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關於大學生的實習報告(15篇)

欄目: 工作報告 / 釋出於: / 人氣:6.09K

在經濟飛速發展的今天,報告的使用頻率呈上升趨勢,通常情況下,報告的內容含量大、篇幅較長。我們應當如何寫報告呢?以下是小編精心整理的關於大學生的實習報告,歡迎大家分享。

關於大學生的實習報告(15篇)

關於大學生的實習報告1

金工實習,大家都期盼著它的到來,期盼在學習,偷懶去享受一下工廠生活。難而,實習後,我覺得實習生活和以前想象的不一樣了,實習不是一件簡單的事,並不是我們的假期,不是一件輕鬆的事,而是一件勞心勞力的事。在這個短暫的一個星期內,我學到許多在課堂裡無法學到的東西,並在意志品質上得到了鍛鍊。

時光匆匆,歲月流梭!

第一項,鉗工。

轉眼為期一週的金工實習結束了。在實習期間雖然很累、很苦,但我卻感到很快樂!因為我們在學到了作為一名鉗工所必備的知識的同時還鍛鍊了自己的動手能力。

我們實習的第一天看了有關金工實習的知識和金工實習過程中的注意事項的碟片。這是作為學生的我們第一次進入工廠當令人尊敬的工人,也是第一次到每一個工科學子一試身手的實習基地。我怎麼會不激動萬分呢?

一個星期,短短的一個星期,對我們這些非機械專業的工科學生來說,也是特別的寶貴。因為這是一次理論與實踐相結合的絕好機會,又將全面地檢驗我們的知識水平。

金工實習是培養學生實踐能力的有效途徑。又是我們大學生、工科類的大學生,非常重要的也特別有意義的實習課。金工實習又是我們的一次實際掌握知識的機會,離開了課堂嚴謹的環境,我們會感受到車間的氣氛。同時也更加感受到了當一名工人的心情,使我們更加清醒地認識到肩負的責任。

通過碟片的演示和老師的講解。我終於明白了什麼是鉗工。同時也懂得了為什麼有人說“當鉗工是最累的!”

鉗工是以手工操作為主,使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機械加工相比,勞動強度大、生產效率低,但是可以完成機械加工不便加工或難以完成的工作,同時裝置簡單,故在機械製造和修配工作中,仍是不可缺少的重要工種。

第一天,來到車間,聽完老師的要求,也看了黑板上那看似簡簡單單的圖樣,我們便開始了我們的實習。首先是把在鐵塊上量好尺寸並畫線,畫線,這工作可馬虎不得,一旦畫錯便會使自己的零件不合尺寸,還好聽了老師說的注意事項,我按老師所說的,稍微把尺寸畫大了一點。接著,便是令我一生難以忘懷的鋸削了。我原先以為鋸鋸子嘛,就那麼來回拖啊拖,沒什麼大不了的,小事一樁。但事實上鋸鋸子,也是講究訣竅的,鋸鋸子並不是一定都會累得兩手發麻,兩眼發慌的,我們首先要調節好鋸口的方向,根據鋸口的方向使力,起鋸時應該以左手拇指靠住鋸條,以防止鋸條橫向滑動,右手穩推手柄,鋸條應該與工件傾斜一個鋸角,約10度~15度,起鋸角過大鋸齒易崩碎,起鋸角過小,鋸齒不易切入,還有可能打滑,損壞工件表面,起鋸時鋸弓往復程要短,壓力要小,鋸條要與工件表面垂直。同時,鋸削時右手握鋸柄,左手輕握弓架前端,鋸弓應該直線往復,不可擺動,前推時加壓均勻,返回時鋸條從工件上輕輕的滑過。往復速度不應該太快,鋸切開始和終了前壓力和速度均減小,以免碰傷手臂和折斷鋸條。還可加少量機油。鋸完了,還得銼削,銼削也是一個又累又苦的差事,但是隻要掌握方法,同樣不難了。

首先要正確的握銼刀,銼削平面時保持銼刀的平直運動是銼削的關鍵,銼削力有水平推力

和垂直壓力兩種。銼刀推進時,前手壓力逐漸減小後手壓力大則後小,銼刀推到中間位置時,兩手壓力相同,繼續推進銼刀時,前手壓力逐漸減小後壓力加大。銼刀返回時不施加壓力。這樣我們銼削也就比較簡單了。

接著便是刮削、研磨、鑽孔、擴孔、攻螺紋等。雖然不是很標準,但卻是我們汗水的結晶,是我們兩天來奮鬥的結果

鉗工的實習說實話是很枯燥的,可能幹一個上午卻都是在反反覆覆著一個動作,還要有力氣,還要做到位,那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼,銼到中午時,整個人的手都痠疼痠疼的,腿也站的有一些僵直了,然而每每累時,卻能看見老師在一旁指導,並且親自示範,他也是滿頭的汗水,氣喘呼呼的,看到這每每給我以動力。幾天之後,看著自己的加工成果,我們最想說的就是感謝指導我們的老師了。

第二項,車削加工——也是我們此次金工實習的重點。

車削加工所用的刀具有:車刀、鏜刀、鑽頭、鉸刀、滾花刀以及成形刀等。車削加工時,工件的旋轉運動為主的運動、刀具相對工件的橫向或縱向移動為進給運動。

而車工又是機械加工中最常用的工種,無論是在成批大量生產,還是在單件小批生產以及機械維修等方面,車削加工都佔有非常重要的地位。

車削加工首先是要安裝刀具,安裝刀具應該注意的是:

1)刀尖對準尾座頂尖,確保刀尖與車軸線等高。刀杆應該與工作軸線垂直。

2)刀頭伸出長度小於刀具厚度的兩倍,防止車削時振動。

3)刀具應該墊好、放正、夾牢。

4)裝好工件和刀具後,檢查加工極限位置是否干涉、碰撞。

5)拆卸刀具和切削加工時,切記先鎖緊方刀架。

安裝完刀並對好刀後,就開始進行車削加工了。

車端面的時候,應當檢查車刀、方刀架及床鞍鎖緊在床身上,用小滑板調整背吃刀量,以免端面出現外凸內凹

的情況。由於在端面上,由外至中心直徑逐漸減小,切削速度也逐漸減小,粗糙度值較大。所以最好由中心向外切削。

最後,便是將工件進行切斷了。

切斷工件一般要注意的是:

1)工件一般裝夾於卡盤上,切斷處儘量靠近卡盤

2)安裝時,刀尖與工件軸心線等高,經免切斷處剩有凸臺,切斷刀伸出刀架的長度應該儘量的短,

3)儘量減小滑板各活動部分間隙,提高刀架剛性,使工件的變形和振動減小。

4)手動進給要緩慢均勻,切削速度要低。

一個星期的金工實習結束了。雖然很累,但我卻學到了很多:

1. 瞭解機械製造工藝知識和新工藝、新技術、新裝置在機械製造中的應用,培養、提高和加強了我們的工程實踐能力、創新意識和創新能力。

2.? 金工實習培養和鍛鍊了我們,提高了我們的整體綜合素質,使我們不但對金工實習的重要意義有了更深層次的認識,而且提高了我們的實踐動手能力。使我們更好的理論與實際相結合,鞏固了我們的所學的知識。

3.? 我們同時也學到老師的敬業、嚴謹精神。有的老師會一次又一次地給同學演示如何操作,直到同學真正清楚。實習過程中我們也發揚了團結互助的精神男同學幫助女同學、動手能力強的同學幫助動手能力弱的同學,大家相互幫助相互學習,既學會了如何合作又增強了同學間的友誼。

4.? 在實習過程中我們取得的勞動成果。這些曾經讓人難以致信的小鐵器,竟然是自己親手磨製而成,這種自豪感、成就感是難以用語言來表達的。

金工實習讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂,同時檢驗了自己所學的知識。金工實習更讓我深深地體會到人生的意義。

勞動不僅對自然世界進行改造,也對一個人的思想進行改造。經過這周的金工實習,在這方面我也深有體會。

1、? 勞動是最光榮的,只去實踐才能體會勞動的辛酸和樂趣。

2、? 堅持不懈,仔細耐心。

3、? 認真負責,注意安全。

4、? 只要付出就會有收穫。

實踐是真理的檢驗標準,通過兩星期的金工實習,我瞭解到很多工作常識,也得到意志上鍛鍊,有辛酸也有快樂,這是我大學生活中的又一筆寶貴的財富,對我以後的學習和工作將有很大的影響。

很快我們就要步入社會,面臨就業了,就業單位不會像老師那樣點點滴滴細緻入微地把要做的工作告訴我們,更多的是需要我們自己去觀察、學習。不具備這項能力就難以勝任未來的挑戰。隨著科學的迅猛發展,新技術的廣泛應用,會有很多領域是我們未曾接觸過的,只有敢於去嘗試才能有所突破,有所創新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛鍊了大家敢於嘗試的勇氣。一週的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛鍊的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結束後根據自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收穫,使這次實習達到了他的真正目的。

關於大學生的實習報告2

實習目的:

1、簡單瞭解車床的工作原理及其工作方式;

2、學會正確的車床使用方法,並能正確使用一種工件加工方式。

車工準備知識:

一、車工安全知識

1、上班穿工作服,女生戴工作帽,並將長挽入帽內。

2、工作時必須精力集中,不準擅自離開機床。

3、工件和車刀需裝夾牢固,以免工件和車刀飛出傷人。

4、工件旋轉時,不準測量工件。

5、工件安裝好後,三爪扳手必須隨手取下,以免不注意開動車床,以免扳手飛出傷人。

6、上班不準串崗,堅持各自工作崗位。

二、車工理論知識

1、車工:操作車床,在車床上加工機械產品的工人。

2、什麼是車削:利用工件的旋轉運動和刀具的進給運動力,改變工件毛坯尺寸的大小和形狀的一種冷加工車削方法。

3、車床的型號標準註釋及說明

CW6140

車床特性:萬能變通車床組型別代號表示最大加工直徑的1/10

表普通車床型

4、車床的組成部分:主軸箱、掛輪箱、走入箱、拖板箱、刀架、尾架、拖板三杆、床身、附件。

5、車床的維護和保養

①潤滑油

②檢查機床是否完好

③防砸

④打掃衛生

⑤關閉電源。

三、工件

名稱加工內容工具

1、車外圓車φ30±0.590度的外圓車刀遊標卡尺

2、車臺階(畫線定位)車φ22和φ1790度外圓車刀遊標卡尺

3、車圓弧車r105和r135圓弧成型車刀

4、整形用銼刀整形銼刀、砂布

四、車床通用規定:

工作中認真作到:

1、找正工件時只准用手板動卡盤或開最低速找正,不準開高速找正。

2、加工棒料時,棒料不得太長,一般以不超出主軸孔後端300毫米為宜並用木片在主軸孔內卡緊。如超過300毫米以上,應用支架支承,確認安全後方可加工,但不準開高速度。

3、加工偏重工件時,配重要加得恰當,緊固牢靠,用手轉動卡盤檢查無障礙後,再低速回轉,確認配重符合要求,方可加工。

4、用尾座頂針頂持工件時,尾座套筒的伸出量不準超過套筒直徑的二倍,同時注意鎖緊。

5、用尾座裝鑽頭鑽孔時,不準用槓桿轉動手輪進刀。

6、裝卸較重的工件時,要在床面上墊塊木板,防止發生意外。

7、裝卸卡盤時,只准用手轉動三角皮帶代動主軸迴轉進行,絕對禁止直接開動機床強制鬆開或擰緊,同時要在床面上墊塊木板,防止發生意外。

8、溜板作快速移動時,須在離極限位置前50~100毫米處停止快速移動,防止碰撞。

9、車刀安裝不宜伸出過長,車刀墊片要平整,寬度要與車刀底面寬度一致。

10、車削外圓時,只准用光槓而不準用絲槓代動溜板走刀。

11、改變主軸迴轉方向時,要先停主軸後進行,不準突然改變主軸迴轉方向。

12、工作中不準用反車的方法來制動主軸迴轉。

13、加工鋼件改為加工鑄鐵件或其他有色金屬件時,應將切屑徹底清除及擦淨冷卻液。

加工鑄鐵件或其他有色金屬件改為加工鋼件時,應將切屑清除,徹底擦淨導軌面並加油潤滑。

關於大學生的實習報告3

經父母聯絡我去了坐落在本市的中國人民銀行**市中心支行的外匯管理科和擁有帳表、憑證等票據齊全的事後監督中心兩個部門參加了學習實踐活動,經過為期兩週的實地參觀、學習,從中確實受益匪淺。

雖然上了一年大學,但對自己的專業,對未來將從事的工作型別知之甚少;同樣,對應該知道遵守的一些禮儀、規範也知之甚少,得過且過,認為自己那是不拘小節。然而,就是這種馬馬虎虎的態度使我第一天就碰了釘子。指導老師正在給我講解相關知識,我卻不經意間打了個哈欠正好被看見,捱了批評(因為實習老師是父母的朋友,父母要求他嚴格管理,多指導,所以才直言指出)。

隨後,指導老師講了一個故事。說有一個大學生去應聘,排在最後一個,當看見前面那麼多比自己優秀的人都被淘汰時,心裡開始發毛,抱著試試的心態走進了老闆面試的辦公室,進屋後看見門口地面上有一張紙,便撿了起來,看看沒用才扔進了垃圾桶,坐下後,老總說:你被錄用了。應聘者驚訝萬分,問為什麼自己這麼幸運?老闆說是他的舉動讓自己決定錄用他的,正是他那一個微不足道的小小舉動為自己贏得了一個不錯的工作崗位。雖然之前也聽過許多類似的故事,但這次聽卻完全有另一種不同的感悟,細節決定成敗,終於切身體會到了,打哈欠這一動作雖小,但反映的確是自己的思想不夠集中,也是對講話者的一種不尊重,自己平時沒有養成良好習慣,卻在這時鬧了笑話,此時我深刻體會到了細節的重要性,將來一份好工作很可能因為你的某個好習慣而選擇你!

後來我又參觀和學習了事後監督中心和外匯管理科的一些日常業務,看到了很多票據、賬簿等資料,在外匯管理科看到的一些外貿企業外匯核銷的資料和單據,有些票據上的要素確實還有一些英文。指導老師還給我推薦介紹了一些我的專業需要學習和了解的金融、證券、保險、財政、稅務、會計、統計、經濟法規等專業書籍和資料,並大體講解了這些方面的最基本的常識,講解了人民銀行與其他各家銀行的不同工作職能,使我初步瞭解到了人民銀行是中央銀行,負責貨幣政策和金融巨集觀調控等職能,其他各家國有商業銀行主要是以人民幣為特殊商品搞經營核算的企業,以經營社會存款、貸款、結算服務等功能。我還初步瞭解到了經濟執行的大體流程,也知道了國際貿易就是國內企業(包括內資企業、外資企業、合資企業、合作企業等)與境外企業發生貨物出口或者貨物進口的貿易活動。在有關資料上國際貿易的概念定義是,“是指不同國家(和/或地區)之間的商品和勞務的交換活動”,我還了解到了國際貿易的流程,也大體知道了本專業的就業前景。國貿專業畢業生可在金融、外貿企業,外資企業、貨物出口或進口企業,政府招商部門以及政府各個經濟管理部門如財政、稅務等機構從事外貿研究與外貿實務工作。在爆發世界金融危機前出口增長比較活躍的省份,如浙江省,廣東省,上海市等南方一些省市外貿企業,對該專業人員的需求量很大,尤其是國家放寬企業的進出口權後,許多中小企業有外貿自營權。他們很需要該專業人才。該專業發展前景廣闊,應該是一個很火暴的的行業,因為中國加入wto後,融入世界經濟貿易大市場中,外貿企業發展空間不斷擴充套件。

所以作為國貿專業的學生,要學好英語當然自不必說,之前本以為只要學好自己在學校的專業課程就可以,殊不知經濟類的專業都是相通的,不但要學好必要掌握的知識,對其他各個方面相關的知識也都儘量做到了然於心,比如對國內外政治經濟形勢就必須要有深入的瞭解,這就需要與時俱進,上完大學並不是學習的終止,要想將來在工作時得心應手,必須樂於學習,不斷學習,跟上時代的步伐。

在**市人民銀行事後監督中心和外匯管理科兩個部門參加社會實踐和學習活動的這段期間,接觸到不少人員都是剛畢業不久的大學生,比我大不了幾歲,因此也就有了更多的共同語言。從他們那裡,我瞭解到,學歷很重要,但並不會決定你的一切,自己的人生還是需要自己去創造!一位剛上班不久的姐姐告訴我,她上的大學是“三本”,當時應聘時有一位某重點大學的本科生與她競爭同一崗位,然而最後她勝出了,靠的是什麼,靠的是自己四年來在別人“盡情享受青春”時寒窗苦讀的努力與堅持。她深知自己上的大學並不是重點院校,在起點就比別人差了一大截,這時需要的不是怨天尤人,也不是抱怨和懊悔,能做的只有狠下決心利用這四年彌補自己曾經沒有珍惜的大好的學習時光,這個過程是很痛苦而漫長的,需要持久的耐力與決心,但這不是白白付出的,從她身上我看到了,個人的命運永遠是由他的人生態度及努力程度而決定的,起點低並不可怕,可怕的是自己從心理上就已經放棄了的念頭,渾渾噩噩地混過這四年也是過,抱著不服輸的心態拼命一搏也是過,而前者換來的必定是不盡人意,後者雖不能一定能使自己過上理想的生活,但總是有一線機會,就像當時的大學聯考一樣,很多人都抱著“我努力過了,結果已不重要”的心態,既然當時可以,為什麼現在就不可以?為了自己美好的未來,放手一搏,拼了這四年,很可能換來的就是一份如意的工作和未來美好的人生,何樂而不為呢?

從這些參加工作不久的大學生身上,我不僅看到了他們的努力,也看到了競爭的殘酷,一份普通的工作,為數不多的幾個名額,居然能夠讓數以千計的應聘者蜂擁而至,由此可見就業的壓力有多麼大。現在的社會是個靠實力說話的社會,是個講求真才實學的社會,也是個日新月異的社會,生活在這個時代,是我們的不幸,也是我們的幸運,不幸的是我們即將面臨殘酷的競爭,優勝劣汰是我們必須接受的現實,幸運的是我們也因此更大程度的發掘了自身的潛能,從各方面使自己變得更加強大,具備各種各樣的優秀品質,承受能力也會更強,在未來的生活裡,遇到突發事件的處理能力自然也會更強。但話雖如此,這些能力不是與生俱來的,這就需要我們的主觀能動性,利用一切可利用的資源來充實自己,發展自己是未來社會人才所具備的基本素質,因此主動學習變得尤為重要。從一些老同志身上,我也看到了這種求學上進的積極態度,有的根據工作需要撰寫一些相關文字資料要翻閱好多資料,查詢歷史資料,尋找理論支援點等等。他們認為,人要活到老學到老,不斷充實自己也是在充實自己的生活。我不得不為之震動,本以為現在的一些老同志只是沾了他們那個時代的大學生“國家負責分配”的光,每天只是坐在辦公室喝喝茶,看看報、聊聊天消磨時光,卻不知他們也會有這樣積極的思想,這在現在的年輕人當中都極為罕見,不得不讓我心生敬意。作為當代大學生,我們更是沒有理由浪費我們這風華正茂的美好青春!

關於大學生的實習報告4

畢業實習是大學專業人才培養方案中根據人才培養需要設定的、各專業學生必修的集中實踐性教學環節,為保證實習工作的順利進行,根據教學計劃安排和《實習教學管理規定》(院教 [20xx]2 號)檔案精神,特制定本計劃。

一、指導思想

遵循就業是民生之本原則,實行實習就業一體化,目的在於更好地培養學生的專業能力和獨立工作能力,提高學生的綜合素質,滿足經濟社會發展對應用型商務人才的需求。

二、實習人員

參加本次畢業實習的 20xx 屆本科畢業生共 1778 人,專科畢業生 761 人,合計 2539 人。

三、實習方式及時間安排

1 、按集中實習和分散實習兩種辦法組織。學生結合所學專業和自身條件自主選擇一種實習方式。選擇分散實習的學生,由學生自己聯絡實習單位;選擇集中實習的學生,由學院聯絡實習單位。參加集中實習的學生必須服從學院統一的編組安排。

2 、分散實習起止時間: 20xx 年 2 月 20 日 —— 4 月 13 日 ,為期 8 周。集中實習起止時間為 20xx 年 1 月 8 日 —— 4 月 13 日 。 20xx 年 4 月 15 日 返校。

四、實習安排

(一)準備階段( 20xx 年 12 月 12 日— 20xx 年 2 月 19 日)

1 、確定實習單位: 20xx 年 12 月 23 日 之前,選擇分散實習的學生,本人提出申請,由輔導員組織填寫分散實習統計表,由輔導員交商學院辦公室。 20xx 年 12 月 29 日 之前,確定集中實習的地點並完成集中實習的學生編組及指導教師分配。

2 、佈置實習任務: 20xx 年 12 月 29 日 之前,各系召開畢業實習動員會, 向學生介紹本次實習目的、基本內容和要求。

3 、指導教師見面: 20xx 年 2 月 19 日 之前,指導教師與學生見面,給所指導的學生提出具體要求。

(二)實習階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、學生必須嚴格遵守學校及實習單位的安排,主動積極地完成實習單位交付的各項實習任務。

2 、周小結:學生在實習期間,每週必須寫一份小結,實習結束後交實習指導教師,作為成績評定的依據之一。周小結必須結合實習的實際情況,彙報本週實習工作的主要內容,有感而發,寫出自己的體會和經驗。

3 、實習報告:學生必須在實習結束時撰寫實習報告。實習報告應運用所學專業的理論知識,結合在實習單位實習的實際情況撰寫。實習報告不少於 3000 字。實習結束後交給指導教師。

4 、實習鑑定:實習結束時學生應填寫好《畢業實習鑑定表》,並要請實習單位領導或實習指導者在《畢業實習鑑定表》上籤署意見及鑑定,並加蓋實習單位的公章後帶回。

5 、學生可提供的其它材料:如果學生在實習過程中參與了與專業有關的調研、策劃、談判、論證,在徵得實習單位的同意後,可以將為所在單位撰寫的各種策劃書、市場調查報告、專案可行性分析、談判紀要等有關文字材料作為實習報告的附件交回學院;如果涉及實習單位的商業祕密,可以影印其封面、目錄等部分內容,並讓實習單位出示你參與該專案的證明(須有單位公章、日期、實習單位領導簽字)。上述材料與實習報告一起,作為實習成績評定的依據。

(三)成績評定階段( 20xx 年 2 月 20 日—— 4 月 13 日)

1 、實習彙報: 20xx 年 4 月 16 日 — 4 月 20 日 由各專業方向實習指導教師組織學生進行實習彙報。

2 、成績評定:學生實習結束返校後,必須上交周小結 8 份、實習報告和畢業實習鑑定表。成績評定標準:出勤 20% ,周小結 20% ,實習報告 20% ,實習鑑定表 20% ,實習彙報 20% 。指導教師做好學生畢業實習成績評定, 4 月 25 日 前以係為單位上報學院辦公室。各系按 15% 的比例上報優秀實習生。畢業實習環節合格者獲得 8 學分。畢業實習不能免修。

五、實習要求

1 、指導教師負責給學生布置實習任務,提出具體要求;對集中實習的學生,指導教師應到實習點了解學生實習情況,進行必要的檢查和指導,作好考核工作,對分散實習的同學應通過郵件及電話進行聯絡檢查和指導;組織學生進行實習情況彙報,並負責收交周小結、實習報告、實習鑑定表、評定實習成績。

2 、輔導員負責通知學生各項事宜,處理學生實習過程中遇到的各種突發事件,做好學生離校、返校登記工作,協助指導教師管理學生。

3 、學生的實習地點和單位確定以後,必須保持穩定。集中實習的學生在實習期間不準以任何理由調換實習單位;分散實習的同學確有需要可以更換一次實習單位並及時向學院報告備案。

4 、開始實習後,應及時與指導教師聯絡,彙報實習情況。

5 、不準佔用實習時間進行與實習內容無關的活動。

6 、參加實習的學生必須認真填寫周小結、實習報告和實習鑑定表。

六、注意事項

1 、實習學生必須遵守國家法律、法規,遵守實習紀律和實習單位的有關規章制度,特別要注意為實習單位保守包括商業祕密在內的各種機密。

2 、在實習過程中,遇到問題、困難或特殊情況,請及時向輔導員和指導教師彙報。

3 、注意人身安全,防止意外傷害。

關於大學生的實習報告5

一、 實習目的

1、加強和鞏固理論知識,發現問題並運用所學知識分析問題和解決問題的能力。

2、鍛鍊自己的實習工作能力,適應社會能力和自我管理的能力。

3、通過畢業實習接觸認識社會,提高社會交往能力,學習優秀員工的優秀品質和敬業精神,培養素質,明確自己的社會責任。

二、 公司概況

惠寶電腦科技有限公司位於石家莊市高新區, 專業研究、製造、組裝、銷售計算機整機及其周邊產品,代理批發電腦組裝所需各種硬體及配件。公司成立於1999年,員工120餘人,代理七喜品牌電腦銷售,批發零售華碩和盈通主機板及ATI和NVIDIA各系列顯示卡.公司榮獲“石家莊市優秀單位”,“石家莊市AAA級信用單位”等榮譽稱號。

三、 實習內容

我在惠寶電腦科技公司做電腦組裝及銷售工作,通過培訓及親身實踐學習熟悉業務。公司首先對我們進行基本的電腦銷售培訓,同時也教我們去組裝電腦。負責培訓的工作人員首先給我們講解大概的電腦安裝順序,電腦安裝主要是主機的安裝,各個部件的安裝也是要求順序,這樣電腦組裝起來才不會有所損壞,而且組裝起來更加迅速。經過幾次真正實踐,我熟悉了硬體組裝過程。裝好電腦,接好線後,就是要裝電腦作業系統,這個雖然簡單,但也有細節要注意的,尤其是電腦顯示器的螢幕測試,一定要夠細心才可以。經過幾次動手,終於掌握了基本的電腦組裝。接下來要學的,就是要記住一些部件的型號、功能、價格等方面的資訊。現代科學發展進步飛快,軟硬體更新速度日新月異,面對一大堆電腦部件的資訊,要想很快記住還是有一定難度的。整個培訓雖然簡單,但整個流程下來還是很費心的,我也深深體會到工作和上學的不同。

關於大學生的實習報告6

對於即將升入大二的我們來說,實習是一次不可多得的集體活動。平時在學校,除了上課,大家聚在一起的時間很少,缺乏生活上的專業上的必要交流,通過這次實習首先加強了我們這個班集體的凝聚力,使同學有更深互相瞭解的機會。

無論是三四十年代的老前輩還是第五代電影藝術家們的作品,都以貼近生活、貼近百姓贏得觀眾的認同和贊同,這是中國電影的一個優良傳統,而且目前也急需我們繼承。藝術來源於生活,貼近生活首先要體驗生活。中國的農業人口比例大,農村生活實質上就是中國大部分普通人的生活,關注普通人的生活,關注普通人的情感,本身就是提高我們藝術修養和對社會生活觀察能力最好的途徑。我想學校和系裡組織這次實習的主要目的也在於此,以為我們將來的藝術創作積累素材,也為我們將來立足社會、發展自身積累一筆重要的資本。

這次實習活動安排在北京郊區的農村本身也具有實在意義,我校學生大多生活在城市,習慣於都市生活的我們都需要一次考驗自己意志和生活能力的機會,這段不算短的農村生活的確考驗了我們,更重要的是也磨練了我們,使我們更堅強,更成熟了。即使將來再遇到什麼生活中的磨難,相信從黑山寨回來的我們也能自信的面對它。

下面是我的幾點具體的體會:

1、深入農民家庭,享受田園快樂的同時切身體驗真實的農民生活。短短的15天,使我對田園生活留下深刻的印象,雞鳴犬吠的清晨,空氣格外清新。早起在院中看書,享受一天中不可多得的寂靜,或到屋後的山上遠眺,四周美景盡收眼底。白天除了集體活動外,大家還常坐在涼棚下喝茶讀書,聊遍天南地北,開闊了眼界。此外,爬山,打羽毛球和檯球是鐵的娛樂健身活動,院子裡成天充滿了我們的歡聲笑語。

其實真正身體力行地接觸百姓,還是在勞作中。挑水推水,打核桃,對於在城裡長大的我來說是不可多得的新鮮活動。在簡單沉重的勞動中我卻找到了樂趣。其實生活中處處都是樂趣和知識,只是平時忽略了它們,當人真正發現它們的時候,就會體會到生命和生活的意義。於是頹廢,痛苦,憂慮……都遠離了我,充實的過好每一天成為我的目標。

通過入戶調查,我們開啟與村裡百姓溝通的視窗。他們樸實認真地回答我們的問題,從他們的答話中我認識到他們敏捷的思維,對世事的透徹理解和達觀的精神,他們雖有些安於現狀,卻也努力地改變境遇。在與以前的苦日子做比較後,他們由衷地感激共產黨給他們帶來的日新月異的好生活並且非常滿足。“知足常樂”,我在與他們的交談中總感受到這四個字。當然這種快樂也不是絕對的,中國當代社會中畢竟還是存著城鄉差異,這是一個客觀現實,無法迴避,也不應該回避。要想解決這個長期困擾社會的問題,就需要國家有關部門和農民共同努力。

2、在遠離城市的生活尋找自己,在陌生的環境中冷靜思考,使自己成長。

都說都市紛繁的生活會讓人迷失自己,我到農村後才體會這句話的含義。在那裡,我們大部分時間都遠離電視,這樣就有時間和空間來反思以前做過的事,琢磨看過的電影和書。通過這種思考往往可以得到新的認識和體會,不知不覺之中,思想成熟了許多。在那裡,少了城市中唯物質論的味道,身心都回歸到質樸的自然中,大家都或多或少地找回了些童年的影子。有時甚至還會做些看似幼稚的事情,但這並不是說我們變幼稚了,因為藝術創作在某種程度上需要創作者有一顆年輕的心。這樣作品才會充滿新鮮的血液。因此,找回自己對我們來說很有益處。

3、這15天的農村生活對我所學專業也有幫助。說到聲音,我們還是較熟悉喧囂城市中的各種聲音,那是些物質化的,缺乏個性的聲音。我們對自然中的聲音瞭解很少,對農村樸實真實的聲音瞭解也很少。可在這裡,滿耳都是自然的呼吸和話語,非城市化的聲音讓我十分激動。早起賣油餅人的叫賣聲,木車輪壓過石板地的聲音,水桶掉進井裡的聲音,打核桃的聲音等,都是我以前在城市生活中從未聽到的,一切都是那樣新鮮,我對聲音產生了新的認識。這個認識就是:寂靜也是一種聲音。如果把它用到錄音效果中去則可配合畫面使觀眾產生通常聲音不能達到的感覺,無聲也是一種表現語言。雖然以前聽老師講到電影中聲音的豐富不止於物理聲音,但總不能深刻理解,現在我終於恍然大悟了。

4這次實習活動,讓我們瞭解農村社會現狀的同時也讓我們切身的對中國電影市場作了一次調查,而且這次調查是針對目前中國最不受重視同時也是最具潛力的農村電影市場的。通過入戶調查,發現老鄉們幾乎不看電影。我認為原因有三:一,電影題材適合他們的有限;二,地處偏僻農民不易進城,農村自身又缺乏電影基礎設施,農民們即使想看電影也沒有必要的硬體支援;三,農民收入不足,難以支付票價。這樣看來,下鄉輪放電影比較符合“國情”。 總之,黑山寨之行對我來講是人生的一次轉折。在一年的學習之後進行下鄉實習我認為有益無害。與軍訓不同,進行實習是 我們在具備一定專業基礎的情況下進行進一步學習,因而我們完全有能力在這種活動中為實現自己的長遠目標而做相應有效的工作。

希望以後有更多這樣的機會,我會更好地把握!

關於大學生的實習報告7

作為一名剛剛從學校畢業的大學生,能否在實習過程中掌握好實習內容,培養好工作能力,顯的尤為重要。實習是大學進入社會前理論與實際結合的最好的鍛鍊機會,也是大學生到從業者一個非常好的過度階段,更是大學生培養自身工作能力的磨刀石。

一是熱愛實習崗位,積極承擔崗位職責,不斷提升實習效率。

“愛崗才能敬業”,熱愛實習崗位才能完成好實習任務。在實習過程中,我努力培養自己對實習崗位的熱情,珍惜在崗上的每一分鐘,努力學習崗位上的相關知識,積極承擔崗位上的責任義務,努力做到能夠獨立頂崗,能夠獨立完成崗位上的相關操作,對崗位技能知識做到“懂,會,做”。

二是加強思想學習,主動與礦領導溝通,努力提高思想水平。

思想是人的靈魂,是人的內在力,要想把實習任務完成好,首先要把思想調整好。領導十分重視大學生成長,為此特地為我們制定了“雙導師實習制度”。雙導師,顧名思義,就是兩位導師,工人導師是教授生產技術的,而領導導師是在思想上引領大學生,為其排憂解疑,指引方向的。在此優勢下,我主動與領導進行了溝通,在領導的尊尊教導下,我對實習有了更為深層次的理解,更明確了我的工作目標,在思想上使我對未來的工作有了新的認識,在行動上使我對未來人生有了新的規劃。

三是注重聯絡實際,理論與實踐相結合,努力提高實習質量。

在實習過程中,我發現,大學裡所學專業知識和現場實際生產是分離的,它們各有側重點,一個偏向於理論,一個偏向於實際,但它們之間卻又存在著聯絡,比如說抽油機:在課堂上我學過抽油機是如何運轉的,以及抽油機執行的理論模型公式。而現場上,我們看到的是抽油機的各個零部件,以及它們之間是怎樣默契配合。表面上似乎二者無關,但仔細分析,我們會發現,抽油機的各個零部件正是按照理論模型原理在執行著,公式中的相應引數正對應著抽油機中各個部件實現的功能,他們之間存在著因與果的聯絡。因此,實習中,我們在重溫課本上知識同時,將書本中的理論與實際生產部件相對應,將課上公式與實際生產資料相對應,這樣不僅可以使理論知識記得更為牢固,還可以在本質上理解生產上各裝置、器件的作用、原理,為今後工作中的技術革新,改進發明打下了良好的基礎,極大的提高了實習質量。

半年裡,我嚴格按照廠人事部下發的xx實習大綱,認真研讀,逐一學習,在思想行動上,努力做到“想實習,會實習,實好習”,把培養工作能力,提高自身素質作為己任,圓滿的完成了本階段實習任務。一份勞作,一份收穫,我堅信自己的努力一定會有回報,而我將會仍然繼續努力。

關於大學生的實習報告8

轉眼間一個多月的實習就這樣輕輕鬆鬆的結束了,在這一個多月裡我學到了許多實際有用的東西,現將我的實習情況總結報告如下:雖然這份工作需要的是仔細,認真,有時還需要變通,但從總體上感覺做會計工作還挺有趣味的,大學生工廠實習報告。

開始師傅讓我看前幾個月的憑證,他說:“我們廠小,現在也沒什麼活可以做的,你先看看憑證,過幾天我再教你怎麼樣做會計。你可不要小瞧了這項任務,這可是做會計的基礎任務,裡面還有許多的學問呢!”我點了點頭說:“哦!我知道了!”剛聽師傅那麼一說,我覺得很奇怪,憑證裡怎麼還有學問啊?

我開始認真的看起前幾個月的憑證來了,真是不看不知道,一看嚇一跳!裡面有好多的資料都是我們老師在課上沒有講到的。

而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前我也有看過別的廠的憑證,可那些我看到後來都是稀裡糊塗的,不知道這個怎麼會是借方,那個怎麼又會是貸方呢!到頭來還是不懂。可師傅做的憑證就不一樣了,他做的我一看就知道為什麼是借,為什麼是貸。

而且就連往來客戶和日期也寫的很清楚,這時一位同辦公室的出納對我說:“你師傅做憑證是一筆筆做過去的,有的公司為了方便是把同公司發生的同筆業務合在一起做的,可是這樣的話到時總賬錯了就很難找到錯誤點。師傅這麼一做的話到時候查起來就很方便了。”“哦!原來是這樣啊——我說師傅這麼賬目看上去那麼簡單啊!看來這招我得好好的向師傅學學,實習報告《大學生工廠實習報告》。”

連續看了幾天的憑證,我才知道原來看憑證真能看出許多學問來,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,

可這裡為什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因為這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。

而後的幾十天裡師傅開始教我實際操作,先是教我怎麼把車間開出來的單子變成發票。

師傅先叫我開啟電腦桌面上的發票軟體,然後用自己的使用者名稱打開了發票程式,再點選開發票按鈕就可以了,正當我準備做的時候,師傅說:“停,你是不是還忘了什麼步驟啊?”我仔細的看了一遍:“沒少啊!”“你忘了點‘含稅金’,你沒點這個到時候做出來的資料就不對了。”哦,原來是這樣啊!我這才恍然大悟,差點就要範嚴重性錯誤了。

點選完後,開始做正文了,一張發票要有收款公司,貨物型號,數量,單價更重要的是要有出納人員和財務人員,所有發票都開完後就要檢查一遍,確定無誤就可以用增值稅專用發票打印出來。

這個學會後,師傅就又教我怎麼根據這些發票在電腦上做憑證,這時我發現師傅用的軟體跟我在學校裡用的軟體是一樣的,其實做憑證也不是很難,只要你科目不用搞錯,數字對兩邊平行就好了。

實際操作下來我發現最重要的是最後兩天,因為最後兩天是做幾張分配表和一張資產負債表,一張利潤表。

可別小看這幾張表,裡面的學問可不小哦!比如“計提工資及附加分配表”裡面的生產車間工資是等於合計的工資減去管理費用;分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的資料……其實最難的還是“資產負債表”,師傅說:“如果我們前面輸入的資料不對,那麼‘資產負債表’就不會平衡的。”

我發現不只是這樣,在“資產負債表”中有四個往來賬目,分別是應收賬款;其他應收款;應付賬款;其他應付款。而往來賬目的資料是可以變動的,由於資產的期末數是在借方的,負債的期末數是在貸方的,所以如果應收賬款(其他應收款)餘額有貸方應記入應付賬款(其他應付款)的貸方;應付賬款(其他應付款)餘額有借方的應記入應收賬款(其他應收款)的借方;其他的不能變。

基本的學完後,師傅還教我學了其他的。比如說怎麼算應得利息,應得利息等於累計積數*2;還有貼現利息等於(現率/30)*190天*匯票金額;師傅還告訴我千分之的是月率息;百分之的是年率息……

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以後應該怎樣更好地學習專業知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發現自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

關於大學生的實習報告9

中國地質大學江城學院

畢業實習報告

姓 名: X X

專 業: 國際經濟與貿易

班 級: XXXXXXXX

學 號: XXXXXXXXXX

指導老師:XXXXXX

關於在武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司從事行政助理崗位的畢業實習報告

一、實習目的

此次實習主要是為了鍛鍊自己的交際能力,溝通能力和對社會的一個認識。在企事業單位的辦公室學習處理日常的行政事務,熟悉整個企事業單位工作的過程,通過實踐學習,使所學理論知識得到驗證,培養靈活運用書本知識的能力,並且學到許多書本上學不到的東西,增長和擴充知識面,增加對社會的接觸,為在畢業後能快速地融入社會打下基礎。

通過實習讓我增長了見識,積累了經驗,在觀念上更加明確了自己的定位,更重要的是通過實踐培養提高了我的實踐能力、分析問題和解決實際問題的能力以及綜合運用所學基礎知識和基本技能的能力,同時也增強自身適應社會的能力和就業競爭力。在實習過程中我遵守紀律,服從安排,積極完成主管交辦的工作,學到了許多課本上學不到的知識,從而更高更遠的看待問題。通過實習,較全面系統地熟悉了公司的經營業務和管理工作,掌握了公司日常工作的基本處理程式和方法,從而進一步鞏固和使用所學的專業知識,為今後從事專業工作打下較好的實踐基礎。

二、實習單位及崗位介紹

武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司成立於20xx年6月,位於武漢市漢陽區鸚鵡大道558號。武漢天龍黃鶴樓酒業有限公司是武漢天龍投資有限公司的全資子公司,是湖北省、武漢市政府全力打造的“六大”支柱產業及百年名牌工程之一,其前身可追溯到成立於1952年的武漢酒廠。公司是在省、市領導的直接關懷下,注入現代企業管理理念,引進先進經營模式,整合組建而成的集生產、經營、管理、銷售、於一體的大型白酒企業。如今,天龍黃鶴樓酒業在湖北擁有武漢、咸寧、隨州三大基地,資產過10億,員工20xx餘人,百年以上的窖池1000餘口,其中咸寧基地的洞穴式釀酒更是開中國生態釀酒之先河。公司近年來加大了基礎設施和技術研究投入,加快了人才培育和管理體系建設。原酒庫存過萬噸,現代化包裝加工能力已達到300萬件。擁有包括國家級白酒評委、高階工程師、釀酒高階技師在內的技術型人才數十名,人才優勢行業領先。主公司位於武漢市漢陽區鸚鵡大道558號,環境優美,技術一流。公司以實力吸引了國內大量優秀人才,併購進國內領先的全自動灌裝生產線,生產能力居於同行業領先水平。

作為公司的一名行政助理,主要職責是協助行政經理做好行政管理工作。聽起來像蠻輕鬆的,其實工作涉及面較廣,每天面臨大量的、瑣碎的、不起眼的事物。不僅要求能獨立操作計算機,熟練運用Word、Excel、PowerPoint等辦公自動化軟體及操作各類辦公自動化裝置。同時應具備良好的記憶力以及對時間的分配和溝通協調能力,還要有較強的保密意識。具有良好的文字組織和語言表達能力。行政助理們需要有非常好的組織能力,傳播公司的正面形象並很好地反映在組織工作中。

我在公司主要負責的工作任務:

1、負責員工的考勤,並按月提供考勤報表並存檔;

2、負責員工檔案管理,包括原始檔案的收集、整理、歸檔、電子檔案的建立;

3、對一般檔案的起草和行政人事檔案的管理;

4、依據人力資源要求計劃,組織各種形式的招聘工作、收集招聘資訊、協助招聘工作;

5、處理人事日常管理工作,負責請假、招聘、錄用、保險、合同等人事手續的辦理;

6、及時辦理相關證件的註冊、登記、變更、年檢等手續;協助做好公司人力工作的管理、培訓與指導;

7、組織公司各種活動的策劃;

三、實習內容及過程

作為一名行政助理,我主要的工作是公文的寫作、影印、接收與傳達,檔案的收集、整理,管理公告及規章制度的製作和通知,對員工住宿情況的安排處理及經理指示的傳達。因此,我接觸了一些辦公用品,如傳真機、印表機等。在這裡,我逐漸掌握了這些機器的基本操作,也對辦公軟體的運用開始靈活起來了,慢慢了解到了公司辦公的基本情況和公司的業務範圍,同時也學到了我在學校學不到的很多有用的東西。與此同時,我還要協助公司的行政經理做好公司人事方

面的工作,分類整理公司人員請假,辭職,工作方面的資料,便於公司人員的合理安排以及月末的考勤工作。在行政部,我們的客戶不僅僅是公司的客戶,公司的員工也是我們的客戶,員工對於我們的工作滿意,才是我們工作是否做好的標準。助理的工作性質簡單,內容卻雜亂、繁多,雖然工作強度並不是很大,但有時候會使我忙的不可開交。對於職權範圍內的事情,我會盡量解決,一般情況我解決不了的我都會用筆記下來,然後及時告訴主管。有時候我會整個上、下午都在面對著電腦打著似乎永遠打不完的檔案直到累得腰痠痛。有時侯會奔波各處,安排面試,入職及例行會議,週末偶爾還會額外加班整理公司的各種檔案。由於我的任務比較瑣碎繁雜,所以做事情要分主次、有條理。這樣的事情說著容易,做著難,每天要接收信件、影印檔案、列印檔案、製作表格、修改資訊、釋出公告等,還有後勤上的許多事情需要完成,有時候臨時會有一些急需處理的事情,事情都有輕重緩急,這時侯就要主次分明,保持冷靜的頭腦,有條不紊的去完成每一件事情。平時,也總會有其他部門的來讓我幫忙,比如,財務主管讓我幫他們做一些檔案排版、資料統計等,雖然這些事情並不在我的職責範圍內,但我還是欣然答應,反正我年輕,有的是精力,正好能多學點,生命就在於折騰嘛!所謂“應人事小,誤人事大”,既然答應了別人,就必然要儘快完成,並且保證質量。當然這時侯就要將重要的事情放在首位,把所有事情的主次順序排好,這樣就不會亂。這就要求我要非常的細心,有很好的處理各種事務的能力。

剛開始實習時,由於剛剛進入陌生的環境,難免會有些緊張的情緒,不知道該怎麼辦是好,也不知道該做什麼,只好坐在電腦跟前隨意的點一點滑鼠。值得慶幸的是,我遇到了一個好領導和一群好同事,每當我遇到不明白的問題或者處理錯了什麼事情,都是同事們友善的微笑緩解了我的尷尬。主管更是願意給予我諄諄的教導,樂意把一些事情交給我自己去單獨處理,以鍛鍊我的能力,每次我有問題,主管都會給我耐心的解答,循循善誘,讓我很容易的明白。在工作的間隙,我也會更多的關注其他同事的工作方法,思維方式,以及解決問題的方法,讓自己工作理念能和他們儘可能的靠近,以此來提高我的工作效率。對於我這個剛畢業的大學生來說,我與這裡員工之間的差別還是比較明顯的,很多人都覺得我還像個小孩子,也都只是跟我開開玩笑,並沒有什麼工作上的事情。實習以後第三天,主管便交給我一些簡單的事情,這是我工作以來第一次做事,我自然要細心、小心,儘可能做到最好。剛開始進入辦公室工作學習的時侯,其實應該說是學習的成分更大一些,對於領導安排下來的工作我總是手忙腳亂的完成,並且很多都還是要重新再返工才能算真正完成。好在我工作的環境比較和諧,都是年齡比較大的長輩,在大家眼裡,我還是個小孩。所以平時都比較照顧我,有時候工作中出現一些問題,主管也只是指岀我工作中錯誤的同時還耐心的教會我解決問題的方法,從來沒有對我大聲呵斥或者指責我,有時他們還會傳授他們的工作經驗給我,所有他們教會我的將使我一生受用。雖然我沒有什麼工作經驗,不能幫助解決什麼大問題,但在辦公室裡,作為年齡最小的晚輩,一些力所能及的事情我都會主動去做,我相信“勤能補拙”。在同事的悉心幫助、教導下,我充滿信心,虛心請教,認真學習。漸漸的,我感覺到壓力沒那麼大了,工作也變得遊刃有餘,並且逐漸的輕鬆快樂起來。主管總是很放心的把事情交給我,這讓我感到了前所未有的踏實與自信。

對工作中存在的問題,我積極動腦,想辦法為領導獻計獻策充分發揮了助手和參謀作用。公司上級對下級公文具有很高的嚴肅性和權威性,出現任何差錯都會影響公司工作的正常進行。對於要印發的檔案,我每次都進行認真的核稿和校對,反覆修改,並請其他同事幫助把關,減少了出錯的機率,保證了檔案準確及時發放。

四、實習總結及體會

時光匆匆,為期2個月的實習已經結束。回顧其中的點點滴滴有成功後的欣喜和激動也有挫敗後的失落和無奈。在師傅們的諄諄教導下我在收穫業務技能的同時內心也經歷著微妙的成長。在這兩個月的實習生活中,我學到了很多東西,不僅僅是知識,更多的是處理事情的能力,還有與人交往的問題。這在我以後的工作中都會起到很大的指導作用的。由於一個完整的任務需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關鍵。特別是人事部工作,需要和生產部門、財務部門以及銷售部門等緊密聯絡,因為這幾個個部門的工作關係互相牽制、互相影響,任何一個部門都不可以單獨運作。但是在工作過程中難免會出現一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由於某些客觀原因,雖然不應由某個人完全負責,但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,儘快地解決問題,大家才能齊心協力地搞好工作。

關於大學生的實習報告10

的北京時,內心依然有很多的不捨,因為在這一個多月裡,有太多太多的感動值得我珍藏,有太多太多的感悟值得我回味。我要感謝這次北京實習之旅,它第一次讓我真正地接觸了大公司的企業文化、感受到了外企良好的組織結構和企業環境,當然也給了我感受百年奧運的精彩和整個城市的氛圍。下面,我將以“實習之旅”和“北京之行”兩個部分來分享一下本人此次“北京實習之旅”的感受。

一.實習之旅

這次能夠有幸去雅虎公司總部實習對於我來說是一次非常難得的機會,所以在出發前我也非常珍惜,對於自己的此次專業實習做了很多的準備工作,也在網路上了解了很多關於雅虎公司的歷史和近況。但是當我真正去公司後,才對整個公司的運營和企業文化有了更直觀的瞭解和感悟,總結這一個多月的實習,下面主要有以下方面的一些感受寫下來與大家分享:

1.公司的硬體設施和辦公環境

中國雅虎公司位於北京中央商務區的溫特萊中心的9——18層,備受關注的新中央電視臺也在我們公司附近,而最近熱播的電視劇《奮鬥》中的主人公陸濤的父親徐志森的遠大公司的拍攝地正是在我們公司所在的溫特萊大廈。而公司的內部環境也是相當的不錯,裡面的裝修佈局都是非常先進和一流的,整個藍色的氛圍確實讓人感覺相當地舒服和耐看,每層樓都至少有三個會議室,在每一層也有可以自由取用的咖啡、可樂。作為一家網際網路公司,它給每一位員工配備的都是一臺全新的膝上型電腦。還有就是,公司是24小時都可以出入的,所以很多公司的同事都會在很晚時才回家,甚至在公司的17層提供了讓員工在工作勞累之後休息的床鋪。這些無不體現出一個具有外資背景的企業對於員工的人文關懷,體現出了公司以人為本的理念,這些都讓身處在其中辦公的人而言,感受到了家的溫馨。在實習的過程中,我也在想這些可能也是我們國內一些民營企業需要向外企學習的地方吧。

2.工作內容和體會

在雅虎為期一個多月的實習中,本人作為市場部的成員,被安排在了市場部業務總監Hunter的八人團隊中,石劍琳姐姐作為我的指導老師始終提醒我很多工作中的一些細節,讓我在業務水平上有所提高。主要的工作內容如下:

(1)參加中國雅虎公司的入職培訓,包括企業文化、團隊精神、時間管理、溝通技巧、工作安排等。

(2)參加雅虎口碑網推廣策劃提案。

(3)加入中國雅虎“奧運3000米”專案組,收集奧運場館周邊、地鐵沿線生活服務資訊,方便廣大網友在北京的衣食住行玩。

(4)加入雅虎論壇“奧運志願者”團隊,分享奧運期間所見所聞。

(5)參與雅虎知識堂頻道的建設,參與雅虎聯絡人頻道的測試運營。

在整個工作的過程中,“團隊”這個詞給了我更大的感受和體會,通過我的親身實踐和觀察,包括我所在的市場部、還有工程技術部、社群運營部、搜尋業務部、資訊部、客戶服務部、人力資源部、行政部和法務部中,幾乎所有部門內部都是由好幾個團隊構成,而每個團隊都有各自的工作任務,每個員工都是在各自所在的團隊中,所以“團隊合作”在工作中的重要性就可想而知了,這也是我在大學學習期間在理論學習中所不能夠體會到的一點。

3.對於公司企業文化的思考

在20xx年阿里巴巴公司全資收購雅虎公司後,經過三年的整合,中國雅虎公司已經深深地溶入了阿里系中,阿里巴巴的“六脈神劍”“的核心價值觀已經植入了每一個雅虎員工中。這個被稱之為“六脈神劍”的核心價值觀指的是:客戶第一、擁抱變化、團隊合作、誠信、激情、敬業。當然讓我最受體會的是公司讓員工瞭解和感受企業文化的種種方式。比如,公司利用新員工培訓和平時對於特定員工的培訓中,都是以企業文化和價值觀、團隊精神作為培訓的主要內容,在公司的牆壁和樓道里都張貼有一些年會、志願服務、員工活動展示和效益考核等內容,這些其實都是一個企業在具體工作中反映其企業文化的方面,也通過創造這樣的氛圍,給予員工更多溫馨。

4.雅虎公司獨特的“騷文化”

看到“騷”這個詞,你可能會感覺有些低俗,但是在雅虎公司“騷”卻是一個褒義詞,因為你只有“騷”,你才能夠放開自己,鍛鍊自己的膽量,讓自己在工作中盡情地展現自己的才能。雅虎公司是一個很注重人性化的大團隊,在雅虎有很多自發組織的俱樂部,如乒乓球俱樂部、跆拳道俱樂部等,雅虎的夥伴們在工作之餘也能夠鍛鍊自己的體魄、提高自己的修養,利用這些自發組織團結隊伍,還有半年會和年會等,雅虎公司鼓勵所有員工釋放自己,發揮出自己的娛樂精神,可謂是越“騷”越好。其實公司的同事姐姐曾經和我說過,騷文化其實是阿里巴巴的文化,以前雅虎作為外企是沒有的,但是這樣一個獨特的文化卻能創造出團隊成員的激情,讓員工始終在一個快樂、和諧的工作環境中工作,同時也能很好地凝聚人心。這點其實對於我主修工商管理專業的實習生體會很深。

關於大學生的實習報告11

(一)實習目的:

鍛鍊自己的動手潛力,將學習的理論知識運用於實踐當中,開拓視野,完善自己的知識結構,到達鍛鍊潛力的目的。讓實踐者對本專業知識構成一個客觀,理性的認識,從而不與社會現實相脫節。培養道德和職業技能,提升就業潛力,促進全面發展。

(二)實習單位及崗位介紹:

瀋陽美程線上印刷公司是北方領先的大型彩色印刷企業,自一九九七年,美程一向致力於推廣國際領先的印刷技術和超值的印刷服務,不斷針對不同行業、不同客戶帶給獨具特色的印刷解決方案。瀋陽美程線上印刷有限公司總部設在瀋陽渾南開發區,廠區佔地面積2萬餘平米,現有各類專業技術人員500餘人。

美程關注每一名員工的成長,願意為每一名優秀員工帶給廣闊的展示舞臺,並幫忙他們伴隨美程的騰飛獲得長足的職業發展。

前期在美程各分廠參觀,之後幹一些雜活,然後在生產韓國書的裱殼流水線上當捏角工,六個人一齊工作。捏角是裱殼流水線的第三道工序,是考驗我們耐心和毅力的工作。後期到三廠做檢驗的工作。檢驗員應熟悉並理解產品,瞭解受檢產品的質量要求。

按照技術標準對受檢產品進行質量檢驗工作。嚴格批量產品的檢驗工作,檢驗員有權根據受檢產品的質量要求就生產條件、使用材料、檢驗裝置等問題向有關部門提出建設性意見。按照工藝流程,技術標準條件做好每個專案的檢查記錄,防止錯檢、漏檢,及時發現產品中出現的不良品並打上標記,要求並監督製造方採取有效措施認真管理,防止不良產品、不合格產品混入合格產品而埋下質量隱患。

(三)實習安排:

實習時間大概有十五週,前三週是參觀期,美程一共有三個分廠,每個分廠都有一個星期的參觀期。參觀瞭解工廠內部的生產結構,人事組成結構,熟悉工廠內部的工作氛圍,之後四周時間在二分廠工作,由於一批韓國書籍急於印刷並出口,調動我們去進行捏角工作,完成任務之後進行流水線粘立體畫的工作,最後的兩週在三廠做檢驗的工作。

(四)實習資料及過程:

前期在二廠的工作資料從打包到捏角再到壓板和壓平,後期到三廠做檢驗的工作。打包:就是把成品按必須的數量用打包紙包成必須的形狀,再把兩個小包包成一個大包。之後成品進行發貨。以前實習的時候進行過打包的工作,因此工作起來很順手,且開始工作時工廠並沒有分配工作,因此自覺地幹了兩週打包的工作。所以只是一個實習生活的熱身。打包並不是實習的主要的工作。

捏角:我們工作的整個流水線總稱為裱殼,我們捏角是裱殼流水線的第三道工序,前面有續紙和放板兩道工序,然後透過傳送帶傳到我們那裡捏角,後面是壓板和壓平兩道工序。

然後把製成的成品放到臺板上。其實捏角是一個靠經驗進行的工作,剛開始工作的人都會有這樣或那樣的概念模糊。在正式工作前工廠進行了兩天的培訓,但做的不盡人意,由於急於發貨,所以我們被安排到捏角的崗位進行工作。

之後經過一段時間的練習和學習,我們熟練的掌握了這項技術。美程要出口的韓國書籍分為卡書和殼書,主要消費物件是韓國小朋友,為了避免書的邊角因為尖銳而傷害到他們,所以會有捏角這道工序。

捏角是先經過圓角機把內紙板的四角都打成半圓型的,然後把處理完的紙板搬到放板處,放板工把板按指定位置放到續好的封皮上,經過壓邊機,送到工作臺進行捏角。由於紙板的四角是半圓的,需要人工的把糊上的封面的四角也捏成半圓的,然後傳送到壓板,把人工捏的角進行壓實,然後把壓實的書殼分組透過壓平機再度高壓壓實。一般都是五十個書殼一組,規整的放在準備好的臺板上。然後放滿臺版後,把成品拉到下一個流水線。

壓板:由於原先壓板的同學要求換崗位,所以我被調到了壓板處,偶爾也會壓平,操作壓板主要注意不能夠把手放到下壓鐵下。操作壓平機最重要的是安全,壓平能夠上壓或下壓,有幾噸的重量,操作時切忌手不能夠變扶著內側,頭不能夠深入內部,要鬆開按鈕才可放書或取書。

檢驗:從六月份到七月份製作的是教材,三分廠工人正在印刷練習冊,由於大多數的機器我們都不能碰,所以我們就進行了檢驗工作。檢驗能夠理解為檢查和驗證,檢查是否有窩頁,折角,封面不漏色,不白邊,內部印刷是否清晰。

(五)實習總結及體會:

回顧在美程的實習生活,感觸很深,收穫頗豐。透過實習我更加認識到實踐是檢驗真理的唯一標準,只學不實踐,那麼所學的就等於零,理論就應與實踐相結合。

1、問題與不足:

實習的過程中,比別人做的工作只多不少。所有人都說我脾氣不好,所以我經常是費力不討好,我這個假期一向在看一些修身的書,讓自己能控制自己的脾氣,儘量不衝動。

我有時候是自己的堅持太執拗了,但不存在有些人說的炫耀或是突出自己。記得上次系主任開會說過,有問題不可怕,可怕的是你找不到問題,解決不了問題。每個人都有不足,不同的人有不同的思維方式,不同的性格決定處事的方法不同,每個人都有不同的堅持,不是你這個人好或不好就會得到領導的認可,還要看方式方法和事情的看待與處理。

我相信經過三個月的實習加上兩個月的反思,必須會糾正很多的不足,開學了,等領導驗收。去年冬天的實習感悟很多,但可能是由於工廠較大,工人較多,因此需要學習的東西就更多,學習為人處世,學習工作經驗。需要處理的事也更多了。我自己也成長了很多。

2、成績與收穫:

透過這段時間的實習,由於環境的不同,接觸的人與事不同,從中所學的東西自然也就不一樣。如果遇到了困難,務必找其根源解決它,不能逃避或是任其發展,我們的問題能夠分為工作生活上和自身情緒的控制的處理上。工作中有問題或發現問題要找直管領導解決,不能夠自己擅作主張,以防有危險發生。遇到事情要多問身邊的原廠工人。

在自身情緒上的問題是很嚴重的,他可能影響你的工作熱情以及工作效果。他能決定你被批評還是被表揚。我們要學會控制自己的情緒,然後才能投入到工作中去,遇事多動腦,多理性的思考才能到達自身的更高點,然後學會的就是耐得住無聊的'生活,不是每個人的工作都是豐富多彩的,所以我們就要以生存為本。

先談生存,再談生活。其實我們在美程的工作很單調,學習的技術也是很低階的,每一天都只是重複的工作,對於二十歲的花樣年華,每一天做的工作是沒有生機和活力的,能夠說是很單調,可無論怎樣我們都堅持的走了過來,我透過看領導訓工人,學習怎樣做一名合格的領導,透過工人,學習怎樣做一個讓領導滿意的工人。

在無聊的工作中,昇華自己的思想,用心主動的觀看老工人的工作過程,從中找到自己的不足,提高自己的動手潛力,完善自己。我們不只要學好校園裡所學到的知識,還要不斷從生活實踐中學習其他的知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現自已。要學會從實踐中學習,從學習中實踐。此次實習我認識到很多工作常識,意志得到了鍛鍊,對我以後的學習和工作將有很大的影響。

紙上得來終覺淺,絕知此事須躬行。做事不能夠眼高手低,往往看似簡單的東西想要做好並不容易,只有親身實踐才能知其根本,才會做出理想的成績。在實習時我們要將所學的理論知識與實踐結合起來,培養勇於探索的創新精神、提高動手潛力,加強社會活動潛力,嚴肅認真的學習態度,為走上工作崗位打下堅實的基礎。

3、對策與推薦:

實踐同理論沒有更好地結合,實踐需要建立在必須的專業理論基礎上。實踐與理論不能很好地結合,就會影響自身潛力的發揮,給工作帶來不便。

社會發展迅速,而書本知識更新較為緩慢,學員們不能接觸到更新的知識。解決問題辦法就是學員加強課外學習,多翻閱相關資料,強化學習過程,同時將其靈活應用到實踐操作中,才能跟得上時代的腳步。多接觸社會,給自己鍛鍊機會,實踐操作潛力就會加大,而且容易吸收更多的知識。

在實習過程中,實習生經常處於一個尷尬的位置,作為學生,總是覺得自己被忽視,實習期沒有事情可做,白白浪費時間;作為企業,覺得實習生完全不懂公司工作流程,無法把重要事務交託給他們。期望企業在實習生上崗之前進行必須的培訓,讓實習生在實習過程中得到真正的鍛鍊。

關於大學生的實習報告12

畢業練習是每個門生走向社會、走上工作崗亭必不可少的一個緊張關鍵,經過議定練習在實踐中明白社會,讓我學到了很多在講堂上根本就學不到的知識,收穫頗豐,也打開了視野,增加了見地,為我以掉隊一步走向工作崗亭打下堅固的根本。

200X年X月X日來到了XX煤礦,作為門生的我,入手下手了我的第一份練習工作,如今,半年的練習餬口生涯已經結束了,回顧練習餬口生涯,感覺很深,成果頗多。剛來礦練習時,我被礦上安排在絞車室上班,講義上的表面知識與實際相擺脫,與什物對不上號,也不敢去親身操縱甚麼配置,只能看著師傅們的操縱,可是我知道那是緊張提拔配置,操縱時略不留心就提拔變亂,直接危脅井下功課人員生命安定。我想任何工作剛入手下手,就應當腳結壯地的幹好,如今有機遇了就要從各方面熬煉本身。記得在校時,有很多同學說練習比較累和沒趣,而我不會,這大略是我一貫有著對具有工作的神馳而至的吧!我利用此次可貴的練習機遇,竭力進修,嚴厲要求本身,謙和向師傅們請教,把握了絞車操縱方法,能夠自力操縱, 可以總結為:絞車操縱“一嚴、二要、三看、四勤、五不走”的詳細內容。一嚴:嚴厲履行《煤礦安定規程》和操縱規程。二要:要手不離操縱手把、精神集結。三看:開動看旌旗燈號、執行方向、做到開動精確安穩;執行看儀表做到執行快捷;泊車看深度唆使器,做到泊車精確,一次到位。本身操縱提拔機,就可以把井下那麼深的煤輸送參加面上,我真的感觸好高興的啊!練習期間,我竭力將本身在黌舍所學的表面知識向工作實踐轉化,做到表面與實踐相聯合。在練習期間能夠服從工作規律,不遲到、不早退,當真結束隊長、班長交辦的工作任務。異國經過議定實踐烤煉的表面永久都是空言無補,在轉瞬的練習程序中,我深深的感觸到本身所學知識的浮淺和在實際應用中的專業知識的貧乏,一旦兵戈到工作實際,才發覺了本身的很多不敷的地方,這時候才真正領悟到“學無盡頭”的含義,並對煤礦出產有了更深的明白。

三月份調到礦辦公室後,第一天去上班的時候,剛入手下手我還覺得蠻緊急的,再和他們的交換以後,我垂垂的放鬆了本身。我每天都堅定提早上班,可以在其他人到來之前,把每個辦公桌料理整齊,如許辦公室的人一到來便可以立即投入工作。本來,我一貫覺得每個人都有他本身的長處,並且都有闡揚它的處所,而我的練習經歷正應了我的設法。固然,因為剛到礦辦公室,對工作慣例不熟悉,有些事變我也處理得不是很得當,但我勤於向他們請教,緩緩地也熟悉了單位的辦公。我知道第一次出錯其實不可駭,可駭的是一錯再錯。在平常,我細緻地檢視辦公室人員的辦公方法,盼望能夠精益求精,更好地結束。在辦公室,閒的時候就會看看網上的一些好的文學作品,操練打打字,因為在礦辦公室我緊張從事打字工作、檔案的分法、報紙的分法,凡是要以打檔案為主,我知道,這不但要打字速度快還要對電腦熟悉,特別是異國其他工作人員救助的環境下,我能夠結束歡迎任務。剛入手下手的一段時候裡,對一些工作感觸無從脫手,茫然束手無策,這讓我感觸特別的難熬。在黌舍總覺得本身學的不錯,一旦兵戈到實際,才發覺本身知道的是多麼少,這一段時候所學到的經驗和知識大多來自帶領和辦公室工作人員的教導,這是我平生中的一筆寶貴財產。此次練習也讓我深入明白到,在工作中和同事儲存精良的干係是很緊張的。辦事最終要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是當代社會的做人的一個最根本的題目。對付本身如許一個即將步入社會的人來講,必要進修的東西很多,他們便是最好的教授,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們進修很多知識、道理。在這段時候裡大家賜與了我充足的寬容、贊成和救助。

時候一晃而過,轉眼間練習已經結束了。這是我人生中彌足寶貴的經歷,也給我留不是下了高雅而美好的回想,也領會到了煤礦工人的艱鉅和剛強,並對煤礦井下出產有了更深的認識。

經過議定此次的練習,讓我對礦工這個職業更加寂然起敬,更想參加到他們的行列,成為一名優秀的礦工。此次練習固然時候只有半年,但我覺得如許的經驗倒是很寶貴的。我零間隔的兵戈到了煤礦職工的工作和餬口生涯,從他們身上我學到了很多東西。明白到做一名好礦工的不容易,每一噸煤、沒一米進尺裡都有這些礦工辛苦的汗水。偶然為了井下出產連飯也顧不上吃,恰是有了這些敬業的煤礦工作者的竭力,才有了本日XX煤礦的富強成長。

甘肅煤炭產業黌舍是一個由黌舍到社會的過渡地帶,它該當教會門生的不但僅是知識,更是餬口生涯的本領和技巧。讀了三年的技校,但是大大都人對本專業的認識還是不敷,在校時,黌舍曾為我們構造過兩個禮拜的見習,但因為當時所學知識觸及本專業知識不多,所看到的東西與本專業很難關聯起來,所以對本專業把握其實不是很抱負,客歲剛開學,黌舍為了使我們更多明白電機產品、配置,進步對電機工程製造技巧的認識,加深電機在產業各範疇利用的感性認識,廣闊視野,明白相干配置及技巧資料,特地安排了我們在黌舍出產操縱練習了一個月。而作為一名方才出校來煤礦練習的我,固然尚不具有結壯的煤礦專業知識,對各種題目的見解更多的範圍於感性認識的階段,可是在出產實踐的程序中我的實在確走進了社會這個大講堂,體驗著與以往完全差別的全國,增加了見地,廣闊了視野,為今後一步步走進社會打下了根本!

在練習的這段日子裡,總的說來,很有成果。我進修到了從講義長進修不到的東西,見到了一些不曾碰到的場面,也感覺很多。此次練習帶給我的不但僅是一種社會經驗,更是我人生的一筆財產。我深入地領會到,我們不能在紛繁的社會餬口生涯中磨掉我們彌足寶貴的品格,包括我們的純厚、正派、謙和和吃苦刻苦等等,這些品格將是我們將來立足社會和在群體中脫穎而出的基石和籌馬!

總之,我覺得立場是很緊張的,立場決議著我們的工作成績,不管在哪個單位,做甚麼事變,只要本身的立場規矩和自動,我們總會找到辛苦工作的代價和樂趣。大略,我做得不是很優秀,但我對此次練習所付出的汗水和竭力覺得是我內心最大的安慰,因為我一貫在竭力做最好的本身。在出產實踐的程序中我的實在確走進了社會這個大講堂,體驗著與以往完全差別的全國,從而進一步鞏固本身所學到的知識,為今後真正走上工作崗亭打下根本。

關於大學生的實習報告13

一、實習概況

1、實習地點:工大社群

2、實習時間:xxxxxxxx

3、小組成員:

4、指導老師:

二、實習目的

1、完成本學期的社群實習任務,鞏固社群工作課程中所學到的知識。

2、瞭解實習社群概況,發現社群存在的問題,做出診斷,制定出相應的計劃和方案,並從中總結經驗教訓。

3、提高自身素質和實踐能力、組織能力,達到鍛鍊及完善自己的目的。

4、學以致用,將理論與實踐相結合。

三、實習內容

同社群書記聯絡,通過書記的幫助,確定工大社群作為實習地點,再進一步瞭解社群的基本工作,並組織社群居民活動。在我們的實習的準備階段中,經過和老師的討論後,我們這次實習任務是首先了解社群的基本情況,然後根據實際情況制定社群活動方案或者是進行一次專門性的調查活動。

四、工大社群概況

XX區XX市XX區海東路街道 內蒙古工業大學社群東臨內蒙武警縱隊,南至愛民路,西至哲裡木路,北與麻花板相接,總面積0.5平方公里,共有住宅小區35棟,總戶數1748戶,社群居民主要由工大教師及家屬組成。社群內大型室外活動場所有18處,多個健身器材,有一個老年活動中心。社群內籃球場、足球場、乒乓球場、閱覽室等活動設施俱全,駐區主要有內蒙古工業大學等單位。是XX市文明社群建設領導小組授予的甲級三等社群。

內蒙古工業大學社群居委會員工6人。平均年齡35歲,均為大專以上學歷,辦公室面積87平方米,屬於XX市甲級三等社群。xx年,內蒙古工業大學社群被中國社會工作協會社群服務工作委員會評為“全國社群服務先進社群”,被XX區社會治安綜合治理委員會“平安新城”建立活動領導小組評為“平安社群”。目前,該社群被評為全國社群服務先進社群、充分就業社群。

內蒙古工業大學社群內的組織分工很明確,有較強的工作效率。

20xx、實習流程:

在將近一個星期的實習中,我們幹了許多非常具體和實在的工作。通過這些工作,讓我學到了不少的實踐知識,增長了實踐能力。回顧一下,在這一個月的實踐中,我們主要乾了以下一些工作:

3月23日,我們的社群實習正式開始了。陳老師將我們一個小組的7個人叫到辦公室開會,同我們說了關於社群實習的事情。這次的實習還是自己找社群實習,然後進入社群做些我們能做的工作,將平時所學的社群工作的知識運用到實際中去,同時陳老師還同我們說了現在社群的狀況,讓我們做好心理準備。.

我們幾個人從辦公室出來後就商量著去就近的工大社群看看,到了工大社群向黨委書記汪書記說明來意後,書記表示很支援我們的實習,但也表示近來沒什麼具體實際的工作需要我們去做,因此他建議他幫我們想想的同時我們自己也想想能做些什麼。3月27日我們又去了社群,雖然沒見到書記,但那裡的工作人員告訴我們說他們的工作也沒有什麼需要我們做的,於是我們考慮可以通過調查社群居民的需要來開展工作,進行居民服務工作。

在我們猶豫不定的時候,4月12日我們又約見了陳老師。老師聽完我們的介紹後表示也預見了這種情況,並向我們介紹比較了呼市地區和北京地區的社群狀況,由於地區發展的差異,現在呼市地區的社群發展不是很好,而北京地區的社群中已經有專門的社群實習點,有時社群還會主動尋求社群工作者的幫助,所以我們目前遇到的情況是很正常的,她建議我們可以不介入社群居委會的工作,而是面向社群居民搞一次社會調查或作一次宣傳活動都可以。

我們小組成員討論後覺得以前上社會調查課時就已經做過社會調查了,而且調查只是同一些資料打交道,沒什麼新意,因此決定面向社群居民組織一次活動,同時提出了老年廚藝大賽的提案,這個活動既能促進社群居民的交流,也能使我們在組織活動中得到鍛鍊,但提議歸提議,還得考慮居民的意見。因為我們所在的是工大社群,很多老師都住在這個社群裡,所以我們便找到了一位那裡的老師向他問訊了一些關於方案的事情,他還帶我們去見了一些退休的老師,那些老師都覺得這個方案很有意思也比較有意義。

接下來我們便去找書記商量方案的可行性,書記看了我們的方案後覺得很好,但實行起來有些不妥:首先是場地不好找,其次是參加的人數太受限制,如果實施就只能是一小部分居民參加,而且都是老年人,意義不大,這樣這個看起來就是一次小型聚會而不是比賽了,於是這個活動方案就被否決了。

4月23日,我們幾個人再次聚到一起商量活動方案,這次經過大家的討論提出了開展

老年趣味運動會的活動,考慮到社群中的青年人沒有時間參與我們的活動,只有老年人有閒暇的時間,因此活動的物件就是社群中的老年人,同時考慮到老年人的身體狀況,不能有大量的運動,因此我們採用趣味性的活動。

我們擬好方案後再次去找汪書記商量,書記看過方案後覺得可行,於是簡單得同我們商量了一下活動專案的選擇、活動進行的時間、活動的人員等事情,接下來便是我們自己細化方案的過程了。我們把活動專案進行了縮減,並把預定下來的活動專案分配到人,制定活動規則及考慮活動所需物品,撰寫活動通知、製作表格等,這些工作做完後就將通知張貼在社群中,等待居民的報名了。我們等了好幾天也沒有動靜,聯絡到汪書記後才知道有很少的人報名。是我們的宣傳活動太過簡單了,沒有深入到居民中去動員,也許有很多居民都不知道社群要舉辦活動呢,所以才沒有多少人來報名參加活動,於是我們便只能發邀請函,邀請一些人來參加活動了。

關於大學生的實習報告14

前言

畢業實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識,讓我們在實際中體會理論,運用理論,受益匪淺,同時打開了視野,增長了見識,使我認識到將所學的知識具體應用到工作中去的重要性,為以後進一步走向社會打下堅實的基礎,只有在實習期間儘快調整好自己的學習方式,調整心理,各方面都做好充分準備,去適應社會,才能被這個社會接納,維持生存進而更好地發展自己。

實習時間:206年07月07日至20xx年09月30日

實習地點:

實習公司: 四川建築職業技術學院

實習目的:一方面,瞭解辦公室文化和辦公室管理方法,提高調查研究、蒐集資料、整理資料的能力,提高理論與實際相結合的能力;另一方面,深切體會人力資源管理的重要性和管理的程式,提高協同合作及組織工作的能力,培養獨立分析問題和解決實際問題的能力。

實習內容和方法:

在公司實習期間,我從事的是辦公室文員工作,主要負責:接聽、轉接電話;接待來訪人員;負責總經理辦公室的清潔衛生;做好會議紀要;負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送等工作。

在做以上的工作的時候,我採用了看、問、學等方式,初步瞭解了公司文祕工作中的具體業務知識,拓展了所學的專業知識。我每次都是虛心向辦公室的其他同事請教,學習,根據公司的規定,結合自己的理論基礎、專業知識,爭取有所創新,認真做好每一份工作。在實習完後,我不管是理論基礎方面,還是實際工作能力方面,都有了很大的提升,為以後正式參加工作奠定了堅實的基礎。

一、實習基本情況

20xx年07月07日這一天我開始了我的實習經歷。我懷著一顆激動而緊張的心踏入了四川建築職業技術學院,剛進入辦公室的那一刻,我覺得我正在走進另一個領域,在這裡我即將度過兩個多月的時間,更會在這裡認識更多的同事和朋友,學到更多的知識。

辦公室助理職位簡介:

我從事的是辦公室助理的工作,只要負責以下一些工作:

1.接聽、轉接電話;接待來訪人員;

2.負責經理辦公室的清潔衛生;

3.做好會議紀要;

4.負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送;

5.負責傳真件的收發工作;

6.做好公司宣傳專欄的組稿;

7.管理好員工人事檔案材料,建立、完善員工人事檔案的管理;

8.統計每月考勤並交財務做帳,留底;

9.管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉;

10.參與辦公誰調研,資料研究。

11.接受其他臨時工作。

二、實習過程:

剛進公司時,對整個公司的工作非常陌生,助理工作也不知道從何下手,更談不上管理。後來在公司領導和同事的指導幫助下,開始對公司對業務,對職位職責有所瞭解,並充分地應用在學校學到的知識,很快的瞭解了公司的運作流程。這些事情看上去很簡單,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:1、工作流程的瞭解;2、應用專業知識的熟悉;3、人際關係的協調;4、與上司、客戶和同事的溝通技巧等。這些在學校是遠遠學不到的,只能是大概的有些瞭解,並不是很清楚,經過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的瞭解,當然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以後的多加了解和學習。

雖然一開始只是接聽電話和傳達旨意,但是這裡還很有學問,你要注意語音語調等等一些細節,還有就是打字影印等簡單工作,看似簡單,其實需要耐心和小技巧,還得注意時間分寸。要是接待來訪客戶就更是學問大了,你需要察言觀色地瞭解他們的心理,瞭解上司的意圖等等。由於我更多的是想了解整個公司的工作流程尤其是人力資源管理方面的知識,所以我經常性地努力爭取更多的機會去接觸專業知識多涉及到的領域,而不僅僅侷限於完成文員的崗位職責。儘管好多人都認為辦公室文員是一“打雜”的角色,但是我一方面認真的學習和努力完成領導佈置的任務之外,積極主動地爭取更多的機會

去接觸其他工作。一開始會覺得很難堪,因為你實在是初出茅廬,儘管你是人力資源專業出來的,但是同事們特別是年齡大一點,職位高一點的員工一般都不會給你機會,也不會相信你,甚至有的還會給你臉色,要不就還會誤會你的意思,以為你是在炫耀,要不就是邀功,其實這些都是在實習的時候我們要努力克服的。我們唯有的方法就是真誠和謙虛,還有不放棄的精神,比如在我的一再努力和要求下,我擁有更多的機會去參與部門裡的其他工作,而不僅僅侷限於了一個文員,印象最深的就是我硬是參加了實習期間公司招聘計劃裡的職責編寫工作,儘管還是犯錯了,但是我沒有受到過多的責怪,相反經理還給我認真的上了一課,那真的是有一種“聽君一席話,勝讀十年書”的感覺。

但是其實我更多的感受還是做文員,針對文員這個職位的特點,最值得一提的便是對挫折的處理,具體遇到到挫折時,我發現不妨從調整心態來舒解壓力,面對挫折。遇到挫折時應進行冷靜分析,從客觀、主觀、目標、環境、條件等方面,找出受挫的原因,採取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀,經常保持自信和樂觀的態度,要認識到正是挫折和教訓才使我們變得聰明和成熟,正是失敗本身才最終造就了成功。學會自我寬慰,能容忍挫折,要心懷坦蕩,情緒樂觀,發奮圖強。善於化壓力為動力,改變內心的壓抑狀態,以求身心的輕鬆,重新爭取成功,從而讓目光面向未來。影印、傳真、公文處理等基本工作我都已熟練。而文員管理要制發文件,處理檔案和管理檔案。在各種檔案中,大部分還具有不同程度的保密性,而且各級祕書人員經常接近領導,看一些重要檔案,參加一些重要會議,所以,祕書人員在公共場合活動時要注意內外有別,把握分寸,對什麼應該說什麼不應該說要心中有數。準確,是對工作質量的要求。文祕管理的準確性是指正確體現政策,正確表達領導意圖,正確地辦文辦事,言行有分寸,文字能達意。它在一定程度上保證領導工作的準備性。文祕管理的準確性,涉及的方面很多,簡要地說,就是:辦文要準,辦事要穩,情況要實,主意要慎。而要做到這些,必須態度認真,作風過細,不能疏忽大意,不能馬虎潦草。比如說辦理公文,就要保證檔案的質量,用詞要準確,材料要真實,抄寫要認真,校對要仔細,力求每一個環節都不發生差錯。否則就會貽誤工作,甚至釀成難以彌補的損失。

在我實習的過程中,既有收穫的喜悅,也有一些遺憾。也許是實習日子短和我並非文祕專業的關係,對文祕的還有一些工作的認識僅僅停留在表面,只是在看人做,聽人講如何做,未能夠親身感受、具體處理一些工作,所以未能領會其精髓。但時通過實習,加深了我對文祕基本知識的理解,豐富了我的實際管理知識,使我對日常文祕管理工作有了一定的感性和理性認識。認識到要做好日常企業文祕管理工作,既要注重管理理論知識的學習,更重要的是要把實踐與理論兩者緊密相結合。

關於大學生的實習報告15

本人於3月2日起,在蘇州工業園區***有限公司設計部實習,實習期間主要負責三維物體,景觀效果的設計與製作,並且前往施工地區實地檢視效果。整個實習過程是比較順利的。目前蘇州的各種設計公司對設計師的需求還是比較大的,但大部分需要的是比較成熟的也就是有工作經驗的設計師,就我實習的設計公司來說,基本不招收高校應屆畢業生,雖然薪水支出低。理由很簡單,熟練的設計師一進公司就能上手,做出像樣的東西,而應屆畢業生,很多由於剛從學校畢業,經驗不是很足,製作設計一個作品往往花費的時間和成本往往要翻幾番,這樣就不利於公司的運作。所以,公司老闆就建議,高校是否可以把學生的實習期延長一些,比如三個月以上,並且,把實習的時間調整到大三,之所以這麼做,有以下的考慮:

首先,大四下半學期實習,學生都忙著找工作,考研,準備畢業論文,不容易安下心來,而且,這個時段實習,會對畢業創作階段造成一定的影響。

其次,由於從大一到大三上學期,這個階段,學生已普遍學完大部分專業課程,對本專業也有一定的瞭解,如果這個時期安排實習,能夠讓學生充分地將學校所學的知識與社會現實需要的東西結合起來,最關鍵的是,實習結束後,學生能夠從實習過程中遇到的困難中意識到自己的不足,就會產生一種緊迫感,利用還有整整一年多的寬裕時間,調整自己的學習狀態和學習目標,來彌補自己的不足。還有,就是實習的時間應該延長,6個星期的時間太短,很多學生只能做到剛剛上手,有一些只是剛剛介入到設計專案中,這對於學生的發展是十分不利的。

與學校偏重理論教學不同,學生剛進公司的時候,公司老闆更看重的是你的軟體操作能力,如果能做出比較好的效果來,無疑是可以得到老闆的讚賞的,所以,在校期間,除了注重自己專業理論,素養的提升,軟體操作表現水平也應該得到重視和加強,一個好的作品創意,如果沒有優秀的軟體技術來表現,那將會大大折扣。在任何一家設計公司,團隊合作精神是非常重要的,一件成熟的設計作品,是需要很多人來完成的,有人做平面,有人做三維,一個人在公司裡逞強好勝是很不可取的,會招來同事的反感,久而久之,你就會發現很難在公司裡立足了。一個優秀的設計總監一定是由一個普通的美工成長起來的,所以,我們需要做的就是靜下心來,不斷的學習,不斷的研究。利用一切機會充實自己,比如可以多去考一些認證證書,多去參加一些設計大賽,這對自己的提升是非常具有競爭力的。

最後,進入任何一個公司,都需要有敬業精神,需要做好吃苦的準備,特別是設計公司,平時加班到深夜,每週工作六天時間,這個是家常便飯了,還應該學會多接收老闆和客戶的意見,特別是要忍受老闆的責備。