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文藝演出活動方案

欄目: 工作方案 / 釋出於: / 人氣:5.8K

為了確定工作或事情順利開展,時常需要預先制定一份周密的方案,方案是計劃中內容最為複雜的一種。方案要怎麼制定呢?下面是小編整理的文藝演出活動方案,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

文藝演出活動方案

文藝演出活動方案1

一、指導思想:

為全面實施素質教育,充分展示我校師生朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌,豐富校園生活,提高學生的.藝術素養和整體素質,將學校文化活動面向廣大教師及學生,讓學生在活動中學會參與、合作、創造,切實提高學校的藝術教育水平,學校決定舉辦首屆校園藝術節活動。

二、藝術節籌備成員:

主任:

副主任:

三、活動時間:

12月1日——12月30日

四、活動範圍:

全體在校學生

五、活動內容:

1、文藝匯演:每班上報二個節目,內容包括:合唱、舞蹈、小品,相聲,獨唱,樂器等,演出者自備道具,12月24日學校組織彩排,擇優參加藝術節文藝匯演,每個級部上報兩個教師節目。

2、感受五中新變化師生書畫展:

每班上交硬筆書法作品10幅、軟筆書法作品5幅、繪畫作品五幅(繪畫作品包括創作畫、素描、國畫、水彩等畫種,不能小於四開紙)。所交作品必須真實反映我校近年來的變化,代筆之作及消極應付的一律取消參賽資格。

3、手工製作和發明創造展:每班上交6件手工製作或發明創造作品。

4、慶元旦手抄報作品展:每班上交10份(以慶元旦迎新春為主題,作品4開規格)

5、文藝聯歡會:各班級自行在班內組織。

6、遊園活動

7、教師卡拉OK大賽

六、評獎方法:

1、藝術節的各項比賽組織教師組成評選小組。根據各班參賽情況和比賽成績,按級部各項比賽分別設優秀組織獎,學生優秀作品獎,學校舉行頒獎儀式。

2、根據各班上報作品及節目上報情況納入班級量化

3、班級每少報一項活動內容酌情扣分,不準棄權。

七、具體要求:

1、節目內容必須健康向上,鼓舞人心,催人奮進。

2、各班、各級部於12月15日之前將文藝匯演節目單上報音樂組,12月24日進行彩排,12月30日舉行正式演出。

3.12月20日(僅限一天),各班將書畫作品、手工作品、手抄報作品上交至團委(書畫作品要寫清班級和姓名,手工製作或發明創造作品要附有文字說明並寫清班級姓名)

4、文藝演出在學校實驗樓前舉行,書法、繪畫、手工製作、發明創造、手抄報設定展室。

5.12月30日晚上的聯歡會各班級要周密部署,認真組織,杜絕學生外出,要嚴格學生人數,活動時間不能超過8:40

6、各班主任要積極配合,精心組織,周密安排,指導好本班級參賽專案、節目的準備與排練,在規定的時間內完成各比賽專案,保證藝術節活動順利進行。

八、活動流程:

12月30日上午9:00舉行“暢想五中”慶元旦文藝匯演。

文藝演出活動方案2

為了營造熱烈隆重的節日氛圍,樹立優秀教師典型,在全社會倡導尊師的良好風尚,展現學校藝術教育成果,總結展望餘杭街道教育發展形勢,定於9月5日(週五)下午2:00,在中學北校區體藝館二樓舉行慶祝第31個教師節表彰大會暨文藝演出活動。為使活動順利圓滿進行,特制訂以下方案:

一、會前準備:

1.會場清潔工作(中學,9月2日前完成)

2.擬定、簽發表彰檔案;下發會議通知(學校、黨政辦、教育衛生辦)

3.會場佈置:舞臺背景、音響、燈光、彩旗、宣傳橫幅(黨政辦、中學,9月4日前完成)

4.座位安排(中心學校、中學、各中國小幼兒園)

(1)9月2日前各校上報參加會議教師名單;

(2)9月4日做好座位安排電子稿下發至各校;

(3)9月5日上午9:00,各校派員到會場張貼座位表。

5.街道各類先進教師圖片展板

(1)9月1日前各校上交先進教師照片(電子版)、文字介紹(電子稿,內容要求見模版)至中心學校徐巍老師處;

(2)9月2日稽核並交付製作;9月5日展出。

6.節目排練與彩排(各有關學校、中心學校)

(1)彩排時間:9月4日下午1:30;

(2)邀請指導:

7.制定安全保衛方案、落實有關工作人員(中心學校、中學,9月3日前完成)

8.獎牌、節目單的設計與印製(中心學校,9月4日前完成)

9.活動的`整體協調(教育衛生辦)

二、會議議程:

(一)少先隊獻詞;

(二)街道主要領導主持:

(1)街道主要領導宣讀表彰檔案;(2)陸園代表全體老師講話;

(3)街道主要領導講話;(4)教育局主要領導講話;

(三)由大禹國小派員主持----文藝演出、頒獎(具體安排見附件)

三、參加人員:

1.街道黨工委、辦事處、人大工委領導;街道中層正職科長;

2.村、社群領導(每個村、社群2人);

3.邀請嘉賓:餘杭中學、文昌中學學校領導;

4.公辦學校全體在職教師、退休教師代表

退休教師人數分配如下:太炎中學6人、太炎國小5人,大禹國小教師4人,舟枕國小4人,南湖幼兒園3人,苕溪幼兒園3人,成校1人(合計26人);

5.民辦學校、幼兒園教師。

四、幾點要求:

1.認真準備:

(1)按會前準備的有關事項及時落實,確保活動有序按時完成;

(2)各校認真排練好文藝演出節目,抓緊落實服裝、道具。

2.到會時間:

(1)太炎中學有關工作人員須在1:30前到場,做好相應準備;

(2)受表彰的街道先進教師及考核優秀級名優教師代表須在1:40前到場,安排集中就座、彩排;

(3)其他與會人員須在1:50前到場,按指定位置對號入座。(由各校校園長負責點名)

3.座位安排:鑑於本次參加會議人員有近800人,故設定會場安排指示牌,要求各校教師根據劃定區域對號就座。

4.紀律要求:

(1)參加會議教師一般都不得請假,要穿著整潔,尤其是領獎代表,若有要事須向學校請假,且務必於9月3日前報中心學校胡鳳英處;

(2)會議期間,要求每位教師保持會場紀律和秩序,手機改為振動或關機,“安靜、安心、專注”參加會議;

(3)參加會議教師一律不要帶孩子入場,以免影響會場紀律和會議效果。如若安排確有困難,可將孩子帶至太炎中學北校區階梯教室觀看動畫片,屆時會安排人員進行管理(具體由太炎中學做好安排)。

5、參演學生:

(1)各校要加強安全、紀律教育,確保路途安全;

(2)會議、文藝匯演期間,均安排在一樓食堂休息、候場,請各校安排好人員進行管理、維持秩序。

教師節文藝演出及頒獎安排表

一、節目表演

1.民樂合奏《阿西里西》國小

2.教師舞蹈《家鄉好》幼兒園

二、第一批頒獎:街道“區級以上名優教師履職”考核優秀級

領獎代表:(6人)

三、節目表演

1.幼兒節目《小奶牛韻律操》幼兒園

2.學生舞蹈《空巢的孩子》中學

四、第二批頒獎:街道各類先進教師

領獎代表:(8人)

五、節目表演

1.學生舞蹈《閩南小戲迷》禹國小

2.師生合唱《荷塘月色》《一杯美酒》國小

六、第三批頒獎:“教育教學成果獎”

領獎:中心學校、公辦中國小幼兒園、成校校長(8人)

七、表演節目

1,配樂詩《第30個問候》中學

2.教師舞蹈《火紅的青春》幼兒園

附件2:

展板教師介紹材料

姓名:性別:政治面貌:職稱;

現任工作單位及任教學科或擔任職務

曾被評為最高榮譽稱號;

教育格言或教育理想或工作寄語(用一句話描述)

提供電子相片一張,工作照或生活照,要求畫素高一點,人物影像突出。

電子相片+個人介紹,打成一個公文包並以個人名字命名。

樣例

周娟,女,中共黨員,中學高階教師,現任太炎中學教務主任及九年級科學教學工作,曾被評為杭州市教壇新秀。

教育格言:關心學生,潛心教學。

文藝演出活動方案3

活動主題:

“青春高歌 和諧農村——XX年十萬大學生寒假社會服務活動鄉鎮文藝演出暨政策宣講

準備工作:

1.宣傳工作:由大學生志願者提前幾天通過鄉鎮廣播站、板報、傳單等形式進行大力宣傳此活動的目的及意義,並說明時間地點,儘量能讓廣大的群眾知道並讓他們積極參與進來!

2.場地佈置工作:以露天演出的形式進行,在指定的地點搭建舞臺(幕布製作、安裝音響、桌椅安放等一切演出設施。),確保舞臺安全及場地安全,有相應的安全防範措施並印發宣傳資料、準備活動禮品等。

3.彩排工作:參與本次活動的節目必須提前半天或者幾小時彩排一次,哪裡做得不好的儘快改進保證此活動的順利流暢進行!

活動流程:

1.開場舞(主持人出場自己跳),主持人兩人——1男1女,儀容儀表要端正,服裝大方得體。主持人出場,介紹參加活動的領導、嘉賓及活動的目的意義並向所有的群眾派發宣傳資料和調查問卷。(10分鐘左右)

2.請領導講話:由鄉鎮黨委書記介紹XX年十萬大學生寒假社會服務活動相關情況並說明此次演出相關內容。(5分鐘左右)

3.文藝演出:

1)舞蹈——舞蹈表演(5分鐘左右,節目待定)

2)小品(10分鐘左右,節目待定)

3)獨唱(5分鐘左右,節目待定)

4)政策宣講。由XX年十萬大學生寒假社會服務活動志願者向現場觀眾派發調查問卷、宣傳資料,介紹有關交通建設、醫療改革、禁毒防艾、防災減災、計劃生育、環境保護、林權改革、農業科技、小額信貸、家電下鄉、汽車下鄉、通訊服務等有關農村發展的相關政策和實用知識。(15分鐘左右)

5)小品(10分鐘左右,節目待定)

6)詩歌朗誦(5分鐘左右,節目待定)

7)有獎問答(可進行3—5輪有獎問答)。按照發放的宣傳資料以搶答的形式向現場觀眾提問,回答正確的`觀眾可以獲得禮品一份。(10分鐘左右)

8)舞蹈(5分鐘左右,節目待定)

9)唱歌(5分鐘左右,節目待定)

10)現場抽獎。按照收回的調查問卷編號,挑選出幸運觀眾若干名名,贈送小禮品。(5分鐘左右)

11)相聲小品(10分鐘左右,節目待定)

12)現場互動,邀請參加活動的群眾進行現場遊戲,獲勝者贈送一份紀念品。(10分鐘左右,遊戲吹氣球或者夾乒乓球)

14)主持人宣佈活動結束。大合唱《團結就是力量》,領導、嘉賓和全體演員上臺合影留念,放綵帶渲染氣氛。

經費籌集與支出計劃:

由大學生志願者與鄉鎮領導拉贊助商或者鄉鎮籌集資金約700元作為本次活動表演的經費(經費要提前3天準備好)!經費支出計劃如下:

1)舞臺佈置,幕布,氣球,橫幅,綵帶花絮約200元

2)演出服裝道具及必須品100元

3)準備領導及工作人員礦泉水約50元

4)調查問卷、宣傳資料列印費50元

5)為有獎問答,現場抽獎,現場互動(邀請參加活動的群眾進行現場遊戲)的群眾們買獎品經費約300元(如洗衣粉,毛巾,牙膏等實用生活品按價格等級分為1,2 ,3等獎及特等獎)

6)其中,音響話筒、桌椅,電腦等設施向鄉政府借或者附近的居民借,沒有的額外買!

為了圓滿完成本次活動演出,共計需經費700—800元左右!

文藝演出活動方案4

在新中國成立67週年之際,為踐行社會主義核心價值觀,打造濃厚的校園文化氛圍,構築良好的育人環境,達到“內聚人心、外樹形象”的目的',學校決定舉辦以“祝福祖國乘夢起航”為主題的20xx年國慶文藝演出活動。具體事宜通知如下:

一、時間:20xx年9月29日晚19:30——21:30

二、地點:南校區學生活動中心三樓

三、活動主題:

祝福祖國,乘夢起航

四、參加人員:

全校師生

五、活動形式及內容

1、以班級為單位編排、選送1—2個優秀節目報送校團委。

2、節目表演形式為舞蹈、歌曲、情景劇、相聲、小品、戲劇、朗誦以及樂器表演等;節目內容要求積極向上,能夠表達對祖國成立六十五週年的讚美之情,能反映當代中職生朝氣蓬勃、奮發向上的精神風貌。

3、節目表演服裝、道具由學校出資租用,化妝由團委統一安排,節目伴奏各班自行準備。

六、活動安排:

1、第一階段(準備階段8月31日—9月3日):學生科召開班主任會議具體安排活動事宜,各班根據本班實際情況選報節目,並於9月4日將節目單報團委路珍老師處。

2、第二階段(排練階段9月4日—9月21日):各班班主任和助理班主任認真組織做好節目的排練。

3、第三階段(彩排演出階段9月22日—9月29日):團委分別於9月22日、9月25日和9月28日對各班選送節目進行彩排和指導,9月29日在學生活動中心正式演出。

七、活動要求:

1、本次文藝晚會由學生科、團委負責組織實施,學校相關科室密切配合,全體班主任、助理班主任組織本班學生積極參與。

2、班級選送的節目要做到形式新穎、主題突出、內容充實。

3、對本次晚會節目設立獎項,分別有一等獎,二等獎、三等獎和優秀獎(其中一等1個、二等2個、三等3個、優秀獎若干個)。同時,在本次活動中對認真組織的班級頒發優秀組織獎,獲得一、二、三等及優秀獎的班級在月考核中按規定加分。

文藝演出活動方案5

為慶祝第二十個教師節,豐富全縣教師的文化生活,活躍節日氣氛,經研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽,具體方案如下:

一、舉辦單位:xx縣教育局。

二、晚會主題:放飛希望。

三、參賽單位:各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊。

四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,xx劇院。

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個節目,時間5—7分鐘。

2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,每個節目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經組委會同意。

4、xx、xx、xx、xx選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求:xx——詩朗誦,xx——合唱,xx——舞蹈(演員20人以內),xx——自編。

5、各代表隊於8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法。

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費。

各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

文藝演出活動方案6

為慶祝教師節,弘揚尊師重教的社會風尚,活躍廣大教職工的文化生活,展示人民教師的良好精神風貌,經中心校研究決定,舉辦教師節文藝演出活動,具體方案如下:

一、活動主題:

暢想未來,放飛希望。

二、舉辦單位:

會發鎮中心校

三、演出單位:

中心校及各國小校代表隊

四、演出時間:

地點:20xx年9月10日上午8∶00---13:00在會發鎮政府會議室

五、具體要求:

1、 節目數量(按校型定節目數量)會發國小至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目(可以師生聯合同臺演出)。每個節目時間約48分鐘。

2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的.人員必須佔本校教師總數的50%以上。

4、節目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式

5、上報時間:各校於8月30日前上報節目單。

六、獎勵辦法

1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。

2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。

七、經費:

各單位活動費、伙食費自理。

各校要積極組織,認真籌劃編排,保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視,認真執行。

文藝演出活動方案7

為充分展示學校的藝術教育成果,豐富學校的文化與藝術生活,推動學校藝術教育工作再上臺階,更好地建設和諧校園,根據教育局總體工作安排,決定舉辦第五屆中國小生藝術節暨教師節座談會文藝演出活動,為紮實有效地開展工作,確保活動實效,特制訂本實施方案。

一、活動主題在陽光下成長

二、舉辦時間

教師節座談會文藝演出定為九月上旬

藝術節集中展演及比賽活動安排在九月中下旬

三、舉辦方式

實行招標承辦的方式。教師節座談會文藝演出時間為40分鐘,由兩個單位承辦,以詩文誦讀節目為主,兼有其他節目形式作為補充;藝術節集中展演設作品展評(包含閉幕式)類會場、音樂類會場、表演類會場、美術(書法)類會場。凡有條件的單位均可申請承辦文藝演出或其中一個會場。各申辦單位要根據承辦條件和要求制定出具體承辦方案,於二○○七年七月十六日前報市教育局學前藝體衛科。經教育局考察論證後,確定承辦單位。

四、比賽辦法及活動專案

(一)比賽辦法

1、分組:各類比賽分高中(中專)組、國中組、國小組。各鎮(街道)以教管辦為單位組隊,市直學校單獨組隊。

2、資格規定:參加藝術節各類專案比賽的人員必須是正式在冊的本單位學生。

(二)活動專案

藝術節集中展演設展評(展覽類、評選類)和參賽(音樂類、表演類、美術類)兩大類專案。

1、展評專案

(1)展覽類:教師的硬、軟筆書法、繪畫作品,簡筆畫、自制玩教具;學生的書法、繪畫、剪紙、泥塑等。本專案在展評類會場統一佈置各鎮、街道和市直學校的作品展覽區,各單位在規定時間內根據要求自己設計布展,各類作品每鎮(街)、市直學校報送3幅(件)。

(2)評選專案:學生的攝影作品、小製作、小發明、小創造等,每隊每項限報2(幅)件。

2、參賽專案

(1)音樂類:聲樂(獨唱、合唱)、舞蹈(集體舞)、器樂(獨奏、齊奏、合奏),各隊均參加;每隊每項限報一個節目。

(2)表演類:詩朗誦、曲藝(相聲、評書、雙簧、口技等)、課本劇(國小、國中參加),時間均不超過10分鐘,每隊每項限報一個節目。

(3)美術類:書法、繪畫,各隊均參加;剪紙、泥塑,國小隊參加;每隊每項限報2人。

3、大型健身操表演

為深入推進“陽光體育運動”,藝術節閉幕式舉行大型健身操表演,城區各職級管理的國中、國小參加,每校單獨組隊,每隊60人,男女不限,服裝統一,時間不超過6分鐘,各單位自行編排並光碟音樂伴奏。

五、日程安排

第五屆藝術節擬分三階段進行。

第一階段:藝術教育各骨幹單位,根據承辦條件提出申請,申辦文藝演出及各類展演會場,並擬定承辦方案;參加閉幕式健身操表演的單位,制定方案,確定人員,進行編排,積極籌備。

第二階段:8月,各鎮、街道和各市直學校根據方案開展活動,並選拔參賽專案參加全市活動。

第三階段:9月上旬,教師節座談會文藝演出;9月中、下旬,全市藝術節集中活動。

六、記分及獎勵辦法

(一)單項名次:凡參加各類單項比賽的代表隊(或個人)均按參加隊數(人數)計算得分,即第一名得分為隊數加1,第二名為隊數減1,依次類推。對獲得前8名的`隊或個人,按一等獎兩名,二等獎三名,三等獎三名計獎,頒發證書。為保證裁判和評委的公正性,各承辦單位組織評委時,每專案本校評委不得超過2人,同時還要聘請有關專家和社會知名人士參與評判。教育局選派督查員全程監督比賽情況。

(二)團體名次:團體總分設基礎分五十分,各單位按各組別得分之和計算團體總分。得分多者,名次列前。如遇兩隊以上單位積分相同,則分別以獲得第一名或第二名(依次類推)的多少決定名次。團體獎高中組獎勵前五名,國小組、國中組各獎前十名。

(三)獎罰分:獎分因素

(1)健身操表演質量高,演出效果好;

(2)送展作品數量足、質量高;

(3)承辦單位工作認真,組織嚴密,獲參賽單位較高。

罰分因素:

(1)送展作品數量不足,質量不高;

(2)參加閉幕式及各項比賽出現失誤,如誤場、遲到等;

(3)承辦單位工作態度不認真,組織不得利,參賽單位評價較差。出現以上因素之一者在團體總分中獎罰10―20分。

(四)大型健美體操表演、慶祝教師節座談會演出節目單獨評選表彰。閉幕式健身操表演設一等獎二名,二等獎三名,三等獎四名;教師節座談會文藝演出,除承辦加分外,教育局將組成專門人員對節目進行評選,根據每塊節目的質量和演出效果分別以20.18.16……計於藝術節總分。

七、工作要求及措施保證

1、教育局成立藝術節專項工作小組,加強對各鎮、街道和市直學校參加藝術節各項活動的指導,幫助承辦單位編排程式,組織會務,確保藝術節及座談會演出的成功舉辦。

2、各參賽單位要進一步端正辦學思想,認真紮實地抓好各項活動的開展,組織師生全員參與,多為學生搭建表演的舞臺,在此基礎上,參加市的比賽和展評。要真正發揮藝術節在推動學校藝術教育工作中的應有作用,切忌只讓少數人應付比賽。整個藝術節期間,要確保安全,加強對活動場地、用電、學生飲食、食宿等方面的監控,杜絕任何事故的發生。

3、要積極申請承辦座談會文藝演出及藝術節各類比賽會場,各學校要根據各專案的承辦條件和要求設計具體的承辦方案,精心組織,周密安排,公正評判,保證各項活動順利進行。藝術節結束後,由各參賽單位投票評選優秀組織獎。各單位承辦情況除按等次記入團體總分外,還將納入年終綜合評估。

附:各會場承辦條件

xx市教育局辦公室

二○xx年六月二十九日

附件:

各會場承辦條件

一、展評類會場

1、閉幕式所需的場地、音響設施。

2、藝術節總分統計。

3、閉幕式具體程式安排。

4、展評專案場地安排、評選(制定評分標準、評獎辦法)。

二、音樂類會場

1、各項比賽的場地及需要的音響設施。

2、評委的組成。

3、制定各項比賽規程(日程安排、比賽形式、評分方法、評分標準、評獎辦法、獎品發放等)。

三、表演類會場

1、舞臺及音響設施。

2、評委的組成。

3、制定各項比賽規程。

四、美術類會場

1、繪畫、書法分組現場比賽所需要的場所和器械設施。

2、評委的組成。

3、制定各項比賽規程。

文藝演出活動方案8

為深入貫徹十八屆六中全會精神,落實科學發展觀,豐富教職工的文化生活,根據市教體局、教育工會關於(於201成年11月至20xx年12月)舉辦第五屆教職工文化藝術節的通知的決定,結合我校教職工藝術節暨迎新春聯歡會實際。現將本屆藝術節活動方案的具體事宜通知如下:

一、組織領導

1、領導小組

組長:x

副組長:x

組員:xx

2、工作小組

組長:x

副組長:x

組員:各教研組組長

二、活動主題和活動內容:

1、活動主題:傳播先進文化,反映時代精神。

2、活動內容:

(1)活動內容要圍繞主題,充分反映我校教師熱愛祖國,熱愛學校,奮發向上的精神風貌,具時代特徵、校園特色,堅持先進文化的導向,弘揚中華優秀文化傳統,體現思想性和藝術性的統一,構建和諧校園,憧憬美好未來。

(2)形式、型別不限,每一個節目演出時間一般不超過6分鐘。

三、活動人員:全體教職工及部分學生

四、活動步驟:

活動分為節目構思、節目排練、節目上報、節目篩選、節目彩排以及正式表演六個階段。具體日程安排如下:(時間如有變動另行通知)

序號階段時間責任人

1、節目構思11月中旬各教研組組長

2、節目排練11月下旬———12月中旬各教研組組長

3、上報節目12月16日———12月20日各教研組組長

4、節目篩選12月20日工作小組

5、節目彩排另行通知工作小組

6、正式演出12月30日下午3:00

五、注意事項

1、各教研組要高度重視、精心準備,根據實際情況選定節目,參與表演的'教師,加強訓練和指導,確保演出質量。各教研組長按照上報節目時間按時將節目名稱、參加人數用即時通分發送至王述福、劉曉麗,學校對各教研組完成情況,將在學校網站進行公示。

2、有伴奏的節目請事先準備好伴奏光碟,彩排前必須及時交給負責音響的老師。

3、各級部應積極鼓勵全體教師參與節目,上臺表演。

4、語、數、英教研組各準備3—4個節目,其他教研組2—3個節目

六、獎勵辦法

1、學校組織人員對節目進行認真的篩選,選出優秀節目進行展演

2、設一、二、三等獎及鼓勵獎

州膠市初級實驗中學

文藝演出活動方案9

一、指導思想:

為了營造歡快、健康、祥和的“六一”喜慶氛圍,進一步推進“2+1”工程建立,充分展示我校學生的綜合素質,促進全體學生健康快樂地成長,借六一國際兒童節這一契機,面向全體學生,激發其對藝術的興趣和愛好,培養他們健康的`審美情趣和良好的文明素養,著力推進和加強校園精神文明建設,提升我校素質教育教學質量和辦學品位,經校長室研究決定組織一次以個人才藝大比拼為目的的慶祝活動,為使才藝展示、競技活動順利進行,特制定本方案:

二、 活動口號:

“慶六一、展才藝、比技能,”

三、節目要求:

1.以班級為個體,面向全體、全面展示學生才藝,讓全校每一個孩子在節日中積極參與,大膽表現,充分體驗活動的樂趣。每班至少要有5個不同型別的文藝節目參賽,節目包括四大類:器樂演奏類、體能競技類、舞蹈歌唱類和曲藝綜藝類。目的能夠充分展顯各班“2+1”工程訓練效果,接受學校對各班全方位的整體檢閱。節目以現場打分的形式給予評價。

2.在5月31日驗收節目前各班要充分利用空餘時間,做好訓練工作,努力提高班級文化的檔次和演出節目的品味。

3、各班要佈置富有歡慶氣氛的環境;學生要佩戴紅領巾且服飾整齊。

四、組織機構:

總策劃、總指揮:單##

攝影:

分設五個評審小組:

一二年級評審組:組長:單立堂 成員:

王玉霞 顏彩雲 馬 麗 朱文莉 陳蘭英

三年級評審組:組長: 成員:

四年級評審組:組長: 成員:

五年級評審組:組長: 成員:

六年級評審組:組長: 成員:

五、活動安排

1、5月31日前為宣傳準備、訓練階段 ;

2、5月31日至6月1日為演出、現場評審階段。具體時間和活動程式:統一在下午大課間進行,由各班主任向指定的評審小組組長口頭申請受檢具體時間和地點,原則在各自班級舉行,班主任和任課教師共同安排好活動的場地,維護好學生演出、觀看的秩序。

六、活動評比

評比專案:分年級段,不分節目類別進行評比。總分50分,45分以上為優;35—45分為良;30—35分為中;30分以下為差。

評分標準:要求達到“四把看”;一看全員參與率,要面向每一個學生,特別是器樂演奏與體育競技兩個專案上,要達到人人蔘與;參與率達100%給予10分;達80%給予8分,以此類推。(10分)

二看節目的數量,五個節目以上(含五個)給予10分;四個節目給予8分,少一個節目扣2分。(10分)

三看節目的質量:(30分)

1、內容積極向上,有時代氣息,有情趣,有童趣,有朝氣;能受到學生歡迎。(5分)

2、表演形式新穎有創意、力求多樣化;編排具有合理性、連貫性、完整性。(10分)

3、穿著大方得體,精神面貌好;服裝整潔,儀態大方。(5分)

4、有藝術欣賞價值,音樂表現生動演奏連貫流暢,舞蹈動作吻合音樂旋律,符有節奏感。藝術感染力強;朗誦熟練,聲音洪亮,吐字清晰,聲情並茂。(10分)

文藝演出活動方案10

為慶祝20xx年第二十六個教師節,豐富全縣教師的文化生活,活躍節日氣氛,經研究決定,擬於9月10日舉辦教師節文藝演出比賽,具體方案如下:

一、晚會主題:放飛希望

二、舉辦單位:市教育局

三、參賽單位:各鄉(鎮)代表隊、縣直各校代表隊

四、比賽時間、地點:9月10日晚上8∶00,劇院

五、具體要求:

1、各參賽單位選送一個節目,時間5—7分鐘。

2、節目形式不限,要求圍繞主題進行編排。

3、演員必須是本單位教師,每個節目演員原則上不得超過20人,特殊情況需經組委會同意。

4、永中、二中、向陽、鎮小另選送一個學生節目參加表演(不參賽)。節目形式要求:永中——詩朗誦,二中——合唱,鎮小——舞蹈(演員20人以內),向陽——自編。

5、各代表隊於8月30日前上報節目。

六、獎勵辦法

1、本次比賽將評出一等獎三名、二等獎六名、三等獎九名。

2、獲一、二、三等獎節目的演員和指導老師發榮譽證書。

七、經費各單位差旅費、住宿費、伙食費自理。

文藝演出活動方案11

為慶祝20xx年元旦,豐富教職工業餘文化生活,促進校園文化建設,進一步增強教職工的凝聚力,展現教職工亮麗風采與時代風貌,營造喜慶、祥和、熱烈的校園氛圍,經學校研究決定舉辦20xx年教職工元旦文藝匯演。組織此次文藝匯演,為學校教職工搭建一個溝通、交流的平臺,意在展現學校教職工積極向上、奮力拼搏、追求創新和發展的精神。現將本次活動通知及工作安排通知如下:請各工會小組按要求認真做好匯演前的各項準備工作。

一、活動主題:凝心新起點 聚力新跨越。

二、組委會名單:

1、組長:xx。

2、副組長:xx、xx。

3、成員:xx、xx、xx、xx、xx、xx。

三、活動時間:

20xx年xx月xx日下午:4:00開始。

四、活動地點:多功能廳。

1、參加人員:全體教職工及離退休人員。

2、參賽隊伍:以工會小組為單位組隊參加,共七個工會小組。

五、大會工作人員:

1、晚會總監:xx。

2、文祕組組長:xx。

組員:xx、xx。(負責活動議程安排、講話稿、評分細則的內容和表格的製作、節目主持人的選拔培訓及節目審查)

3、評委:xx。

4、獎品組組長:xx。 組員:xx。

5、成績彙總組長:xx。 組員:xx、xx、xx。

6、節目組組長:xx。組員:xx。

六、會務組組長:xx。 副組長:xx。

七、舞臺服務組:

(1)舞臺總監:xx、xx、xx。

(2)舞臺佈置組組長:xx。 組員:xx、xx、xx。(負責設計元旦舞臺會標及會場佈置)

(3)舞臺音響燈光佈景:xx、xx。

(4)攝影錄相組長:xx。 組員:xx。

八、安全保衛組組長:xx。 組員:xx。(負責活動的安全保衛工作)。

九、後勤服務組組長:xx

組員:後勤工作人員。(負責聯誼活動所需物品保障及後勤服務工作)

十、醫務組組長:xx。 組員:xx。

十一、參賽形式及要求:

1、節目形式有集體詩朗誦(詩配舞)、舞蹈、小品、戲劇、舞臺劇等;

2、節目要求主題鮮明、內容健康、弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,充分體現我校教職工積極向上、開拓進取的精神面貌;倡導自創節目。

3、要求每個工會小組參賽節目一個,自備伴奏帶,每個節目時間為8分鐘以內。

4、節目上報:各節目負責人(工會小組長)最遲於12月23日前將所負責的`節目單、所屬類別及解說詞等上報到何春梅老師處,以便製作節目單。

十二、評分標準及評分要求:

表演分滿分為10分。節目最終得分由各評委根據參賽選手表現進行評分所得(取一位小數),視參賽節目的綜合難度及參賽人數而酌情給分。

(一)舞蹈。

(1)節奏的整體把握以及演員之間的互動配合。(2分)

(2)動作的難度技巧和銜接自然。(2分)

(3)動作到位、臺下觀眾的反響程度。(1分)

(4)著裝大方、得體。(1分)

(5)舞臺形象能夠體現舞蹈主題。(1分)

(6)選手在舞臺上的整體表演水平,綜合協調性好。(2分)

(7)表演內容積極、健康,有鮮明的主題。(1分)

(二) 相聲、戲劇、舞臺劇。

(1)表演內容積極、健康。(1分)

(2)節目編排新穎、有創意。(1分)

(3)主題鮮明,表演連貫,沒有突兀之感。(1分)

(4)演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現主題。(2分)

(5)舞臺形象和著裝符合節目本身的意境。(1分)

(6)選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度。(2分)

(7)表演到位,動作自然,具有很強的感染力。(2分)

本次節目總分為10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分為最後得分。(自創節目另加2分)。

十三、獎勵辦法:

一等獎2個;二等獎2個;三等獎3個。

十四、其他有關事宜另行通知。

文藝演出活動方案12

為慶祝20xx年元旦,豐富教職工業餘文化生活,促進校園文化建設,進一步增強教職工的凝聚力,展現教職工亮麗風采與時代風貌,營造喜慶、祥和、熱烈的校園氛圍,經學校研究決定舉辦20xx年教職工元旦文藝匯演。

組織此次文藝匯演,為學校教職工搭建一個溝通、交流的平臺,意在展現學校教職工積極向上、奮力拼搏、追求創新和發展的精神。

現將本次活動通知及工作安排通知如下:請各工會小組按要求認真做好匯演前的各項準備工作。

一、活動主題:

凝心新起點聚力新跨越——我們都是回中人

二、組委會名單:

組長:

副組長:

成員:

三、活動時間:

20xx年12月31日下午:4:00開始

四、活動地點:

多功能廳

參加人員:全體教職工及離退休人員

參賽隊伍:以工會小組為單位組隊參加,共七個工會小組。

(七年級工會小組、八年級工會小組、九年級工會小組、行政工會小組、高一工會小組、高二工會小組、高三工會小組)

五、大會工作人員:

1、晚會總監:

2、文祕組組長:

3、評委:待定

4、獎品組組長:

組員:

5、成績彙總組長:

6、節目組組長:

六、會務組組長:

副組長:

負責會場佈置、衛生和會場座位的安排協助:八年級年級組

七、舞臺服務組:

(1)舞臺總監:

(2)舞臺佈置組組長:

協助:高一工會小組成員:

負責人:

(3)舞臺音響燈光佈景:

(4)攝影錄相組長:

八、安全保衛組組長:

組員:保安4名(負責活動的安全保衛工作)。

九、後勤服務組組長:

組員:後勤工作人員(負責聯誼活動所需物品保障及後勤服務工作)

十、醫務組組長:

組員:

十一、參賽形式及要求:(要求:參演人數不少於本組總人數的80%,否則,扣所得總分2分)

1、節目形式有集體詩朗誦(詩配舞)、舞蹈、小品、戲劇、舞臺劇等;

2、節目要求主題鮮明、內容健康、弘揚民族優秀文化和中華民族傳統美德,唱響時代主旋律,展現校園新風尚,充分體現我校教職工積極向上、開拓進取的精神面貌;倡導自創節目。

3、要求每個工會小組參賽節目一個,自備伴奏帶,每個節目時間為8分鐘以內。

4、節目上報:各節目負責人(工會小組長)最遲於12月23日前將所負責的節目單、所屬類別及解說詞等上報到何春梅老師處,以便製作節目單。

十二、評分標準及評分要求:

表演分滿分為10分。節目最終得分由各評委根據參賽選手表現進行評分所得(取一位小數),視參賽節目的綜合難度及參賽人數而酌情給分。

(一)舞蹈

(1)節奏的`整體把握以及演員之間的互動配合(2分)

(2)動作的難度技巧和銜接自然(2分)

(3)動作到位、臺下觀眾的反響程度(1分)

(4)著裝大方、得體(1分)

(5)舞臺形象能夠體現舞蹈主題(1分)

(6)選手在舞臺上的整體表演水平,綜合協調性好(2分)

(7)表演內容積極、健康,有鮮明的主題(1分)

(二)相聲、戲劇、舞臺劇

(1)表演內容積極、健康(1分)

(2)節目編排新穎、有創意(1分)

(3)主題鮮明,表演連貫,沒有突兀之感(1分)

(4)演員的語言、表情、動作等表演手法和技巧能夠充分表現主題(2分)

(5)舞臺形象和著裝符合節目本身的意境(1分)

(6)選手在舞臺上的綜合表演水平以及演員間的互動程度(2分)

(7)表演到位,動作自然,具有很強的感染力(2分)

本次節目總分為10分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分為最後得分。(自創節目另加2分)。

十三、獎勵辦法:

一等獎2個;二等獎2個;三等獎3個。

十四、其他有關事宜另行通知。

文藝演出活動方案13

一、活動主題:腹有詩書氣自華

二、設計意圖:

畢業典禮上的文藝演出只是外在形式,通過文藝演出,應該看到其內在本質,即通過畢業典禮,使學校的辦學理念得到體現,使學校的精神得以傳承,使得畢業生能記得母校的精神,要有勇氣有信心去迎接未來的挑戰,擁抱明天美好的人生。

去年畢業典禮傳承的“追求卓越”,事後家長及社會反饋很好。今年定為“腹有詩書氣自華”,一方面,鼓勵學生多讀書,任何時候都要加強學習,通過讀書提升自己,豐富自己的人生;另一方面,學校如同一個人,也要做到“腹有詩書氣自華”。我校在硬體建設基本到位的情況下,下一步應在內涵發展上強筋壯骨,發揮文化的引領作用,以文化立校,建設書香校園。

三、活動時間、地點:XX年7月6號上午7時30分、前院

四、主持人:

五、參加人員:學校領導、五年級全體師生及學生家長、其餘級部部分師生。

六、總策劃:魯孟慧

七、活動準備:

(一)led屏顯示:“腹有詩書氣自華”詩歌誦讀會暨實驗二小XX年五年級畢業典禮(董力輝負責)

(二)會場佈置及音響除錯。(隋曉光、董力輝負責,相關人員提前把背景音樂和需要的話筒數量報給董力輝)

(三)畢業典禮邀請函。(林世峰負責)

(四)主持詞設計、串聯及主持人訓練。(於曉燕負責)

(五)校長致辭。(王銀玲負責,由校長 和畢業班老師手寫簽名,發給每個學生一份,留作永久的紀念。)

(六)五年級學生在條件允許的前提下,可全班統一服裝,也可統一校服。

(七)場地安排。(由體育組負責)

(八)節目指導和學唱校歌。(楊旭麗負責)

(九)上臺獻花學生動作指導和學唱《每當我走過老師窗前》。(五年級三個班主任)

(十)詩朗誦:少年中國說。(紀偉霞負責)

(十一)舞臺服務:樑清敏

九、活動過程:

(一) 師生及家長入常(《歌聲與微笑》《朋友》《我愛米蘭》迴圈播放)

(二) 詩朗誦:《難忘最後一節課》(5.2班畢業生)

(三) 學生代表發言。(5.2班學生代表)

(四) 主持人致開場白,宣佈典禮開始。

(五) 全體起立,唱校歌。

(六) 魯校長致辭。

(七) 弟子規誦讀。(1.1班)

(八) 三字經誦讀。(2.1班)

(九) 論語誦讀。(4.2班)

(十) 古詩聯誦(要有《遊子吟》)(3.2班)

(十一) 詩朗誦:《感恩父母》(5.3班畢業生)

(十二) 畢業班家長代表發言。(5.3班家長代表)

(十三) 二胡獨奏:《賽馬》(5.3莫少沁)。

(十四) 合唱:《在燦爛陽光下》(校隊)

(十五) 畢業班教師上臺。

第一行站在臺階下的地上,自東向西依次為:蓋彩娟、張翠芳、李銳、樑延華、張萍

第二行站在第三層臺階上,自東向西依次為:劉淑琴、楊旭麗、董力輝、唐茂忠、高紹紅

畢業班教師發言,學生獻花。每班選出10個學生代表全班同學獻花,一個學生對準一個教師。獻花的同時,《每當我走過老師窗前》音樂響起。

獻花後:

5.1班的10個學生站在第一行5個教師的.前面;

5.2班的10個學生站在第二層的臺階上,即兩行教師之間;

5.3班的5個學生拉著第一行5個教師的左手,另5個學生拉著第二行5個教師的左手。

(十六) 獻花學生和畢業班老師同唱《每當我走過老師窗前》。(五年級師生)

(十七) 李銳老師留下,單獨接受全校師生的掌聲。5.2班學生鞠躬,深情告白。

(十八) 詩朗誦:《感恩母校,放飛夢想》(5.1班畢業生)

(十九) 詩朗誦:《少年中國說》(部分教師及在場的所有學生)

(二十) 畢業典禮結束,其餘年級學生自然安靜的回到各自教室。五年級畢業生及家長遊覽校園,半小時後離開學校,學校領導、老師到校門口歡送學生和家長離校。(背景音樂——《明天更美好》)

文藝演出活動方案14

一、活動時間:20xx年5月30日星期五上午,走場時間安排在5月22日星期四上午,8.20所有教師到現場,8.50所有幼兒到候場區,9.00開始走場,要求全體幼兒在家吃早餐,家委會成員和班級服務的家長可進入現場進行服務,其他幼兒家長中午12.00將孩子接回。

二、活動地點:民族影劇院

三、活動內容主題:“紅花朵朵向太陽”

四、活動目的:

1.讓幼兒充分感受節日的快樂。

2.與家長一起共度六一、分享幸福。

五、安全措施:

各要害各部位安排專人負責各項工作。

具體如下:

A.5月30日正式演出,正式演出時幼兒園所有員工8.00到達活動地點,家長8:50準時將孩子直接送到民族影劇院候場區本班教師手中,演員全部就坐於候場區, 9.00家長憑票入場,要求家長不準給孩子帶零食,場內嚴禁吸菸,不準大聲喧譁,講究會場秩序,聽從老師和安全員指揮,爭做文明公民,給孩子做好榜樣。

B. 為保證演出有一個很好地環境9.25分停止檢票。9:30準時演出。

C.後勤服務安排:

(1)攝影、攝像:由外聘專業人士負責

(2)檢票:z

(主要職責是阻止部分攝影攝像的家長在前臺和走道隨意走動、及維護好一樓整個會場安全秩序等)

(3)z醫生:安全衛生保護,要求穿白色工作服和帶醫藥箱

(4)串場:z(負責按節目順序協調各班侯場時間)

(5)z在候場區負責孩子上下樓梯安全及班級需要時見子打子。

(6)音樂、燈光專業人員負責(音樂由z程式設計)

(7)主持人:z z負責主持人上下場有序銜接。

(8)統一穿紅色條紋一套的工作服。

(9)六一紀念品5月29日放學時班上發放。

備註:

1.活動前召開家長會,強調安全注意事項,一個家庭三張票,幫忙換服裝的家長2張票,這樣就可餘20幾張票給班級教師一人一張。

2.各班對孩子進行相關的安全教育。

3.各位老師都要隨身帶好手機,保持暢通,以便隨時聯絡。

4.每個節目的演員提前4個節目候場,保證演出活動有序,一氣呵成。

5.活動中,每位教師應特別關注幼兒的安全,提前做好安全教育,以免發生走失、摔傷的事故。

6.活動完後家長原地不動,聽從幼兒園統一安排,叫到哪個班的家長接孩子,哪個班的家長有序的'到舞臺的後門處接自己的孩子。(此處負責人由各班安全員負責組織完成)。

7.候場區除了幫忙換服裝的家長外,其餘的家長一律不準進入候場區。

8.家委會成員為幼兒園的安全員,其主要工作任務為嚴把安全出口,維持會場紀律保證演出活動井然有序。

六、安全出口疏散方案:

1.舞臺的正前方左邊出口安全員為小一班家委會的成員崔淑利,右邊出口為小二班桑文璐,舞臺右邊的右上出口為中一班的賴寒,右下出口為中二班陳維,二樓兩個出口的安全員為大二班覃秀軍,張秀華同時負責二樓家長秩序和安全,不允許靠在二樓前臺前沿,因為前沿很低有很大的安全隱患。

2.劇院後臺為演員侯場區。候場區的出口安全員為大一班鄧小青和大大班饒瀅,主要負責候場區幼兒的安全。嚴禁幼兒走出候場區.

  英傑幼兒園

文藝演出活動方案15

為推進校園先進文化建設,展示全校學生的良好精神風貌,努力營造文明高雅、奮發向上的校園文化氛圍。經學校研究決定舉辦20xx年元旦文藝匯演。具體方案如下:

一、活動要求

各、副班主任要高度重視,精心準備。成立本次活動的籌劃小組,在活動主題、活動形式、服裝設計等方面有所創新,突出班級特色,從而推動班集體建設,增強班級凝聚力。

二、活動主題

“朝陽新華和諧校園”——20xx年元旦“獨唱、獨奏、獨舞”比賽

三、活動內容

“三獨”(獨唱、獨舞、獨奏)以班為單位,每班推薦2個或2個以上參加比賽;由班主任負責。

四、比賽辦法

(一)“三獨”比賽

1、全校參與,每班二個節目,節目名稱及參賽名單于12月20日前報給餘楚濤老師

2.12月22日下午第一節,餘楚濤老師安排節目抽籤。

3·採用十分制評分的形式進行,去掉一個最高分,一個最低分,再得出總得分。根據得分的高低“三獨”比賽設立一等獎5個,二等獎7個;

4·比賽時間:12月24日下午

五、參賽要求

1、每個節目時間3-5分鐘。

2、各班自行化妝。

3、音樂錄音帶或光碟須註明班別,各班在12月22日前交音樂材料到鄧轉梅老師處,表演時演員在舞臺後集中靜候。

六、評分基本標準

1、節目思想內容健康向上,體現國小生特點,具有時代氣息,符合當前形勢。(1分)

2、按照節目形式,配合相應的服裝,要有相對的'一致性。能夠充分展示國小生的精神風貌,給人以美感。(2分)

3、舞臺形象自然大方,精神抖擻,無扭捏造作感、偏臺現象。(2分)

4、節目效果較好,富有表演藝術(5分)