【推薦】禮物為題的作文集合五篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編為大家收集的禮物為題的作文5篇，希望能夠幫助到大家。

對於“禮物”這個詞，小朋友肯定會想到美味的零食或超強玩具，可我收到的這份禮物，卻跟大家想象的有著天壤之別。

六一兒童節那天，我玩得真盡興，路上碰到邵老師，她說前大樓潘老師的辦公室裡有我的禮物。我邊走邊想：會是什麼禮物呢?是我夢寐以求的雷速登無線遙控賽車，還是我最喜歡吃的好麗友派……很快到了前大樓，我懷著一股好奇心跑上了樓，心怦怦地跳動著，走進辦公室接過老師手中的禮物，我卻感到有點奇怪了，怎麼外邊用一層黑色的塑料膜包著，我邊走邊看，原來是快遞包裹，我既興奮又疑惑地想：裡面到底是什麼呢?來到教室，我搖了一下，只聽見“啪啪”的聲音，但就是猜不出是什麼。同學們也好奇地說：“拆開看看吧!”“好吧!”我爽快地答應了，這時在我課桌旁圍滿了人，幾乎全班同學都在關注著我的這份禮物。我小心翼翼地撕下塑料袋，可同學們迫不及待想知曉裡面是什麼，有個同學就嫌我動作太慢，催促我說：“乾脆我幫你撕碎。” 我連忙對他說：“還是我自己來吧。”撕裂了一角之後，我們隱隱約約看到一點藍色，大致撕掉以後，原來是一個盒子，開啟盒子，出現了一雙嵌新鞋子，“哇賽!好漂亮啊!”同學們異口同聲地說道。看著同學們羨慕的神色，我好開心哦!

“真是一份特殊的禮物啊。”我邊笑邊在心理默唸：“謝謝遠方的朋友，六一兒童節同樂!”

“稀奇，稀奇，真稀奇，過了這麼多個寒假，終於肯在家紮紮實實的看書學習了。”

我只不過是把寒假作業寫完後，看了幾本名著，媽媽竟然常把這略帶諷刺的話掛在嘴邊。搞的像我以前是多麼不愛學習一樣。

好久以前姐姐答應我把寒假作業寫完後就送我一個禮物。現在我寫完了，為了讓姐姐知道我是一個愛學習的弟弟，就讓她送我一個關於學習的禮物。送什麼呢？有了，放寒假前，老師讓我們在家裡看名著，以便於我豐富課外知識。“姐你就給我買幾本名著吧。”我一本正經的對她說。姐姐楞了半天，好像在思索些什麼。既而露疑惑的神情。“今年怎麼那麼乖，不要買零食玩具啦。”我不屑的瞥了一眼，在他的臉上找不到對我一點的相信，沒辦法，我只好對姐姐說出了是老師佈下任務的實情。

姐姐便為我在網上購了一套名著。幾日後姐姐給我領回來。我迫不及待的拆開它。整齊的書一目瞭然，一眼就看到了維克多·雨果的《悲慘世界》，《巴黎聖母院》，《九三年》。不由讓我想起上學期學過他的《就英法聯軍給巴特勒上尉的信》。當然，還有別的像《紅與黑》，《復活》，《呼嘯山莊》……

“怎麼，我精心挑選的滿意吧？姐姐滿懷期待的看著我。”“滿意，太滿意了，謝謝姐姐。”我十分欣喜的把它放到了我的房間。趕緊拿出一本《巴黎聖母院》過目過目。

封面上的一段文字吸引了我﹕“作為一名法國浪漫主義家，被稱為法蘭西的莎士比亞·維克多·雨果像暴風雨一樣轟響全世界上，喚醒人們心中一切的美好的事物，他教導一切人熱愛生活、美、真理和法西蘭。這是高爾基對雨果的評價，尋求這本名著的強烈好奇心使我迷上了它，一連看了好幾小時。

媽媽驚奇地發現我不是在看電視，玩電腦，而是在專心致志得在看書，又是和姐姐一樣的不相信，我在他們心中就這麼不愛學習？

我看到《巴黎聖母院》書上寫的長相醜陋但純樸善良的敲鐘人，美麗動人而又純真熱情的吉卜賽女郎，道貌岸然而又邪惡狡猾的教士，年輕英俊而又虛偽卑鄙的衛隊長……每個人物都是如此鮮活生動，怎麼不吸引我的眼球呢？

感謝姐姐的的禮物，感謝這些名著，讓我在春節吸收了知識的營養，品賞了文字的盛宴，陶冶了高尚的情操，過了一個充實而又愉快的春節。

20xx年2月6日星期日晚上，小舅媽送了我一個驚喜的禮物——草莓苗

那天晚上，我正在看電視，妹妹突然跑過來問我：“哥哥，我可不可以選裡面的？”我當時一點兒也沒留意，隨口回答：“可以。”話音未落，小舅媽突然叫我們：“潘駿！妹妹，你們要不要養草莓？”我們齊聲說：“要！”小舅媽說：“那好，我帶來了兩盆，你們自己挑吧！”等到挑得時候，妹妹一臉壞笑，說：“哥哥，你剛才說過的，我選裡面的。”我恍然大悟，原來她說的是這件事。可惡！我居然被忽悠了！太可惡了！太狡猾了！我氣的火冒三丈，但還不得不認，於是我拿了外面的。我剛拿過來，一看，我哈哈大笑：“哈哈哈哈！原來這些好果子都藏在葉叢中呀！哈哈哈哈！妹妹，你被騙了！太可憐了，這叫做自作自受。”妹妹也發現過來了，有些傷心，但掩飾住了。只見這些草莓有幾個已經青裡透紅了，快能吃了，另外的還是綠色的，如果不仔細看的人會誤認為是迷你的青葡萄。上面除了草莓還有一些葉子和藤脈，都是綠色的！在這些裡面，還藏著幾朵雪白雪白的小花，顯得非常的.嬌嫩。若你不細心觀察，根本就看不到，如果你看到了，會覺得這些小花在綠葉和滕蔓牽引下很好看。

後來，我們在玩遊戲了。我有一個地方不會了，妹妹看出了我的心思說：“你只要跟我換一次我就幫你。”我想“好小子，現在還惦記著呀？我才不會給你呢！”我說：“不用了，我自己來吧!”妹妹計劃沒成功，便說：“那我不要了，我告訴你吧！就是……”

這個禮物真驚喜呀！

在我讀五年級時，有一次考試我考得很差，我心裡非常傷心難過，這件事情被我鄰居家的女兒小紅姐姐知道了。她知道我很難過，就送給了我一個小豬儲存罐，並告訴我，讀書就像這儲存罐一樣，在於平時的積累。

自從有了小豬儲存罐之後，我比以前更加用功了。它就放在我的床邊的桌子上，我想小紅姐姐已經讀高中了，她送我的東西一定能對我有所幫助。在每次考試之前，我就會拿起它，看著它，我就會清靜下來。

就是那次我心情很煩，這時弟弟說：“我們來玩遊戲。”我大聲的說：“不玩。”弟弟委屈的說：“不玩就不玩，幹嘛這麼大聲啊。”我們倆便吵了起來，過了一會兒，我們沒吵了。我便生氣的走進自己的房間裡，躺在床上，這時，我便看見了小紅姐姐送我的小豬儲存罐，我的心一下子就平靜下來。我看著它，心裡不時想起小紅姐姐對我說的話：“希望你有了它，能天天快樂。”這時我的腦海中不停的在想著這幾個字。

它不僅能讓我平靜下來，還能存錢，已經有儲了不少錢了。然而20xx年年末，東南亞海嘯災害，牽動著全世界人民的心。“一方有難，八方支援”，我國人民發揚人道主義精神，紛紛進行“一日捐”活動。我在也坐不住了，打碎小豬儲存罐，把10餘元錢寄給了捐贈辦公室。可是我又好像對不起小紅姐姐。

小紅姐姐就要放假回來了，我該說一聲：“對不起。”她我相信，她也應該為我高興的。

放假前一天，湯姆懇求他的爸爸傑克遜：“爸爸暑假作業不多，你明天帶我去農場玩吧。”“我很忙，沒時間帶你去玩。”傑克遜說。湯姆生氣地說：“你什麼時候都說忙，一點兒都不像個好爸爸。”傑克遜想了很久，終於決定明天給湯姆一個驚喜。

很快，他們到達農場了。農場裡生機勃勃，有正在吃草的馬;有威風的大公雞;有可愛的大白兔;有健壯的牛;有鬍子長長的山羊;還有一邊飛翔一邊唱歌的小鳥。當陽光照在湯姆身上時，湯姆就醒了，他立刻被眼前的景色驚呆了，他興奮極了，一會兒騎在馬背上，一會兒和小雞一起捉蟲子……傑克遜呢?他就藏在草叢裡，看著兒子湯姆這麼高興，他開心地笑了。