為了確保我們的努力取得實效，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案應該怎麼制定呢？以下是小編幫大家整理的植樹節活動方案4篇，歡迎閱讀與收藏。
一：活動背景
春季萬物復甦，以三月份植樹節為契機，在環協志願者與廣大同學中開展“愛綠、植樹、護綠”實踐體驗活動，增強廣大學生的生態和環保意識，樹立好“綠色家園，從我做起”的理念，學生會團委會植樹節活動方案。做到人人營造綠色、人人宣傳綠色、人人保護綠色、人人擁有綠色。組織全校師生進行植樹節植樹活動。達到淨化、美化環境的目的。“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，並動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的熱情，提高人們對森林功用的認識，使綠化國土的意識深入人心，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的，為此我校學生團體聯合會（環保協會）特發起植樹活動。
二：活動意義
植樹造林是創造良好生態環境、為後人造福的一件大好事，參加植樹既是一種義務，更是一種責任，全社會都應積極並且行動起來，植樹造林，綠化家園，讓我們生存的這片土地更加盎然生機！
三：活動口號
我為校園添把綠
四：主辦單位
xxxx職業學院學生團體聯合會
五：策劃支援單位
環保協會
六：活動時間
方案：
三月十一號—三月十一號18:00資訊統計結束
A三月十二日9:00進行活動
B三月十四日中午12:00—13:50
下午16:40—18:50
七：活動地點
xxxx職業學院校園內
八：工作計劃
審批時間三月十二日之前
通知時間三月十一日之前完成
集合地點校園廣場旗杆處
活動開始前有指導老師宣佈活動開始
九：活動宣傳
宣傳版面針對活的地情況，版面應在十一日之前完成
校園宣傳利用協會自身的宣傳部宣傳或由學校通知到各系各班
十：報名方案
A有個班班長統計完後交道學生團體聯合會
B同學們自己報名到學生團體聯合會
十一：活動經費
活動經費：預計買樹苗20棵桃樹5棵梨樹5 棵杏樹5棵石榴5棵
預計一百一十元左右
十二：活動分析
人力資源：目前xxxx職業學院環保協會現有會長一名，副會一名，助理一名，部長六名，會員若干名
1：分析結果：
A協會成員人力資源充足，應注意人員的調配與分工
B本次活動要求裝置較少，只要注意活動期間對時間的安排即可
C請xxxx職業學院孫江濤、潘美姬老師為活動指導老師
2：環境因素分析
活動場地：xxxx職業學院西校區教學樓C樓和D樓之間以及宿舍樓C/D/E樓之間，植樹地點在二餐廳和C宿舍樓之間
分析結果： 本次活動雖未室外活動，但氣候因素對本次的活動影響不大，活動的參與者要注意進行時間的安排，避免與學習時間產生衝突，。
3：校園因素分析
A本次活動不違反任何法規法紀，不違反任何校規校紀
B本促活動有利於環保協會的發展，有利於xxxx職業學院在校學生對學院影響力的提高，同時有利於增強同學生們的環保意識。
十三：活動涉及內容
為了切實提高同學們參加活動的積極性需要為每位參加活動的同學加分0.5-1分，需要同學們穿上校服，自帶澆水工具。每位參與活動同學需完成活動才能加分中途退出者不加。
十四：活動工作分配
辦公室：負責活動中的統籌協調工作，及時向老師和主席彙報各方面的工作與進行情況。
組織部：負責活動中的組織工作，並且進行人員考核。
專案部：活動的策劃工作
宣傳部:負責活動前的宣傳工作。
資訊部：活動的資訊採集（照片視訊）對活動進行總結、資料的整理。以及活動最新資訊進行記錄和總結。
外聯部：負責在活動進行中出現的各種突發情況。
會長、副會長、助理負責活動中的總體進行。
十五：活動後期及展望
活動完成後需要參與的同學寫一份心的，此次活動的開展，不僅要在活動中收到良好的實踐效果 , 也要使大家在思想上受到教育，在學校內也取得了好的反響。在 “我為校園添把綠” 的活動中所體現的`環保理念能鄙棄。我們應當在今後的學習、生活、工作中，要嚴格要求自己，努力學習、紮實工作、無私奉獻，在平凡的崗位上作出不平凡的成績來。因此，我們有義務也有責任將環保的理念在今後的學習生活中繼續深入，更好地讓廣大同學積極參與到環保行動中來，繼續發揚“愛綠護綠，爭當護綠小使者”的精神。活動買的樹苗希望能種在一起長成一片小果園，使校園中同學們能夠有一個歡樂的去處，能夠共同的去愛護它，呵護她，在不知不覺中加入到環保中來，同時體會到捉蟲、除草……在辛勤勞動中體會到快樂鍛鍊一下自己，春天時繁花盛開同學們爭相留念記錄學校生活點滴，不失為學校的一道亮麗風景線。同時寄予:春天桃樹萬樹梨花開香飄滿校園充滿溫馨，代表一個人新的一年奮鬥的開始勁頭，秋天碩果累累代表努力沒有浪費獲得了美滿的成功。我們共同品嚐瓜果的鮮美…..同時也體現了學校對環保的支援與決心。
十六:注意事項
活動期間，工作人員要求真誠待“人”，體現大學生應有的精神風貌，文明用語，不得損壞學校公共財物，對故意破壞者進行一定的處罰。希望同學們以主人公的精神，維護本次活動的順利開展與進行。
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校師生中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令孩子們在活動中體驗成功的'喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.2.26——20xx.3.12
四、活動內容：
※植物節宣傳活動：
1、3——6年級學生自編“環保”主題手抄報一份，1-2年級畫一幅畫。3月11日各班上交5—10份優秀作品，在3月12日下午第二節課展評，大隊部將評出優秀作品。
2、學校在2月26日開學典禮上向全體師生髮出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。 3、各班出一期“綠色環保”的主題板報。
※環保護綠活動：
按照護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、養護綠化等活動。
1、給本班小樹除除草、鬆鬆土、澆澆水、修修枝。（各班請自備工具）（區域劃分：五年級負責操場花園；四年級負責幼兒園花臺；三年級負責教學樓後面花臺；一、二年級負責女生公寓後面的操場。）
2、我和小樹留個影：在護綠活動中，學生可以拍一些本班同學養護小樹的過程，最後還可以與小樹合影。
活動時間：3月12日班隊活動，如天氣異常則順延。
“城市讓生活更美好” 因為有了綠色，我們的城市變得和諧，生活變得美好，範文之規劃方案：號外~!植樹節特別活動。生態環境狀況是衡量城市經濟發展、社會進步、人民生活質量重要標誌，“關愛綠色，保護環境”是當今世界倍受關注的主題，也是我們每一個東航人義不容辭的責任。為此，_____公司工會向全體職工發起“愛在機務，綠色人生”主題活動。活動具體事宜如下：
一、報名時間：_____年2月18日至_____年3月8日
二、報名地點：工程技術公司工會辦公室、各基層工會
三、認養地點：愛國基地“_____溼地公園”
四、相關事宜將根據報名情況以及認養樹木情況議定
五、認養活動方案附後。
生命肩負起了共同成長的責任，當我們用愛心呵護樹木成長奉獻綠蔭的同時，也為我們的機務大家庭注入了親情和關愛，十年樹木，百年樹人。讓我們攜起手來，用勃勃生機的盎然綠色共同見證我們和諧機務的`明天吧!
倡議單位：
_____公司工會
認養樹木活動方案
一、樹木認養程式：
1、自願報名至工程技術公司工會辦公室或各基層工會，登記報名者的個人資訊。
2、交納樹木認養費(數額不限，自願原則)。
3、認養金額(一人或多人)達到一棵樹標準100元，可填寫供懸掛的標誌牌上寄語一句(八字以內)。
二、認養人的權利和義務：
(一)權利：
1、所有繳納認養費人員皆可領取由寶山區綠化局頒發的認養證書。
2、在樹木上懸掛標誌牌，含編號、寄語(八字以內)。
3、參加工程技術公司工會組織的相關紀念活動。
4、認養樹木地塊插有東航工程技術公司指示牌。
(二)義務：
1、善待所認養樹木周圍的花草樹木，為其營造一個和諧、溫馨的成長環境。
2、平時可以交給公園管理部門養護。
三、活動時間安排：
1、報名認捐階段：_____年2月18日--年3月5日。
2、辦理認養階段：_____年3月8日 ---3月10日。
3、實施階段：_____年3月10日開始啟動。
四、參考寄語：
植樹寄情，以樹銘志。和諧集體養“和諧樹”，溫馨家庭養“幸福樹”，機務朋友養“友誼樹”，老年人養“長壽樹”，青年人養“騰飛樹”，孩子養“成長樹”，夫妻養“金銀婚樹”，學生養“立志樹”等等。
一、活動目的：
以三月份植樹節為契機，在全校少先隊員中開展形式多樣的護綠行動和植物種植實踐體驗認養活動，做到人人蔘與，宣傳與實際行動相結合，從而令學生在活動中體驗成功的喜悅，增加對植物生長的瞭解，增強環保意識，生態意識，以達到為班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。
二、行動口號：
行動起來，爭做護綠小使者。
三、活動時間：
20xx.3.11~20xx.3.31
四、活動內容：
1.植物種植全校播種行動：
大隊部在升旗儀式上向全體隊員發出號召：人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，為美化、淨化環境盡一份力。
學生自帶種子和花草進行動手種植的`實踐，撰寫觀察日記或實驗報告，進行成果展示，並美化教室。
活動時間：20xx.3.9
2.環保護綠行動：
各中隊成立護綠小隊，認養校內綠化植物，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動。各中隊製作護綠卡片，統一懸掛。(每個班級認領一棵樹木或一株花，在所認領的植物上懸掛上班級)
活動時間：20xx.3.10---20xx.3.14
3.“我知道……”植物生長知識交流活動：
電視資料片輔導和班級講座，收集有關植物生長知識在隊會上交流、宣傳。
活動時間：20xx.3.14
4.“綠意角”的設計評比：
充分發揮同學的創新能力，將綠化、生物養殖、植物種植等融為一體。
20xx.3.18
5.“我為xx開發智力獻計策”環保金點子徵集：
發動學生開展探究性、研究性主體實踐活動。徵集“我為xx開發智力獻計策”金點子;徵文“我們的暢想”。
20xx.3.22
備註：請各班主任嚴格按照活動計劃活動，德育處將按照活動規定時間抽查。
學識谷
