`人了吗？把他撞死，然后那个学开车的人很疑惑的说，为什么要撞他我不敢撞他呀，然后那个教练生气又对他说，你不敢撞他，还不踩刹车。

然后还有一件事让我也记忆犹新。那就是上回音乐考试的时候，两个人一起上台上面对着大家，一个男生和一个女生，老师说唱的时候只有那个女生在唱，他并没有唱，那个女生唱完，老师让他走了，让他留在讲台上，老师就问他，你为什么不唱，他装作很可笑的样子说老师我不会唱，顿时全班哈哈大笑。

他就是我们班的开心果，让每个人都开心的，开心果。

开心的作文400字 篇3

回忆的长河里总会有一些值得你留恋的，那些欢乐的笑声盘旋在你耳边，请收进心里永远珍藏。

小时候跟同乡的小朋友出去玩，我就跟着他们到处乱跑，随着春天的气息，大家由不得想起了一些好玩的游戏，便开始了快乐的'旅途。

风里弥漫着浓浓的花香，还有湿润的泥土的气息，鸟儿在蓝宝石般天空盘旋，鱼儿在清澈见底的水里追逐。我们是风里的孩子，玩起了捉迷藏，你捉我藏不小心还会碰到大树上，大树爷爷则是笑着看我们嬉戏。有的男孩子则是躲到捉的人身旁开始戏弄他，大家在欢声笑语中游荡。

下午，水中渐渐暖了，调皮的我们去小溪里捞鱼，不是很深，到膝盖，水很清像一面镜子把我们和天空一起映在溪中，鱼儿有时还会跳来跳去，有的孩子累了，便躺在软绵绵的青草绿毯上，双手抱头歇息一阵，有的玩的欢快的则是半个身子仰卧在水中，我们这些小姑娘则是去小溪旁的花丛中寻找好看的花，戴在头上，你一朵我一朵，有时还会引来一只只漂亮的蝴蝶，在你头上停留，大家都会说，你头上长蝴蝶了，笑的是那麽开心我们还会围着大树爷爷玩丢手绢，丢到谁身后就要跑出去追，大家沉浸在欢声笑语中。

夕阳是我们这最美的，我们往往爬到一个较高的山坡，望向那边太阳落山的地方，我们都想有双翅膀，像鸟儿一样在天空展翅翱翔

夜里，准备休息时你会听到蛐蛐在歌唱你想寻找歌声在何处，却找不到，咦？是什么在发光，原来是只萤火虫在为黑夜闪光，这是我回忆中最美好的，现在想想就开心啊！

开心的作文400字 篇4

我们的心里作用可能才是我们青少年进步最大的路卡。

在寒暑假期间，我们青少年最反感的就是报补习班、学吉他等什么让我们上课的培训。这样会使我们在对着门爱好上铺上一层魔都去的阴影。

在七升八年级的暑假中，我独自骑着车，肩上扛着一个数斤重的负担，心中留着心痛和对父母的不满。眼前那一个个美丽的景色变成了一片灰暗。那雾气脸面的街道尽头似乎有一头猛兽在等着我的到来。

到了补习班，在座位上着那一本本让我厌恶又让我精神振奋的课本，那些枯燥的知识源源不断地从老师的嘴中跑出有猛烈地挤进我的脑袋。那一个个汉字、英文、数字像十万大军似的向我冲来，那一片片现代文、一串串英语单词、那一行行数学的定理从天而降，终于我的精神支撑不住了，我的头慢慢地低了下来，那一丝若有若无的鼾声从我的鼻子中飘出。

终于，我从睡梦中醒来，看了看表，物理二字忽然闪进我的大脑中。物理可能是我在国中的`八门学科中最喜欢的科目了。因为他的理论、知识在生活中就能体现的出。我又独自一人迎着那快落下的夕阳前行。走着走着我就看见了一出车祸，脑中就闪出了摩擦力和惯性的知识和应用；开船在海洋中行驶时，想到这，我常常会想到浮力与重力的关系。学习在于兴趣，对学习的兴趣越高，就越渴望学习。学习与景色是同一性质，心情好看什么都好，心理向往什么就喜欢做什么事。

心理是我们心灵的窗户，心理作用是我们中学生必须克服的一个问题，否则就会偏科或对学习产生反感。