在學習、工作或生活中，有時會出現一些意料之外的事件或事故，為了減小事故造成的危害，往往需要預先進行應急預案編制工作。那麼大家知道應急預案怎麼寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的國小預防外來暴力侵害應急預案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
為了使交通事故急診搶救病人能得到及時治療，以挽救病人的生命，遵循搶病人的生命第一原則，使搶救過程快速、高效、便捷，並提高搶救成功率，特制定交通事故傷員醫療救治應急救治預案：
一、組織機構
成立突發交通事故傷員救治指揮領導小組。突發交通事故傷亡事件一旦發生，即自動生成我院處置交通事故傷亡事件指揮部。指揮部視應急情況，啟動對應的應急方案，負責對本院交通事故傷亡事件進行緊急救援和指揮協調。
二、工作職責
（一）發生交通事故傷亡事件後，依當時我院最高行政職務人員或醫院總值班為現場指揮，而後按照交通事故傷亡事件啟動相應指揮系統。
（二）在總指揮的統一領導下，具體安排組織醫院交通事故傷亡事件救援預案的組織和實施，組織有關科室按照應急預案迅速開展救援工作，同時通知相關急救專家組的'成員迅速進場並開展搶救工作力爭將損失減少到最低程度，對應急工作中發生的爭議採取緊急處理措施。
（三）在交通事故傷亡事件處置過程中，應當和事件現場的主管人員保持密切聯絡，通報事件現場的態勢。
（四）在交通事故傷亡事件處置過程中，應立即即向縣衛計局報告。
（五）配合上級部門進行事故調查處理工作，做好事件發生的善後及安撫工作。
（六）交通事故傷亡事件救治結束後，應對相應的應急預案進行評估，根據評估結果對應急頇案做必要的修訂，使其不斷完善
（七）加強對我院突發交通事件應急處理專業隊伍的建設和培訓。
三、交通事故傷亡事件報告制度
發生交通事故傷亡事件，當班人員應立即報告相關職能科室，職能科室接到報告後根據突發事件的級別，按規定程式逐級上報。重大交通事故傷亡事件或部分交通事故傷亡事件發生後應在1—3天內寫出書面報告，報送醫院辦公室，經院領導批准後由醫院辦公室轉報衛生行政部門，報告內容包括：發生事件的時間、事件簡要經過、傷亡人數、直接經濟損失的初步估計，事件原因、性質的初步判斷、搶救處理情況和已採取的措施、需要上級部門協助的有關事宜等。
四、突發交通事故傷亡事件院前急救控制規範當我院接到報告發生交通事故傷亡事件需要救助時，即啟動本規範；
（一）接到事件報告時，應向對方瞭解事件性質和傷亡情況，並迅速通知我院交通事故傷亡事件救治指揮部，醫護人員及救護車隊出車，同時根據傷亡情況逐級報告主管領導直至上級主管部門
（二）醫療救護人員到達現場後，應儘快瞭解情況，並立即組織現場搶救，同時把現場情況迅速通報醫院交通事故傷亡事件應急指揮部。
（三）醫療急救小組或交通事故傷亡事件應急指揮部根據已知災情和反饋資訊，決定是否組織與增派醫護人員和救護車，如災害事故較大，指派專人現場組織指揮，現場指揮者應時刻與醫院交通事故傷亡事件指揮部保持聯絡
（四）如系特大交通事故傷亡事件，醫院在現場設定醫療急診所，擔負檢傷、分流和就地急救任務
（五）現場檢傷。傷員多，尤其是救護車不足無法立即運送時應進行檢傷，分清輕重緩急，分別處理檢傷應具有急救經驗的醫師擔任，按傷情一般分為四類，可用紅、黃、綠、黑不同顏色標誌，掛在傷者的胸前或手腕上。四類傷員分為：輕度損傷，血壓、呼吸、脈搏等基本生命體徵正常，可步行者，用綠色傷標；中度損傷，介於輕傷和重傷之間，用黃色傷標；重度損傷，收縮壓小於60mmhg，出現意識不清，呼吸困難、脈搏超過120次/分或有其他嚴重外傷者，麻紅色傷標；死亡，意識喪失，呼吸心跳停止、瞳孔散大的傷員，用黑色傷標。
（六）現場急救。急救原則為先重後輕、先急後緩、先救命後處理創傷。對下列傷員都應先進行現場急救處理，待病情許可時再轉送，否則易引起轉送途中病情加重或死亡：心跳呼吸驟停者、大出血者脊柱骨折者、重度休克者等。現場急救方式有自救、互救、群眾性救護、專業救護等。
（七）傷員分流，突發交通事故傷亡事件中的傷員經檢傷後，除些傷員必須進行現場急救外，其餘傷員儘快送至醫院搶救治療。
（八）醫院急救小組是突發交通事故傷亡事件救治的常設機構，除做好應急處理外，還應加強平時的專業培訓、應急訓練、藥械準備、通訊通暢和車況良好。
五、重大傷亡事件處理規範
重大傷亡事件是指死亡3人或傷、亡超過6人或中重度受傷10人以上的事件
（一）急診科接診後，在進行緊急救措施的同時應立即電話告知醫務科（辦公室、總值班）。
（二）醫務科（辦公室、總值班）接報告後應立即組織搶救，同時通知主管領領導並向市衛計報告，根據事件性質和級別，決定是否啟動醫院突發交通事件指揮系統
（三）主管領導（或醫院突發事件指揮部人員）以及醫院急救專家組成員接通知後，應以最快速度趕到現場
（四）遇重大傷亡事件，急診科在報告醫務科（辦公室、總值班）的同時，當班外科及骨科醫師應先對傷員進行傷情判斷、分類，對危及生命的症狀給子緊急救治，如止血、固定骨折部位、止痛、抗休克等措施，堅持到醫院急救專家組人員到場後，再由搶救組組長統一組織搶救
（五）需增加護理人員時，通知護理搶救隊參加搶救。
（六）需批量（10人以上）接收病人住院時，可通知住院部— 7 —轉移現住病人，作為搶救病房。
為維護學校正常的教學秩序，創造良好的治安環境，確保學校師生生命財產安全不受侵犯，特制定預防外來暴力侵害應急預案。
一、組織機構
組長：xx
副組長：xx
成員：xx
二、責任分工
組長負責定時召開安全工作領導組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。
副組長負責對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導小組部署的各項任務。如發生安全事故，參與調查處理等工作。
領導組各成員具體負責突發事件發生時的報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。
三、發生外來暴力侵害事件處理方法
保安人員、傳達人員、值勤老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續，一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止衝入學校，如不聽勸阻衝進學校或借找人到校內滋事者，應及時向學校領導或值班領導彙報，同時拉響警報，學校領導或值班領導迅速安排有關人員瞭解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教師時，保安人員、值勤教師或現場教師應立即制止，防止事態擴大，並及時拔打110或屬地派出所電話報警，並向學校領導彙報。
四、預防外來暴力侵害事件的.措施
1、學校要加強對保衛、值勤及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發生。
2、值班領導要堅守崗位，及時巡查保衛、值勤教師在崗情況，並主動協助處理有關事宜，防止發生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防範能力，避免外來暴力侵害。
4、政教處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作，避免偏差生與外校或社會閒雜人員發生糾紛，招至來校滋事，發現外來人員有異常行為應及時進行了解處理，並向學校領導報告，以便及時採取措施，防止暴力侵害事件發生。
五、應急措施
1、一旦獲悉學校發生外來暴力侵害事故，應急工作領導組有關人員立即到現場，隨時調集人員、呼叫物資及動員一切力量緊急處置意外事件，其他教師應及時做好校園內、教室內學生的保護工作，並及時向校園突發公共事件應急指揮部和上級有關部門彙報。
2、根據事故型別，開展應急工作，現場及時聽取、瞭解情況，研究搶救方案，採取得力措施，全力開展搶救工作。
3、在全力搶救學生的同時，協調公安等部門及時控制現場，把事故損失控制到最低限度，避免事態擴大。
六、善後處置
1、事故調查組：負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原因的初步判斷、學校已採取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向上級應急工作領導組彙報。
2、善後處理組：發生事故後，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協助學校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善後處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。
為了保護師生員工人身、財產和公共財產安全，提高快速反應能力，贏得戰機，及時有效的控制險情，迅速穩妥的疏散人員和物資，將危害控制在最小範圍，損失減少到最低限度，根據有關安全管理規定特制定本預案。
一、組織機構
1、各學校物業管理處成立滅火和應急疏散指揮部，各主管任總指揮，組長任副總指揮，成員由各區域員工同志組成。職責是：
（1）平時指導滅火和應急疏散的宣傳教育，培訓演練；
（2）戰時指揮協調各職能小組開展工作，迅速果斷將災情控制在初始階段；協調配合有關專業人員開展各項工作；
（3）配合協助做好事故調查等善後工作。
二、報警和接警
1、報警早、損失小。發生險情時，在場人員及時通過有線或無線電話向有關單位報警。報警時，組織在場人員立即疏散人員、物資。報警後，立即派人在路口等候，引導接應有關人員。值班人員必須堅守崗位，保證通訊聯絡暢通，並做好記錄。
必要情況下相關人員迅速撥打應急電話，請求支援。
火警電話：１１９ 急救電話：１２０ 救助電話：１１０
三、搶救人員和疏散物資
發生火災時，如有人員被火圍困，要立即組織力量搶救，應堅持救人第一，救人重於救火的原則。進入火場救人，要選擇最近、最安全的通道，如通道被堵塞可迅速破拆門窗或牆壁；遇有火場煙霧較濃、視線不清時，可以爬行前進，並採取呼喊、檢視、細聽、觸控等方法尋找被困人員。救人時應注意安全，進入火場要帶手電和繩子。火場煙霧瀰漫，沒有防毒面具，可用溼毛巾捂嘴，防止中毒。可用棉被、毯子浸水後蓋在身上，防止灼傷。對在煙霧中迷失方向的人員，可指派專人護送出險區。火場疏散物資是減少火災損失，控制火勢，防止蔓延的有效方法。首先要及時疏散受火災威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，對不能移動的上述物要集中一部分水均勻地冷卻其外壁，降低其溫度；其次疏散重要檔案、資料和貴重裝置及物品等，並把疏散出來的物資集中存放到安全地點，指定專人看管，防止丟失。人員、物質疏散後應在指定地點集中清點，並查明有關情況，及時向指揮部報告。
四、疏散原則
1、保護師生的生命安全及國家財產免受損失。
2、一切行動聽指揮。
3、必要時可損壞門窗等物逃生。
4、著火時，切忌慌張亂跑 ，冷靜看清著火方向，在狹窄通道不要擁擠，防止造成群死群傷。
五、具體行動
1、一旦發生火情，首先報警，每位師生都有報警義務。
報警說明：
（1）撥打119電話。
（2）報警時講清單位地址。
（3）說明什麼東西著火，火勢怎樣。
（4）講清報警人姓名，電話號碼和住址。學校具體報警人：值班行政或值日教師
2、一旦發生火情，值日教師負責把有關著火點的電源路切斷，以防火勢蔓延。
3、組長負責指揮各宿舍學生有序撤到操場上，協助所有班主任立即清查本班所有學生人數。
4、所有男士聽從防火總指揮的`組織和命令，搶救被困師生及財物。
5、所有女同志負責擔任提水任務。
6、報警員工負責到校門處，道口引導救火車。
7、負責看護現場禁止學生闖入火場。
8、撥打120急救電話，協助醫生負責救護受傷人員。
9、看護大門，不準閒雜人員亂串，阻塞防火救防通道。
以上情況是各區域在假設情況下，疏散人員具體辦法，但實際上各種火場情況是非常複雜的，萬一遇到火災無論是老師還是學生，要牢記*大字，臨危不亂，清醒果斷，爭分奪秒，巧妙脫險。
六、 救災指揮部七大工作；
1、通報：將火災情況通知有關部門和人員，告訴其應採取的對策。
（1）根據救災指揮部的命令，向需要疏散的人員發出通知；
（2）根據火情決定需要通報疏散的區域，通報次序為：著火層、著火層以上各層、有可能蔓延到的著火層以下各層；
（3）通報方式：消防應急廣播、電話、派人現場通報；
（4）通報要說明疏散路線、穩定人員情緒。
2、疏散與救護：疏散和救護是防止或減少人員傷亡的關鍵措施。
（1）劃定安全區，根據建築物及周圍情況，事先劃定人員疏散集結的安全區；
（2）明確分工，把責任落實到事發部門、其它相關部門工作人員和義務消防隊員，引導疏散人員，查清是否還有人在應該疏散的區域，穩定被疏散人員的情緒，現場對傷員護理並及時送往醫院；
（3）注意事項：應按被疏散人的年齡、性別引導至不同的疏散通道。
3、組織滅火：
（1）在火災現場的相對安全點，由單位負責人、事發部門工作人員等組成的滅火指揮組；
（2）滅火指揮職責：
① 組織偵察火情，掌握火勢發展情況；
② 及時向救災指揮部彙報火情；
③ 根據火情，指揮切斷電源、可燃氣源；
④ 指揮參戰實施滅火、疏散、搶救傷員；
⑤ 派出人員攜帶滅火工具、防火工具防止火勢沿水平或縱向蔓延；
⑥ 檢查滅火人員和佈置是否符合要求。
⑦ 公安消防隊到場後，協同組織滅火搶救。
4、防煙排煙：
用溼毛巾捂住口鼻匍匐於地面的方法防煙。
5、安全警戒：
（1）外圍警戒：清除路障，指導一切無關車輛離開現場，勸導無關人員撤離現場，維護好外圍秩序，迎接消防隊，為消防隊到場滅火展開創造有利條件；
（2）火場外部警戒：不許無關人員進入火場，指導疏散人員離開建築，看管好火場內疏散出的物資，防止有人趁火打劫、製造混亂，保證消防電梯為消防人員專用，指引消防隊進入到現場、消防控制室，為消防隊的滅火戰鬥行動維持好秩序；
（3）火災撲滅後，在火災區域內設立警戒區，禁止無關人員進入，配合公安消防部門調查火災原因。
6、通訊聯絡：
（1）建立通訊網路，使各級有關人員能迅速正確地接受火災資訊；
（2）保持單位內部各部位、著火層與消防控制室，消防控制室與單位供水、供電部門的無線聯絡；
（3）單位內的電話要最大限度地保持暢通，消防專用電話，直通現場的電話要設專人接聽，及時傳話；
7、裝置保障：
（1）保證消防用水，消防用電不間斷；
（2）保證滅火器材的供給與完好；
（3）保證傷員救護等工作的運輸車輛。
七、滅火措施
滅火自救措施：啟用滅火筒、啟用消防栓、拉閘斷電，組織人員滅火自救；儘快排除險情，維護秩序，配合工作，把損失降低到最低限度。
為維護學校正常的教學秩序，創造良好的治安環境，確安學校學生和教職工生命財產安全不受侵犯，特制定預防外來暴力侵害應急預案。
一、 組織機構
組 長： 常務副組長：
副組長
組員：
二、責任分工
組長負責定時召開安全工作領導小組會議，傳達上級相關檔案與會議精神，部署、檢查落實安全事宜。
副組長負責對緊急預案的落實情況，未雨綢繆，做好準備，保證完成領導小組部署的'各項任務。如發生安全事故，參與調查處理等工作。
領導小組各成員具體負責安全事故發生時的報告、監控與協調，保證領導小組緊急指令的暢通和順利落實檢查等工作。
三、發生外來暴力侵害事件處理方法
保衛人員、值日老師要加強值班，嚴格外來人員出入登記手續，一但發現有釁尋滋事人員要及時勸阻，防止衝入學校，如不聽勸阻衝進學校或借找人到校內滋事者，應及時向學校領導或值班領導彙報，同時拉響警報，召集應急小分隊，學校領導或值班領導迅速安排有關人員瞭解情況妥善處理。如外來人以暴力傷害學生或教職工時，保衛人員、應急小分隊、值日教師或現場教職工應立即制止，防止事態擴大，並及時拔打110或屬地派出所電話報警，並向學校領導彙報。
四、預防外來暴力侵害事件的措施
1、學校要加強對保衛、應急小分隊，值日及全體教師安全職責教育，嚴格值班和交接班制度，做好外來人員登記，防止外來暴力侵害事件發生。
2、值班領導要堅守崗位，及時巡查保衛、值日教師在崗情況，並主動協助處理有關事宜，防止發生意外事件。
3、各班主任要利用班會對學生進行法律常識和治安管理常識教育，定期聘請法制副校長進行法律常識講座，以提高學生和教職工的法律意識和治安防範能力，避免外來暴力侵害。
4、教務處要加強對心理偏差和行為偏差學生的轉化教育工作，避免偏差生與外校或社會閒雜人員發生糾紛，招至來校滋事，發現外來人員有異常行為應及時進行了解處理，並向學校領導報告，以便及時採取措施，防止暴力侵害事件發生。
五、應急措施
1、一旦獲悉學校發生外來暴力侵害事故，應急工作領導小組有關人員立即到現場，應急小分隊緊急出動，其他教師應及時做好校園內、教室內學生的保護工作，並及時向校園突發公共事件應急指揮部和上級有關部門彙報。
2、根據事故型別，開展應急工作，現場及時聽娶了解情況，研究搶救方案，採取得力措施，全力開展搶救工作。
3、在全力搶救學生的同時，協調公安等部門及時控制現場，把事故損失控制到最低限度，避免事態擴大。
六、善後處置
1.事故調查組：負責事故的調查工作，事故發生的時間、地點、簡要經過、事故發生原因的初步判斷、學校已採取措施及事故控制情況、事態發生變化等，事故調查組聽取有關方面事故報告，對事故做出結論，對責任事故做出處理。在第一時間向上級應急工作領導組彙報。
2.善後處理組：發生事故後，積極主動做好家長的解釋、撫慰工作，協助學校做好家長及事件的處理工作，消除分歧，妥善解決問題。善後處理組協助保險部門為投保學生做好補償賠付工作。
學識谷
