在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编收集整理的课间有趣的作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
今天下午第二节课下课，我们展开了体段活动。还没下到操场，远远就看到操场上已聚满了人群，热闹非凡。这使我的好奇心更强烈了，我想:今天要做什么项目呢?希望有趣一点儿……我三步并作两步奔向操场，“哇!”“咱今儿玩篮球?”“好耶!”……同学们议论纷纷，我更是丈二和尚--摸不着脑袋。“好!”老师大声说道，“接下来，我们来玩拍球的游戏!”“拍球?”“好玩好玩!”……
我们轮流拍球，轮到我了，我轻轻地拍了一下，球掉到地上又弹了起来，我赶紧接着拍第二下……拍了好一会儿，我突然觉得右手很酸，正不知所措的时候，我灵机一动，马上换左手拍。最终我以101下的成绩战胜了对手。
“接下来!”老师洪亮的声音打断了正在分享成功的我们，“我们来玩传球!游戏的规则是:两组同学比赛，看谁篮球传得快，传的时候不能转身，只能把球往头后面送。当球传到最后一个人时，最后一个人跑到前面继续传，一直传到第一个人重新回到原来的位置。好!游戏开始。”前面两组先比赛，我们在旁边加油助威，汲取经验。轮到我们了，我细心地完成每一个动作，而且尽力做得最快，当我们组差胜利只有一步之遥的时候，意外发生了--我前面的同学往后把球传给我时，不小心把球撞到了
课间有趣的作文 篇2学校为了我们的成长，专门设计了一次别开生面的大课间。
大课间——一堂愉快的活动课。嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒地响起时，同学们一个个都笔直的站在走廊上。随着歌声，都迈着整齐的步伐来到操场。每个同学都优美地做起了老师们千辛万苦编制而成的自编操。顿时的场面不知有多么气派，昂首挺胸的同学们像一棵棵巍然屹立的大树，笔直地站着。
娓娓动听的兔子舞歌声随之高昂起来，同学们的精神自然不言而喻了。可想而知，这有多么一派生机啊！
学校的大课间设置了许多项目：集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……各种五彩缤纷的项目。活动的音乐一响起，学校就像一壶烧开的水，沸腾起来。我来到集体舞的方阵中，看着同学们一张张音容笑貌的脸上绽起一朵朵美丽的花时，我也抑制不住自己的情感，情不自禁地笑了。
太阳公公也绽开了沉睡以久的笑脸，像是在为我闷张灯结彩，为我们带来一片大好天气。蔚蓝的天空在太阳公公的衬托下显的温情脉脉，像一只只温顺的小绵羊一样雪白。我们也被太阳公公的帮住之情所感动了，好像在感谢太阳公公，每个动作都做得那么认真，那么一丝不苟。
音乐一首一首地过去了，同学们在惟妙惟俏的音乐陪同下做起一个个生动、有趣的游戏。这游戏叫“猫捉老鼠”，每个同学都当一回猫或老鼠。轮到我当“猫”，胡晓彤当“老鼠”了，胡晓彤长得瘦瘦的，加上跑步快，更是完美无缺。她机灵如鼠，真是一只名副其实的老鼠啊！我向左跑，她就向右躲；我向右跑，她就向左躲，还时不时伸出舌头来取笑我：“你这只笨‘猫’，连我都捉不住，哈哈！”看到这情景，我只好狼狈不堪地站在圈的中间，手足无措，唉声叹气。不过，老鼠始终逃得了和尚，逃不了庙，这只“老鼠”还是落入我的手里，我真是乐不可言啊！
时间滴答滴答地过去了，大课间也快结束了我们在大课间中消耗的体力也不少，接下来就要做放松运动了。放松运动抒情而优美，为大课间增添了许多活力。同学们把放松运动的节奏更加表现了出来，看来，同学们真是为大课间下了不少功夫去训练啊！
《让我们荡起双桨》这首歌伴随着同学们进入教室。过后，甜美的歌声在我们身边余音绕梁，让我们久久不遗忘这节美好的大课间。
课间有趣的作文 篇3下课了，小明，笑笑，小刚，小红，小丽，小美，小花去操场玩。
瞧，小红荡秋千。她像小鸟一样在飞，飞来的小鸟和她打招呼。瞧，小明，笑笑和小刚在踢足球。他们像真的足球运动员一样在踢球。小丽在跳绳，她像袋鼠一样跳来跳去。小美在拍皮球，她像篮球员一样拍球。小花在踢毽子，她左一踢有一踢，只见毽子刚落到她的脚上，又飞了起来。他们在玩的时候，又来了一些小朋友参加这些体育活动。再后来，更多小朋友来参加了。上课了，同学们听见铃声飞快的跑到教室上课了。
课间活动玩得真开心呀！
课间有趣的作文 篇4开学第一天，老师突然对我们说：“为了均衡发展的需要，从本学期开始，课程有很多改动，其中每天早上安排一次30分钟的大课间活动。”我们都很好奇，大课间活动到底是怎样的呢？
老师说：“因为我们学校场地小，容不下全校学生一起进行活动。所以，我们三年级是周一、周三、周五在教室里活动，周二、周四到操场上尽情地玩。”
“叮铃铃、叮铃铃！”下课时间到了，宁静的校园一下子变得沸腾起来，我们欢呼着、跳跃着，因为一天中最快乐的时刻就要到来了——多姿多彩的大课间活动马上就要开始了！随着音乐的响起，在室内活动的班级，同学们有的看课外书、有的聊天，还有的拿出各种各样的棋子和好朋友切磋一下棋艺……
最热闹的要数室外活动了，下课铃声一响，同学们就像飞出笼子的小鸟一样飞奔向操场，伴随着优美的音乐，开始了自己喜欢的活动，操场上顿时成了欢乐的海洋。同学们个个生龙活虎，神采飞扬。这儿一群，那儿一伙，老师也加入了同学们的行列，跟我们跳大绳、踢毽子、打乒乓球、打篮球等等，操场上一片热闹的景象。
“叮铃铃……”上课铃响了，沸腾的操场又平静下来，同学们个个面带笑容，有秩序地走进教室。多么快乐呀，期待下一个更有趣的大课间到来！
课间有趣的作文 篇5一阵进行曲一响，大家就像沙丁鱼似地“哗”地冲了出去，你知道我们在干什么吗？我们要参加每天都有的大课间活动呢！
这些天在大课间里活动的项目是踢毽子，一到主持人宣布“现在开始举行大课间活动”的时候，我们就兴致勃勃地冲向活动指定的地方，开始练习踢毽子。你听，毽子发出的清脆的声音，让我也想奔出教室，去操场踢毽子。远处传来同学们数数的声音“一个，两个，三个……”，我再也坐不住了。我不应做笼中鸟，应该多去外面活动活动。既可以锻炼身体，又可以培养学习的兴趣，这不是一举两得的好事吗？
星期三这天，又到了大课间，大家和往常一样冲出教室去参加大课间活动。大课间的活动可多了：有的在打羽毛球；有的在踢毽子；有的在跳长绳；还有的在跑步。大家都在尽情的玩耍着。
我和几个好朋友在一起踢毽子。踢毽子要掌握要领，踢的时候要用鞋的的侧面踢。当毽子快要落到地面的时候，把脚伸出去，接住毽子，然后往上一踢（注意：踢毽子不能往外踢；不能重，也不能太轻，用力要适当才行；最重要的是要保持身体的平衡。）
我们班同学杨昕源的毽子踢得最好。只听见他说：“看我表演毽子招数—大踢脚”，毽子就砰的一声飞向空中，就像“神州6号”升空一样。过了一会儿，毽子又嗖的一声落了下来，眼见着毽子快要落地，说时迟，那时快，杨昕源伸脚将毽子稳稳的接住了。他不无得意地说：“表演还是很成功的吗！”。我们看了这出“戏”，不约而同地大笑起来。大课间真有趣！它让我们懂得了许多—不仅仅是活动的技巧，更重要的是师生间的团结和友谊。
课间有趣的作文 篇6时光似箭，日月如梭。又是一个星期过去了，这周的生活可真丰富呀！可最有趣的事情发生在星期三的大课间活动的时候，我和诸嘉铭，李佳栋在玩铠甲勇士的划拳的“逃跑版”。游戏的规则是：谁划拳胜了就可以做一件事，其他人可以逃跑。
那天我们先划拳。我出了布头他俩出了拳头，因为布头包拳头所以我胜利了。我说：“我选炎龙铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，这回是诸嘉铭胜了，他说：“我选地虎铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了。我想打诸嘉铭，可是他逃掉了，我追不上他，便说：“烈焰刀。”他们一到，我们又划拳，李佳栋胜了，他说：“我选风鹰铠甲，铠甲合体。”我们又划拳，我胜了，我刚要去劈他们，他们已经飞一般的'逃走了。我迅速跑到李佳栋身边，说：“封魔斩砍你能量腰带。”李佳栋变回人了，我们又划拳，我又胜了。我把诸嘉铭也变回人了。我们又划拳，我又胜了。
他们俩赶紧飞一般地奔跑，我在后面拼命地追。这时诸嘉铭跑到另一辆车的后面，不管我怎么追都追不到他。我只好先去追李佳栋，可他在人群中绕来绕去我这么也追不上他，这时诸嘉铭向李佳栋靠拢，我就守株待兔把诸嘉铭捉个现成。我说：“一拳把你打到李佳栋上空。”这局我终于胜了！
真是一个有趣的大课间啊！
课间有趣的作文 篇7大课间活动开始了，我们第一个玩的是篮球。开始玩了，我在运球过程当中对方要来抢我的球，我身子向后转，对方没抢到球很不乐意。机会来了，我猛地一跃，感觉像飞起来一样，又从天而降，咚一声，篮球从中央掉下来了，我高兴地跳了起来，大家都为我鼓掌欢呼。
接着我去跳远处，我见好多人在跳远。有的人跳到近处，有的人跳到远处，有的人跳到更远处。我也想跳，于是，我人一跳，像飞到北京天安门了，跳到沙子里，我发现我跳得最远。开心地一蹦，大家给我最热烈欢呼。
大课间多有趣啊!
课间有趣的作文 篇8每当大课间活动铃响起，嘹亮的义勇军进行曲嗒嗒响起时，同学们从教室走出，昂首挺胸，像一棵棵大树笔直地站在走廊上。随着歌声，同学们就像泻了闸的水向期盼以久的天地——操场走去，开始了我们愉快有趣的大课间活动。
首先，我们每个同学都随着音乐做起了优美活泼的自编操，每个动作都做得那么认真，那么一丝不苟。太阳公公也绽开了沉睡已久的笑脸，像是在为我们喝彩！然后随着娓娓动听的兔子舞歌声随之高昂起来，同学们自动分散去到各自活动的地点，开始了自己喜欢的活动。设置了许多项目：集体舞、兔子舞、羽毛球、竹竿舞……随着音乐节奏的适时变换，学生们在老师的带领下有序开展各项活动，到处都是同学们的欢声笑语和活跃身影，整个校园都像沉浸在一片欢乐的海洋之中。
我来到集体舞的方阵中，看着同学们一张张笑脸绽起一朵朵美丽的花时，我也抑制不住自己的情感，情不自禁开心地笑了。跳完集体舞，我们做“猫捉老鼠”的游戏。轮到我当“猫”，胡晓彤当“老鼠”了。胡晓彤长得瘦瘦的，加上跑步快，机灵如鼠，真是一只名副其实的“老鼠”啊！我向左跑，她就向右躲，我向右跑，她就向左躲，还时不时伸出舌头做鬼脸来取笑我，“你这只笨‘猫’，连我这只小小的‘老鼠’都捉不住，哈哈！”我气得火冒三丈，想追赶她时，她早已跑出外圈了，我狼狈不堪地站在圈的中间，无可奈何，唉声叹气，逗得同学们都哈哈大笑起来。
不过，老鼠逃得了和尚，逃不了庙，最后这只骄傲的“老鼠”还是落入我这只聪明的“猫“手里，我真是得意极了！
不知不觉，大课间也快结束了，听到集中的音乐，我们像听到了无声的命令，从四面八方集中在操场，开始做放松运动了。放松运动抒情而优美，为大课间增添了许多活力。
伴着《让我们荡起双桨》这首动听悦耳的歌声，同学们回到了教室。很久很久，同学们的欢声笑语还在校园上空回荡，甜美的歌声还在耳边余音绕梁，我们还沉浸在愉快有趣的大课间活动中。
课间有趣的作文 篇9星期四下午，我们学校要举办大课间优秀班级评选活动。大家可乐了，早就盼望这一天快点到来。
铃声一响，大家迅速排好队，我们班进场的时候个个都精神饱满，非常有信心。第一项是武术操比赛，虽然我心里有点紧张，但是我相信只要我们团结一致，一定能取得好成绩。接下来是素质训练，这一项的第一节传沙包对我们班来说是一个大困难，虽然我们非常努力，但还是没有拿到第一名。到了最后一项趣味田径了，我们班是穿过小树林，我分在第七组，使出浑身的力量绕着杆子转。很快游戏圆满结束了，第一名是第七组，大家欢声雷动。
回到教室，我回味着刚才的喜悦，这真是一次有趣的大课间活动啊！
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