難忘是指難以忘記，無法忘卻。有關學校裡難忘的一件事，歡迎大家一起來借鑑一下！
我的校園生活就像彩虹一樣，是七彩的。校園中的一切讓我留戀，我帶大家來感受一下我的校園生活吧。
我的校園生活是開心的。每天都會有成堆的開心事在等著我們。記得有一次下了一場雪，我們班同學立刻動員起來，大家拿起工具直奔操場，老師把我們分成兩組，左右一起向中間開進，只聽我班的小王高喊：“同志們，衝啊，為了黨的末來，為了勝利會師，拼了！”同學們被搞得哈哈大笑，我們就在這銀鈴般的笑聲中齊心協力地很快就把雪掃乾淨了。
我的校園生活是勤奮的。每天，我們都會在老師的教導下努力學習，雖然有時感覺累，但是苦中有甜，也許不久的將來我們就會成為各行各業的領軍人物。
我的校園生活是幸福的。我們在寬敞的教室裡學習，享受著老師的無微不至的關懷，用著現代化的教學設施，我為我們有這樣的學習條件而幸福。
我的校園生活是七彩的，我熱愛這像家一樣的校園。我要在國小這最後的一年去好好享受這校園生活，給我國小生活畫一個完美的音符，從而讓我以後的生活變得更加七彩。
那天開學的時候，上了火車我才發現坐火車是個極大的錯誤。火車上的人簡直是太多了。我記得很清楚，我上來是被後面的人推著的，只覺得雙腳沒有在地面上。後面的人就將我在空中推到了前面。我勉強站住了腳想轉個身就很難。
陣陣的熱氣在車廂內飄蕩著，汗腥味也在車廂內傳蕩，讓人忍受不了。站了好久想轉個身都轉不動，我嘆了口氣，無奈的望著車上的人，心裡只盼望著早點到西安。
到了中午，用水的人比較的多，車上擠不過來只好傳遞了。那時一個大叔走了過來笑著道：“今天的這一切都是你們學生賜的。”我們都還笑了，車上的氣氛活躍起來。
好不容易到了西安，下了車只覺得雙腿就不能動了，小歇了片刻我和同學去等公交車，坐上車到了學校，順便打掃下衛生就躺到了床上了。
歇了一天第二天就上課了。
這次來新添了許多的課程，我們看的頭皮發麻。課慢慢的上著，生活還是那麼的平靜，沒有一點波動。但是不久我的生活就不是那麼的平靜了。
我喜歡我的校園，我的校園裡有綠綠的青草，五顏六色的花朵，寬闊的操場，還有可愛的同學們。
每天早上我高高興興地揹著書包去上學，一天的校園生活從升國旗開始，喇叭裡放著國歌，我們全體的少先隊員向國旗敬禮。叮鈴鈴，上課了，所有的同學們都趕忙跑回教室等待著老師來上課，老師站在講臺上教我們知識，同學們都豎起小耳朵認真的聽著，爭先恐後的舉著自己的小手回答老師提的每一個問題，一堂豐富多彩的課就這樣結束了。當下課鈴聲響起的時候，大家都自由的玩著，有的在做遊戲、有的在捉迷藏……雖然只有短短的十分鐘，但我們還是玩得不亦樂乎。一整天的課結束了，到了放學時間，大家整整齊齊的排著隊伍出校門，等待著爸爸媽媽來接我們回家。
我的校園生活豐富又多彩，我喜歡我的校園，更喜歡我的校園生活。
我的校園生活充實而快樂！
我的校園生活是充實的。自從上了國小後，我每天都早早地起床了。吃完飯，我背上書包來到學校，開始一天的校園生活。早讀課上，我和同學們一起朗讀課文。上課了，我們的心隨著老師一起在知識的海洋裡遨遊。下課了，我和同學們一起做遊戲。中午到了，大家高高興興地分享午餐。放學了，我們在老師的帶領下排著整齊的隊伍到校門口等待著爸爸媽媽來接。
我的校園生活是快樂的。在這個校園裡，我認識了許多老師。老師們教會了我許多知識，他們上的課都那麼動聽，那麼精彩。老師們又是那麼親切，一個個都對我那麼好，讓我感覺很開心。在這個校園裡，我還認識了許多同學。我們每天在一起學習、遊戲，別提有多開心啦。在這兒，我們學會了互相幫助。我有時會忘記帶彩色筆，有時又忘了帶橡皮。每到這時，同學們都會爭著借給我。當然，如果有同學忘記帶學習用品了，我也會馬上借給他。在這兒，我們學會了互相鼓勵，互相學習……
我愛我的校園生活！
我在又緊張又期待的心情中終於迎來了我人生中意義不凡的國小生活，第一次揹著我和媽媽在超市裡反覆挑選來的新書包，第一次和媽媽在校門口說再見，在好奇又羞怯的心情下穿過寬闊的操場來到了我的教室，我的班主任老師已經在教室裡早早的等候我們全班新同學的到來，一緊張，我連班主任老師姓什麼也忘了！老師好！我在一聲羞怯的問候中來到了座位，就這樣我開始了我的第一天國小生活。
在一開始的前幾天，我對媽媽說：“我好想回到幼兒園啊！幼兒園沒有作業，還有我喜歡的滑滑梯和玩具。”慢慢的，我不再說那樣的話了，因為老師像49個同學的媽媽一樣愛護我們，教育我們。我也有了我的好多新朋友，我們一起上課，一起玩耍，一起去參加比賽，一起掛上了鮮豔的紅領巾成為一名光榮的少選隊員，一起走過了夏天、秋天和冬天。春天悄悄的來了，校園操場邊上滿樹的櫻花盛開了，春風一吹，小櫻花滿天飛舞，多美的櫻花啊！多美的校園啊！
就這樣，緊張而又快樂的國小生活悄悄的過去了大半年， 我也在不知不覺中愛上了我的北海國小！
我是北海國小的一名學生，我的校園非常美麗，裡面有許多五顏六色的花、碧綠碧綠的小草、大大的操場；我的校園生活更加的多姿多彩。
星期一，媽媽送我進校園，我就像走進了一個溫暖的大家庭。同學們在老師的帶領下排好隊手拉著手走到操場上，準備舉行升旗儀式，大家一個個舉著小手行隊禮莊嚴地望著國旗徐徐上升，旗下的我們就像一棵棵小松樹茁壯成長。升好國旗以後，大家興致勃勃地回到自己的座位上，由領讀人帶頭領讀古詩等待老師的到來，老師一到，大家認真豎起小耳朵聽老師講課，然後爭先恐後地舉起各自的小手搶著回答老師的問題。不知不覺，下課鈴聲響了，同學們一個個飛快地跑到操場上盡情地玩耍，有的玩老鷹捉小雞，有的抬花轎……
時間嘀嗒嘀嗒地像飛鳥一樣，不一會兒到了放學的時間，大家一個個整理好自己的書包在走廊上排隊耐心地等候爸爸媽媽來接。
我愛我的學校，我更愛我的校園生活。
在校園裡我們每天都要發生許多的事情，在我們身邊一定有很多幫助過我們的人。下面，就由我來說一下我在校園裡發生的難忘的.事。記得在一個星期五的下午，那天的最後一節是美術課，這節美術課要用墨汁寫字，有一個同學，他忘記帶墨汁。
看看錶，馬上就要上課了，這樣肯定來不及。？同學們每人就帶了一個，就在他著急的時候，我走了過來，我問他“你在找什麼呢？”他說“我忘記帶墨汁了，你能借我用一下嗎？”我毫不猶豫的答應了，“好的，我們一起用吧！”在美術課上，我們共用一瓶墨汁。在認真寫著自己的作品，認真寫好每一筆，彼此互相學習對方寫字的優點，取長補短，讓自己的作品能夠更加優秀，更加美觀。這件事讓我始終記憶猶新，並且讓我懂得了：同學之間應該互相幫助，團結一心，這樣就能讓你在遇到困難時得到更多的幫助。
我的校園生活豐富多彩，在校園裡我度過了一件又一件事，可有一件事令我難以忘懷。
那是一個陰冷的下午，我們不能去操場上體育課，就留在班裡上，沒有老師看管，我們可以瘋玩兒。在屋裡，我們班的班長在講臺上多大的聲音喊也沒有用，幾個壞學生還奪過教棍，在屋裡欺負人。我們班的馬路明可能是天生腦子有問題，學習很不好，還很傻。我們班的同學就去欺負他，用教棍輕輕打他，引他去追他們，可馬路明還沒這種念頭，他在那兒被打中了也不還手，班長去幫助馬路明，可不能幫，因為我們班孟憲禮很霸道，班長是打不過他的，只好坐在那兒等老師回來報告老師。
那些壞同學又去欺負李慧，這可不好了，李慧是全班都看不起的人，除了幾個好心的女生會去幫助她，班裡的男生根本不會接近她，那幾個同學在旁邊又是罵他又是說她的壞話，李慧先是反抗，可是不起作用，就只能在那裡哭。可男生們更是起勁了，我想去幫，可又想了想，還是不去了。這時老師來了，把那幾個同學都讓寫了檢討。
通過這件事，我知道了：不能做壞事。
每個人都有在校園裡經歷或發生過一些事，這些事多得數不勝數，但有一件事，它使我受益匪淺，十分難忘。
在一個風和日麗的下午，我正邁著腳步走進美麗的九江國小，九江國小的花真美啊！五彩繽紛，五顏六色！九江國小的樹真多啊！多的讓你數也數不清楚。九江國小的操場真大啊！大得彷彿像一個大會堂，在那裡聚集一千或是八百人開個會，一定不覺得擁擠。九江國小真是風景如畫！鳥語花香！
我走著走著，突然，我在小花園的草叢裡，撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元幹什麼用呢？要拿這十元還給人家，還是，將這十元用了。這個問題一直困繞著我。回到家，我將整個事情的過程告訴了媽媽，媽媽笑著對我說：“孩子，這東西不是我們的，你應該將這十元還給人家。說不定，不見那十元的人，肯定非常心急。所以，你還是將這十元還給人家吧！”我聽了媽媽的勸告。在一次來到學校，將這十元交給了老師，老師對我說：“好孩子，你真棒！”
我第一次受到老師的表揚！心裡總是美滋滋的。回到家，媽媽也表揚我，我非常高興！因為，這兩次表揚。使我終身難忘！
說起這件難忘的事，我都不想寫下去了。這是發生在上學期體育課的事。
那時候，老師叫我們做踢腿的動作，我做完了，就跟羅鴻韜玩耍。打著打著，羅鴻韜踢到了我的手指頭，抽筋了。
中午，我的手指頭還是很痛，我就向奶奶告狀。奶奶給我擦了藥，然後和我去學校把這事告訴了陳老師。陳老師知道了，就安慰了我，也給我擦了跌打萬花油，他還說，一定會處理好這件事情的。
下午，奶奶還是悶悶不樂，決定再去學校找陳老師。我勸奶奶不要去，但她還是去了，在學校又和陳老師說了一番。
奶奶走後，陳老師大發雷霆，叫全班同學站起來，質問我，中午有沒有安慰我、給我擦藥。我說：“有。”陳老師說了一會，才讓全班同學坐下。
這件事是因我和同學玩耍時隨便動手動腳而引起的。我以後一定會吸取教訓，避免發生不愉快的事情。
學識谷
