時間象奔騰澎湃的急湍，它一去無返，毫不流連，又將迎來新的工作，新的挑戰，不如為自己的職業生涯做個規劃吧。到底應如何做職業規劃呢？以下是小編為大家收集的大學生職業生涯規劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。
一、活動背景：
面對嚴峻的就業形勢，希望舉辦職業生涯規劃大賽，幫助同學們樹立生涯規劃知識，掌握職業生涯基本知識，樹立正確的人生目標和就業觀念，以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，增強畢業生的就業競爭力，幫助就業生成功就業。
二、活動目的和意義：
為進一步提高我院學生的就業競爭力，舉辦林學院學院“大學職業生涯設計大賽”活動。通過舉辦“職業生涯設計大賽”，助我院學生儘早樹立職業生涯規劃意識，引導我院學生以科學的態度和方法規劃自己的職業生涯，變“被動就業”為“主動就業”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學生就業指導工作的進一步發展。同時，培養同學們的創新精神，樹立職業生涯規劃理念，提高職業生涯規劃意識，為將來順利就業，創業，打下基礎。
三、活動主題：
四、活動時間：
20xx年04月22日
五、活動地點：
林學樓報告廳
六、活動物件：
林學院全體同學
七、負責部門：
林學與園林學院學生會實踐部
八、邀請嘉賓：
林學院領導和嘉賓
九、活動流程：
活動前期：
1、邀請嘉賓
2、藉助宣傳部和網路部的力量，在院通知該比賽，擴大宣傳度。
活動中期：
比賽前實踐部和宣傳部的成員提前兩個小時佈置會場及檢查音響，麥克風，並組織人員進場。網路部負責PPT播放事宜。
1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。
2、領導致辭
3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機，筆記本顯示倒計時。
4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘
5、無領導小組討論，現場隨機分組，限時三十分鐘
6、職業角色模擬，限時四分鐘
7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。
比賽後期：
1、由學生會成員打掃會場，總結此次活動中的不足，避免以後活動中出現同樣的錯誤。
十。備註：
1、準備擴音器
2、嘉賓未來齊，應核實情況，儘快通知並確定
3、若評分相等，評委根據參賽選手個人簡歷進行評分
十一、評分細則：
A、參賽作品要求內容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創意新穎，能充分展現參賽者的大學生朝氣蓬勃的精神風貌，充分展現職場新人的職業形象。
B、本次活動將聘請有關專家對職業規劃參賽作品進行專業評選，對個人職業規劃設計參賽作品將以思想性、創新性、真實性、實用性
一.我對職業規劃的看法
作為一名大學生，走在人生的轉折道路上，內心不免有些慌亂，不知所措。面對未來，我們應該做些什麼，應該怎樣去做，是時刻困擾我們的人生難題。我們不應該把大學當作人生的避難所，只知道無休止地享受和索取，昏天寥日的墮落。我們應該做的，是理性的面對現實，面對自我，學會做人，學會做事，不管未來的人生旅途多麼艱難和危險，都應該勇敢地面對。相信只要我們做好充分的準備，充滿十足的信心，任何困難都難不倒堅強的自我，我們的人生也會更加精彩和豐富。
職業規劃是知己、知彼，合理選擇職業目標和路徑，並以最優的策略、高效的行動去實現職業目標的過程。作為走在社會前沿的新世紀的大學生，我們中有很多人，面對人生的機遇和挑戰，不知道該扮演怎樣的一個角色。這就需要我們結合自己的興趣愛好、性格特徵以及專業特長和知識掌握等方面，為自己的將來制訂一個有方向性的目標。給自己一個清晰的定位，才能在殘酷的競爭中贏得先機。
美國的成功學大師安東尼羅·賓斯曾經提出過一個成功的萬能公式：成功=明確目標+詳細計劃+馬上行動+檢查修正+堅持到底。從這個公式我們可以看出，我們要想成功，一般我們要首先明白我們的目標和詳細的計劃。我們在職業生涯領域也是同樣。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走?”記得一位哲人這樣說過：“走好每一步，這就是你的人生。”是啊，人生之路說長也長，因為它是你一生意義的詮釋;人生之路說短也短，因為你生活過的每一天都是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
職業生涯規劃，是指個人與組織相結合，在對一個人職業生涯的主客觀條件進行測定、分析、總結的基礎上，對自己的興趣、愛好、能力、特點進行綜合分析與權衡，結合時代特點，根據自己的職業傾向，確定其最佳的職業奮鬥目標，併為實現這一目標做出行之有效的安排。生涯設計的目的絕不僅是幫助個人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達到與實現個人目標，更重要的是幫助個人真正瞭解自己，為自己定下事業大計，籌劃未來，擬定一生的發展方向，根據主客觀條件設計出合理且可行的職業生涯發展方向。
我覺得每個階段都要有前進的方向和短期目標。有了目標，才知道自己要做什麼，做到什麼程度才算是合格，才能朝著自己設定的方向努力奮鬥。沒有努力的方向和短期的目標，那容易虛度光陰。有了目標，就應該調整好心態，以平和的心態去應對一切挑戰。面對壓力時，學會適當減壓，保持良好的情緒，不要隨意低落或興奮。 適時給自己鼓勵，一步步按計劃來。 克服惰性，長作計劃與總結，使切合實際。形勢多變，自己要看清形勢，及時調整計劃。大學是人生的關鍵階段。在這個階段裡，我要認真地把握生活中的每一個“第一次”，讓它們成為我未來人生道路的基石，我要在這個時期內，不斷的完善自我，提升自我。在生活中，夢想和現實往往就是一線之差，而行動就是彌補這一差距紐帶。
大學生首先要認識到生涯規劃的重要意義，職業生涯活動將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業生涯才能實現完美人生。因此，職業生涯規劃具有特別重要的意義。
二.個人評價
1、自身的優點
(1) 具有冒險精神，積極主動，勤奮向上。只要我認為應該做的事，不管有多少麻煩都要去做，但卻厭煩去做我認為毫無意義的事情。
(2) 務實、實事求是，有目標有想法，追求具體和明確的事情，喜歡做實際的考慮。喜歡單獨思考、收集和考察豐富的外在資訊。不喜歡邏輯的思考和理論的應用，對細節很強的記憶力。
(3)為人謙遜、有同情心，對朋友忠實友好，有奉獻精神，充滿一腔熱血喜歡關心他人並提供實際的幫助。
(4)做事有很強的原則性，學習生活比較有條理，願意承擔責任，依據明晰的評估和收集的資訊來做決定，充分發揮自己客觀的判斷和敏銳的洞察力。
(5)從小認真學習，踏實肯幹，積累了一定的知識，具備一定的能力，養成了刻苦鑽研善於學習的好習慣。喜歡學習，不怕吃苦。
(6)在以“團結、高效、務實、創新”為組織理念的大學生事務服務中心培養了積極主動，拓創新以及團結合作能力。
(7)個人一些良好的興趣愛好如：閱讀、運動、交友等。
2.個人優點劣點盤點
信心不足，不敢去嘗試一些新事物。有時想找一份兼職，但由於信心不足，始終無法邁出第一步;對失敗和沒有把握的事感到緊張和壓力;脾氣有時溫和，有時暴躁，容易激動，在公眾場合不敢展現自己，有些害羞;做事情有時拖拖拉拉。
三.就業環境分析
1. 職業興趣
本人所學專業需要有耐心，有想法，能夠發現並掌握細節;要認真對待工作，態度端正，積極;要耐得住寂寞。而本人性格卻剛好符合此型別。可以發現細微，有創意性思維，做事認真，態度端正，積極，追求完美，瞭解新動向。所以本人非常適合此職業。
2.個人特質
觀察力強,適應能力強，對工作的自覺性比較好，能夠吃苦耐勞，更善於處理概念和想法。遇到困難,能迅速調整自己的狀態和目標。對一個觀點或形勢能做出超乎常人的、獨立準確的分析，我既是富於創造的思考者，也是一個好的問題解決者，有雄心和志向，有時過於理性,會忽略別人的感受。
3.職業價值觀
本人一向追求利益最大化，職業價值觀依然是利益的最大化。建築行業，尤其是房地產是目前中國經濟發展的推動力。
4、社會環境
中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化中扮演重要角色。加入WTO後，中國與國際更接軌，國內也容易受國際形勢影響。而中國對全球的影響也將加劇加深。
5、職業分析
土木工程與建築專業--《中國大學十大最佳專業》排名第四
這個專業在中國事永遠的最佳專業,為什麼?中國的樓房,城市規劃似乎永遠建不完.樓房拆遷重修,城市建築越來越多,但等一批新的領導上任,又要建,所以這個專業在中國事永遠的好專業,而且隨著中國城市的不停擴張,大量農村人口向城市轉移,中國的城市化才剛剛開始。
前言
會展業是一個新興行業，大多數從業者都是半路出家，很少有正規科班出身的：從前做平面設計的，如今改搞會展空間設計;從前做企業管理的，從事展會管理……這些從業人員雖然有一定的實踐經驗，但畢竟專業底子薄，專業性稍弱，對國際展會運作模式也瞭解不夠。
一、 認識、評估自己
自我評估
興趣與愛好
愛好看書、唱歌、上網、寫寫東西、羽毛球球、跑步、武術、和朋友開心地逛大街~~~~~~
性格與個性
無敵、固執、自信、好人~~
特質與特長
我脾氣很好、社交能力不錯、有打破常規的創造力、做事兒有玩的心態(玩得有水平)、我有學習的能力和組織的能量、我唱歌天生的好(不小心還獲得過南寧市裡的中學生歌唱比賽的金獎。)、我書法還算可以，不過書寫的時候看心情筆鋒會各有不同、體育很好，馬拉松比賽至少可以跑完全程三分之二的路程這樣、心理調能力好，不會容易為事兒憂慮，哪怕知道明天有地震.
意志力狀況
意志力還行。還有意志力的大小要針對自己要做的事兒來看。如果事兒是自己喜歡的，自己做出決定去做的，我將必把它做好，不會輕易罷休!但如果是隻是被迫要這麼做的事兒的，我的意志力就容易轉化為反抗力。嗯，高中有些證明，高中三年我都堅持自己不喜歡的課就不聽、每天鍛鍊身體、不小心遲到了，如果老師來找我，我堅決讓自己不擔憂和恐懼~~ 還有我不會隨波逐流，不過我會從善如流、虛懷若谷。所以我意志力還是挺強的。
職業價值觀
服務、創新、團隊、鬥志、方法
職業興趣、傾向、需求
喜歡有挑戰性的、創新型的、實踐型的、希望老闆是個不‘聰明’的人(有智慧)。
個人弱點、缺點
做事兒急於求成(說的和想的差不多，但是做的往往比想的多，考慮不全面就已經開始行動)、在我看來似乎什麼東西都是如此的簡單，有傲視心、自我意象比實際的自己偏好、容易忽視勞逸結合。
社會評估
對你影響的人
稱謂
姓名
對你的評價與期望(家人、老師、朋友眼中的你)
父親
做事兒有些反應遲鈍、記性不怎麼好、溫和但不怎麼謙虛。有耐心(父親知道我忍耐的限度)，做事兒有爆發力。父親對我的期望挺高(不過不對我的前途不做要求)他相信我的做事能力，和為人，首先他希望我能有穩定的生活，和出路;希望我能成就一番事業，不做碌碌無為的人。
母親
在母親眼中，我是她的驕傲，家裡能寄予希望的人，不管她多辛苦撫養我，她都心甘情願，母親認可我的為人處世，但是總是擔心我的做事兒的粗心大意——‘大大咧咧’。母親會覺得我的社交能力很強(因為我常帶一些好朋友回家做客)。母親希望我能走有意義的人生道路。
親戚
對於親戚，我就和一兩個叔叔有過多一點的見面和交流。他們對我其實沒什麼感覺，就是等待我‘長大’看我有什麼能耐。對我的期望小小的，不抱什麼寄託，因為他們看到的只有表面的東西。且他們覺得我們老家那個地兒風水不好。
老師
其實大部份，可以說幾乎沒有老師瞭解我是個怎樣的狀態。部份老師覺得我有些高傲、有些個性偏激、沒有上進心、懶、沒有什麼前途(我承認我是挺懶，不想什麼滴乾活，但我有自己的理想和目標、有原則的，很多東西我很努力去爭取，爭取自己真正想要的東西)、有極少的老師對我即使不是很瞭解，不過表示理解，因為老師知道我做的事兒，是沒有惡意的，且‘時代在變’，覺得我有自己的想法，有自己的主見，和一定的實踐能力，和人格魅力。挺大部份老師是不關心我能否拿到畢業證和以後什麼發展的，因為他們和我又不是很熟，我怎樣，對他們不怎樣。部份老師對我的期望就是拿到畢業證，找份過得去的工作(我往好的想了)。有極少部份的老師，希望我能有個美好的未來，未來有個好的發展，因為她們是善良的老師，會由心為我感到驕傲。~~
朋友
真誠、善良、做事兒有主見、人緣好、對自己感興趣的很有主動性、有組織的能量、社交能力強、藝術方面很有天賦、長得還算帥、重要的是覺得我內心強大、偶爾覺得我嘻嘻哈哈、反應遲鈍、容易興奮、記憶力不是很好~~他們對我的期望很高，且相信我能做出不同尋常的業績。成就一番業績。他們希望我永遠保持朋友間的友誼在心中的地位。(其實我是個把友誼看得很重的人。朋友是一輩子的)
同學
我很少和同學說我的事兒。只是一般的打招呼——嗨(帶招手)、吃飯沒呀?接下來上啥課捏?去哪玩呀?~~同學認識我多應該是在課堂裡，我回答老師問題相對多一點點，且都是自己舉手的，他們覺得我很大膽，有一定的思想主見。因為我平時也會有遲到和缺課，他們覺得我也是混畢業證的、混日子型別。我覺得除了朋友，同學就談不上對我有什麼期望了，和他們無關(現實)。
職業傾向測評
我屬於： 實用型
藝術型
社會型 企業型
二、 環境與職業分析
家庭環境分析
經濟狀況
老爸老媽做小型生意，收入過百/天吧?!老哥做夜市燒烤的，都很辛苦。收入多少老爸老媽沒和我說過，不知道具體的。買鞋買衣服的錢還是有的。但不能隨便拿得出錢買電單車，自行車還行。
教育背景
現在在大專學校演藝職業學院，高中在南寧第十五中學就讀畢業，國中及國小在南寧那學校自稱是南寧牛的民辦國中(包含國小)——扶壯學校就讀。學歷的高低不等同文化的高低、不能說明綜合能力的高低——這是思想背景。
人際關係
人際關係中我注重的是朋友間的友誼和在一起做事兒的同事的感情。所以這兩個我和他們都是很好的關係。和我密切的有親戚關係、師生關係、學友關係，親戚我接觸得不是很多，不過接觸，在一起都很和諧，沒有什麼不妥。師生關係是糾結的，我個人從小就不喜歡老師這個職業。但記得以前自己在老師佈置的作業裡違心地寫道：“老師是我們學生的第二父母，老師這個職位是高尚、我尊敬和喜愛的”!老師是不謙虛的;老師是放不下‘面子’的，所以溝通根本不能正常進行。我覺得老師是容易自以為是的，到哪都想著自己是老師，到哪都是自己的學生。老師是不能容忍學生說難聽的真話的(特別是高中的)，我覺得老師這個職業就是上班掙錢、平凡得不能再平凡的一種工作。我要是喜歡也可以做老師去。我的想法我只說給我喜歡、尊重的、且她是可以理解過半的老師聽的。所以我在這個作業裡寫了這個我的想法。我和學友間的關係幾乎都是“不僵不化”的，和諧共處。
校園環境分析
學校
廣西演藝職業學院
學院(系)、專業
經濟管理系、會展策劃與管理
班級、寢室
經濟管理系一班、2259號宿舍
職場環境分析(結合調查實踐或歷屆畢業生就業情況)
人才供需狀況
供的很多，需的也很好。但供不對需的多。
對人才素質的要求
首先是人品。人品是的問題，首先看人品。下來是能力(學歷不能衡量能力，有素質的老闆就應該明白)。生理上有自控能力，心理上基本健康，無超不良嗜好。
對專業知識具體要求
先確定你有沒有看專業書看概念且記下來。問答至少能答得上來上半這樣。(知識是死的，過了面試就ok了。看你的實踐實際操作能力了，你有多少知識別人是不會知道的，就看你做得怎樣。)
對專業技能具體要求
專業技能水平首先‘表面上’要有良好的形象;有親和力(看人格魅力)、社交能力(實踐證明);有創新思維(能在短時間內想出一個解決事兒的良好的方案作為測試)
對資格證書的要求
有高中畢業證書就差不多了。然後因特長獲得的獎證明很有意義。
崗位說明
做企業“形象代言人”主要負責尋找客戶，把客戶資料和合同協議做整理交到統計資料部;對企業做宣傳。(有責任給企業提更有效的管理方案，豐富企業文化。)
崗位的工作狀況
有規定的上班時間，但沒有固定的下班時間，不過很能鍛鍊自己的社交能力，可以認識很多‘高階’動物。
崗位的收入狀況
薪水2200，有提成，還有表現好還有另外一定的獎金，一年平均每個月有3300
職工自我滿意度
這個職業是得到領導的很多關心和幫助的。給的生活條件也挺好。工資也還好。不過企業整體運作效率有些低(人才缺乏)，對企業發展壯大期望低!企業不發展，我們個人就得不到發展，鬱悶。
三、 職業生涯規劃設計(畢業生十年)
描述職業目標
近期職業目標(畢業後兩年)
我的近期職業目標是進一家企業裡任領導職務。
中期職業目標(畢業後五年)
職業是打好社會關係，和修煉自己。制定發展計劃，成立自己的公司。
長期職業目標(畢業後十年)
經營自己的公司!若倒閉了重頭再來!
目標分析
實現目標的優勢(個人)
我有一定的親和力，和溝通的勇氣。有學習的能力，和組織的能量。(學習的能力是人生中重要的);有足夠的信心和勇氣，幾乎可以排除一切的恐懼去做事，(創造性思維就是這樣培養出來的);我有分析事情的喜好及能力;我擁有無形的永恆的財富——人脈(都是自己長期創造積累的);重要的是我有感受和分析自我意象的能力;有毅力;有責任心。心中有大愛。有廣闊的胸襟。
實現目標的弱點(個人)
懶、記性差、反應遲鈍(有時可能別人說自己的壞話，自己拍掌叫好了都沒反應過來)、天真、心底過份的好、不聰明~~~~~~
實現目標的機會(環境)
有大專學歷算是一個小小的優勢吧;因個人的社會關係讓我有挺多機會進入大公司裡溜達、觀察、和一些有經驗的人交流學習~~(不是親戚關係——我找不到我的哪個親戚是有高文化的。);熟悉這座城市，能較輕鬆的找到自己所需材料資源。重要的是我不擇環境的心，到處可以看到希望。到處是機會。只要自己肯幹實幹。這是心理環境。內在環境優勢比外在環境優勢強很多。
實現目標的障礙(環境)
知識不夠;認知度不夠;社會經驗還有待增加;資金缺乏~~
四、 大學期間職業生涯規劃
1、一年級規劃：認識試探期
生涯規劃具體內容
完成時間
驗收實施情況
從自身角度、從別人角度全面認識、評估自己
yi shengshijian
還沒成
瞭解專業和職業，培養專業興趣，培養職業意識
兩年
差不多
明確崗位對專業的要求，制定和實施專業學習、實訓計劃
三年
還沒成
明確英語和計算機能力要求，制定其學習計劃
不會成
注重綜合素質拓展，有針對性地參加校內外社會實踐
一年
已做好
2、二年級規劃：成型調整期
生涯規劃具體內容
完成時間
驗收實施情況
強化崗位對專業能力的要求，有針對性地強化專業學習和實訓
三年
還沒成
為技能考核做充分準備並獲取專業技能資格證書
三年
還沒成
為英語、計算機應用能力做充分準備並獲取相關證書
三年
還沒成
積極而有針對性地參加崗位實踐或企業兼職，培養職業適應能力
兩年
已做好
在社會實踐中培養吃苦耐勞精神、成人責任感，提高抗挫折能力
三年
已做好
五、 生涯評估、反饋和動態調整
提示：對在校三年職業生涯規劃和實施進行評估、反饋和動態調整。在此基礎上，可利用同樣的方法來指導自己畢業後職業短期、中期、長期目標規劃實踐、評估反饋和動態調整。
一、 大學畢業後的十年總體職業規劃
時間：20xx年
美好願望：工作順利，家庭生活幸福圓滿
職業方向：電臺新聞記者
總體目標：取得博士學位，進入家鄉的廣西電視臺直至進入央視，成為一名優秀記者
已進行情況：正在讀大學本科，努力學習專業知識，準備考研
二、 社會環境規劃和專業分析
1、社會一般環境
中國政治穩定，自改革開放和加入世界貿易組織以來，經濟持續快速發展，但中國社會也因此存在種種諸如食品藥品安全、經濟、道德問題，需要有媒體的關注、曝光與引導。中國也是一個法治國家，各種法律制度不盡完善，並且普及率也較低，需要媒體的協助傳播。
2、職業特殊社會環境
由於中國的新聞事業起步較晚，也不太成熟，大多理論知識源於國外，中國的新聞事業還有許多不完善的地方。中國有大批記者，但真正優秀的記者數量卻極少，中國急需一批優秀記者。要想成為一名優秀的記者，必須牢牢掌握基礎理論知識，並且不斷深入基層，親赴新聞第一現場。並且記者還要富有正義感，敢於懲惡揚善
三、 行業環境分析
記者這一行業是崇高的，因為記者肩負著引導社會輿論、懲惡揚善、巨集揚社會法治的艱鉅而光榮的任務，具有監測社會環境，協調社會關係，傳承文化的功能。社會各界人士均對記者這一行業給予高度評價。同時，記者這一行業也具有一定的危險性，有時候為了曝光社會上的一些醜聞經常處於危險之中，或暗遭報復。本人想要工作的廣西電視臺現已發展成為現代化的強勢媒體，最具競爭力的中國省級電視臺之一，實現在全廣西覆蓋，為全國之優。廣西衛視在全國省會城市落地率100%，廣西衛視藉助獨特的區位優勢，積極服務國家戰略，不斷提升影響力，向區域性國際媒體穩步邁進。20xx年因在促進和諧社會，履行媒體責任方面的突出貢獻，入選中國十大衛視稱號，名列第三。
四 、個人分析與角色分析
1、個人分析
(1)自身現狀：具有一定的寫作能力，並且熱愛寫作;思維敏捷，反應能力快;善於與人溝通，表達能力較強
(2)性格、特長、愛好：性格活潑開朗，樂觀向上;善於與人打交道;熱愛寫作，關注新聞
2、角色建議(周圍的人給自己的評價及建議)
父母：大學期間認真學習，完成學業，畢業後考研
老師：熱愛寫作，要掌握各種應用文體的寫作
同學：善於交際，有當記者的潛力，但更適合做老師
五、 職業目標分解與組合
職業目標：電臺優秀記者
分階段闡述
1、20xx～20xx年
成果目標：專心考研，到中國傳媒大學深造
學歷目標：取得碩士學位，英語過六級
職務目標：高校優秀碩士生
能力目標：具備完整的新聞傳播知識，深入研究新聞傳播學
經濟目標：在校期間兼職，年收入1萬元
2、20xx～20xx年
成果目標：取得律師資格證和記者從業資格證
學歷目標：英語過八級
職務目標：電臺優秀記者
能力目標：具備豐富的經驗，在各種場合下，都能表現出一名優秀記者的氣質與智慧
經濟目標：年薪6萬元
3、20xx～20xx年
成果目標：出書《當代中國優秀記者如何成長》
學歷目標：取得博士學位
職務目標：央視記者、高校外聘講師
能力目標：發表論文5篇以上
經濟目標：年薪20萬元
六、 成功標準
工作家庭兩不誤。工作上儘自己最大努力不出錯或少出錯。工作是一個人有能力的表現，也是人生必經歷的一件事。尤其是女孩子，更要有一份好工作，做到經濟獨立，不依靠父母或自己的另一半。生活上，家庭美滿，家人平安健康就是最大的成功
七 、職業生涯規劃實施方案
規劃實施存在的障礙
1、 缺乏理論知識及作為一名記者的實踐經驗
2、 交往圈子小，交往範圍只侷限於本學院，認識的人較少
3、 身體素質不太好，環境適應能力差
八、 解決方法
1、充分利用學校裡的各種資源，如多多請教老師，牢牢掌握專業知識;借閱圖書館裡與本專業相關的圖書，認真研讀
2、充分利用電臺培訓機會，實地體驗，多采訪，多撰稿
3、擴大交往範圍，多與其他學院的同學交流，並且向電臺資深記者前輩請教學習
4、每週勤於鍛鍊身體，每天至少鍛鍊1小時以上
九、 本人對職業規劃的看法
對於現階段的大學生而言， 制定職業規劃很有必要，因為很多大學生還處於迷茫階段，對自己的理想沒有清楚的認識，甚至連自己以後要做什麼都不知道，所以很有必要對自己理想職業做個規劃，雖然這份職業規劃也不一定會實現，但至少有了一個努力的方向和目標。可以說，職業規劃就像一座燈塔，讓我們不至於在航行的大海上迷失了方向。
一、前言
職業生涯規劃可以讓自己的職業人生有目標、有規劃，目標讓人生富有意義;職業生涯規劃能幫助個人認識自我位置、認清所學專業的就業形勢，居安思危，喚醒職業規劃意識;職業規劃能幫助個人做出正確的職業選擇，找出適合自己的職業目標，走出自己的職業道路;職業生涯規劃幫助認清個人職業能力與職業素質，增強自我效能感;職業生涯規劃有助於抓住重點，增加成功就業，職業成功的可能性。
電子商務是近些年發展起來的行業，因此具有很大的發展前景，在發展中也出現了很多的不同的情況，這對於我們專業來說是一個機遇也是一個挑戰。因此做好一份好的職業生涯規劃對於我們更好的就業有很大的指導與規範借鑑作用。
好的職業生涯規劃，首先要認識自己當前的情況;然後瞭解相關於專業的市場發展情況，就業條件、前景，瞭解自己的優缺;再把握自己的職業機會率;再次確定自己的目標;最後制定最可行的行動方案，包括近期與遠期的行動方案。因此在我的職業生涯規劃中包括自我評估、社會環境及職業分析、就業機會評估、實際職業目標確定、制定行動方案和結束語。
二、自我評估
專業能力：
對於一個職業生涯規劃來說，在自我評估上，必然少不了對自己專業能力的評估。通過差不多一年的學習，在專業能力上已由原來的迷茫轉化為熟悉。
現在我在專業能力上，已經熟悉很多的專業知識和專業軟體工具的運用，像網站製作軟體photoshop、flash等軟體的使用，熟悉sql server資料庫的運用，熟悉網路搜尋引擎，瞭解網站推廣手段、以及各種推廣平臺，也可以熟練操作電腦，掌握基礎辦公軟體等。
在專業能力的運用上已經開設了屬於自己的網店，專業能力更好的得到了運用，專業能力也進一步得到了提升。
但是專業能力需要進一步的得到社會的認可才能更好的實現就業，這樣的專業能力的提升需要更多的參與企業實踐。
優點：
1、學習興趣濃厚，有學習新事物的慾望，自學能力強，會安排處理好手頭事物;
2、有責任心，工作認真負責，充滿激情，工作起來的時候很認真很投入，只要是正確的事就會一直堅持;
3、做事謙虛，不狂妄自大，會適時從身邊的人的身上了解自己的缺點;
4、有自己的想法會喜歡與人交流共享，喜歡辯論，喜歡在辯論時交流來發現自己的想法上的漏洞，以此來完善自己的想法，使自己想法的可行性更強,不會因意見不合而破壞與對方的感情;
5、在校學生會曾有過組織一些中小行活動的經驗，在班級中是班委中的一員，有一定的領導能力;
6、喜歡自己創作，動手能力強，手巧，觀察能力強;
7、待人熱情，人際關係較好，很樂觀，平易近人，樂於助人，為人有正氣，有禮貌，很活潑，有上進心，主動性強。
弱點：
1、做事會不果斷;
2、做完一件事情，在結果沒有出來之前，我總是掛念;
3、即使事情做的很完美，在做完近期還是會有一些憂慮的地方;
4、想事還不太全面，看事不全面，偶爾會因為表面現象而影響自己;
5、遇緊急事不能馬上冷靜下來;
6、不善於掩飾和控制自己的情緒;
7、社會實踐經驗較少，我處理問題的能力不是太好;
8、話多，說話直，文字功底不好;
9、習慣自由的學習工作環境，不會過多的約束自己;
10、金錢和時間觀念還不強。
興趣愛好：羽毛球、乒乓球、音樂、看勵志書籍、交友等。
生活教訓：永不放棄
發展與提高：
1、克服懶惰心理，杜絕散慢;
2、學會自己做決定，自己拿主意;
3、學會更加留意身邊的事情，多聽，多瞭解，多思考;
4、學會約束自己，學會管理自己的時間和金錢，學會控制自己的情緒;
5、增加自身的社會專業實踐經驗，增強自身處理事情的能力，以及遇緊急事件的處理能力;
6、學會拿捏分寸，像說話、做事、自己的情緒，在適當的場合、在適當的時間、對適當的人拿出適當的表現，努力向遊刃有餘的境界努力。
三、社會環境及職業分析
1、電子商務市場發展前景誘人
電子商務將成為二十一世紀人類資訊世界的核心，也是網路應用的發展方向，具有無法預測的增長前景。電子商務還將構築二十一世紀新型的貿易框架。大力發展電子商務，對於國家以資訊化帶動化的戰略，實現跨越式發展，增強國家競爭力，具有十分重要的戰略意義。
隨著資訊科技的突飛猛進，基於網路的電子商務也在迅速發展。這種新的商業模式不僅從諸多微觀領域向傳統的運作方式發起了嚴重挑戰，而且也帶來了巨集觀經濟執行與管理的革命性變革。許多專家認為，電子商務的發展是未來25年內世界經濟發展的一個推動力，是世界經濟向知識經濟轉變的重要推動力。在電子商務即將成為商務活動的主導形式之際，我國如何更好、更快地發展電子商務，參與全球經濟一體化是值得我們探討的。
2、電子商務專業就業前景
從整體來說，以網際網路為平臺的“新經濟”為社會創造了大量新工作崗位，許多職位以前沒有，如網管、 網編、網站設計師、網路安全工程師、系統工程師、動漫設計師、資料庫管理員、網路應用開發工程師、網遊設計師等;許多工作帶有鮮明的網路特色，如網路商業分析員、各類網路產品經理、網路產品渠道專員，網站運營、推廣、客服人員，等等。同時，像傳統企業一樣，網路公司的人力資源、財務、行政等部門也需要吸收大量優秀人才。總體看來，網際網路無疑是個朝陽行業，在國內外不過十年的發展歷史，前途光明。
電子商務是網際網路在商業上的重要應用，這幾年線上交易額持續增加，交易增加預示工作崗位需求增多，阿里巴巴、慧聰、噹噹等老牌企業一直在招人。 去年以來掀起新一輪網路熱潮，許多網路公司拿到大筆“風投”資金後，在迅速擴張，也需要人。網際網路、電子商務對人才需求持續升溫，這股熱潮，從各大招聘網站釋出的職位中可見一斑。
行業現在確實處於景氣之中，但這不意味“電子商務畢業生”必然成為搶手人才。網路公司、電子商務企業需要各種各樣的人才：技術、產品、市場、銷售、客服、行政、財務、人力資源，等等。除了自身創業，或以經營自身網店為職業外，電子商務畢業生就業時不可能脫離企業具體職能部門，不能遊離於具體崗位之外。具體到個人，“就業前景如何”的問題 需要個案分析，這與大學自身品牌、專業教育方向、個人綜合能力、就業區域、個人求職時的技巧和運氣等要素都密切相關。
3、電子商務市場的人才要求
社會需要的電子商務人才一般可分為三個層次：
1.電子商務技術應用型人才，如網路建設、系統管理、web製作及程式開發等，主要面向各類企業、公司的相關技術崗位;
2.一般管理人員，主要是企業和政府部門中的一般管理與應用人員，其需求量是最龐大的，他們是電子商務的直接應用和受益者，並不關注太多的技術細節，只需知道如何在電子商務環境下開展工作;
3.高階管理人才，他們應該具有管理、經濟及資訊科技等綜合專業知識。
四、就業機會評估
電子商務的不斷髮展給我們的專業的就業帶來了很大的機會，但是隨著發展，問題的出現也給我們的專業提出了更高的要求。
當今隨著網路的慢慢普及，在很多領域都開始重視起網路這一充滿機遇的平臺。因此我們此專業的就業在未來的前景很好。但就湖南的電子商務的發展來看，現在還沒完全發展起來，著可以說湖南的電子商務的就業潛力很大，也說明現在很多企對電子商務的瞭解不多，我們必須更加努力才能讓企業都逐步接受這一種商務方式。
我們此專業現在主要面對的是中小企業的電子商務的發展，就業機會還是很大的，但是我們還是因將自己的專業能力不斷的提升，做一個符合市場需求的人才。
五、職業目標確定及制定具體行動方案
1、短期規劃(大學階段)
目標：學好專業知識，當上社團組織的部長，爭取獲得較多的榮譽，增加實踐經驗。拿到自己想要拿到的專業及其他相關證件，通過專升本課程，獲得學士學位。
具體方案：
大一：1、學好此學期的所有學業，通過爭取社會實踐機會不斷提高自身的綜合能力。
2、每個星期要有固定的時間來背單詞、練習聽力
3、注意每週抽6小時複習好學業，爭取期末考試好成績
步入了大學生活，我們的生活空間自由大了，很可能會因無目標而迷失方向，給自己制定了目標，就像有了啟航的方向.而大學生職業規劃設計大賽為我們提供了這樣的機會，我們也要更好地規劃我們的職業生涯!使自己能夠有目標地學習，有目標地工作，有目標地生活，使自己每一天都過得那麼有意義，那麼實在!在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。對企業而言，如何體現公司“以人為本”的人才理念，關注員工的人才理念，關注員工的持續成長，職業生涯規劃是一種有效的手段；而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，使自己佔有一席之地?因此，我試著為自己擬定一份職業生涯規劃，將自己的未來好好的設計一下。有了目標，才會有動力。只要認真的作好自己的職業規劃，我相信我的未來不是夢!
我根據自己的情況根據職業測評報告和自己的實際情況，我給自己畫出下面這幅肖像。
一、準確評估，瞭解和認識自我
最難了解的是自己，但必須瞭解的也是自己，每個人都有自己的長處，同時也有自己難以克服的缺點，個體的職業生涯規劃必須結合自身的特點，不同的興趣、愛好、性格與能力，引發不同的職業理想和職業目標。因此我覺得認識自我是職業規劃的第一步，也是最重要的一步。只有真正人如的瞭解自己，才能選擇正確的職業定位，進而在個人的職業生涯和發展中取得成功。
1、職業興趣
我的人才素質測評報告中，我的職業興趣廣泛，但不是很平均，研究型的佔22分，文藝型和社會型佔19分、企業型佔18分，技能型佔13分，事務型最少佔12分。我的具體情況是與測評報告反映情況基本一致，為人樂觀，對自己充滿自信，喜歡冒險，精力旺盛，有支配願望，好交際，喜歡發表意見和見解，善辯，獨斷，考慮問題理性，做事喜歡精確，好奇心強，喜歡不斷探討未知的領域;思維活躍，創造力豐富，感情豐富，思維縝密，擅長於分析，為人熱情，擅長於與人溝通，人際關係佳，忠實可靠，但不擅長於社交，情緒穩定，傾向於創新，但有時缺乏創造力，遵守秩序，做事踏實，為人安分，有領導才華，做事往往得心應手。
2、職業能力
富於想象力，有較強的文字書寫能力，創造性一般。善於發現學術問題，對詞、句和篇章有較強的理解能力和使用能力。熱情開朗，交往積極主動，善於與人溝通交流。和陌生人打交道不會讓你感覺不愉快。能夠比較清楚正確地把自己的想法和觀點向別人表達和介紹。擅長想象思維。可以充分發揮善於運用抽象思維、邏輯推理等能力來分析解決問題的優勢，發揚獨立鑽研的學習精神。
3、人格特徵
為人親切，處事直率果斷，能夠妥善解決組織的問題;擅長髮現事物的可能性，並很願意指導他人實現夢想。有主見，喜歡在活動中扮演領導角色。擅長進行邏輯分析，能夠很快地在頭腦中形成概念和理論。看重智力和能力，討厭低效率。精力充沛、富有激情，擅長進行公開演講，訊息很靈通。自信，對於某個有把握的領域，即便沒有經驗，也會表現得胸有成竹。可能在沒有充分了解細節和形勢之前就草率做出決定，不要忽略可能產生重要影響的細節問題，做決策前注意聽取別人的建議。由於理智客觀，批判性強，有時可能對別人的需要不夠體察，有時顯得不盡人情，建議注意傾聽別人的心聲，對別人的貢獻表示讚賞。
4、職業價值觀
人希望工作以團隊合作的方式進行，大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是該型別的人所追求的，他們認為友好、輕鬆、團結的集體能讓他們更好的工作。和我的情況大抵一致。
5、優缺點分析
我的優勢能力
我的弱勢能力
1、自信並且具有天生的領導才能，魄力強
2、有追求成功的雄心和幹勁
3、目光長遠，考慮全面
4、工作標準高、原則性強;
5、敢打敢拼，富有開拓精神，願意接受挑戰
6、學習新東西的接受能力強，擅長技術性工作和公開演講
7、思維活躍，多有創意;
8、學識廣博，樂於助人;對人有較高的穩定性和忠誠度
1、易忽視細節，易於倉促做出決定
2、對人比較粗心、隨便、直接，缺乏耐心。
3、讓人難以接受，或處事魯莽，易衝動，不計後果
4、為追求事業而傷害他人;
5、可能過於刻板;
6、可能表現得不近人情;
7、可能表現得較自負
8、可能表現得獨斷專行
6、具體能力素質體現
我現在就讀的中南民族大學是國家一類大學，有著優良的辦學條件，和諧的人文環境和強大的師資力量。學校老師傾力打造特色人才學校明確的人才培養目標，使我具備了相應的專業技能，為我從事學術之路奠定了基礎。
兩年來我努力學習科學文化知識，積極參加學校及學院組織的各項活動。我在院“新生杯”書法繪畫大賽中獲得二等獎，在“青年網”宣傳部裡表現突出，被評為“優秀工作者”還曾在青年支願者協會和鄧小平理論研究協會擔任宣傳部部長，現在擔任我院本年級宣傳部長，表現突出，得到老師同學的好評，所以被評為三項優秀先進個人。學習成績優良，綜合素質成績在八十五分以上。
以上成績均表明，我不僅在我的學習和工作、組織和管理的能力上表現良好，更是身體素質好，心理素質穩定而且能力和精力極強，全面發展的優秀人才，有擔當風險，從事高要求行業所具備的相應良好條件。
7、自我分析小結：
從綜合特質上來說，我做事非常獨斷，常常採取直接有力的行動或迷人的社交手腕達到期望效果，人生目標明確並有完成的決心與毅力，因為試圖取得支配權，可能表現得獨斷專行，有時不夠合群，但從內心還是期望受到真心的尊重與喜愛。從能力優勢上看，我勇於挑戰，在困難環境中成長茁壯，而且勇於承擔風險以獲得成功，工作上積極主動，充滿衝動與活力。從人際關係上看，我的社交能力強，極具說服力，展現迷人的魅力，面對壓力則變得嚴厲，外向且步調快，面對問題不怕衝突，不推委退縮，適合幹管理等大型工作。以團隊合作的方式進行，與大多數同事和領導在工作中有融洽的人際關係，相處在一起感到愉快、自然，認為這就是很有價值的事，是一種極大的滿足。重視工作中人與人之間的關係，希望能建立良好的同事關係。愉快、協調的團隊協作是該型別的人所追求的，他們認為友好、輕鬆、團結的集體能讓他們更好的工作。工作與生活都有成就是我較大的激勵因子，不喜歡原地踏步，具困難度的挑戰會讓我生活在興奮與激情中，有遠大的目標與企圖，並且會不斷朝目標前進。以上關於能力的測評及自我實際情況都反映出我將來可以從事科研人員、技術人員、培訓師等需要良好團隊合作的工作比較適合該型別的人。
8、分析環境，慎重選擇
1、家庭環境
我出生在一個我出生一個普通知識分子家庭，，雖然父親是地地道道的農民而母親是我們村的村醫，他們都是受過同等高的教育。從小我就生活在一個和睦幸福的家庭裡，要強的父母親希望我身為女孩更能早日出人頭地，於是培養了我男孩子一樣獨立而堅強的個性.他們也一直都以朋友的身份來鼓勵和支援我們姐弟三人的生活學習，從不把他們的想法強加與我們。做為長女的我更有一種要起到帶頭作用的責任，在弟妹面前從來表現出優秀的一面。姐弟三人從來都是和睦相處。所以在這種良好的家庭環境下，我學會了自信，樂觀。同時也塑照了一個活潑開朗，自信大方，熱愛生活，有理想有追求的人。同時也為我以後的學習工作做了強大的後盾，有家人的支援和鼓勵以及他們的關愛我會在人的道路上，更加堅強，他們也是我有遠大的目標與企圖，並且會不斷朝目標前進。
2、就業環境分析
我就讀的中南民族大學是國家一類大學，有著優良的辦學條件，和諧的人文環境和強大的師資力量。我所就讀的化學與材料科學學院是校重點和優勢學科集中的院系，化學類學科，經驗豐富，培養了一大批專業人才。但是理工科學生裡面除了計算機，機械，應用化學等實用性較強的專業在市場上比較熱門和吃香，也就是說供不應求，許多理論基礎重的學科，像數學，物理，包括我們化學類專業，面臨著巨大的就業壓力。每年的高額的學費給普通家庭的巨大的經濟負擔，四年下來，讀大學的費用將近十萬元，這種壓力對家庭很大，對學生的就業也無形中有了另一種壓力，誰願意花這麼多的錢讀了大學，但是在就業時卻到處吃“閉門羹”?
現在，社會上“就業難”的呼聲，一浪接一浪，從“大學生就業難”到“研究生就業難”，隨著每年就業季節的到來，畢業生大批湧入人才市場，使得本就擁擠的人才市場更加人滿為患。今年前三個季度，勞動力的供給仍大於需求。而20xx年全國普通高校畢業生人數達到495萬人，比20xx年增加82萬人，就業形勢很嚴峻據教育部統計20xx年高校畢業生將近338萬，比20xx年淨增58萬人。加上往年就業的畢業生，估計20xx年全國需要就業的高校畢業生將突破500萬人。按照60%的一次就業率，有數百萬畢業生面臨的是“畢業即失業”的窘境。而隨著每年高校的擴招計劃的實行，今年，明年，到20xx年，大學畢業生的數量仍將大幅度增長，整體看來就業形勢不容樂觀。
大部分相關專業的高才生選擇考研，或者攻讀雙學位來增加本科畢業生文憑的分量，有的根本不能指望本專業就業，就參加各種大型證書如師資證，人力資源管理師證書的考試，找專業之外的敲門磚。家庭條件優越的，就會考慮出國或者自己創辦公司，來避免找工作的尷尬。這些想法理論上可以分為畢業後求職就業、攻讀研究生、出國留學、創業。四種路徑可以說是各具優勢，但也各有其不足的一面。
3、職業前景分析
自我現實狀況與職業要求的差距分析
差距分析
結論
1、家庭環境比較清貧，這給我繼續求學深造帶來很大的壓力，特別是父母身體狀況欠佳，使我面臨著擇業與深造的艱難選擇。
2、競爭日益激烈的社會環境和浮躁的社會心態，特別是對所學專業的社會預測效應，使我面臨著深造和就業的嚴峻挑戰，也給我帶來很大壓力。
3、自己的專業基礎知識還不是很紮實;綜合的文化素養比較欠缺，知識結構單一;普通話水平還沒有達到工作所需的要求;邏輯思維還不夠嚴謹，理論水平還有待提高;外語水平的基礎也比較薄弱。這些極大地限制了自己在國學上的修為，也與社會要求和自己設定的目標還有很大差距。
1、通過向國家或學校貸款
或自食其力，解決求學所須的費用，儘量減少家庭負擔。
2、通過自身的加倍努力克服這些客觀的條件限制。通過加強自我約束力，提高思想認識水平來克服這個劣勢。拋開浮躁的心態，增強承受孤獨和寂寞的能力
3、可以通過系統的複習加強對專業基礎知識的要求;可以通過積極參加課外的學術研究和創作;可以提高自己的創造知識的能力;可以通過加強訓練提高普通話水平;通過勤奮努力提高外語水平。樹立堅定目標，相信付出總會有回報。
總結：通過上述分析，如果我選擇畢業後創業，這個難度較高，首先我沒有足夠的資金及自己的意向不支援;出國留學，家裡經濟環境不支援;求職就業，學歷限制及專業知識結構不符合現在市場需求，我覺得我所學的知識還有待於一步提高，且人才市場男女性別歧視嚴重，剛畢業的我不可能取得成功;所以，我選擇讀研究生，我希望讀相關專業，這個難度較高，但我有意向去深造;我想讀的研究生，希望成為一個專業知識紮實，綜合素質高，學術研究能力強的研究型人才希望能為更多人服務。
三、設計生涯，微觀行動
職業生涯路線是實現職業目標的各種可能途徑，最合適自己的路線才是最佳的選擇。長遠職業生涯目標的實現是一個漫長的人生過程，因此必須把它逐步分解成各個小的階段目標，確立發展的每個小目標，必須確保它是明智的，可行的，有效的。通過設立短期的基礎上，逐步接近長遠的人生總目標。我在這裡的職業目標規劃主要是短期目標的規劃，即圍繞如何實現本科階段高質量的畢業和考取碩士研究生而制定的具體行動計劃。在以後的人生總規劃上，在這裡我只能在理論上簡單粗略的進行規劃一下。
1、職業生涯短期——大學階段
我現在是大學二年級的學生，我在大二的主要目標是要過英語四級及學好專業知識。具體行動(4月到6月)
6：30——7：00晨跑鍛鍊，加強身體素質;
7：00——8：00晨讀，記誦英語四級考試要求的基本英語詞彙，及讀英語課文
8：00——18：00專心學習專業課程，並認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識
19：00——20：00一個小時到圖書館報刊閱覽室閱讀英語雜誌，瞭解時事，培養全域性觀念，也加大英語閱讀和積澱;
20：00——22：00做四級英語課外習題和歷年真題，還要作好有關專業的練習題。
22：00——22：30聽中國之聲，理解事實政治。
每週做兩套英語四級試題。(週一和週三)
睡前時間複習鞏固今天所學單詞，閱讀兩篇《英語美文夜讀》瀏覽第二天要學知識，便籤本上備忘第二天需完成的任務
週末以及節假日1/4時間閱讀學習英語，認真總結作過的英語試題;1/4時間總結複習一週要點;1/4時間實驗報告;1/8時間上網和了解考研相關政策的有關動態以便及時調整規劃;及看一些英語方面的新聞。1/8時間聯絡同學及好朋友，加強人際關係的維護和學習交流技巧，同時給自己一個放鬆的活動時間。
(6月底)進入強化英語複習時間，預留一週，強化準備英語四級考試。培養自己良好的心態，以自信從容的心態去考試。
(6月底——7月初)恢復英語考前計劃，把所有原本用於穎異四級考試留出來的時間投入到專業課的研究和學習中準備期末考試，爭取靠出好成績。
B、預期效果：完成大二上階段性目標，到已經正在進行英語四級備考中，掌握大四級英語知識和相關詞彙。全力以赴取得英語四級證書
第二段(大三假期)總目標：技術準備及知識儲備
A、具體行動：
(7月——8月)1、首先是完成學院要求的金工實習。時間大概一週
2、假期的每天早上起床用一個小時晨讀英語，去我們學校的瘋狂美語俱樂部學習英語口語，加強自己的口語。
3、在假期間跟我們院的老師做實驗，提高自己的實驗技能，並不斷加深自己的專業知識。
4、晚上閱讀有關英語的報紙和書刊，加強自己的英語知識和詞彙量，為大三九月份過英語六級作準備，每週堅持做一套六級題目。
5、備考九月份的計算機二級，看相關的資料。
6、每週用一小部分時間聯絡家人朋友，增進我們之間的感情，要只知道有愛就有希望，愛也是我們學習的動力源泉。
B、預期效果：完成必要的準備工作，學習技能都有所提高，人際關係很好。
第三段(大三學期)總目標：考研準備
A、具體行動(9，10月)
普通話和計算機過級，每天晚上聽財經夜讀。從中學習普通話，每週一、三、五讀文章，實踐自己的普通話水平。二、四、六讀英語。備考計算機二級，考完普通話和計算機，就恢復以前的計劃，學習英語，為12月份的英語六級作準備。專心學習專業課程，並認真完成作業和實驗，保證考試順利過關，不能只顧學習英語而誤了學習專業知識。
(11——12)抓緊英語六級備考，爭取在大三上學期過級。試著讀有關專業的學術英語論文增長自己的英語學習能力和專業知識。
(09年1月——2月)利用過年期間加大對已有知識的拓展，每天不忘學習英語
在學習職業知識的同時當然還要提高自己各方面的能力了。我比較喜歡繪畫，所以可以利用課餘時間，培養自己的興趣愛好。
(09年3月——12月)總目標備考專業考研
3月到6月總結第一階段複習的專業知識情況;
完成相關的專業課程和實驗
加強英語基礎的複習，掌握和吃透英語的基本語法和基本詞彙的用法，看看其他方面的書籍(這是第一階段的重點目標)
7月，備考，期末考試
8月到9月(第二階段)把化學專業的基礎知識重溫兩遍，加強鞏固，強化複習英語基礎知識，和英語聽力，複習政治，數學等學科的知識。
12月到20xx年1月(第三階段)
系統梳理一年來所學的知識，進行三次考驗模擬考試。參加考驗初試。
09年12月第一、二週：梳理一遍所學知識，進行第一次模擬考試。
09年12月第三、四周：進行第二次模擬考試。
10年1月第一，二週：進行第三次模擬考試，參加考研初試。
以上只是對近期要實現的目標大致的規劃了一下，以後在實行計劃過程中。我將會按每星期為階段，把計劃進行更細小的劃分，並且制定每天的學習和工作計劃，不斷的對目標進行總結和評估。在這戀歌目標期間，每個月我還留出兩天的時間，作為進行其他活動，並且保證在此期間。每天六點半起床，進行晨讀，背誦英語，至少有兩個下午參加體育運動。
第四階段(大四學期)20xx年2月——20xx年6月
確定畢業設計的題目，撰寫畢業論文，讀一些化學學術方面的書。設計求職簡歷表，參加人才招聘會，。進行求職面試，或參加考研複試。
B、預期效果：英語能力明顯提高，專業技能和知識也不斷的提高，為自己考研增加了信心和勇氣，考研通過。
2、職業生涯中期的實施計劃
精研國內外的知識，提高綜合素質和學術研究能力
起止時間：20xx年9月——20xx年6月
我的中期目標規劃，是在設定短期目標已實現的基礎上進行指定的所以同時只能在理論上進行粗略的規劃一下。我在這個目標的主要任務是舊都碩士研究生。爭取把自己塑造這裡我把這期的的目標的實現過程分解為三個小的目標，每個目標需要實行如下：
第一期：20xx年9月——20xx年8月
完成有關的課程研究，及實驗。看有關外國的化學研究，及相關的科研論文，來輔助自己的學習和研究。
第二期：20xx年9月——20xx年12月
自己學著研究一些科研專案，和設計簡單實驗研究。發表一些學術研究論文。
第三期：20xx年1月——20xx年6月
1、完成畢業設計，撰寫畢業論文，設計求職簡歷，參加招聘會，進行求職面試;
2、進行畢業論文答辯，準備作好碩士研究生畢業工作。
預期效果：完成碩士研究生學業，取的相應的證書，成為一個專業知識紮實。綜合素質高，學術研究能力強的研究型人才。
3、職業生涯長期的實施計劃(畢業後20年)
起止時間：20xx年——20xx年
第一期：前5年，找一份自己的自己喜歡的工作，從基層做起了解基層的情況及他們的心理。為以後做高層管理做準備。腳踏實地，充分發揮自己的學識和研究能力。一年後升為相關部門的主管，兩年至五年，升為經理。充分展示自己的領導才能和學術研究。為公司打造一流品牌。
第二期：5至20年，在工作中不段的學習，加強自己的文化素養和科研能力，不段的完善自我。擁有一個完美的家庭。
4、職業生涯規劃小結：在整個職業生涯週期中，我都是圍繞著我職業生涯總目標而奮鬥的。而每個階段之間有著密切的聯絡，如果有一個階段發生特殊情況，其他階段都會受到影響。因此，在每個階段我都把我的職業生涯規劃結合市場需求的實際情況而進行考核，如果遇到實際情況的變化，我會根據實際情況和我的總目標，及時修正我的職業生涯規劃，以至能順利實現我職業生涯的總目標。
四、職業評估修正
俗話說：“天有不測風雲!”“世事難料”每個人在自己的人生旅途中都回遇到許多難以預測的事情。職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。而且職業規劃歸規劃，實際歸實際。定出的目標計劃隨時都可能遇到問題，所以為了自己的現實職業生涯規劃行之有效，我結合自己在現實職業目標的過程中可能出現的實際情況對職業規劃進行評估分析和作出相應的調整。
1、職業方向的重新選擇
這種情況對我來說，是很有可能的事情。其最大的原因是我的近期目標不能實現。導致這種情況的直接因素是，20xx年1月考不上碩士研究生，7月本科階段畢業後，只能到公司、化工廠或其它單位工作或是到中學教書。如果出現這種情況，我的中期目標也很有可能實現不了，這樣我的整個人生目標也就可能發生改變，其具體的階段目標也隨之改變。
2、職業程序的變更
假如我的短期考研的目標實現不了，又在一所中學找到了工作的話，那麼職業路線又得改變，但是這樣我依然可以利用教學之餘進行考研複習，朝著自己的人生總目標前進，只是這樣就可能出現很多意外的因素，阻礙了我的職業生涯總目標的程序。
3、階段目標的修正
這項工作只能在計劃的實施當中進行，但是這裡我覺得能夠把握的是對近期目標的實施策略過程。近期目標的計劃主要應該考慮到的是自身的學習與工作狀況的因素。由於自己還在擔任學生幹部的職位，所以這個過程還要考慮到學生工作因素，以及各種學習任務必須完成的情況。同時，在制訂每天的計劃時，還要考慮到自己的精力和效率問題。
五、結束語
職業規劃固然好，但更重要在與其具體實施並取得成效。任何目標，只說不作到頭來都會是一場空。然而現實是未知總是多變的，這就要求時刻保持清醒的頭腦。其實，每個人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有影片森林，承載著收穫、芬芳、失意、磨礪。一個人要想獲得成功，就必須那出勇氣，付出努力，拼搏、奮鬥。成功不相信頹廢;成功不相信幻影，未來是要靠自己去打拼!所以著就要自己努力了。
六、鳴謝
本次撰寫職業規劃書，我除了閱讀參考書籍外，感謝學校教學實踐科和就業指導中心及職航快線網站為我提供這樣一個展示和鍛鍊的舞臺，使我第一次能夠有機會接觸和體驗這樣一種通向成功職業的規劃。另外，要感謝我的親人、老師和朋友對我的中肯評價和大力支援。謝謝你們!
一． 自我評估
xx年9月，是新生步入大學校園的季節，同時也是畢業生走出校園、重新定位的一個轉折點。作為一名大一新生的我，懷著激動、喜悅的心情，充滿著希望，也帶著幾分迷茫和失落走進了大學校園。在我進入大學校園時，迎面而來的是尚未竣工的新校區、親切相似的同學面容、陌生嚮往的生活環境。有高興，也有失落，但我都走進了大學校園，一切的一切將從這裡開始三年新的學習和生活。
進入大學，我曾思考過一個問題：“我將如何度過自己的大學生活？” 同時，更多的問題還將接踵而來，“課餘時間自己怎麼安排？”“我的專業學習該怎麼計劃？” 一下子從高中時代如上弦箭般的緊張淪落到無拘束的生活，人就很容易變得慵懶。習慣了高中時代的生活，上課、作業、考試及活動，都由老師或班主任統一安排。而到了大學，我們就像鬆了韁繩的野馬，盡情玩樂，反而把最重要的學習丟一邊了。所以，對於剛進大學的我們來說，要先把目標定下來，想想四年後的路我要決定怎樣走？大學是一個全新的環境。步入這個環境的大學生，其實已經是半個社會人。作為一名新生，應該樹立一個全新的意識：獨立自主，自己來規劃即將開始的大學生活。
1、規劃學習
明確四年後要做的事，制定計劃 剛到大學的時候，老師就說要在進校時就好好把握自己，儘快融入角色。記得一定要把入門的基礎學好。為以後打好基礎。相比高中，大學中的學習，更多的是自學，明確知道自己想做什麼，然後制定相關目標。作為市場營銷專業的學生，在學好自己的專業課的同時還要更多的參加社會的實踐，把學習與實踐結合起來。然後獲得一些相關的證書，為將來的就業做好充分準備。
2、調整心理
一切從零開始 首先要正確看待自己。在這裡，我們的基礎都差不多，不管你在高中是多麼出色還是落後。。。在這裡我們都是普通人，一切從0開始。 剛到大學，我們要先熟悉環境，適應大學生活。有的新生由於心裡準備不足，高中時期的心理問題沒有得到及時調整，而導致不能適應新環境，人際交往能力差，過分自卑和不夠自信。經過這個學期的學習，我明白大學和高中一樣都是頂著很大的壓力的。學習上的相互競爭，繁重的學習任務，緊張的考試壓力以及期望與現實之間的差距等。然而由於膽量小，人際關係不是很好，有些時候失去了自我展示的機會。著些會讓我心情煩躁，無心學習。。我想到了大學我一定要克服這種種的問題，要做好對抗挫折的準備。有位老師對我們說樹立正確的價值觀很重要，能有效提高抗挫折的能力。“如果能自覺地樹立科學的價值觀，就能正確認識挫折，分析挫折，就能克服挫折。”同時也能更有效地控制自己的情感，提高分析問題和解決問題的能力。我們就會明確學習、工作和生活的方向，無論遇到什麼困難和挫折，都會心胸開闊，朝氣蓬勃。
3,、處理關係
增強自我吸引力，讓大家肯定你 大學是個團體生活的地方，一個寢室很多人，大家的生活方式成長環境都不一樣。所以彼此間要學會寬容和融合，不斷磨合。沒有必要因為自己是來自大城市的富家子弟，就自覺高人一等，態度傲慢無禮，這樣的話必然會被別人排斥孤立起來。相反，更沒有必要因為自己是來自貧窮山區，吃的穿的沒別人好，而產生強烈的自卑感，認為自己比別人矮了半截，我想沒有一個人願意跟一個看不起自己的人交往。我想大家在同個團體裡面，就是互相平等的，要互相關心和諒解。
3、鍛鍊膽識
積極參與社團活動，拓展能力 在大一時，遇到學生會和感興趣的社團招新，我們都應該去試試，即使沒有選上，也會讓自己在競選是鍛鍊膽子；若成功擔任了職務，更能體會到這些工作真能鍛鍊人。因為在工作中我們會學會如何待人接物，學會如何對應對突發事件，通過這些實踐會比別人早進了社會一步。 業有科別，術有專攻，我們都有自己的專業。在學好本專業的'同時，還應再學些什麼？自己在哪些方面的知識還應補充、提高？我們都要早作好打算。大一時除了儘快適應大學生活，還要注重培養自己的獨立意識和能力，最好是積極參加各種課外活動，拓寬視野，發掘興趣愛好。多方面鍛鍊自己。 我們入學時就會碰到學生會和各個社團招新，要積極嘗試，讓自己走出與他人相處的第一步。而做這些工作的話容易與他人聯絡，可以提高自身的基本素質。而且在做相關工作中，能發現自己其他方面的能力。現在還是大一新生。 到了大二我會開始嘗試兼職、社會實踐活動，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。任何兼職可以使自己的職業素質得到提升。而一些與自己專業對口的兼職或者實習，能提高自己的職業技能，在將來的就業中贏得有利的砝碼。
二．外部環境分析
1、人際關係分析
大學是一個染色缸，各種各樣的人都有，在這裡必須通過接觸去學習到更多的人際交往技能，必要時也通過吃一些小虧來認清身邊的人和事物，但前提就是先用心去面對每一個人。
2、校園環境
這個學校屬於大專院校，憑畢業證出去找工作並不佔有優勢，所以必須在這三年有限的時間裡爭取多考一些證件，豐富自己的職業技能，提高自身的素養。
4、專業分析
讀市場營銷專業的學生的就業前景好算樂觀，社會的發展始終離不開我們市場營銷這個環節，但是否能爭取到更好的工作崗位就要靠個人努力了。但市場營銷專業的學生又不同於其他專業，它要求我們要掌握的知識更加全面，也更加零碎，這考驗到我們本身的學習能力與努力程度。是否能抓住客戶的心最關鍵是要靠我們這張嘴皮子，所以我要通過更多的途徑來鍛鍊我臨場應變的能力。
三．目標確定
1、一年級目標：初步瞭解職業，提高人際溝通能力，。主要內容有： 和師哥師姐們進行交流，詢問就業情況； 參加學校活動，增加交流技巧； 學習計算機知識，輔助自己的學習，參加學生會並競選幹部。
2、二年級目標：提高基本素質。主要的內容有： 通過參加學生會或社團等組織，鍛鍊自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能； 主要嘗試兼職、社會實踐活動，並具有堅持性； 提高自己的責任感、主動性和受挫能力； 計算機應用能力增強。
3、工作申請，成功就業。主要的內容有： 對前兩年的準備做一個總結。 然後，開始畢業後工作的申請，積極參加招聘活動，在實踐中檢驗自己的積累和準備。預習或模擬面試；參加面試等。 積極利用學校提供的條件，瞭解就業指導中心提供的用人公司資料資訊、強化求職技巧、 進行模擬面試等訓練，儘可能地在做出較為充分準備的情況下進行施展演練。
四．策略實施
1、大一第一學期學好專業課，更多地瞭解自己的專業。參加學生會，並努力競選當上幹部，提高自己的溝通能力。
2、大一第二學期學好專業課，、努力學習計算機和英語，未考證做好充分的準備。
3、大二第一學期嘗試兼職、社會實踐活動，增加自己的社會閱歷。
4、大二第二學期學好專業課，繼續做兼職。
5、大三第一學期參加實習，認真學習知識。
6、順利畢業，並找到一家專業對口的公司就業。
五．反饋修正
1、英語水平太低，起點低，英語考證需要加倍努力。
2、執行能力較差，必須時刻提醒自己。
3、主動學習積極性不夠，需多加改正。
4、決策能力有所欠缺，不夠果斷。
釋出人：孔振振 釋出時間：20xx-04-25
專業：建築工程技術
規劃者： 孔振振
規劃年限：10
年齡跨度：18至26
起止時間： 2014——2022
在我和人生哲學裡，生命不應該是一個簡單的輪迴和重複，每一個生命都應以其獨特的方式去演繹自己的人生。因此，我希望我的人生按照自己設定的方向前進，不管遇到什麼樣的事或人，都要做自己。
（一）。自我分析：
1.個人成長：
我是一個當代大專生，是家裡最大的希望-成為有用之才。性格時而內向，時而活潑開朗，身高176cm,體重68kg,偶爾上上網、玩玩電子遊戲，偶爾打打籃球，也看過雜誌類的書籍。目前我遇到的最大失敗就是大學聯考，以前很傻很天真，沒有好好珍惜高中三年時間，導致大學聯考沒有考上理想學校。
2.能力優勢
（1）自己的優勢盤點：
有理想，有追求，有不到黃河不死心的執著和全身心投入的激情。做事有責任心、恆心，動手能力較強。
（2）自己的劣勢盤點：
缺乏社會實踐經驗，交際能力一般，組織一般，口才一般。
（3）生活中成功經驗的盤點：
獨立自主，很多事都必須要自己一個人去面對去思考去決定。不管在學習上還是在生活中，都要自己親身經歷才能領悟到其中的奧祕。
（4）解決自我盤點中的劣勢和缺點：
利用假期找份兼職工作，增加實踐經驗，提高對社會的認識。看一些心理學方面的書籍或是向心理老師諮詢解決自己在性格方面的弱點。
（二）。職業分析
1.職業動向：
建築設計、城市規劃原理、建築工程技術等方面的基本理論與基本知識，受日語專業求職書到建築設計等方面的基本訓練，具有專案策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製等方面的基本能力。
畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：
（1）具有較紮實的自然科學基礎、較好的人文社會科學基礎和外語語言綜合能力。
（2）掌握建築設計的基本原理和方法，具有獨立進行建築設計和用多種方式表達設計意圖的能力以及具有初步的計算機文字、圖形、資料的處理能力。
（3）瞭解中外建築歷史的發展規律，掌握人的生理、心理、行為與建築環境的關係，與建築有關的經濟知識、社會文化習俗、法律與法規的基本知識，以及建築邊緣學科與交叉學科的相關知識。
（4）初步掌握建築結構及建築裝置體系與建築的安全、經濟、適用、美觀的關係的基本知識，建築構造的原理與方法，常用建築材料及新材料的效能。具有合理選用和一定的綜合應用能力，並具有一定的多工種間組織協調能力。
（5）具有專案前期策劃、建築設計方案和建築施工圖繪製的能力，具有建築美學的修養。
主幹學科：建築學
主要課程：建築材料與檢測、建築工程製圖與識圖、建築力學、房地產開發與經營、房屋建築學、建築工程概論、建築工程測量、建築CAD、建築法規、鋼結構、建築混泥土等。
主要實踐性教學環節：包括工地實習、建築測繪實習、建築認識實習、設計院生產實習，一般安排40周。
2.招聘原則：崗位穩定，有發展的潛力
3.招聘條件：無條件只要有發展的潛力均可
（三）確定目標：
1、2014年-2022年：
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構（2）個人發展狀況
2、2018年-2022年
完成主求職書封面要內容：
（1）工作情況（2）學歷、知識結構（3）個人發展狀況（4）婚姻家庭
3、2022年以後：
經濟情況較好和人際關係較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
（四）環境分析：
中國政治穩定，經濟持續發展。越來越多地方被開發，2008的奧運選擇了北京，2010的世博會花落上海，一時之間，以此為中心的公共建設專案和相關商業專案紛紛上馬，巨型體育場館、奧運村、購物中心、會展中心、豪華公寓、政府大樓拔地而起，()中國的建築設計因此而成為全世界矚目的焦點！
中國國務院發展研究中心曾有的一份研究報告稱，曾預計2001年至2010年間，中國經濟的潛在增長速度為7%-7.9%；而2011年至2020年，這一速度仍會維持在5.5%-6.6%。中央將城鎮化和西部大開發作為面向新世紀的兩大戰略重點，城鎮化意味著大量的農村人口轉為城市居民，意味著需要進行大量包括城鎮住宅、城市商業、市政基礎在內的建設。
04年北京市發改委等16家單位聯合主辦的奧運經濟市場推介會發布376個專案資訊，包括22個重點專案和354個一般專案，總投資達到1350億元人民幣，青島市目前初步確定的奧運專案有154項，按照與2008年北京奧運會帆船帆板比賽的關聯程度，分為奧運必備專案、奧運配套專案和奧運相關專案三大類，總投資約780億元人民幣。
上海世博會事務協調局副局長周漢民在2004年市政府例行新聞釋出會上表示，上海世博會的投資約在300億元。除此之外，從2000年開始的一系列規劃設計已經讓上海成為當代世會計求職書界城市規劃的創作室，02年紫竹科學園區、外灘源、北外灘、上海船廠、多倫路地區的規劃設計；03年的外灘中央商務區、東外灘、復興島、293平方公里的臨港新城、11.51平方公里的國際醫學園區；所有這些概念性設計都將在05年進入細分型設計階段。
繼西部大開發 之後的中原崛起。“中原崛起”計劃是河南省在2003年提出的經濟發展計劃。**在視察河南時，對河南省委提出了“實現河南經濟社會又快又好的發展，在促進中部地區崛起中走在前列”的目標，因此河南省委於2003年7月召開的七屆五次全會作出“奮力實現中原崛起”的決定，提出到2020年基本實現工業化、河南的發展要走在中西部地區前列。作為一個河南人我深知河南的崛起少不了建築，無疑又是一個極好的商機！
另據美國捷得建築師事務所統計，2003年中國建築市場的設計費用超過90億美元，到2005年中國建築市場上設計費總額可達百億美元之巨。這的確是一塊散發著誘人香氣的巨型蛋糕！中國正在為所有的優秀建築設計師實現巨集大理想提供千載難逢的機會！因此建築學專業的就業前景還是相當不錯的。
（五）專業分析：發達國家的城市化程序基本已經結束，建築行業的市場在中國以及其他尚未完成城市化程序的國家比如中東，因此，出國留學可以，可能還是需要回國工作。在高度商業化的事務所，可能會需要你特別精通某一方面，但是大學生在校期間應該努力嘗試各個業務單元，因為工作以後，你的工作面可能會很窄，比如你是做方案的，那麼你做施工圖的機會就很少，但是如果你在學校學習的時候，知識面比較寬，基礎比較紮實，綜合能力比較強，那麼什麼工作你都能很快適應，幹什麼都得心應手。而且，即使你的設計自認為很好，但是如果無法通過施工加以實現，那麼也不是一個好的設計。如果你設計能力強，畫施工圖是很好的鍛鍊機會，這會讓你的設計更加具有可空姐求職書行性。因此在校期間應該廣泛涉獵，儘可能拓寬知識面，不侷限於建築領域，文學、美術等領域都可以涉及。工作以後再根據需要進行補充就好了。
由於企業效益不同，因此不同的單位，待遇不同。另外，不同性質的企業，也會有不同的薪酬制度。通常分為年薪制和提成制，前者比較有保障，但幹多幹少拿得都一樣，而且，年薪通常是根據上一年的績效，對不同的崗位制定不同的新酬標準，個人收入也會受到企業效益影響；拿提成的話，根據完成業務量的多少，按照一定比例來提成，活少的話錢少，活多的話錢多，因此不像年薪制那麼收入穩定。通常來說，國有的建院沒有民營的建院收入高，而且，工業院和民營院的收入差別很大，民營院可能不及工業院保障體系完善，但待遇更高。
（六）崗位分析：對閱歷要求之最高--總工程師
職位職責：參與專案可行性調研、論證與決策，專案定位與總成本概算的確定；負責檢查工程部對各專案公司的建設工程管理工作，以及設計圖紙的合理性內部會審；組織施工圖紙會審和技術交底。
職位要求分析：
1、能全面領導市政企業的技術工作和市政工程技術管理工作；
2、熟悉市政工程方面的國家、地方技術政策、技術規範、驗收規範和技術管理制度的制定；
3、組織編制、貫徹企業的年度技術措施，總結年度企業的技術工作；
4、領導開展技術革新、技術推廣應用，審定重大技術方案和合理化建議並組織新技術的實施；
5、對求職書怎麼寫重點工程組織和審批施工組織設計並主持施工技術交底，組織圖紙會審；
6、負責企業工程施工中對重到工程事故的技術分析和處理，負責解決工程施工中疑難技術的解決；
7、經常深入現場，發現工程施工存在的技術、質量安全方面存在的問題並提出改正意見；
8、負責組織員工進行工程方案，設計圖紙的審批、竣工資料的驗收領導。
這類人才屬於在建築業打拼多年的老手，一般需要具有10年以上工作經驗，對相關專業（景觀、結構、裝置）設計有較深認識和一定稽核能力，具備較多的現場施工配合經驗。一般要求這樣職位的求職者熟悉設計、合約、預決算、施工及現場綜合管理，具備較強的領導及溝通協調能力。另外某些領域內的專案總工程師對英語水平的要求也是相當的高。良好英語交流及文字能力可能成為必備的基本素質。
熟悉建築設計、景觀設計的設計總監，一般年薪起價也在20萬-50萬元。
薪水風向標--景觀工程師
職位職責：這是一項集規劃、建築、園林設計等多項內容於一體的工作。從業者從事景觀規劃設計、園林綠化規劃建設、室外空間環境創造等方面的工作，要具有極高的美學修養，能將建築與園林的知識極好地融合、運用於建築景觀與園林景觀的設計、規劃、施工當中。
職位要求分析：
1、 8年以上設計院相關工作經驗。
2、具有良好的方案評審、圖紙稽核及品質把控能力。
3、能夠對公司開發專案進行景觀設計工作，制定規劃方案、初求職書模板步設計方案、施工圖設計方案，稽核設計單位的設計成果。
4、具有較強的方案評審指導能力，及現場協調技術指導能力。
5、能夠對專案整體進行景觀定位、景觀方案把控、景觀施工圖設計組織及景觀後期效果把控。
6、能夠對公司所有專案園林景觀方面全程技術支援與控制，以及對專案施工現場階段配合與協調，技術檔案的繪製與修改。
應徵者最好是建築、園林、城市規劃、環境藝術等專業科班出身，設計或組織實施過大型公共景觀建設，熟悉植物生長特性，懂得花、草、樹、木、水、石等景觀搭配效果，具有3年以上本專業從業經歷。
除了要有一定的風景園林專業知識，應徵者還應對建築、規劃、美學、社會學等有所瞭解。工作中，他們要先進行實地勘察，瞭解地域環境、土地條件和當地文化，再進行概念設計、方案設計、施工圖設計，最後付諸實施。
據瞭解，在房地產企業，一般部門經理年薪都在20萬元左右，對於比較緊缺的崗位年薪還可以達到100萬元以上。專案總經理則更高，加上獎金等各種隱性收入，年薪約在80萬元左右。薪水的指向也標明這類人才最缺…
房產行業最缺--專案總經理
崗位職責：
1、根據公司總體規劃，實現專案經營戰略和目標。
2、監督並確認專案規劃及運作管理等，包括專案評估、成本控制、進度控制、質量、風險及採購管理等。
3、負責制定專案管理制度，包括人事制度、財務制度及質量管理規範等。
4、組織制定專案年度預算及利潤目標等。
5、負責對內體育 求職書與對外的所有溝通和協調工作。
6、負責專案內部團隊管理建設，包括人員培訓、績效考核等。
職位要求分析：掌握先進企業管理模式及精要，具有先進的管理理念，善於制定企業發展的戰略及具備把握企業發展全域性的能力，具有敏銳的商業觸覺，他們要具有優秀的領導能力、出色的人際交往和社會活動能力。此外，良好的職業道德操守、判斷能力、決策能力、計劃能力和談判能力也必不可少。
目前此類人才相當緊缺。他們要具有較高的專業技術和領導水平，熟知整個工程專案的計劃安排、成本預測、管理核算、資金運轉週期、材料供應，能獨立操作品牌地產開發專案，一般需要有10年以上的建築、地產從業經驗。他們是專案管理班子的靈魂，其素質高低決定著承包工程專案的成敗。
同時，在競爭力強的大型地產企業同崗位擁有操盤經驗的應徵者在應聘時往往具有很大的優勢。
（七）目標計劃：
1、2014年-2022年：
完成主要內容：
（1）學歷、知識結構：獲得大學本科文憑。
（2）個人發展狀況：與同學和老師相處融洽，有良好的人際關係。經常參加體育鍛煉。
2、2018年-2022年
完成主要內容：
（1）工作情況：進入一所設計院或事務所工作，有較好的收入。
（2）學歷、知識結構：獲得一級建築師資格，不斷進修升值自己。
（3）個人發展狀況：結識一些建築界的精英人物，提高人際關係網的質量。
（4）婚姻家庭：已婚且有一個孩子，供車供房。
3、2022年以後：
求職書況較好和人際關係較好的話，成立自己的事務所，積累財富，讓自己的事務所日益壯大。
（七）、具體實施方案：
大二：同樣在學習上，我要對自己一無所知的專業課進行努力學習，做到從不知到認識，熟悉再到掌握能靈活運用。可嘗試兼職、社會實踐活動，最好能在課餘時間從事與自己未來職業或本專業有關的工作。同時也能提高自己的責任感、主動性和受挫能力；繼續增強英語口語能力、計算機能力，通過英語和計算機的相關證書考試，並開始有選擇地輔修其他專業的知識充實自己。要開始有計劃地廣泛閱讀，擴大自己的知識面。
大三：首要問題就是要明白自己面臨的是繼續深造還是就業。打算考研，應該加大力度的學習專業知識，擴大英語詞彙量，著手做好考研前的一切準備。另一條路就是就業。那就要求我把目標鎖定在提高求職技能、蒐集公司資訊。同時鍛鍊自己獨立解決問題的能力。多參加和自己專業有關的的活動，與同學交流求職工作的心得體會，瞭解蒐集工作資訊的渠道。也可向老師和一些畢業的人士請教求職的一些相關問題。
每一條規劃都是一個目標，等待著我們去完成。在完成的過程中，健康的身體、積極的心態、敏銳的思維、堅定的信念是每一位規劃者必備的素質。
認真學習，閱讀大量關於建築的書籍，多看各類優秀設計的圖片和圖紙，積極與前輩交流，也能鍛鍊到自己的交際能力，鍛鍊自己的領導能力。
一、前言
實現夢想的第一步就是要有夢想。有了目標，才會有動力。在今天這個人才競爭的時代，職業生涯規劃開始成為在人爭奪戰中的另一重要利器。作為當代大學生，若是帶著一臉茫然，踏入這個擁擠的社會怎能滿足社會的需要，而使自己佔有一席之地。
不少人都曾經這樣問過自己：“人生之路到底該如何去走？”走好每一步，這就是你的人生。每個人都在設計自己的人生，都在實現自己的夢想。
有道是：“凡事預則立，不預則廢” 千真萬確。對自己要做的或是將要做的事沒有任何準備就是在為失敗做準備！在當前大學生所面對的就業壓力十分的大的情況下，我們如何在以後嚴峻的就業形式面前做的更好？在以後應聘時從眾多的應聘者中脫影而出？我們以後到底做些什麼？往那些方面發展？所以我們有必要提前規劃我們的未來，為我們以後的發展做好規劃，也就是我們的職業生涯規劃！
二、自我評價
1、我究竟是個什麼樣的人呢？就人格型別而言，優點：具有一顆樂觀的心，求知慾強，講究實際、注重事實、有責任心，並且有恆心有毅力去做每一件事情。重視事實和責任感，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，以堅定的信念去完成工作。但是我的身上仍舊有許多不足之處，比如說：適應能力有點弱，社會經驗不夠豐富，想的東西也不夠長遠。
2、我喜歡做什麼？我喜歡看書、喜歡繪畫、熱愛自由、喜歡音樂、更喜歡旅遊，利用自己豐富的閱歷來充實、武裝自己的大腦。對於新鮮和創意的人和事物比較感興趣。
3、我能夠做什麼？我自知自身能力還是比較欠缺的，與師兄師姐們有一定的差距，但是我會通過剩下來的大學時間努力學習，在人際交流方面，擔任過團支書職務，積累了一定組織方面的經驗，有一定的協調組織，交際能力。
4、我最願意做什麼？在現代，由於高度工業化，世界各地的自然環境遭受巨大的損壞，我願意創造一個“綠色人性化”的場所供人們觀賞與享受。
三、外部環境分析
隨著人們生活質量、生活水平的不斷提高，綠色及生態環境成為新的追求，不僅房地產開發企業市場競爭中競相打起了“綠化牌”“景觀牌”“生態環境牌”，一些企事業單位也越來越注重景觀設計，使之要與城市環境相協調，當今世界城市化和花卉產業的興起，更加促進了園林事業，景觀行業的發展，特別是中國加入WTO後，社會對此類人才的需求也是越來越多，需求越來越高。社會急需大批優秀的風景園林專業人才。
四、專業分析
景觀園林是綜合利用科學和藝術手段營造人類美好室外生活境域的一個行業和一門學科。以“生物、生態學科”為主。按生態學與美學原理對局地景觀的結構與形態進行具體配置與佈局的過程。並與其他非生物學科（如土木、建築、城市規劃）、哲學、歷史、文學藝術等學科相結合的綜合學科。我們景觀就業發展方向主要就業單位包括園林局、苗圃、園林設計公司、旅遊規劃設計公司、風景旅遊區、房地產公司以及其他建築與環境工程市政園林、公用事業、城鄉規劃箭鏃管理等相關的行業、部門機構。
景觀設計作為一種職業，設計師職業道德的高低和設計師人格的完善有很大的關係，往往決定一個設計師水平的就是人格的完善程度。文人常說：“先修起身，後練其品”在將來職業道路中必定有無數的誘惑，我必將堅持自己的原則，努力做到自然、社會、經濟的三者均衡。
五、職業規劃
現在的我在準備考研，如果能順利的考取研究生，我會在碩士階段，學習我所喜歡的方向。將來畢業後進入設計院，若不幸落榜，我會再驚醒一年。“皇天不負苦心人”。我相信我一定能考取研究生，不管怎麼樣，大學生就應該多多拼搏，多多努力，不僅僅為了自己，也為了家人對於我的希望。
制定目標
（1）、短期目標：20xx~20xx年（準備期）
大一大二取得計算機證、英語四級證，熟練掌握photoshop、CAD、sketchup等繪圖軟體。
利用課餘時間參加職業規劃大賽以及各種組織青年志願者協會的各種活動，增強組織能力，拓展自己的人際交往圈子。
大三積極學習專業知識，堅持英語每天的讀背，為考研英語做準備。認真看園林工程方面的只是與書籍，為考研專業做準備。多與已考上研究生的學長們交流。虛心向他們學校相關的知識，如面試以及考研經驗。
（2）、中期目標：20xx年~20xx年（探索期）
大三下學期~大四下學期，在校讀研分英語、增值以及專業區三個方面的學習。克服一切困難。進行專業方面的學習。為人生進行有意義的努力。
（3）、長期目標（發展期）
考取研究生之後，認真踏實工作，打好自己的專業基礎，為自己將來的事業發展破平道路。穩步工作，工作上積極聽取導師的相關意見，希望對自由更大的提高。滯後五~十年，可以成為一名合格的景觀園林設計師，做出成熟的園林景觀方案。
六、結束語
計劃是一定的，但是更重要的是要形成一種動力，有動力才會付諸於行動，通過這職業生涯規劃，清楚認識了自己，確定了自己的你離方向和職業定位。雖則年齡的增長和經驗的增加對於原來所計劃的目標有些會提早或推遲實施。但大方向不會變，一步一個腳印，腳踏實地，通過不斷的實踐，分析，總結
修正等識別自己在此過程中存在的問題並給予改正。現在，真正的行動剛剛開始，朝著這個規劃的目標、勇敢前進吧。
座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現時得明豔，然而當初，它得芽兒卻浸透了奮鬥得淚泉，灑滿了犧牲得血雨——冰心
前言
西方有一句諺語說:如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了.”如果你有夢想,你就能完成夢想”,朝你得夢想去努力,雖然努力規劃得結果不見得盡如人意,但我們可以過一個比較快樂,貼近本性得人生,當死亡來臨時,我們或許可以說:”我死而無憾了”,那麼大學生職業生涯規劃存在得意義就明顯了.時間匆匆,大一已成為過去式,懵懂,無知,那些日子”做一天和尚,撞一天鐘”,甚至是墮落,頹廢，這不是大學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命,不能再這樣下去。曾經看過美國成功大師安東尼羅賓斯提出得一個萬能成功公式：成功=明確目標 詳細計劃 馬上行動 檢查修正 堅持到底。這明顯道出了職業生涯規劃得重要性。昨天是今天得原因，明天是今天得結果，生活需要目標，生命需要中心，生涯需要規劃。一個好得規劃書出現是後大學生活得動力,也將決定個人得發展.
目標設立
短、中期目標:拿到國家勵志獎學金,成為一個有較經驗得電子專業工作人員
長期目標:成為一家大公司得首席電子工程師
個人分析
istj性格特點： “沉靜內斂，傳統、謹小甚微，天生不喜歡顯露，即使是面臨危機和成功之時，也顯得很平靜。但是在你冷靜得外表之下，內心也許正經歷著有強烈得反應。
可靠而值得信賴，有責任感，是嚴肅得、有責任心並且是通情達理得人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、一旦著手自己得行動時，就很難轉變會一直堅持下去。
講求實際，注重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰得事物，對於細節有很強得記憶和判斷。在做決定得時候，重視和利用符合邏輯、客觀得分析，傾向於參照準確得事實和自己過去得經歷。
能夠合理地去決定應做得事情，而且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統慣例或者一些原則，對於那些不是如此做事得人則很不耐煩。”
自己屬於那種偏內向但正在往外向發展得人,動手能力較好,曾做過修電路拉家庭電路得兼職,在家常修理各種電器,做過服務員,當個廠工做一線員工,也做過建築工人.學習得專業是電子資訊工程,個人興趣很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己得看法。從事電子工程方面得工作，我有很大得興趣，是我得愛好，性格測試中，我是一個講實際得現實得人，同時作為一個電子資訊工程專業得工科生，挺適合電子工程師方面得工作。
環境分析
職業認知。電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理得學科，主要研究資訊得獲取與處理，電子裝置與資訊系統得設計、開發、應用和整合。現在，電子資訊工程已經涵蓋了社會得諸多方面，像電話交換局裡怎麼處理各種電話訊號，手機是怎樣傳遞我們得聲音甚至影象得，我們周圍得網路怎樣傳遞資料，甚至資訊化時代隊得資訊傳遞中如何保密等都要涉及電子資訊工程得應用技術。我們可以通過一些基礎知識得學習認識這些東西，並能夠應用更先進得技術進行新產品得研究和開發。
前景。隨著社會資訊化得深入，各行業大都需要電子資訊工程專業人才，而且薪金較高。學生畢業後可以從事電子裝置和資訊系統得設計、應用開發以及技術管理等。
由於資訊時代得到來，據推測，在相當長得一段時間內，此類人才仍將供不應求。
據調查，現階段對於電子資訊工程人才得需要量十分巨大，“電子資訊工程”得專業，對緩解當前該類人才得供需矛盾是非常必要得。
電子資訊工程專業人才已經成為資訊社會人才需求得熱點。
電子資訊產業是一項新興得高科技產業，被稱為朝陽產業。電子資訊產品製造業
是未來得發展重點之一，未來展望 電子資訊工程是一門應用計算機等現代化技術進行電子資訊控制和資訊處理得學科，主要研究資訊得獲取與處理，電子裝置與資訊系統得設計、開發、應用和整合。
思想觀念上得差距。剛從事電子電路工作這方面得學生一般會認為，工作得電路是那些普通得家庭電路或者更深有點，或者他們根本就沒意識到不斷學習得重要性，認為在學校學習得那點知識夠養活他們一生。但如果只是那些電路，那麼我們得科技不是停止了嗎？電子工程專業得技術也會隨著高科技得潮流不斷完美化，現在得社會發展得太快太猛啦！在我們學習書本知識得同時，還要不斷得上網瀏覽，瞭解學習最新得科技發展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發展得大潮中。我們不只要當一個好得追隨者，更要當一個創造者。世界是發展得，我們得思想也不能定格了。還有，現在得思想層次不高，這就要求多和境界高得人多交流，多談高一點得話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，提高境界，擴大格局,一個人得格局與境界決定著一個人得成功得大小。
心裡上得差距。很多大學生認為他們 進入到社會就會得到一份好工作，無知啊！！大學生已經沒有值得沾沾自喜得了，街上一抓一大把！但也不能因為我們現在得條件不是很好，我們得學校不是名牌就妄自菲薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，當因為倒一杯水而憂慮不安得時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要改變這種經濟發展心理差距，大學生已經不那麼稀罕啦，不管在哪裡，只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什麼太多值得驕傲得。其實口裡已經知道這，但是骨子裡還是滲透著那樣得自卑想法。我有不少同學在名校裡讀書，加強與他們之間得聯絡，參觀他們得校園，看看名校學生是怎樣學習得，直擊我們得心理落差，逐步減小這心理差距。
檢查和反饋：在實踐過程中，發現英語得學習也是很重要得，英語是世界語言，應用英語可以及時瞭解世界得最先進得產品，英語方面得能力需要提高，否則無法適應現在得發展。所以，決定加強英語方面得學習，多參加學校裡決定得英語角，和學校得外國人多交流，切實提高英語水平。
內心得恐懼一直都是我得一大問題,阻礙實施規劃,對於很多應該當機立斷,勇敢去做得事缺乏勇氣.戰勝恐懼,刻不容緩.每天開始接觸不同得人,談不同得話題 .抓住每一個上臺表演得機會,面向大眾,平靜心態. 要成功，需要朋友。要取得巨大得成功，需要敵人。把心剖開，交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大得親密敵人（我們很熟，但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是我們空想出來得，狠狠得打擊它，就會勝利；表現懦弱，它就會勝利。
在生活過程中還發現，很多時候得事情都是一些事務性得活動，沒有太多得智力成分，所以決定以後減少參加類似得活動得次數，把精力用在那些對自己有鍛鍊意義得事情上。
不要總是糾結,,生活在過去當中,無論勝敗,讓過去得過去,只留下經驗.
大學期間很多正書可以考，多能得人才更受社會得歡迎，證書也能提高面試工作得成功率，所以決定多些考取一些對自己 有用得證書，例如：英語四、六級，計算機二、三級，cad，心裡學等
備用方案
社會是發展得，現實是多變得，所為計劃趕不上變化，對於這一點，每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發因素、不良影響是，要保持一顆客觀冷靜得心，積極面對。不僅要及時面對、分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案（比如考試搞砸啦,要及時查漏補缺，找出問題所在）能應對好得最好，不能得也要保持積極得態度應對。
社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那麼就選擇方案二：自主創業，畢竟現在創業扶持多，自己做老闆更有挑戰性！更能死心塌地得為自己工作，霍姆林斯基也說過：最大得勝利就是自己征服自己得勝利！自己對創業這方面也挺感興趣得。
引言
未來，掌握在自己手中!花開花又落，春去春又回。踏著時光車輪，我已走到22歲的年輪邊界。“在機遇與挑戰粉墨登場的未來社會裡，我究竟該扮演如何一個角色呢?”相信這是現在很多大學生都思考過的問題。古人云：“凡事預則立，不預則廢!” 現在也有句名言，“世界會向那些有目標和遠見的人讓路。”在社會發展迅速和競爭如此激烈的社會背景下，“我將來應該幹什麼”、“我適合做什麼“等這些問題老是困擾著我們，所以在大學期間為自己做一份職業規劃對每個大學生來說是非常重要的。
當11年9月5日踏入大學的校門時，我已經清楚地知道我的一隻腳已經踏入了社會，對於我一個從農村來的大學生來說，就業是我優先考慮的一個問題。現在流行一句話，“大學畢業等於失業”，這句話時刻喚醒我的憂患認識，雖然距離大學畢業還有一段時間，但我明白對就業的準備和打算是非常重要的。所以我根據自己的具體實際情況和社會的實際環境對自己制定了一個較為科學的計劃。
1.職業興趣
通過測評報告可以看出我對實用型和管理型職業比較感興趣。這事實上也符合我自身的特點。我本身不是一個具有藝術天分的人,對藝術也不是太感興趣,所以藝術性不是我今後的發展方向。同時我從小接觸機械較少，雖然我有一定的創造想象能力和動手能力，但自我感覺自己的創新能力還不足，動手操作能力也不是特別強，所以實際型的職業我不太喜歡。從我的專業分析,我學的是汽車運用技術專業,汽車運用技術專業趨於向兩個方向發展：一個是汽車檢測與維修，一個是汽車銷售與服務。從我自身意願來說，我比較傾向於汽車檢測與維修的工作。
2.職業能力
從職業測評報告和同學,老師等的觀點看,我不認為我有作為一個成功管理者和銷售者的素質和能力.雖然我會從多方面考慮,從大局出發考慮問題;其次,我有團隊精神和與別人融洽相處的認識。我覺得這些都是我所具有的能力。但是作為一名優秀的管理者和銷售員來說，僅僅擁有這些是不夠的，還應該需要一下幾個方面：
1、自信心，在推銷產品之前要把自己給推銷出去，對自己要有信心，只有把自己推銷給客戶了，才能把你的產品推銷給客戶。
2要有優良的意志力，銷售工作絕不是一帆風順，會遇到很多困難，但要有解決的耐心，要有百折不撓的精神，要有堅強的意志力。
3，要有優良的心理素質，做銷售要面對的每一個客戶都有不同的性格，自己受到打擊要能夠保持平凡的心態，要多分析客戶，不斷調整自己的心態，改進工作方法，使自己能夠去面對一切責難。以上三個方面都是我能力達不到的，對我來說也是個硬傷。但相對管理和銷售的能力，我的動手操作能力更強，所以在接下來我會更加努力提高自己的動手操作能力，身為一個工科學生，動手操作能力是立足之本。
3.職業性格
通過測驗我可以看到我的性格特點.從待人來看,我是比較隨和,樂於與人交往,這對我的人際交往有一定的好處，但不足之處是我與陌生人比較難交流，不像有的人一遇到陌生人就能立刻打成一片，屬於慢熱的;從情緒上看，我是一個比較理性的人，遇到問題也往往能夠從大局出發，做事比較謹慎。這對我從事實用型的職業來說是一個優勢。從創造性看，我比較有想象力，可以從不同的角度來看一個事物;從性格上看，我比較平和，自律，注重團隊精神，這對我今後的發展有所幫助。
4.職業氣質
通過測試我可以看到我的職業氣質是多血質和粘液質兩種氣質的混合型，所以我的性格介於活潑與安靜之間，生活有規律、平時較活潑，但有時候也缺乏活力，對細心的工作較難適應!但我覺得我還是偏向粘液質多一點。
5.職業價值觀
在我看來,我的職業價值主要是用金錢來衡量的。其次是舒適的工作環境，舒適的工作環境對我來說也是個重要的因素。但在生活溫飽的前提下，我也會選擇一個我熱愛的職業。職業是一個相當漫長的過程,如果能夠從事自己熱愛的職業,併為之而奮鬥，是一個人一生最有價值的事情。我堅信只要付出足夠的汗水和淚水，成功的大門就會自動向我開啟。
1.2、360度評估
在我的父母方面，正所謂知子莫如親，在我的父母看來，我是個性情乖巧、待人平和、愛學習、比較自覺，不會惹麻煩的好孩子，但不好的事自信心不足，在關鍵時刻老是失誤。
在我的老師方面，我高中的一位教室領導對我的評價是：“雖然愛好學習，但毅力不是很足，不夠刻苦，而且在公眾場合較靦腆，對自己不夠自信。
在我的朋友方面，我高中的一個好友說我待人平和，理解別人的感受，學習也挺認真，和要好的朋友能玩得很來!但是做事太過低調，表現也不夠自信!
1.3、櫥窗分析
1.櫥窗1、“公開我”
我出生於雲南省##縣的一個普通家庭，目前就讀於汽車學院汽車運用技術專業。身高1.7米，身體素質一般，平時喜歡鍛鍊身體，自認為各個方面可以，穿著樸實，不攀比。
2.櫥窗2、“隱藏我”
對於家庭：我從小就生活在一個幸福穩定的家庭，作為家裡唯一的一位男孩子，父母對我疼愛有加，所以我的家庭是非常幸福的。對於學業：從時候我的學習成績就一直處於中上層，也一直深受老師喜歡。現在我是個對未來一直持憂患認識的大二學生，我堅信知識改變命運，所以在學校我一直在努力提高自己的素質。
3.櫥窗3、“潛在我”
我的探索性、分析能力比較強，想象能力也較豐富，時常能夠天馬行，但在自己的專業方面老覺得沒用上自己的優勢，今後我要結合自己的優勢把自己的專業學好。
4.櫥窗4、“背脊我”
同學經常說我在公眾場合怎麼老是像蒸發了一樣，一句話也不說。他告訴過我，雖然有時不出風頭，沉默是件好事，但是如果像我這樣太過沉默就不好了，這樣淡出人們的視線，不容易被人記住，特別在將來的交際場合更加吃虧。也有的同學說我好像對自己沒什麼信心。看來我要改變這方面的不足，要變得活躍一點和自信點。
1.4、自我分析小結
通過綜合分析自我評估、別人的評價和測評結果三方面，總結出了“我”
—我是個學習態度好，事業心強，注重個性發展的人。 —我喜歡從事能充分發揮我自己的個人能力的工程性質的工作。 —我善於從事與維修、檢測、記錄有關的工作。
綜上所述，我從事與維修、檢測方面相關的工作比較合適。目前我所讀的專業屬於汽車行業，該專業也是我喜歡的專業。結合上述所有分析：我計劃畢業後將從事汽車檢測與維修方面的工作。
前言
一般來說，法語專業學習可以分為兩個層次：第一種是對法語語法與必要詞彙的學習，以便能用法語閱讀該專業資料、文獻;第二種則是為了克服與法國人進行交往的語言障礙，瞭解法國社會與文化，增進經濟、文化交流。法語專業的學生往往必須達到第二個層次才能勝任與法語相關的口筆譯工作，因此對他們來說，法語語言與法語地區國家文化都是學習的重要內容。
一、個人認識
總括：
我的性格是比較很內向的，在同學、朋友面前表現的很隨意。我不是隨意表現自己的，是一個很靦腆的女孩。但是遇到什麼大事時沉著冷靜，能夠很好的完成。
劣勢：
在長者面前會表現出很膽小的樣子，對於那些愛與表現的人面前，我就變的比較很弱小。在緊急方面，我不善於表達，這個時候我就會腦袋空白，不能很好的把握。另外，性格比較急躁，有時會發一點點的小脾氣，對經常性重複做的事情有點煩。做事比較隨自我想法做。
優勢：
我的文筆功底很好，並且還得過市級等獎勵，對古代文學很有研究。在熟悉的人面前會比較放的開，而且會讓人覺得我是一個很外向的孩子;對於長輩很注重禮節，敢於糾正長輩的錯誤;不喜歡說謊話;個性樂觀積極，凡事都是想了再做，很容易跟新同學打成一片，待人真誠，為人誠懇，嚴謹細心，富有責任感，有一顆進取心和好奇心，常常愛發現一些新的事物。
我的興趣：
我喜歡看書，尤其是文學書，平時還不時的看看外文書，雖然有些看不懂但是還是會跟著不說話的老師字典一一弄懂，有時還聽聽柔美的音樂，上上網，玩玩一下游戲，看看時事政治新聞。為了身體強壯，必要時會去跑跑步，登登山
我的價值觀：
我認為在想事情時要以感性認識申華到理性認識，想與做，是要時時在腦袋裡想想的。要統一的應用辯證的方法來看待問題，要做對於社會有益的事情，但是有必要時要綜合的考慮其他方面的因素，儘量要把自身的要求同社會聯絡起來，達到有益的效果。同時我們要對生活抱有一種樂觀的態度，對任何事物都要看到其中積極的一面，並且以此來激勵自己進步，創造出更好的人生價值。
二、專業就業方向與前景分析
專業就業方向與前景分析：
1、 評職稱：有學歷、有資歷、有論文還得有人際關係。
2、 師生關係： 做老師重要的就是師德，能受學生愛戴。
3、 薪水課時費：通過當法語老師得薪水，這樣是課時計費，這樣比較穩定。
4、 非洲：非洲是目前法語專業學生就業的主戰場。在非洲，可以遇到很多大機構企業，同時也為就業提供了很多選擇的機會。
5、 法資企業和中法合資企業： 法企不等於法語，要不要法語跟企業的行業有關那就關係到自己的選擇。只要基本的企業技能有，不會法語也同樣可以的。
6、 法國留學機構：學法語的入職以後，一般是即做留學顧問，又做材料翻譯，翻譯的難度不大，大多是套搬現有的格式。
7、 法語培訓機構：培訓機構內部的管理和諮詢人員基本沒有法語專業出身的，這跟我們想象的可能會不一樣。
8、 旅遊公司：導遊也是法語人很容易想到的一個行業。要是不知道怎麼入行的化，可以先去考歌證，這個東西對法語水平要求不高。這個行業除了坐辦公室的，基本都不拿工資，有機會接團重要。導遊的收入差異很大，看團的數量和質量。
9、 各省市的外辦：這樣比較清閒，可以為以後打算，瞭解其他省所需的人員資源，必要時可以看情況跳槽。
10、翻譯公司：選擇一個很好的翻譯公司，在這裡，可以提高自己的法語，同時在各行之間人員所需。
11、銀行：在銀行工作，要所需的必要的銀行從業證，這是前提。同時還得必須知道本本行業的專業術語。
12、出版社：像外研社、譯文社等等一些出版社都有專門的法語工作室，主要工作是編輯和校申，也有負責對外聯絡和市場，在年底還有銷量分紅。
三、環境分析
1、社會一般環境：
中國政治穩定，經濟持續發展。在全球經濟一體化環境中的重要角色，經濟發展有強勁的勢頭，加入wto後，會有大批的外國企業進入中國市場，中國的企業也會將走出國門。
2、管理職業特殊社會環境：
由於中國的管理科學發展較晚，管理只是大部分來源於國外，中國的企業管理還有很多不完善的地方。中國急需管理人才，尤其是經過系統培訓的高階管理才人。因此企業管理職業市場廣闊。
要在中國發展企業，必須要適合中國的國情，這就要求管理的科學性與藝術性和環境動態適應相結合。因此，受中國市場吸引進入的大批外資企業都面臨著本土化改造的任務。這就為準備去外企做管理工作的人員提供了很多機會。
四、個人分析與角色建議
1、個人分析：
(1)自身狀況：
現在還是一名大一的學生，在各個方面都存在著不足和需要進一步的改進。在學習新的知識的同時還得進行專業技能測試，已備提高自己的在本專業的表現。打好法語基礎，同時必備的專業知識是要具備的，並且是一個管理人員具備的知識。在其他方面綜合利用自己的優點及特長，為此而做出更多的選擇的機會。綜合自身的狀況、家庭狀況和外部環境狀況，充分合理的結合實際來進行自己的生涯規劃。
(2)測評結果(略)
2、角色建議：
父親：要不斷學習，能力要強;工作要努力，有發展，要在大城市，方便我們退休後搬來一起居住生活。
母親：工作要上進，婚姻不要誤。
老師：聰明、有上進心、單純、乖巧，缺乏社會經驗。
同學：有較強的工作能力，適合做白領。
五、成功標準
我的成功標準是個人事務、職業生涯、家庭生活的協調發展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使目標沒有實現(特別是收入目標和學歷目標)我也不會覺得是失敗，給自己太多的壓力本身就是一件是失敗的事情。
為了家庭犧牲職業目標的現實，我認為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
六、職業生涯規劃實施方案
1、作為高階職業經理人所必有的技能、創新能力;
2、快速適應能力欠缺;
3、身體適應能力有差距;
4、社交圈太窄。
七、縮小差距的方法
1、教育培訓方法
(1)充分利用讀研究生這段時間，為自己補充所需的知識和技能。包括參與社會團體活動、廣泛閱讀相關書籍、選修、旁聽相關課程、報考技能資格證書等。時間：20xx年6月以前。
(2)充分利用公司給員工提供的培訓機會，爭取更多的培訓機會。時間：長期。
(3)攻讀管理博士學位。時間：6年以內
2、討論交流方法
(1)在校期間多和老師、同學討論交流，畢業後選擇和其他人經常進行聯絡。
(2)在工作中積極與直接上司溝通、加深瞭解;利用校友眾多的優勢，參加學校聯誼活動，經常和同事、好友接觸、交流。
3、實踐鍛鍊方法
(1)鍛鍊自己的注意力，在嘈雜的環境裡也能思考問題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室裡意識地進行自我訓練。
(2)養成良好的鍛鍊、飲食、生活習慣。每天要保證有睡眠，堅持鍛鍊。
(3)充分利用自身的工作條件曠達社交圈、重視同學交際圈、重視同事的交流圈和每個人交往。
八、評估和回顧
自己現階段雖制定了自己的職業規劃書，但受到自己現階段思想不太成熟的限制，以後在自己的職業的選擇，生涯路線，人生目標都可能存在一定的改動，自己在以後的工作學習中要不斷的總結經驗教訓，使自己變得更成熟使自己以後的規劃設計更接近實際打下的基礎。
自己能在這裡做自己的篇職業生涯設計，使我自己對自己有進一步的瞭解，對自己的目標也有了進一步的明確，自己的學習動力有了進一步的提高，樹立了自己的人生目標和職業目標，使自己的學習有了目標和針對性，對自己以後充滿了信心。相信自己以後一定能取得成功，也使自己敢於面對自己人生路上的挫折和困難，儘量發揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的侷限和弱點，接受現實，並勇敢的去面對。這也是開始讓我建立一種積極的心態，學會如何調整自己的心態。自己能以後更好的適應社會，面對競爭。
作為一名大一新生，初來大學這種寬鬆的管制，讓我覺得有些輕鬆又有些迷茫。一眨眼這學期就已經走過了一半，而我還迷茫的行走著，這種迷茫感讓我覺得是時候規劃自己了，而這次職業生涯規劃大賽就是一次機會，我覺得我應當勇於把握，而不是讓它悄悄溜過。
作為新時代的大專生，對現在的社會環境，政治環境以及就業形式應當有所認識和了解。對自己的性格能力，職業規劃有清晰的認識，才能更好的適應這個競爭愈發激烈的社會，更好的為社會做出自己的貢獻，更好的實現自己的人生價值。
一、自我分析
1、個人特質
性格中的優勢：
外向，有交際能力，和善，不易與人發生爭吵，有較強的與人合作與社會適應能力。做事比較嚴謹，有自己的主見，在工作中較為積極，敢於挑戰有難度的事情，不會被小事嚇退。
自然有優勢也有劣勢，性格中的劣勢：
不是十分緊急的事往往喜歡最後去做，過於完美主義，往往會因為一些不完美的小細節而走過多彎路，固執，不是自己認為錯誤的事情會堅守自己的觀點，顯得有些倔強，只有當有事實證明我的觀點錯誤時我才會去改變自己的觀點。
我認為我能適應各種不同型別的工作，而不是侷限於部分工作，我相信自己有能力也有信心完成各類不同的工作來證明自己的能力與價值。在我的職業規劃中也不會給予過多條條框框來限制自己。
2、解決或改變性格中的劣勢
想要成功，發揮性格優勢是必不可少的，但同時也應當揚長避短，起碼不能讓性格中的劣勢成為自己成功路上的絆腳石。要注意迴避自己的劣勢和不足。
我認為：應當做事緊湊點，不要將事情拖到後面在做，當天的事情當天完成，也好應對後面幾天有其他事的突發情況。在表達自己觀點時應多多注意他人的表現，仔細參考他人意見，過於堅守意見也可能會引起他人的不滿，同時遇到過大壓力時應有好的宣洩方法，不能憋在心底。應當繼續保持自己的競爭心和對成功的追求，沒有競爭與追求就沒有動力。制定合理的短期目標，中期目標以及長期目標，督促自己不斷向目標前進，有階段性的提升。
3、職業價值觀
我的職業價值觀測試報告中顯示，我最重視成就感、管理、人際關係。我認為還是比較準確的，在我的性格中，我希望別人給予我肯定，與對我的認同，我希望自己在別人心中是有重要地位的，而我也比較喜歡認識不同的人來拓展自己的人脈關係，我相信“多個朋友多條路，少個朋友多堵牆”這句話 。
其中顯示我較忽略美感、舒適、新意。對於美感、舒適的環境我沒有過多的要求，可能我的藝術細胞比較不活躍吧，我不認為環境會影響我的工作效率與安排。
4、自我分析小結
在寫這份規劃書時，我做了很多準備，測試了自己的職業價值觀等等，心裡感覺很放鬆，很喜歡這種靜靜做事的感覺，同時也在這個過程中對自己的性格有了新的認識，也有了很多對未來的感想，希望我能向著我所追求的那樣走下去，起碼將來的我不會後悔當初沒有追求，不管這個追求是否正確，但我相信，青春無悔。
二、職業分析
1、家庭環境分析
我父母在天津做生意，所以我小的時候幾乎是在天津長大的，在八年級讀完後才回到自己的故鄉溫州讀九年級。所以可以說我是南北合壁，既有南方人的精打細算和經商頭腦，又有北方漢子的豪爽不拘小節。
我小的時候父親對我管教比較寬鬆，而母親則比較嚴厲。現在回想起來，我非常感謝我的父母，因為過於溺愛會導致孩子任性而且內心脆弱，而過於嚴厲則會導致孩子心理陰暗孤僻不馴，如果父母同樣嚴厲或者同樣溺愛都不會有現在這麼積極樂觀的我。所以我對我的童年很滿意。
在九年級之後，父母由於工作原因不能陪我回來讀書，所以八年級之後很多事情我都要學會自立，在後面的這幾年生活中我改變了很多也學會了很多，以前的我內向，但是生活讓我學會了外向與交際，對於父母的依賴也漸漸降低，從一個依賴父母的孩子轉變為一個擁有自理能力不用父母操心的孩子。之後很多選擇都是我自己決定，也培養了我的主見，在高中同學讓父母選擇大學的時候，我就自己通過各種渠道去了解，來決定未來的第一步。
如果當時父母陪我回來讀書照顧我的話，我可能很久也不會學會自己照顧自己，還會是那個依賴父母的孩子。雖然父母不在身邊，有時讓我覺得少了些關愛，但是我並不後悔，因為如果沒有這些我也學不會自立，而且我也能感受到放我一個人回去讀書父母的不捨。父母對我的各種愛好也是百分百的支援，從不拘束我只能這樣或那樣，他們願意放心大膽的讓我走出一條自己的道路，在這裡感謝我的父母對我關心以及培養。
2、學校環境分析
在天津讀的中學比較普通，而轉回老家溫州瑞安後，我父母幫我進了當時瑞安最好的國中，安陽實驗中學，在這裡我認識到了很多同學和朋友，老師對我也非常好，學校的教育環境也很棒，也是我第一次知道學校還有住校這種事，就是在那裡，我開始了我的自立生活。後來考上了一所普高，遇到的老師對我也都不錯。 我的大學――溫州職業技術學院是一所“國家示範性高等職業院校”，於1999年經教育部批准創辦的全日制高職院校，由浙江省教育廳領導管理，溫州市人民政府主辦。現為國家示範性高職建設院校、全國職業教育先進單位、全國高職高專人才培養工作水平評估優秀學校、浙江省高職教育研究會理事長單位。
我所在的系―――電氣電子工程系，我非常開心，也非常榮幸自己是溫職院電氣系的一員，能加入這個大家庭是我正確的選擇。現在我所在的部門是招就服務部，非常感謝部門中學長學姐們對我的幫助，他們教會了我很多，也是我三年大學路上的第一盞明燈，幫助我照亮方向，讓我一步步從迷茫走向清晰。不得不說，大學中，很多學長學姐給的經驗是寶貴的，是他們經歷艱辛和汗水總結出來的，他們的幫助並不比老師給你的少，亦師亦友是對學長學姐們最確切的形容。
2、社會環境分析
當前社會，是一個“快”時代，各種競爭比比皆是，慢下來是沒有人會等你的。尤其是在中國這個人口眾多的國家，競爭也顯得比其他國家更加激烈，所以作為當代
大學生，我們應積極適應社會需求，學會“快”時代的激烈角逐。
隨著社會發展，大學生也是越來越多，沒有過硬的技術是很難嶄露頭角的。新時代有新產業，也就更需要人才，而汽車電子專業也是順應社會需求和趨勢所產生的，這幾年汽電市場與人才需求也是逐年增高，在發達城市，新的汽車銷售中心也是如雨後春筍一般冒出。
3、職業環境分析
近年來，中國汽車產業發展迅猛，汽車年產銷量均處於全球首位。中國巨大的市場潛力吸引了全球眾多知名汽車廠商的目光，這些企業紛紛來華投資。憑藉這些跨國企業提供的技術、硬體，以及產能上的保障，中國在短短几年時間內成為全球知名的汽車生產國。 快速發展的汽車產業為汽車電子產品提供了廣闊的應用市場，中國汽車電子市場隨著中國汽車產業一起進入快速發展時期。目前中國汽車電子產業取得了跨越式的發展，已經初具規模。其中，車載資訊系統成了汽車電子市場增長的引擎，也是今後的熱點。此外，隨著消費者對安全性的關注日益提高，EPS、TPMS、雷達測距等一系列安全技術得到廣泛的應用。
在這種飛速發展的前景下，技術人才也顯得更加珍貴，溫職院也順應社會需求，著重培養技術性人才，也緩解了國家缺乏專業技術人員的現狀。
三、職業定位
職業定位並沒有被很多人重視，但是重視職業定位與提高國家綜合國力，積累資源息息相關。
世界上找不到兩片完全相同的樹葉，更找不到完全相同的兩個人，每個人的一生都要有自己的特色，這個世界上你是唯一的。每個人都要進行合理的、到位的、準確的定位，如果定位錯誤是對人生最大的浪費。
我的專業是汽車電子技術，主要可以從事以下幾個職業，
1、汽車4S店的銷售顧問以及經理等。
2、服務顧問，主要是負責維修接待。
3、技術人員，一線員工。
4、查勘定損。
我個人對於以上的幾個都比較感興趣，銷售顧問和服務顧問可以鍛鍊口才，技術員等職位可是鍛鍊專業能力。我會在以後實習期間尋找最適合自己的職位，來看看我對哪方面會比較有所成就。
四、計劃實施
五、評估調整
1、評估內容
大方向以計劃要求為準，小方向可自我調整，靈活變通，最終以達到標準為目的。嚴格要求自己實施以上所規劃的內容，把握自我，向著成功道路一步步前行。
我相信“天生我材必有用“這句話，不用懷疑自己，向著夢想前行吧！
2、評估時間
20xx年~20xx年（大學三年+畢業後十年）
大學生職業生涯規劃的基本步驟包括：自我評估、外部環境分析、目標確立、策略實施、反饋修正等五個環節。
1.自我評估
對於大學生來說，主要是瞭解興趣、學識、技能、情商等與大學生本人相關的所有因素。自我評估的結果可以通過自我剖析、職業測試以及角色建議等方法獲得。
2.外部環境分析
對大學生而言，外部環境主要是市場與用人單位等因素，尤其是近年來經濟高速發展，科技日新月異，市場競爭加劇，用人單位的要求越來越高，這些因素對個人的發展產生了很大的影響。因此，在制定個人的職業生涯規劃時，大學生要分析環境條件的特點、環境的發展變化情況、自己與環境的關係、自己在這個環境的地位、環境對自己提出的要求以及環境對自己有利條件和不利條件等。
3.目標確立
這是職業生涯規劃的核心內容。在自我評估、外部環境分析的基礎上，選擇自己的職業方向，確立職業生涯發展目標。例如一個一年級的大學生，如果準備成為一個出色的心理學專家，他可以為自己確立職業早期、中期、晚期的各階段目標和總體目標(如表)。大學生在做近期規劃時，主要是確立初次擇業的職業方向和階段目標。
4.策略實施
行動計劃由長期和短期兩部分組成，長期計劃的實現有眾多不確定因素，因此大學生要根據自身實際情況和社會發展趨勢，不斷地設定新的可操作的短期目標。比如大學一年級的時候應該怎麼做，力求實現怎樣的短期目標;二年級又該執行什麼方案，本年級結束時需要達到預期效果;……畢業當年有什麼具體舉措，如何向自己的初次擇業的方向和目標靠攏等等。
5.反饋修正
為使職業生涯規劃行之有效，需要結合實際情況不斷對職業生涯規劃的內容進行評估與修正。對大學生來說，反饋修正的主要內容包括：職業方向的重新選擇;各階段目標的修正;實施措施與計劃的變更等等。
一、自我分析
1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善於與人交流，人緣也比較好，可是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失，總是思考的太多，所以錯過了一些很好的機會。從小到大都比較要強，不服輸，總想必別人做的更好，可是來到大學，發現人外有人，天外有天，所以開始懂得只要自我努力了就不後悔，不管結果是不是第一，只要自我盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候容易傷人，雖然在盡力在改變，可是還需要進一步改善。我是個很好的合作伙伴，做事踏實認真，大家交給我的事情總能很好的完成，一絲不苟。
2、我的興趣：喜歡看電視，看報紙，上網，逛街，打羽毛球等。很喜歡玩，可是也很關心時事和政治方面的新聞，能夠說愛好廣泛，可是沒有什麼很專一能做好的事情。
3、我自我認為所具有的潛力：此刻在班級裡擔任班長，所以在這一年裡，自我的很多潛力都有所提高。比如，在協調班級工作中，增強了合作意識，並提升了統籌規劃的潛力，在工作中，可能會遇到一些摩擦，在解決這些小摩擦的過程中，我也提升瞭解決問題和矛盾的潛力。也具有了必須的與人交流溝通和組織各種活動的潛力。
4、我的價值觀：我自我感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信仰共產主義，並且一向堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有好處的一生是活的歡樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。
5、我的優勢和劣勢：優勢，我的人緣還能夠，善於與人交流，還有在組織活動等方面有必須的組織潛力，性格比較開朗，能夠很好的調節自我的情緒。比較要強，做事踏實。劣勢，缺乏恆心，自制力也比較差，不能很好的控制自我，有的時候性格太直了，有什麼說什麼，容易傷害到別人。
6、我的技能：英語比較好，計算機常用軟體的使用，口語表達潛力比較強，善於學習新事物。
二、專業就業前景分析
我所學的是自動化專業。與本專業就業領域相關聯的行業在近年來藉助市場經濟的搞活和對外開放程度的加深，也獲得了飛速發展。民航、鐵路、金融、通訊系統、稅務、海關等部門的自動化程度越來越高，科研院所、高科技公司也藉助強大的人才優勢，發展迅猛。未來隨著自動化技術應用領域的日益拓展，對這一專業人才的需求將會不斷增加，自動化專業的畢業生也將藉助這一技術的廣泛應用而在社會生活的各個領域、經濟發展的各個環節找到發揮自我專長的夢想位置。雖然此刻的自動化專業就業形勢較為夢想，可是如果在專業課程上沒有很過硬的技術，就很難找到一個滿意的工作。
由於對技術的要求較高，而在大學本科階段有很多東西都學不到，所以我要考研，考本專業的研究生，繼續深造，爭取能夠在對口專業找到一個工作。雖然，對於一個女生來說，學習自動化專業比較困難，可是如果堅定了信念，並努力把它學好，就應沒有什麼做不到的事情。“既然選取了遠方，便只顧風雨兼程”，在今後的幾年裡，我也要努力的學習自動化專業就業時所要求的職業技能，爭取能夠在四年裡有社會實踐的機會，在實踐中找到培養自我的專業技能。
三、職業選取分析
1、在選取職業時遇到的最大困難和困惑：我此刻學習的專業是自動化專業，如果我從事本專業工作，那麼就需要我有很紮實的專業基本功和基礎，可是此刻我所學習的程式設計等資料對我自我來說有必須的難度，不併且對這些資料並沒有很深的興趣，只是在一點點的培養。第二，此刻全國開展此專業的學校有很多，而對於此專業我們學校並沒有什麼競爭力，所以不明白自我以後能不能找到適宜的工作，也不明白今後能不能勝任自動化專業的工作。
2、我的職業選取：第一，是電力工程師；第二，是大學教師；第三，是考公務員。
3、我的選取路徑：考研
4、SWOT分析
內部環境因素
優勢因素（S）
1、有學習新知識的潛力
2、目標明確
3、善於動腦思考
4、分析問題的潛力比較強
5、英語水平較高
6、求職潛力強
7、情商較高，綜合素質比較強
弱勢因素（W）
1、專業知識水平不夠
2、做事毛躁，不耐心
3、自我努力不夠
外部環境因素
機會因素（O）
1、所學專業很好。獲得工作機會不錯
2、工科專業缺口，需求量較大
3、我們畢業時，金融危機逐漸減輕
威脅因素（T）
1、女生工作不好找
2、全國開設此專業的學校很多，競爭壓力較大
3、大學生就業形勢緊張
SWOT分析：我的性格的嚴謹等方面都很適合這個職業，並且綜合素質比較高，比較有競爭力，並且此刻大環境上此專業有必須的缺口，所以就業相比較較容易。可是作為女生有必須的劣勢，就需要我去學好專業知識，在其他方面超出男生，才能找到一份滿意的工作。
5、我的職業目標選取的工作資料和勝任條件
工作資料：
1、研究指定電力系統的規劃立項，進行投資概算。
2、負責電力裝置的設計工作。
3、研究開發電力裝置安裝施工技術。
4、負責相關發電裝置執行的技術督導工作。
5、分析和處理電力裝置安裝、除錯、檢修和改造中的技術問題。
職業概述：電力工程師是從事電站與電力系統的勘測、規劃、設計、安裝、除錯、執行、檢修、電網排程、用電管理、電力環保、電力自動化、技術管理等工作的電力專業工程技術人員。
勝任條件：我學習的專業和本職業的要求相關，如果研究生畢業後參與此工作，在專業上的知識就應就夠用了。我比較認真，在技術工作中能夠很好的完成任務。我的合作潛力比較強，能夠建立一個很好的合作團隊。
6、與職業選取目標的差距：主要是在專業知識上，還有很大的差距。第二，是耐心做事的潛力，工程師，以後的工作很可能會比較枯燥，比較複雜，這就需要我有很強的耐心，和對工作的熱愛。這也需要我在今後的學習中不斷努力提高。
四、未來三年的行動計劃：
1、20xx年暑假：進行實踐活動，在活動中提升自我的吃苦耐勞和團隊合作潛力。並在世博會期間去參觀，因為在世博會上所展出的很多是我們專業最高水平的產品，最高的技術展示，所以很有必要去參觀並仔細瞭解它們，提高自我的創新潛力。
2、20xx20xx學年：大二是專業課最多的時候，因為我要從事本專業工作，並想考研，所以，大二必須要抓緊一切時間努力學習，並加深程式設計知識，如C語言和C++，這是以後學習的基礎，必須要打好基礎。大二的實驗課程明顯增多，必須要把學習與實驗相結合，工科需要的是動手潛力，必須要在實驗裡多鍛鍊多學習。爭取參加數學建模大賽，並申請URTP專案，幫忙教師做一些專案。
四六級：在12月份考過英語四級，在20xx年6月考過英語六級，並爭取考過計算機三級。
獎學金：爭取在這一學年，每科成績都過80，爭取獲得專業獎學金。
入黨：好好表現，向黨組織靠攏，起好帶頭作用，爭取入黨。
體育：加強鍛鍊，爭取減肥15斤。提高體能，為了今後的考研的辛苦學習和高強度的工作提前鍛鍊好身體。
3、考驗計劃：20xx20xx學年這考研的衝刺時刻，大部分的時間就要放在考研上，並參加考研輔導班，爭取考上自我夢想的專業的研究生。20xx年6月開始，關注考研動態，在英語方面開始背單詞和課文，報考研英語輔導班，開始向考研方向學習英語。報考爭執輔導班。20xx年8月開始，從頭複習高數線代等，按章節排好複習，掌握複習時間。
實習計劃：我們學院大三有金工實習，爭取在這些實習過程中，提高動手潛力，為以後的工作打好基礎。要做一個有理論也有時間的大學生。
學識谷
