在现实生活或工作学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的好老师作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，好像蜡烛燃烧了自己，却点亮了别人；老师犹如明灯，在黑暗中照亮你前进的路；老师，好像辛勤的园丁，用汗水浇灌着花朵......“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”老师真是为我们操透了心。
那天早晨，天空格外晴朗，万里无云，走在路上，呼吸着清新的空气，心情格外舒畅，到了班级里才发现，原来我只我一个人心情好，大家都蛮兴奋的。
这时候，英语郑老师走进了班级，只见她抱了许多作业本，是英语家业，我才反应过来——今天是英语早自习。我不紧不慢地拿出英语书，翻到第三单元，只是看了看，没有读。郑老师放下手中两个班的作业本，理了理头发，然后说道：“自己把英语拿出来读！”说完，郑老师坐了下来，批改起了作业，一只手撑着向左歪的头，另一只手则拿着红笔改作业。“尹丝雨！”郑老师喊了一声我的名字，我快步走到郑老师面前，郑老师说：“你看，这个单词应该这样写......”哦，我听明白了郑老师的话，拿着作业本上位订正错题，耳畔只听到郑老师喊其他同学订正作业的声音。我若无其事地拿起作业本，往老师那儿走，以为只错了一题，没关系的，不想，郑老师说：“唉。你看看，这题错的多不应该啊！不错这题就能全对了。”说完，她接着改同学的作业，还边念着答案，生怕有什么疏漏。多么负责的一位老师！
中午，郑老师又拿着橙色的文件夹另一只手撑着腰，走进了班级，讲解家庭作业中错得多的题目，很明显能看出来：郑老师在讲台上说的每一句话都是喊出来的。这时董校长来到了班上，跟郑老师说赛课的事情，郑老师，突然小声说：“对啊，每次低血糖，上课上到一半，全身都发直抖。”听了这话，我的心里有一种说不出的滋味......过了一会儿，董校长走了，郑老师又重新站上了讲台，这时候的我，觉得郑老师是一位实实在在的好老师。郑老师也经常会和她的同事说笑，可从未看出过，这笑容的背后，郑老师居然如此坚强！为了学生，郑老师付出了太多太多。
也许以前，我们学校是普通的，但是现在，就因为有着许多跟郑老师一样负责的老师，为学校，天上了光彩！
好老师作文2《弟子规》如同茫茫宇宙中一颗最耀眼最美的行星；如同盛开鲜花中最灿烂、最娇艳的花朵。《弟子规》是以三字一句、两句一韵的规格编制而成的，主要讲了七个方面：孝、悌、谨、信、泛爱众、亲仁和余力学文，而总叙就是这七个方面的总结。
常言道：“百善孝为先”，孝是每个人的必修课，学会了孝敬父母就学会了做人的根本。平日里每周五回到家中，母亲总会迎上来，接过我的书包关切地问这问那，而我总会厌烦地回答：“烦不烦啊，我累了，我想睡觉。”而学了“入则孝”中的“父母教须敬听父母责须顺承”这几句之后，我才深深体会到父母爱我们的至深至爱之情，同时，也为我以前的行为深感惭愧。
二十四孝中的黄香，夏天睡前帮父亲把床铺扇凉，冬天寒冷时为父亲温暖被窝，实在值得我们学习。这些行为虽然都是小事，但处处都表现出一个孝子的知恩图报之心。自从我们出生的那一天起，我们的父母就对我们百般的呵护，衣食住行照顾得无微不至。作为感恩，我们是不是也应该留意父母的冷暖，给予父母关爱啊！所以我决定改过，决心做一个好孩子。从此以后，早上起来见到父母问好，放学回家，主动将自己在校学习的情况告诉父母，让父母放心。
“言行”在孔子门四科里排第二位，这是很重要的的一门学问。以前，我遇到同村的叔叔、阿姨们只是冲他们笑笑，自己就像个哑巴一样，可是学了《弟子规》之后，我开始主动称呼路上遇到的长辈，虽然不需要“骑下马乘下车过犹待百步余”，但是文明礼貌是我们必须做到的，周围的叔叔阿姨都夸我长大了，懂事了呢！
常言道“文不可不学也”。文化，就是要用“文”来“化”我们，学文的目的就是来变化我们的气质，把“文”化到自己的一举一动中，化到点点滴滴的生活中去。想一想，你下课后，第一时间冲向操场，不觉得羞愧吗？也许“天才梦”就在这几步中破碎了。我原本就是被贪玩蒙蔽了双眼，是“余力学文”中的“宽为限紧用功工夫到滞塞通”，让我跟贪玩说声“byebye”了，是《弟子规》改变了我，我要感谢它呢！
《弟子规》是中华民族智慧的结晶，它蕴含了无穷无尽的知识。它还是一位“好老师”，教育我们做人处事的道理—孝顺父母、尊敬长辈、关爱同学……
好老师作文3我们班上有一位亲切和蔼，善解人意的好老师，你们一定不认识她，下面我就向你介绍一下吧！
她长着长长的卷发，总是梳成一个圈儿，盘起来，瓜子脸，弯弯的细眉毛，下面藏着一对水灵灵，亮晶晶的眼睛，鼻子棱角分明，樱桃小嘴一笑，就能看见洁白的牙齿。个子不算太高，但带着艳丽的花儿的衣服和黑色的牛仔裤称托着她，显得有点文静，有涵养，脚上的高跟鞋，“啼，哒”作响。
她的第一大特点就是亲切和蔼。我是一个腼腆的小孩子，有些胆小，天生就有点怕老师。开学第一天，老师给我们布置了一篇日记，我写的挺好 ，第二天一大早，老师就急急忙忙地跑过来，对我说：“顾问，你是一个学习认真，刻苦努力的好学生，是同学的好榜样，你一定要在年级里争高，加油哦！所以，我想让你当日记课代表，可以吗？”我支支吾吾，一会摇头，一会点头，嘴巴张的老大，眼睛瞪得跟葡萄已经相差不了多少了，老师第一次这么近的看着我，我惊讶地说不出话来，吓得我浑身直发抖，老师看我这副滑稽模样，笑了起来，她的笑多么甜美，醉人呀，我不禁对她产生了好感她笑完，又继续对我说：“你为什么这么紧张呀，我哪里是张牙舞爪的怪物呀！真是的。”她一边抚摸着我的背一边喃喃自语。她那亲切的动作，安慰了我的心灵，所以，让我对所有的老师都解除了紧戒心，还多亏她呀！
她的第二大特点就是善解人意。有一次，我们发作业本，爱受老师表扬的黄颖也来凑凑热闹，她强当助手，抢着发作业，我连忙跑过去，拉住她的胳膊，不让她添乱，她很固执，非要发才罢休，我急得直跺脚，平常沉默寡言的我，气的青筋都露了出来，幸亏老师看到了，连忙跑过来，说：“黄颖，顾问的意思是，你不要再来添乱，发的人已经很多，会容易搞混的。”黄颖羞得都想找一个地缝钻进去。呵，老师跟我的意思是完全相同的。
听了我说的好老师一定挺羡慕的吧！她就是我们班的语文老师——虞彩晴。
好老师作文4当我在电脑上打入这九个铿锵有力的字时，我的思绪立即飞到了工作岗位上，回到了熟悉的同事们中间，每天在园里和同事们工作相处的场景像放电影似的在脑海中一一闪现……我可以毫不夸张的说，在我的心目中，我们河海幼儿园的任何一位老师都可以称得上是一名好员工！
幼儿教育是个特殊的行业，具有很强的专业性和特殊性。在园内的各个角落每位老师不论是谁见到前来咨询的家长和孩子时总会露出真诚的微笑……
先来夸夸我们的万园长，您总能在清晨第一缕阳光洒下大地时，即能看到她忙碌的身影。看看户外器械安全系数如何；老师们当天的工作状态如何；是否在教学、生活上需要帮助；看看孩子入园的状态如何……她的爱和责任心无时不刻影响着我们的每一位员工，她更像一名经验丰富的“掌舵手”，引领我们扬帆起航。
我的师父万洁老师，刚刚为人母，然而为了幼儿园创建工作，她牺牲了很多陪孩子的时间，她也很自责，但是强大的责任心，让她埋头苦干在工作上，为学校的事情忙碌着。她曾高兴地对我说：朵朵开始学说话了！然而先学会的不是叫妈妈，而是叫爸爸，大家想想，哪个母亲不愿意自己的孩子学会说的第一句话是“妈妈”呢？就是因为工作太忙，陪孩子的任务都落在了孩子的爸爸身上，所以孩子才先学会叫爸爸啊！在这也要表扬一下朵朵的爸爸。
提到爸爸，就不得不夸夸我的配班老师郝老师了，他是我们幼儿园紧有的两个男教师之一，今年我很荣幸能和他搭班，他真的就像我们班所有孩子的爸爸，他工作认真、细心，每天晨间活动，你都能看到他和孩子们在操场上雀跃的身影，他是一个很会感染别人的好老师，孩子们在他的带领下，总能欢快地玩上一整个清晨。我经常感叹郝老师是不是当过兵啊，因为他叠的被子毫不夸张地说，绝对是全园最整齐的，我建议园领导搞个叠被子比赛，看看我们的郝老师是不是第一名！
亲爱的同事们，多多留意您身边的好同事吧，因为好同事无处不在，因为我们同在一个团结友爱、和谐向上的集体中。大家都知道：好孩子是夸出来的，而我觉得好老师更是夸出来的！让我们经常夸夸身边的好老师、好同事吧，那样大家的信心会更足，干劲更热烈！
好老师作文5好老师的言行是什么样的，在每个学生心中，都有一个定位。老师似辛勤的园丁，呵护我们这些稚嫩的花朵；老师似黑暗中的一缕光线，为我们照亮前进的道路；老师又似我们的亲人，让我们享受到家的温暖。
我们的科学老师是一个极其幽默的人。他的幽默会让我们捧腹大笑，他有时的严肃又会让我们“毛骨悚然”。在我的心目中，科学课丁老师是一个十分严厉而又不乏趣味的老师。在上一届学生的眼中，他是一个“刀子嘴，豆腐心”的人，这是我近几天才发现的。他表面对我们冷冷的，其实到了关键时刻，老师他一定会冲在最前面。
丁老师是一个细心的人。我记得去年广播操比赛时，周点毕同学因为太胖，穿不上比赛运动服，而未能参加比赛。这件事丁老师一直记在心上，因为最近的一次比赛可以说明这一点。今年五月十日我们参加了国小生春季运动会，在全校学生中丁老师除了带领十一位小运动员参赛，还有其他六位同学参加开幕式，周点毕就在这六人之中。周点毕有幸看到了精彩的开幕表演，这是丁老师为了弥补他未能参加广播操的遗憾而安排的。周点毕开心了，我们也开心了，因为他没有了遗憾。
丁老师的教学方法我上一年级时就体会到了。他会在课堂上讲笑话，提高我们的学习兴趣。和丁老师相处了六年，虽然他不教我们语数课，但六年的师生情感也不浅。
毕业之际，每个学生都会和老师们合影。可我们班没有一个人和丁老师合影。知道我们为什么会这样吗？因为我们不好意思找他，怕他拒绝。其实我们大家都很想和他合影留念。现在想来，真是后悔，真是遗憾啊！
如果说语文、数学老师各在我心目中占三分之一的话，那么剩下的三分之一就属于丁老师。老师的好，体现在许多方面，有慈爱，也有严爱。语文老师的和蔼必不可少，然而我们也需要来自丁老师的严厉，何况是充满幽默的严厉！
老师的爱永驻人间。遇见好老师三生有幸，我们庆幸，既拥有同学间温暖的友情，又得到了老师的关爱。丁老师——我心目中的好老师！
好老师作文6他，高高瘦瘦的，头发卷翘，蓬松地堆在头顶上，金丝边框眼镜，长裤之上总是沾染着大片的粉笔灰。
刚一进班，他就提出了四字方针——感悟收获，我不屑地撇撇嘴角，提过这个的岂在少数，可真正坚持做的又有几个？
唉，真是烦透了！
不喜欢他，也许更多的是源于我对物理的恐惧感。当别人对于物理公式随手拈来、提笔即会之时，我只能茫然地看着草稿纸。
板书的时候，他喜欢用完整的粉笔，用指腹捏住粉笔的中部，然后抖抖肩部，一边书写一边用略微沙哑的声音讲解，引领我们打开思路。若是极为重要的知识点，他往往会用手指叩击几下黑板，然后猛地提高音量，一字一顿，仿佛要刻在我们脑中。板书至关键之处，他的身体向后倾，一只脚迈到讲台上，一只手撑在讲台边上，另一只手上的粉笔越写越快，像上足了发条似地飞速运动着，一双眼睛迸射出笔直而炽热的光芒。最后他停了下来，仍是用手指叩击黑板，尔后笑着问道：“都明白了吧，还有什么不明白的相互交流一下，看看有什么收获？”
收获——原本是极为不屑的词语，听多了也就有了不一样的感受。
下了课，他并不急于离开，而是穿行于过道间，随意翻开几位同学的课堂笔记，然后举至胸前，挑挑眉毛，极为陶醉地微眯起眼看着，指出一两处小错误后，用中指推推眼镜，又指着笔记说道：“来，我再给你讲讲。”
那次，我被他请去办公室喝茶。温和柔润的阳光透过玻璃窗，斑斑驳驳地投射进来，他的整个身子都笼罩在阳光下，办公桌上的茶杯氤氲着雾气，茶香沁人心脾，抚平了原本躁动不安的心。他听到声音，抬起头半是严肃半是玩笑地开口道：“你这个丫头，也太不给我面子了，怎么别的科目都还可以，偏偏就物理成了老大难呢？学习物理啊，要注重收获。”明媚的阳光折射在他的脸上，整个人都一下子明朗起来。
学我所爱，爱我所学，尽心尽力，注重感悟。我想这就是他给予我的最大的收获。
他也曾说过：“不必为失败找任何借口，那只是你的能力不够。”这句话，我会一直铭记在心。
他，予我启迪，给我深思。
他，我心目中的好老师。
好老师作文7谈起老师这个称谓，每个人的情感都不一样。有的同学畏惧，有的同学尊重。而我呢？更多的则是敬爱了。
我从上学期刚转到这所学校，所有的一切都是那么陌生，是和蔼的老师们帮我度过了这个难关，使我很快就适应了新学校、新班级。在众多的老师里，我最喜欢的就是语文老师王妮娜了。
王老师有一头秀发，烫成了俏皮的小卷，更平添几分秀丽。从第一天语文课开始，我就注意到了王老师的眼睛。这双眼睛最特殊的地方：亮，特别明亮。那一对水汪汪的眸子像早晨荷叶上闪光的露珠。老师的眼睛不光很美，还会说话呢！在我上课积极发表自己的见解时，老师的目光落在我身上，好像在对我说：“加油，你真棒！”当我上课有时走神或做小动作时，老师又仿佛对我说：“上课要专心听讲。”正是这双眼睛，不断激励、督促我，使我不骄傲，也不自卑。正是这双眼睛，帮助我健康成长。
记得有一天，我的腿突然一阵钻心地疼，我没有告诉老师。我本以为只是磕到了哪里，过一会儿就好。谁知一直到了下午腿还在疼，而且越发疼的厉害了。我头上沁出细密的汗珠，腿好像要断掉一样。王老师好像也看出了我的不适，疾步走过来俯下身摸我的额头，又体贴地问我：“怎么了？生病了吗？快趴在桌子上休息，我马上和妈妈联系。”王老师明亮的眼睛里充满了焦急。
王老师不但对我们关怀备至，还特别敬业呢。
中午，是老师的休息时间。但王老师每次都用这个时间为我们改作业，每天都是这样。我想这就是王老师身体不好的原因。上学期王老师生病了，在这段日子里，我们都很想念她，都想见到她亲切的笑容，可是又想让她在家多休息一段时间。而仅仅过了一周，王老师又回到了工作岗位上，她是放心不下我们这群“捣蛋包”啊。
秋风送爽，落叶在空中飘舞，仿佛在谱写一曲感恩的乐章。老师啊，又到了祝福您的季节，可是我这枝稚拙的笔怎么能表达出我心中的万语千言，只有内心深处的一句话流淌出笔尖：“谢谢您，老师！”
好老师作文8一位好老师，就是要让他的`学生学会学习
——“授之以鱼，不如授之以渔。”
外语界最好的几位名师都说过：“只要一年的业余时间，就能学好一门外语。”方法也各不相同，比如李阳的疯狂英语，是要人先疯狂才能学成，门槛太高。而我探索了一套简单的方法，不需要那么辛苦，也能一年学到高级水平。如果你想快速学好英语，或想从零起点学习日语，让我教你吧。
到书店买一本好书的同时，你有没有想过要想用好那本书，还必须配合一套有效的学习方法？
只用一年就学会一门外语，并不是什么稀奇的事，很多人都已经做到了。或许你还在怀疑，“我可以吗？”答案是肯定的，但前提是要用最有效的方法，而且方法还必须容易操作，否则你很难耐心坚持学下去。
你到书店买过英语资料吗？书店里有很多非常好的英语书，也有很多特别好的视频资料，有的也介绍了很好的学习方法，号称“几天就能记住几千个单词，几十天就能掌握语法”。但是那些书或视频资料，真的让你快速掌握外语了吗？我敢说，那些书确实写的非常好，但是你的学习方法未必适合那些书或光盘，而我可以指导你，用最轻松的方法，把那些书籍和资料的价值挖掘出来，让你快速学好英语。
也许你也曾参加过英语大师们的讲座（疯狂英语、新东方等等），但是没有收到预期效果。其实大师的方法确实非常好，只是因为在讲座现场，气氛非常活跃，在大师的带领下，所有人都能兴奋的参与其中，学习效果也非常棒，或许在大师的激励下，你还买了大师写的书，录制的磁带、光盘。但是当你回到家后，没有了讲座现场的气氛，没有了大师的带领和激励，就像是刚刚看了一场激动人心的电影，又回到了现实之中。对着买来的书、磁带和光盘，只有一点点新鲜感，却怎么也无法找到讲座现场的感觉。很显然，没有大师的现场指导，他的方法对你而言是无效的。而我可以指导你选择合适的资料，用更简单的方法，扎扎实实学好外语，而且还能学的非常轻松。
好老师作文9在我心目中有许多伟大的人，温柔可亲的妈妈、力大无穷的爸爸、心疼我的爷爷，可令我印象最深的就是我的好老师——班主任数学老师。
上课时间到了，这节又要考试，老师真辛苦呀！我们每次写完试卷，老师dou要认真地，一丝不苟地批改试卷，并且改完试卷，老师还要给同学们讲题，反复的讲解，直到每个同学都会为止。我从这里体会到老师的辛苦，还有一次，我们班的同学有一道题鸡兔同笼问题不会，于是她耐心的给那个同学讲解，一遍，两遍，三遍……都到五点了，可那个同学还是不会，不过老师并没有放弃，反而更加认真的举例，更加细心的给那个同学讲解题目，并且安慰说：“不要着急慢慢的，不理解的你尽管问，一定不能不懂装懂！”在与他讲解的过程上，她讲讲画画，最终在老师的耐心讲解下，那个同学终于学会了，我看着老师脸上的汗珠是那么晶亮，如同一颗辛苦的心，老师是多么负责辛苦呀！您真是一位优秀的教师！是孩子们心中的好老师！
同时老师也是一位和蔼可亲幽默的好老师，上课铃响了，有一位同学没有及时回班，过了一会儿，那个同学过来了，我们都想那个同学肯定死定了，老师肯定会狠狠批评他的，我们都替他捏了一把汗。可老师却说：“这次来晚了没关系，只要下次别来晚了就行，好了，你回到座位上吧。”我们都非常惊讶：原来老师是那么和蔼呀！上课铃又响了，老师大步走进教室，这节我们吃烙饼。我们都笑了起来，这是数学课怎么会吃烙饼，真搞笑。老师又说：“不过，你要吃烙饼，就要学会做烙饼。”我们又笑了起来，有的都笑到了桌子下面，其实我们这节课讲烙饼问题，但竟然被数学老师说成做烙饼了，真是太搞笑了。正因为这些幽默，这节课我们都听的很认真，没有一个人跑神，每堂课老师都是很幽默搞笑，我们都认为老师是一位幽默的好老师。
老师是我们花园里的园丁，是我们学习的传授者，我们的数学老师真是一位负责，和蔼，幽默的好老师，我们怎能不喜欢她呢！
好老师作文10在我的心目中，一直有一位好老师。她有一头齐肩长发，如清泉般明亮的眼睛，小巧玲珑的鼻子，轻点薄唇。她，就是我们的王钤老师。
她有时如我慈祥的母亲，在我生病时无微不至的照顾着我；她有时如我严厉的父亲，哪怕写错一点一撇，都严格地指出来；她有时如我无话不谈的朋友；在我烦恼时缓解我的心情。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更深切。
是您，带我走进了如诗如画的世界。
以前，我不喜欢古诗。但随着年龄的增长，我反而没有感觉古诗的好，而且还越来越讨厌古诗。在那一节课上，王钤老师给我们学《江畔独步寻花》这首诗时，我就没听。当王钤老师用温柔的声音说：“你们轻闭双眼，放松精神。感受一下这首诗的情境。”我立刻闭上了眼睛，把这首诗的意思当故事听。我听得如痴如醉，完全陶醉在这首诗里，当老师停下来时，我完全没有回过神来。王钤老师看我听得入了迷，就把我叫起来：“高跃，你把你刚刚进入到的一个世界与大家分享一下。”我清醒了，支支吾吾的说起来。老师看我这么紧张，就对我说：“不要太紧张，你就当做和你朋友说话。”我听了，便不再那么紧张，滔滔不绝得讲起来。
当我讲完时，王钤老师对我说：“棒极了！老师仿佛也身临其境了”……就是这句话，鼓励了我。让我感受到王老师是一位循循善诱、善于洞察学生心理，并且会鼓励人的好老师。
从此，我不仅爱上了古诗，也爱上了王老师。我找到了学习古诗的方法，那如诗如画的情景，让我深陷其中。王老师的语文课上，那绘声绘色的朗读，让我走进作者的内心世界，我为凡卡的悲惨遭遇留下同情的眼泪，真想走进和田，看看漂亮的维吾尔族姑娘，尝尝那土馕坑里烤熟的烤肉，真想为工作了一夜的周总理，锤捶背，捏捏肩……
“随风潜入夜，润物细无声”，王老师，您就是春雨，无声的滋养着我，让我抽出新的枝条。王老师，你是一扇窗，让我看到更多更美的风景。王钤老师，您就是我心目中的好老师，永远的好老师。
好老师作文11夜深了，我还在替《我口纲中的赖老师》的作文而领忧。朦胧中，好像一个乌影在我的面前一明。对！就是这名严正又风趣的老师我末于找到了！
我入进了一个面目一新的学室，一些新同窗卧在我旁边高兴地探讨着。不一会儿，新老师出去了，她身体娇小但举起很高雅；她谈话的声音十分甜蜜，就连树上叽叽喳喳的小鸟皆会被她奇特的声音所“迷住”。“大野恶，我叫马以，请容许我参加这个群体，当前请多多关照。”听到新老师的名字叫“蚂蚁”，咱们即哄堂大啼。但老师却异样的镇定清了清嗓子说：“昔后你们仍是鸣尔马老师吧，省得共教们实的以为我是‘蚂蚁’了！”
“同学们，咱们上课吧！”马老师开端上课了，她讲授课文很具体，大概过了20分钟后，马老师忽然提没齐班启初听写，“请叫到名字的同学到黑板上来”，其余的同学均在备用的本子上写……我翻开书包才发现本来竟忘了带听写本，我急得像“暖锅上的蚂蚁——团团转”。我心里默默祷告着，盼望马老师能报到我的名字，可千万别被老师瞅透我的机密。“吴佑钰！”我长嘘一口吻，临时受混功关了！成果，该第二次报听写时老师却没叫到我的名字，我登时像泄了气的皮球一样，只能呆呆地凝视着黑板，心里打算着老师会怎么处分我。果然，仔细的马老师发明了我的秘稀，严肃地答我：“你的本子呢？”“老师，对不起，我……我的标子……记……忘带了。”我结结巴巴地答复。老师的声音柔跟讫来：“你敢于抵赖过错，这一点比你记得带本子还要棒！所以我会嘉奖你一利原子，愿望你引认为诫，以后不要再犯此种毛病了。”听后，我心面美滋滋的，就像喝了蜜糖一样甜。下课了，我这个“小眼镜”偷偷溜上道台，筹备望昨天的作业。地呐！黑板上只有九个字：玩玩大家爱玩的游戏。太……太轻松了！我差点叫出声去。
“醒醒，醒醒，勤虫！”，老妈又督促我伏床了。我将本人的“巧妙之旅”告知了妈妈妈妈笑着说：“小傻瓜，这只是你空想中的佳老师”！ 减轻功课质，使学生们在钝乐中学习、在快活中成长，就是最蒙欢送的“幻想型”老师！
学识谷
