在日常學習、工作和生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的特殊禮物作文400字10篇，希望對大家有所幫助。
每次看到正在溫暖的被窩裡熟睡的泰迪狗豆包，我就想起了我過生日的情景。“豆包”這個名字是我取的，原因是這樣的：豆包來我家的時候很小，就像一個小小的豆包，它的毛色是紅豆沙的顏色，而且它還是一枚“小吃貨”，每天的飯量就是四分之一的狗糧。
這是我9歲的生日禮物。20xx年3月15日的上午，我要到飯店裡去慶祝一下，我把我精心製作的“飾品”掛在了牆上：許許多多的蝴蝶結，數不清的氣球，幾根五彩斑斕的綵帶，很多的.彩鑽，還有幾幅我得過全國青少年繪畫大賽特等獎的圖畫。
一切才剛剛佈置好，來參加我生日聚會的親人們就來了。平時總是第一個來的爸爸今天卻是姍姍來遲，只見他手中捧著一個大紅盒子，盒子用藍色的綵帶封住，讓我猜裡面有什麼，我碰了碰禮盒，盒子裡發出了“沙沙，沙沙”的聲音，我想，這不會是一條小蛇吧？我有想起平時爸爸的惡作劇：有一天，爸爸突然送了我5個禮盒，說：“這些都是我精心為你準備的，你一定要收下！”爸爸走後，我開啟禮盒，嚇得立馬跑出了房間，盒子裡都是一些毛毛蟲，蛐蛐等小蟲子。
看著爸爸送來的禮物，我不由地又害怕起來，於是，用木棒輕輕地敲了敲盒子，只聽裡面發出了“汪汪”的聲音，我迫不及待地打開了盒子，原來有一條可愛的小狗。從此，我們成為了密不可分的好朋友。
現在，我一直把豆包當寶貝，整天形影不離。
“今天可不是變魔術了！”周老師神祕地說，“六一兒童節，爸爸媽媽帶你們去哪玩了？”
同學們大聲地說：“哪裡過節了，分明就是過的寫作業節！”
“那大家想不想得到我給你們的六一禮物啊？”周老師用假笑的眼神盯著某位同學。
我們用新奇的目光望著周老師，知道他今天又會“玩把戲”。
當我們用懷疑的內心猜測周老師時，他又說話了：“我就把禮物藏在教室裡了！”
話音剛落，大家就像短跑比賽開始了一樣，飛快離開座位尋寶，尋找周老師為我們精心準備的一份份禮物。
躲在角落裡的禮物彷彿在對我們說：“你找不到吧，哈哈，來啊！”
我不服氣地說：“哪裡！我還沒開始找！”
不一會兒，有的同學在垃圾桶裡找到了禮物，有的同學在椅子下找到了，還有的.同學在門後找到了。
我呢？我的禮物在哪裡？我非常著急，最後，同桌幫我找了那個上面畫著可愛小貓的粉色的信封，我也幫我同桌找到了信封。找完，周老師讓我們開啟信封。
“哇，六元一角！還有一個體形怪怪的信箋。”我展開讀了起來：
思潔：你就跟你的名字一樣，斯文整潔，我想你的童年應該很文靜……
讀完，我想跟大家說：童年很寶貴！
去年我過生日的時候，姥姥給我買了一雙特別漂亮的糖果鞋，鞋子的顏色五顏六色，就像各種各樣的糖果顏色一樣，我非常喜歡這雙鞋子。
前段時間，老家來了一個小表妹，小表妹才六歲，我們兩個很快就成了好朋友，有一天中午，我領小表妹到樓下玩，小表妹不小心把鞋子弄髒了，我只好把她領回家，我把我的鞋子找出來想給她換上，可是她看到了我的糖果鞋，很想要試穿一下我的糖果鞋，我很不高興，因為這是我最喜歡的鞋子，最後我堅持沒讓小表妹穿。
第二天，我們兩個又到樓下玩了，誰知一個鄰居家小孩不小心把水弄灑了，濺了我一身水，小表妹趕緊跑到我跟前，對我說："小表姐，你的衣服弄溼了，我們趕快上樓去換一下吧。"於是我們兩個一起回家了，誰知一進家門，就看見小表妹跑到屋裡，在她的行李箱裡翻著什麼，最後她說："可找到了。"只見小表妹拿了一件很漂亮的裙子，遞給我說："小表姐，這是媽媽給我買的最貴的一條裙子，因為買大了，我一直沒穿，送給你穿吧，我知道你有很多裙子，但這是我的.心意。"這段時間住在你們家，你一直都陪我玩，這件裙子我想作為禮物送給你。
聽了小表妹的話，我感到很慚愧，為昨天沒讓小表妹穿糖果鞋向小表妹道了歉，也把糖果鞋作為禮物很開心的送給了小表妹，這件事情讓我很深刻的體會到：好東西確實需要和別的小朋友分享。因為有分享才有快樂！
今天母親節，我想送她一份特殊的禮物。
今天早上媽媽去上班了，我把我需要的材料拿了出來，有彩紙、剪刀、膠棒、和彩筆等工具。我又拿好錢和鑰匙，下去買氣球和假花……
我飛快地跑回家，心想：賀卡剪成什麼形狀呢？剪成心形的吧。我馬上在彩紙上畫了一個心形，然後沿著紙邊把它剪下來。我又把剩下的彩紙剪成各種形狀的，用膠棒把剪下來的花草貼在賀卡上。最後我在上面寫上“媽媽，我知道您每早上給我做飯，很辛苦……”，一張賀卡做好了。我又馬上吹起氣球，我大口大口的吹，吹到最後一個的`時候，我心想吹氣球還真累呢，可我沒有放棄，我馬上把氣球貼到牆上，我小心翼翼的貼的很整齊，傍晚，媽媽回來了。
媽媽開啟家門一看，她愣住了，我馬上跑到媽媽身邊說：“媽媽母親節快樂。”媽媽的臉上露出了欣喜的微笑說：“你真是媽媽的好孩子！”
媽媽的眼淚落下來了，她抱住了我，我也流下了眼淚，緊緊的抱住了媽媽……
評語：我們能給予媽媽的不一定是萬貫金錢，可能是一個100分。不一定是高樓大廈，可能是一雙布鞋。不一定是長相廝守，可能是一個緊緊的擁抱。是的，我們的媽媽需要的很少，很少。
明天就是“三八”婦女節了，該送給媽媽什麼禮物呢？我絞盡腦汁，就是想不出好主意。突然想起來前幾天藺老師說我寫的字退步了。對，我先練練字帖，過一會兒再想也不遲。我開啟書櫥門，從裡面取出我的鋼筆字帖，端端正正地擺在桌子上。然後，我拿起鋼筆，認認真真地寫了起來。這字帖可不是好“對付”的，必須屏氣凝神，一筆一畫地寫。經過半個多小時的努力，兩頁字帖被我“拿下”了。果然，在字帖上寫的.字比我在方格稿紙上寫的工整多了。我掩飾不住內心的喜悅，把字帖拿到媽媽面前。“媽媽，我還沒想出送給你什麼節日禮物，就先寫了兩頁字帖。您看，我的字是不是有進步了？”媽媽接過字帖，仔細地看了看，點了點頭，說：“是比以前寫的好點兒了，要貴在堅持。你能認真地寫字帖，就是送給我最好的禮物。”“啊？這是我為自己寫的。”“是呀，我看到你主動學習，比送給我禮物還高興呢。”“好的，那就祝媽媽節日快樂吧。”“謝謝。”媽媽欣慰地笑了。我開心地笑了。
媽媽要過生日了，我卻沒有想好給媽媽送什麼禮物，哎，去給媽媽買個禮物吧，已經來不及了，只好幫媽媽做點事，做什麼事呢？大掃除？這樣的事我已經做了好幾回了。做飯？可我做的又不好吃，弄不好把菜炒糊了。
洗腳？對呀！這是一個很不錯的選擇呀！說幹就幹，我對媽媽說："媽媽，今天是您的生日，我想送給您一份特殊的禮物——給您洗腳。您不會不同意吧？""喲，我的兒子越來越乖了，越來越懂事了。好！"媽媽爽快地答應了。我立刻把水壺接滿水放到天然氣灶上，開啟火燒水。然後我把洗腳盆、毛巾、拖鞋放在沙發旁。這時水也燒好了，我連忙關好火。接著，我把水倒進洗腳盆裡。媽媽把腳放進盆裡，我先給媽媽搓洗腳指頭，又洗了洗腳掌、腳心、腳後跟、腳背。然後我又仔細的看了看，發現腳脖沒洗，於是我又洗了洗腳脖。我終於給媽媽洗完腳了。我悄悄地看了看媽媽，只見媽媽閉著眼睛微笑著，彷彿在做著一個香甜的夢。
我把媽媽的`腳擦乾。我得給媽媽按摩腳。我一會兒認真地按摩腳指，一會兒又仔細地按摩腳心，一會兒又細心地按摩腳背。 "寶貝，你真乖！這是你送給我的最好的生日禮物！"媽媽微笑著說。聽了媽媽的話，我感到非常快樂，比媽媽送我一千萬個禮物還高興十萬億倍呢。以後每年媽媽的生日我都會以不同的方式來報答媽媽對我的愛。
看到這個題目，你們是不是想問為什麼說是特殊的禮物？下面就讓我來給你們講一講我生日時收穫的禮物對我有什麼特殊的意義吧。
有一次我過生日，邀請了很多朋友一起去我家吃蛋糕。我沒有想到，他們都給我準備了生日禮物。有的準備的是一朵小玫瑰花和一個自己做的蝴蝶標本，有的送給我的是一些零食和一塊手錶……我看著這些禮物，情不自禁的`跳了起來。
但是由於姐姐不在家，我還是感到有點失落。忽然手機震動了一下，啊！是姐姐發過來的訊息：“小妹，我還記得你的生日，祝你生日快樂！”我趕緊打電話問姐姐：“你什麼時候回來？”姐姐說：“我臨時有事不能回去，你要在家聽話哦！”我掛了電話，眼淚已經流滿了雙頰。
這時一陣門鈴聲傳來，我忙著去開門，眼前一片閃亮，啊！姐姐回來了！我高興的一下子抱住了姐姐。我把姐姐叫進來和朋友們一起吃蛋糕。這次的生日我過的非常開心，因為姐姐回來啦！
吹完蠟燭，姐姐說：“我走的太急，沒有給你準備生日禮物，你不要生氣，我下一次回來一定給你買！”我說：“我不要什麼生日禮物，你回來就是給我最好的生日禮物！”姐姐抱著我，我摟著姐姐的脖子，覺得自己是最幸福的人。
我喜歡這次的生日，更喜歡這次的生日禮物！
今天是星期六。一大早，爸爸就急匆匆地趕去學校給全鎮的田徑隊員訓練了。此時，我心想：爸爸多勞累啊，平時要忙著給學生上課，如今連雙休日都沒有時間休息，我真想為爸爸做一件事啊，心動不如行動！就給爸爸洗腳吧，送一份特殊的禮物給他！
中午十二點十五分，“丁零”一聲門鈴響，爸爸回來了。我急忙迎了上去，神祕地對他說：“爸爸，我送你一件禮物。”還沒等爸爸回過神來，我就把爸爸拽到腳盆旁，說：“爸爸，您請坐！”爸爸剛落座，我快速拿來肥皂和毛巾，捲起爸爸的褲腿，幫爸爸脫襪子，一股怪味撲鼻而來，天哪，我眉頭一皺，將頭偏向左邊，但轉念一想，馬上就把頭移回來，迅速動手給爸爸洗腳。爸爸的腳放入水盆，我拿起毛巾輕輕地給雙腳撩著水，一邊洗，一邊給爸爸柔按腳底。我抬頭看見爸爸的眉頭一下子舒展了許多，不禁喜上心頭。接著，我給雙腳打上香皂，潔白的小泡泡滿腳都是。真香！我笑嘻嘻地對爸爸說：“爸爸，您的'腳變‘香港腳’了，可香了！喜歡這份禮物嗎？”爸爸對我說：“這恐怕是天下子女獻給父母最好的禮物了。”
當我的洗腳工作結束時，爸爸已在椅子上甜蜜地睡著了，爸爸真的太累了！
每年的教師節，我都會送一份禮物給我爺爺，他是一位偉大的人民教師。以前我都是上商店買禮物給爺爺，今年我想有所創新，經過冥思苦想之後，決定自己畫一幅畫送給爺爺。
經過一小時的努力，我的畫完成了。畫中，爺爺站在講臺上，下面坐著許多學生，在聽爺爺講課。在旁邊，我還畫了一株株小樹，園丁在給小樹澆水。畫完後，我寫上了祝福語："祝爺爺教師節快樂!"
"老師是辛勤的園丁。"爺爺教了一輩子書，很受大家的尊敬，我也非常佩服爺爺。悄悄地，我在畫的背面寫下了一句話："我長大後也要當一名光榮的教師。"我高興地把禮物送給爺爺。爺爺認真仔細地看著畫，微笑著點了點頭。突然，爺爺發現了背面的那句話，就把我叫到跟前說："這是我收到的最特殊、最好的'禮物--我的孫女長大了，有了自己的理想和奮鬥目標!"家人都開心地笑了。
這是我送出的一份最不普通的禮物，它表達了我對爺爺的敬意與崇拜，同時也承載了我的夢想。
今天，周老師要送我們一個神祕的禮物，我興奮極了。
“我給大家十分鐘時間，在過道、教室和房間裡找。”周老師說。
我們立刻動身，大家瘋狂地在指定位置的各個角落裡穿梭。我衝出教室，跑到走廊裡看了門後面、電閘蓋子下面，什麼也沒找到。然後我爬到窗臺上，扯了所有窗簾，結果還是一無所獲。接著，我又跑進房間，啊！我差點踢到開水壺了。椅子後面、書本里面、桌子下面都沒有，我又彎著腰爬出來。課桌、抽屜、書本……我都翻了個遍，怎麼還是沒有？
“還有誰的沒找到？”周老師問。
我連忙說：“我！”
“你的在講臺上。”周老師告訴我。
我急忙衝到講臺上，原來，周老師把我的'禮物藏在資料夾的最下面，怪不得我找了好久都沒找到。周老師真是太“狡猾”了！禮物裝在一個粉紅色的小信封裡，我小心翼翼地把信封拆開，發現裡面有六塊一毛錢和一封信。
我輕聲讀著周老師寫給我的信，心裡非常感動。能收到這樣神祕的禮物，我是既驚又喜！
學識谷
