在語文學習的過程中，我們要不斷積累知識，而閱讀三年級語文積累小報我們也看了解到更多的語文知識。本站小編專門收集了語文積累小報，希望大家喜歡!
1. 人活著就是一種修行，不要因為命運坎坷，就迷失了自己。
2. 只要你勇敢地說出再見，生活一定會賜予你一個新的開始。
3. 有些事，在歷經滄桑後，開始不著痕跡的更改。曾經，不管握得有多緊，最終都會失去。而我們，正在逐漸的老去。
4. 碎了一地的諾言，拼湊不回的昨天。
5. 女人可以專一，可以深情，可以執著，但要珍惜你的付出。
6. 在愛情裡，得不到回報的付出，要懂得適可而止。
7. 如果你真的足夠在乎我，那麼你總能擠出時間來陪我，沒有藉口、謊言，沒有不兌現的諾言。
8. 回憶本來是非常美好的，只要你能讓過去的都過去。
9. 有時候，我們甚至一度迷失了自己，模糊了自己是誰，忘記了身處何地欲往何方。那些因迷茫而凝結起來的心情，彷彿一首低宛的曲子，不停地吟唱落寂的憂傷。
10. 每段青春都會蒼老，但我希望記憶裡的你一直都好。
11. 歲月會把你變成婦女，經歷卻讓你成為富女。我們必須很努力，才會成為自己喜歡的人。
12. 忘掉歲月，忘掉痛苦，忘掉你的壞。我們永不永不說再見。
13. 有時候，你越隱藏你對一個人的感覺，你陷得越深。
14. 那些事情我不想在想，也不想回憶，因為那觸動了我的傷口。
15. 這世界，美麗易碎，不必慌亂，只要靜然於心，就會海闊天空。
16. 如不是我變了模樣，便是你淡忘了時光。
17. 人生的幸福，不在於富足，而在於滿足。
語文積累小報資料：我和語文語文學習不只是在課堂上，它的天地是非常廣闊的。語文為安徒生插上想象的翅膀，我們才讀到如此美妙的童話;語文為莫言插上理想的翅膀，中國才填補了諾貝爾獎的空白。語文賜予了我一雙探索的'翅膀，讓我在廣闊的語文世界中自由翱翔。
假日和父母一起去登山，山間雲霧繚繞，似人間仙境一般，山迴路轉，一條開闊的大路直通山頂，我激動的叫起來。老爸隨口來了一句：?山重水複疑無路，柳暗花明又一村。?呀!哇!好棒!我為老爸擊掌叫好，老爸拍拍我的頭，對我說：?丫頭，語文的世界寬廣著呢，它無時無刻不在我們身邊，你要用心感受，語文的學習不僅限於課堂上。?我使勁的點了點頭，老爸滿意的笑了。我開始在生活中搜索語文的影子。
全家人一起下飯店，歡樂的氛圍籠罩著我們所有人，飯桌上擺滿了各種美味，老爸看了看擺在桌上的炸的焦黃的鴨頭，說：?來，老爸來考一考你的語文學的怎麼樣，我說上聯，你對下聯怎麼樣??好啊，我信心十足的迎戰，老爸指指我，又指了指盤中的鴨頭，說：?丫頭吃鴨頭，鴨頭酥，丫頭樂，?我思索片刻，說：?服務員，上盤餃子》?大家還處在迷惑之中，我指了指餃子，又指了指自己：?嬌子吃餃子，餃子香，嬌子美。?好，大家都為我鼓掌，我高興極了。
語文不僅僅是一門學科，在我看來，語文更是一種藝術，它的裡面蘊含著大智慧，語文所帶給我，不只是考試中一個簡單的分數，它更賜予了我精神上的飽足感。語文賜予了我無窮的力量，在我累的時候，它是我的興奮劑，在我傷心時，它是我的開心果，在我處在曲徑通幽處時，它是我忽逢的柳岸花明，
謝謝無處不在的語文。
我是一個不懂欣賞美景的人，好山好水在我的心中激不起波浪，對於寫景的文章也是沒有絲毫興趣。
但那天，我在書中讀到了季羨林寫到的朱自清筆下的那面荷塘。“他或許在夜下耐不住寂寞吧，還是對水中的月影產生了興趣。”季羨林先生這樣寫道。
荷塘?朱自清筆下月夜荷塘?我感嘆自己的見識窄。原來，莘莘學子夢寐以求的清華[微博]大學[微博]校園裡還有一池別具風味的荷塘裡呢。月下的荷塘會有怎樣的雅緻?有朱自清筆下的月夜荷塘那樣美嗎?
閉上雙眼，悄悄入睡。月光灑在床前，難道月兒也想溜進我的夢境，去尋找我心中的那份嚮往?那裡應該有小橋流水吧，不知當年的朱自清坐在哪兒?是望月亭?還是那顆樟樹下的石凳上?一簇簇從水中湧出的荷花，在綠葉的襯托下格外亭亭玉立，引人注目。不過，花瓣上滾動的水珠，如少女眼睛一樣晶亮，這就是打動朱自清的荷葉嗎?
旁有柳條搖曳在眼前，像沒有愁緒的孩子，飄啊，飄啊，打個旋兒，北風托起，多愜意。池中的水應該很清很亮吧?可以望見整日與蓮相伴的幸福的小魚兒嗎?或是一池碧綠，熠熠生輝。
此情，悠閒灑脫。
此景，寧靜純美。
穿牛仔褲，太野;穿超短裙，太時尚。我該著一身什麼呢?一襲長袖，一身旗袍，手捧一杯香茗，或手執一把摺扇，或許還可以“輕羅小扇撲流螢”呢。或許這樣，才不會破壞那份靜謐。
學識谷
