在學習、工作中，彙報的使用範圍越來越廣，彙報必須有情況的概述和敘述，最重要的是結果，經驗總結也是必不可少的，是不是有很多人都曾經或正在為寫彙報而發愁？以下是小編收集整理的個人工作彙報，歡迎大家分享。
我校在20xx年度內，依據《事業單位登記管理暫行條例》及《條例實施細則》規定，按照登記的宗旨和業務範圍積極規範開展業務活動。
一、主要業務活動
1、開展學生德育活動。通過多種有效途徑加強學生愛國主義教育和公民道德教育，強化法制、安全、心理健康教育，收到較好效果。
2、開展教學和教研活動。加強教學常規管理，貫徹落實減負措施。
3、開展教育科學研究活動。積極倡導小課題深研究，組織教師對教育教學和管理中的難點和熱點問題開展研究，提倡行動研究，注重研究的可操作性與實效性。
4、開展教師培訓活動。規範教師培訓制度，組織教職工開展師德培訓，加強繼續教育工作，努力提升教師整體素質。
5、開展學校後勤服務活動。加強校產管理，規範校產的購入、登記、出借、報損、核查和入帳手續，做到賬物相符、帳帳相符。規範財務管理，嚴格執行有關收費規定，及時公示收費專案和標準。
6、開展學校規章制度建設及其他教育管理活動。健全組織結構，完善管理制度，建立起一套適合本校實際的學校管理制度，實現依法辦學、依法行政，以此促進全域性工作逐步走上規範化、科學化、民主化軌道，著力推進了和諧教育，取得較好的社會效益。
二、不存在下列問題
1、無超出職責範圍開展業務活動的情況，或一年未開展業務活動；
2、無違約和社會投訴現象，是否涉及法律訴訟及具體情況；
3、無塗改、出租、出借《事業單位法人證書》，或出租、出借印章行為。
三、改進措施
學校今後將繼續按照法律法規開展相關業務活動，不斷提升辦學質量，取得更好的社會效益。
作為一名初任公務員，我於20xx年9月幸運地來到鳳縣坪坎鎮人民政府工作。四個月來，在各位領導的關心、支援、鼓勵和各位同志的熱情幫助下，我的思想認識和行政工作能力有了很大的進步，順利地完成了從一名學生到一名公務員的角色轉變。以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情，較好地完成了自己的本質工作和領導交辦的各項工作。現總結如下：
一、學習大量的政治理論知識。
由於以前在學校學的是農學園林專業，因此對政治理論的學習相對較少，而現在作為一名公務員，具備良好的政治理論修養是必須的。在這四個月中，我在鎮領導的代領下認真學習，我的政治理論修養有了很大的進步。
二、積極學習業務知識，理論聯絡實際。
由於以前沒有從事過企業、礦山之類的工作，自身對企業、礦山工作的瞭解還停留在比較便面的階段，因此我努力學習相關企業、礦山方面的東西。在工作中有不懂的地方虛心地向領導和同事請教，剛開始工作時還有點生疏，對於工作的一些程式並不瞭解，但在他們的幫助下使我對工作程式開始慢慢熟悉。併為以後的工作打實基礎。
三、努力工作、按時完成工作任務。
四個月來，我始終堅持嚴格要求自己，勤奮努力，當好參謀助手。
一是認真收集各項資訊資料、全面、準確地瞭解和掌握企業辦業務方面的工作資訊。為解決問題做出科學的、正確的決策。
二是領導交辦的每一項工作，分清輕重緩急，科學安排時間、按時、按質、按量完成任務。
三是在會務接待工作中，堅持按照工作要求，認真組織、精心佈置、合理安排、協調配合、協助好領導、同事辦好每一次會務和接待工作。
四是認真填寫、上報企業辦公室需要上報的各類資料表，如：重點建設專案申報表、招商引資專案資訊月報表;中小企業專案進展情況表、安全生產執法行動情況統計表;中小企業非公有制企業統計表、中小企業、非公有制企業主要經濟指標月報表等。在工作中，去學習和總結規律，總結工作經驗。
經過四個月的學習和實踐，在領導和同事們的幫助下，本人在工作和思想上都取得了很大的進步，這與領導和同事的關心是分不開的。今天，我講進一步提高自己的思想政治素質和行政業務水平，做好自己的本職工作，融洽同事關係、切蒂把自己鍛鍊成一名人民滿意的公務員。
忙忙碌碌中，一學期過去了。回頭看，圍繞學校開學初的工作計劃和安排，自己兢兢業業，盡心盡職，較好的完成了本學期的各項教學任務。為總結經驗，找出不足，為便於今後更好的開展工作。總結如下：
一、認真教學，育人為本
一學期來，本人認真備課、上課、聽課，及時批改作業、講評作業，做好學生課後輔導工作，廣泛涉獵各方面知識豐富自己，形成比較完整的獨特的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，使學生學有所得，從而不斷提高自己的教學水平和思想素養，並順利完成教育教學任務。下面是本人總結的教學經驗及體會：
1、提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了如下幾個工作：
(1)課前準備：備好課。認真鑽研教材，掌握教材的基本思想、基本概念，把每句話、每個字都弄清楚，瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
(2)課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意資訊反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩定性，課堂語言簡潔明瞭，克服了以前重複的毛病，課堂提問面向全體學生，課堂上講練結合。
2、提高教學質量，還要做好課後輔導工作。
3、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博採眾長，提高教學水平。
4、培養多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴寬知識面，為教學內容注入新鮮血液。
二、加強學習，提高自身素質
隨著教育教學改革的不斷深入，時代對教師的要求越來越高，越來越嚴。要求教師終身學習，自覺進行知識與觀念的更新。增強自身修養與適應能力，不斷提升自己的綜合文化素養。作為基礎教育的一員，要適應形勢的需要，跟上時代的步伐，認清素質教育對人才培養的時代標準，就要不斷學習，更新教育理念。因為良好的教師素質是提高教育質量的關鍵，是提高課效率，落實素質教育的根本。教師只有不斷學習，不斷積極，不斷完善自我，才能在課堂教學中適應教材、適應學生、適應課堂。才能在課堂教學中滲透符合時代資訊的活水，才能常教常新。此外，本人還參加了入黨積極分子培訓班的學習，向黨組織靠攏，端正自己的工作思想和學習思想。
三、務本求實，做好本職工作
嚴格遵守學院的各項規章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間關係，此外對於系裡安排的其他工作，本人也積極主動去完成。另外，學校的中心工作是教學，課堂教學是學校教育的主渠道。而作為一線的教師，首要的任務就是備課、上課、改作業。為上好每一節課，我首先做到了認真備課，教學實踐使我深有體會，只有教師認真做好課前準備，才能上好課，備課不僅是提高教育教學質量的一個重要條件，也是教師不斷豐富自己教學經驗的必要途徑。為備好課，自己認真學習課標要求，查閱有關的參考資料，刻苦鑽研教材，結合所帶班級的實際情況，確立適合的教學目標，寫出切實可行的教案。
在認真備課的基礎上，選擇恰當的教學方法，精心組織課堂教學。課堂上儘量做到活、實、全。活：教學方法活和學習方法活;實：基礎知識紮實;全：即面向全體，全面提高教學質量。真正做到人人有收穫，個個有提高。在教學生掌握基礎知識的同時，注重智力的開發，能力的培養，素質的提高。並結合學科特點，向學生進行思想教育。
四、反思總結爭取進步
總結到這一年以來所做的工作，取得了一定的進步，但是仍有不足之處，主要有：
1、教學方法的把握還不是很成熟，仍需繼續努力並向其他教師學習。
2、在教學研究方面儘管讀了一些相關的書籍，有所收穫，但我深知還有很多要學。
3、課堂教學缺乏引導性，師生之間的互動較少，不能很好帶動學生積極性
4、專業知識的儲備上還稍顯不足。
在今後的工作中我要發揚自己的優點，改正缺點，彌補不足。努力提高自身素質和業務水平，爭取在平凡的崗位上做出不平凡的成績。
本人從今年x月份進入華銳學院，迄今已經在經濟管理系市場營銷專業教師崗位上工作了一個學期。雖然之前有過三年的工作經驗，對於教學工作已經熟悉並形成了自己的教學風格，但在華銳學院不到半年的時間裡，本人收穫頗多，從經濟管理系嚴謹的教學管理工作和其他同事的教學態度及經驗中受益匪淺。
經濟管理系雖然比較年輕，但各項工作卻有序開展，我們教師也同樣以滿腔的熱情積極工作，教書育人。本學期，我主要擔任4門課程的教學，10級市場營銷專業的《現代推銷學》、11級市場營銷專業的《廣告學》、12級旅遊管理的《旅遊市場營銷》、13市場營銷專業和12會計專業的《市場營銷學》。現將這一學期工作總結如下：
一、思想方面
本人積極關注xx大的相關新聞及各項方針政策，參加繫上以學xx為主題的x員活動，並在會上與同事積極探討xxx的精神;同時積極參加系科的相關會議，學習教學教務工作精神，做好學校安排的各項工作，從而形成良好的政治素養及職業素養。我還深知做好教育工作，教師必須以身作則，時刻做到教書育人、為人師表，並在課下不斷思考怎樣做好一名新時代教師。
二、工作方面
(一)教學工作
備課：在課程進行之前，認真閱讀每門課程的教材及相關材料，對教材內容和結構先進行詳細瞭解;之後，根據相關專業特色和課程特點擬定課程教學大綱和教學進度計劃表。每次上課之前，堅持做好每次課前準備工作，查閱大量相關知識，把握各章節的重點和難點，做好課件和教案以備上課使用。
授課：根據應用型本科的特點，有針對性的進行教學。如，在上《廣告學》初期，通過課堂瞭解，發現學生基礎理論知識比較薄弱，但學生卻喜歡實踐動手，而缺的就是如何給學生創造機會以及引導。因此在課堂上，我利用現有的多媒體條件，將理論和廣告緊密結合，並讓學生從營銷角度去討論廣告，增加師生互動，也活躍了課堂氣氛;並且從第七週開始，我就每週佈置命題式廣告蒐集作業，讓學生課下蒐集並在下週課堂上進行展示和講解，調動學生參與課堂以及運用知識的積極性，不論從課堂反應還是課下了解情況來看，這樣的方式不僅讓他們易於接收知識，尤其增加了學生對營銷知識的學習興趣。
課下：積極批改作業，總結作業中出現的問題，瞭解學生對於知識掌握的情況，並在下次課進行側重講解。
(二)其他工作
積極配合學校的中期和期末教學工作檢查，提前做好教學大綱、考試大綱和教學進度表，及時根據教學進度佈置、批改作業;雖然試卷任務很大，但在提前在規定時間內完成試卷命題任務;積極參加新教師講課比賽，並通過其他同事的講課風采汲取教學經驗;積極參加華銳學院十週年院慶活動，通過觀看院慶開幕式對華銳學院有了更深入的認識，同時認真聽取專家講座，充實了專業知識;課餘時間，作為嘉賓參加了系牽頭舉辦的導遊大賽、主持人大賽、元旦晚會等，不僅瞭解到學生的特長和風采，還拉近了師生距離。
三、紀律方面
本人嚴格遵守華銳學院的各項管理規章制度，不因為個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學期的工作中，積極參加院系和教研室組織的各項活動。
四、不足之處
作為年輕教師，由於企業實踐經驗不足，自身各方面的素養還有待進一步提高。專業知識面不夠廣闊，對知識的拓展還不夠，課堂語言不夠生動;工作中大膽實踐、不斷創新的意識還不夠強，這些也是我努力的方向。
五、今後的目標
具體來說，我的下一步的目標是在現有基礎上，進一步提高自身素質，擴充套件自己的專業知識，更好地完成教學任務，以後的打算有以下幾點：
(一)多帶不同的課程，擴充專業知識面。從以往的教學中發現，如果每年只是擔任一兩門課的教學工作，這對於營銷專業知識的理解是很有限的，因為整個專業的課程體系都是有邏輯性和相關性的，通過對不同課程的備課教學，會讓我對營銷知識的理解更深入。
(二)多向其他老師學習教學經驗，請教專業知識。通過聽課，我領會到了不同老師的教學風采，讓我覺得有種自愧不如的感覺，因此，更確定了我向他們學習的決心，博採眾長，提高自身的教學水平。在《市場營銷學》課程教學中，有幾個知識點是我一直有疑惑的，通過與其他老師的討論與溝通，讓我不僅瞭解到她們對知識點得見解，也深刻體會到請教同事能讓我學到更多，這也是今後我要多做的內容。
(三)做科研，發表文章。由於調動工作，已經有一年多的時間沒去關注過科研，並且剛進入華銳工作，第一學期基本處於適應階段，作為教師，不做科研很難提高專業知識素養及對營銷領域前沿知識的瞭解，明年的目標是發表論文，至少一篇。
本人張進，20xx年畢業於西安科技大學，同年7月參加工作。先後在滬蓉西專案部、大x專案部、惠興專案部從事技術工作，期間從事測量、質檢及技術主管等職位。
一、20xx年工作情況
20xx年度始，在惠興專案部從事技術工作，擔任隧道六隊技術主管。主要的工作內容有：
第一、技術交底工作：
1）對要施工的結構物和其他工程部位進行詳細的技術交底，提出技術要求；
2）對現場施工有疑問或是不明白的，及時到現場給工人講解，保證工程質量符合設計及規範要求。
第二、測量工作：
1）對測量技術員員嚴格要求，並當測量技術員不理解或看不懂圖紙時，對他們仔細講解。
2）隨時與經理部測量主管進行溝通，請測量主管下來複核工程部位是否準確和測量導線點。
第三、質檢工作：質檢工作是非常重要的一個環節，我經常帶著隊上的專業質檢員到工地進行檢查，對不符合規範要求的堅決要求整改；對很重要的工程部位，我都自己親自檢查把關，保證我們生產的產品符合設計要求。
第四、質檢資料：我帶領技術室技術人員較好的、及時的完成了質檢資料，並配合合同部對業主的驗工計價，保證整個專案部資金能正常的運轉。
第五、試驗工作：
1）對試驗員嚴格要求他試塊及時完成，並且送試塊及試驗檯賬要及時送往經理部實驗室；
2）對現場混凝土有問題了及時查詢原因及時調整配合比，如混凝土還不行，及時與經理部試驗室溝通，保證現場生產的混凝土合格。
第六、驗工計價：每個月及時的完成對各協作隊伍的驗工計價，讓協作隊伍較快的拿到工程款，保證協作隊伍工作的積極性。
以上六點是作為一個技術主管最基本的工作，除開以上六點工作以外，我還完成了以下工作；
1、工程變更；對需要變更的工程部位及時收集基礎資料，如測量資料、現場照片等。
2、對圖紙的稽核；對有疑問的圖紙（如圖紙前後矛盾、工程數量不對等），上報工程部長或總工，及時把疑問解決。
3、根據總工期的要求，編制年、月、周的施工計劃上報經理部，並對每個月、周完成的工程情況以及材料情況進行統計。
4、較好的接待和配合外部人員，如監理、樁基檢測人員、隧道檢測人員等。
二、20xx年工作總結
經過一年的技術工作，就我個人而言，在技術和管理上都學到不少經驗。首先，作為一個技術主管肯定要懂技術，但很多東西我又沒搞個，只好查資料和問總工，在這個過程中學會了很多的技術知識。
其次，作為一個技術主管還要管一個技術室，不僅自己的工作要做好，還要把整個技術室的技術員管理好，讓整個技術室正常的運轉，在這個過程中學到一些管理經驗。
最後，由於經常和外部人員打交道，在待人接物方面的能力也得到了很好的鍛鍊。
對於今後要注意的是，利用閒暇時間，多學習一些國內外的新工藝，瞭解施工方面採用的新材料、新機械，不斷的提高自我，為企業的發展儘自己的一份力。
張進
20xx年1月5日
在這一年中，我自身在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下：
一、立足本職崗位，求真務實，紮實工作。
在工作崗位上，我時刻要求自己要堅持原則，秉公辦事，服從黨委、政府的統一指揮，樹立大局觀念，善於抓住主要矛盾和關鍵環節，求真務實，以身作則地帶動全體職工共同為公司服務。
xx年，在鎮委、鎮政府的支援下，xx公司迎難而上，財務狀況穩健，利潤增長平衡，總體上取得不錯的成績。在具體工作方面，我著力加強公司的內部管理，樓盤款項催收，促進新專案的發展建設和歷史案件的處理等方面。在工作中，認真收集各項資訊資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二、嚴於律己，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養。
在政治思想方面，我一直在各方面嚴格要求自己，不斷加強理論學習和實踐學習，自覺加強黨性鍛鍊，使黨性修養和政治思想覺悟進一步提高，堅持以優良作風和黨風投入到工作中。同時，在公司支部建設方面，由於支部成立時間尚短，所以我集中在完善支部各項工作建設，促進支部的不斷髮展壯大，認真部署重點工作，狠抓幹部隊伍建設，以增加公司的凝聚力。
三、查漏補缺，不斷完善工作計劃，保證完成工作任務
通過對xx年的工作總結，我查漏補缺，不斷完善工作計劃，爭取能更好地完成工作目標，為公司帶來更大的利益，為鎮的城市建設貢獻一份力量。對於土地資源的有限性，我籌劃在xx年能夠在做好現有專案的基礎上，尋求新專案增長點，實現公司可持續發展;作為公司的決策者，我將不斷地完善公司制度建設，提升管理水平，加強隊伍建設，強化工作措施，和全體幹部職工共同實現公司的經濟建設和黨支部建設工作;對於困擾我公司多年的歷史案件，我將不斷尋求創新的方式，爭取多部門的支援和合作，以便早日解決這些案件。
回顧一年來的工作，在同志們的關心、支援和幫助下，各項服務工作均圓滿完成，取得了不錯的成績，得到領導和群眾肯定。我個人在思想、學習和工作上也取得了新的進步，在今後的工作中，我將自覺把自己置於黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，做一名合格的，為我公司的發展和鎮的城市建設作出自己的貢獻!
光陰似箭、歲月如梭，轉眼間，踏上工作崗位已是第八個年頭。一向以來，“做一名好教師”是我一生所追求的目標。自踏入教育這個崗位以來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作，以“師德”規範自我的教育教學，以“當一名好教師”作為自我工作的座右銘，以黨員的標準來要求自我，紮實工作，勤奮學習，革故鼎新，與時俱進;讓青春流逝在三尺講臺，讓歲月寫下自我奉獻的足跡。
本學期即將結束，回首望來，有諸多收穫，也有諸多有待改善之處。
一、樹立科研意識，提升科研本事在路上
20xx年在朱海霞教師的大力支援和黃邦漢教授、嶽方遂教授的指導下，積極申報安徽省教育廳人文社會科學研究專案，並獲得《提升高職院校思想政治教育實效性的新路徑》的立項。為個人科研之路開了頭。在準備過程中，很多閱讀參考論文，提升個人理論水平，同時，在我院11級學生中近800人以“結合實際，談談對我校思想政治理論課教學的意見以及提升我校思想政治理論課教學實效性的提議”為題，收集學生的真實想法，大大提高個人對增強高校思想政治理論課教學實效性的迫切性認識和擴充套件了思考的空間。
二、依託課堂，積極進行教學改革探索
積極探索，大膽實踐。我積極向教師們學習，努力實施創新教學，積極發揮每一名學生的積極性、主動性和創造性，讓他們真正嘗試到成功的喜悅。在教學中，我努力鼓勵學生敢說敢為，引導學生能說會做，不斷促進學生各方面素質的提高。具體探索途徑比如細化平時成績，將100分的平時成績劃分成60分出勤、20分課堂表現、20分平時作業。學期末向學生公佈每個人的平時成績。努力做到公開、公平、公正，獲得學生積極擁護。利用課間播放電影《20xx》在愛國、環保、平等、互愛等方應對學生進行教育。徵集學生最愛的五首歌及歌手，既為課間10分鐘的利用找到學生喜歡的材料，從中也可獲得“90後”高職學生的興趣取向，為夢想信念的教育供給直觀而又貼近學生身心實際的第一手資料，獲得學生的一向好評。
課後多與任課班級輔導員聯絡、溝通，及時把握學生思想動態。同時，結合學生實際，多提一些諸如：結合自身所見談談安徽新農村建設的成就;關注民生，結合自家實際談談近幾年家庭所獲得的社保能民生實惠等等問題，即促使學生參與課堂有話可說，有感可發，同時又引導學生爭取參與社會生活。
為了更好地促進教學，我認真備課、上課，積極採用多媒體教學，以生動、直觀的形式把理論知識呈現給學生。佈置的平時作業，認真閱讀，及時反饋，自身從中獲益匪淺。教學中始終堅持以學生為主體，以教師為主導，教師的創新建立在此基礎上。搞好創新，積極實施探究性學習方法的研究，讓每個學生都成為探究性教學的主體。積極創設情境，讓學生在探究性學習中培養興趣，激發好奇心和求知慾。認真指導學生自主學習、獨立思考，鼓勵學生自主地發現問題，提出問題和解決問題。
三、善於進行教學反思，積極提升自我
在完成教學任務和準備論文素材的同時認真學習相關業務知識，加快知識更新，努力提高自我的理論水平和業務技術水平。在工作中，充分協調好各方面關係，與同事們一齊共同完成學校交給的各項工作任務。努力掌握現代科研管理知識，力求創新。
愛是教育的潤滑劑，是進行教育的必要條件。當教師全身心地愛護、關心、幫忙學生，做學生的貼心人時，師愛就成了一種巨大的教育力量。師愛要全面、公平，學習好的要愛，學習一般的要愛，學習差的也要愛。我更深刻地認識到教師要熱愛每一個學生，尤其是對待後進生要多給一些溫暖，用愛字改變他們，理解尊重信任他們。愛學生就是要嚴格要求學生，對其缺點錯誤，不縱容、不姑息、不放任。師愛既蘊含著強烈的情感色彩，又表現出深刻的理智，不僅僅著眼於學生目前的得失和苦樂，更注重學生未來的發展和前途。
總之，在過往的時光裡，我不僅僅在業務本事上，還是在教育教學上都有了必須的提高。但我平時工作中需改善的地方也較多，主要表現有：
(一)學習不夠，政治學習雖然能完成學校佈置的任務，但還遠不夠，思想認識還有待進一步提高。
(二)工作主動性不足，大多數時侯都是被動的在工作，不能積極從為了部門、為了學院、甚至為了國家與社會的高度去認識思想政治教學的重要性，從而迸發出工作熱情，有待以後逐漸提高。
(三)與同事的溝通交流待加強，因為平時工作量大的特點決定平時與同事接觸的機會不多，有待今後改善。對學生的表現的反饋還有待及時、有效，加強對學生的管理和嚴格要求。
時光匆匆，轉眼間，20xx年就要過去了。回顧20xx年以來的工作，我在局領導和各處室同事的支援和幫助下，很快適應了財務崗位的工作，為我局的後勤(出納)工作提供了優質的服務，並較好的完成了各項工作任務。現將個人工作總結如下：
一、愛崗敬業、堅持原則，樹立良好的職業道德
愛崗敬業、堅持原則，在工作中，自己快速適應安排的工作崗位，並認真履行會計崗位職責，一絲不苟，忠於職守，盡職盡責的工作。工作上踏實肯幹，服從組織安排，努力鑽研業務，提高業務技能。儘管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和電腦特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務。
二、加強政治業務學習，努力提高自身素質
加強政治業務學習，我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，責任重大。為了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。因此我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹內容，自己無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節約、勤儉辦事。
三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進行
做好出納及其他會計工作的承接，及時登時現金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。並認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度，為領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導彙報。認真做好會計基礎工作，認真稽核原始憑證，保證會計憑證手續齊全、裝訂整潔符合要求。
四、重視日常財務收支管理工作
重視日常財務收支管理工作收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務制度辦理，並做好每月的預算及預算執行情況，在經費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展，又使各項收支的安排使用符合事業發展計劃和財政政策的要求，提高資金的使用效益，達到節支的目的。
五、加強配套費核算的管理工作
套費核算的管理，認真的稽核配套費的撥款進度，及時發現申請過程中存在的問題並向領導彙報。同時發揮自己在電算會計方面的特長規範配套費的電算化賬務處理及核算，更好的為領導決策提供相關資料和依據。
六、做好年度預算及年終決算工作
預算及年結合我局的部門財政預算，根據我局的發展實際需要，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，完成了部門財政預算的編制工件。使預算更加切合實際，利於操作，確保了我局各項工作的順利完成。本年的年終決算主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。是一項比較複雜和繁重的工作。年終決算的資料是對我局這一年來收支活動的一個總結和評價，我們需要總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改進財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決算提供依據。
七、認真做好會計檔案的整理和歸檔工作
對各類會計檔案進行分門別類的的整理。將會計憑證、會計賬簿、會計報表、配套費結報單費等分別進行了檔案列印、歸類、裝訂，並及時進行了會計檔案系統的錄入。
八、及時進行固定資產的報廢清理工作
根據關於固定資產清查的相關規定和使用年限，對局已經申請報廢的各項固定資產及時進行卡片的報廢處理，並進行賬務及固定資產明細賬的登記工作，確保國有資產的安全完整和有次使用。
九、修訂完善各項財務管理制度
針對財務管理出現的新情況、新問題和財政的新要求，對下一步“公務卡的使用和結報”制度作出了的規定，使我局的財務管理工作更加規範化、制度化、科學化。
十、建立健全我局工會的財務制度及電算化的賬務處理
根據市總工會關於建立全市工會會計預審制度的通知，取消我局工會的手工賬，建立電子賬，並將工會發生的各項業務及時的進行電子賬務處理。
十一、積極配合其他部門的相關工作
為配合我局跟建委成立的“配套費清理工作小組”關於對我局配套費進行清理的需要。積極的跟國庫支付局領導聯絡，將我局管理的200多個配套專案，在最短的時間內將各項資料打印出來並準備好，為清理小組的工作開展作好基礎準備工作。
總結這近一年來的工作，首先要謝謝各位領導和各位同事的支援和幫助，讓我在融入我局的這個大家庭中，並在其中成長和進步。我知道在一些方面還存在關不足，工作中還有待改進。在新的一年中但我會將更加努力做好財務工作，發揮自己的特長，不斷的鞭策自己，以勤奮務實、開拓積極的工作態度，為我局的建設和發展貢獻自己的微薄之力。
20xx年度，本人堅持黨的教育原則，堅持黨的各項方針政策，積極參加黨組織的各項活動，並擔任材料一系黨支部宣傳委員，做好黨組織的宣傳工作，同時，認真做好材料一系教研活動的記錄工作。
在教學、科研及教書育人方面的工作作自我總結如下：
(一)教學方面
課堂教學方面，本年度共承擔3門本科專業課程和1門研究生課程的課堂教學工作。在實踐教學方面，承擔冶金工程專業課程設計、生產實習以及畢業論文等實踐環節的教學工作。教學過程中注重學生分析解決實際問題能力的培養，關注學生全方面發展。
全年教學工作量飽滿，教學認真，效果良好，榮獲優秀教學質量獎三等獎。
(二)教研方面
第一負責人，主持完成校級教改專案一項，新申請並獲批校級教改專案一項和院教改專案一項，發表教學研究論文1篇。
(三)科研方面
課題：參加國家863、國家自然基金等省部級以上專案3項。
論文：發表論文5篇，其中1篇為國外SCI論文，另4篇EI收錄。
會議：參加國外召開的國際會議和國內會議各一次，發表論文3篇。
(四)教書育人方面
為響應創新型社會對人才創新能力培養的需要，利用業餘時間積極鼓勵和指導學生參加課外科研活動，指導學生完成科研立項4項(全部結題)，申報並指導學生開展校級創新專案1項。
以上是20xx年度工作的自我總結，謝謝各位同事在工作中給予的大力支援和幫助，在新的一年裡，將更加努力一如既往的做好各項工作。
時間一晃而過，彈指之間，20xx年已接近尾聲，過去的一年在領導和同事們的悉心關懷和指導下，通過自身的不懈努力，在工作上取得了一定的成果，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
一、思想
積極上進，端正工作態度，認真學習領會組織文化，認真學習組織有關管理制度規程和檔案，學習組織有關會議精神、領導講話。通過學習，理解了組織對做好質量、安全、管理、隊伍建設等方方面面都提出了非常簡練而又精闢的要求。明確了組織今後的發展思路和現階段的重點工作及要求。把整個組織文化的思想和思路自覺地、主動地貫徹到實際工作中去，指導我更好的完成每一項任務。
社會不斷地發展，我所學的僅有知識已遠遠滿足不了組織對我們的要求。對此我利用業務時間來學習建XXXXX、XX法律法規、XXXXX等多方面專業知識，來提高自己專業知識水平和業務技術能力。
二、正確認識自己，找出差距和不足。
在這工作時間一年裡，我的思想認識和覺悟及工作能力還有待進一步提高，在某些問題的認識和理解上存在片面性，不夠識，積極樂觀面對工作和生活。
在工作方面，思路不夠清晰，存在想做好事情而又做不好的現象。對自己所在崗位所需的知識、應該從事的業務認識不夠深刻，遇到有些問題不能較全面的去考慮，有時候對事情存在片面性看法和做法，導致工作出現怠後的現象。對組織規章制度的學習不夠全面，理解不夠透徹，還不能較好的把組織規章制度體現在自己工作的每一個細節中去。要進一步加強對組織規章制度的再學習、再認識、再領會。
在學習方面，學習過的知識沒有得到有效的鞏固。對學習和培訓後沒有立即運用和操作，導致今天學明天忘得現象。今後我將對學習的知識點內容，按記憶週期進行再學習，再鞏固。
三、總結
近幾年的工作中，我通過實踐學到了許多有關建築的相關知識，通過不斷的學習逐步提高了自己的業務水平。但是作為新人，我深深知道，自己經驗還是相對欠缺的，需要不斷的學習和磨練。因此，在新的一年裡，我將再接再厲，奮發圖強。
回顧這一年來的工作，我在局領導和各處室同事的支援和幫忙下，很快適應了財務崗位的工作，為我局的後勤（財務）工作供給了優質的服務，並較好的完成了各項工作任務。現將個人工作總結如下：
一、愛崗敬業、堅持原則，樹立良好的職業道德
在工作中，自我快速適應安排的工作崗位，並認真履行會計崗位職責，一絲不苟，忠於職守，盡職盡責的工作。工作上踏實肯幹，服從組織安排，努力鑽研業務，提高業務技能。儘管平時工作繁忙，不管怎樣都能保質、保量按時完成崗位任務，主動利用會計的優勢和電腦特長，給領導當好參謀，合理合法處理好一切財會業務。
二、加強政治業務學習，努力提高自身素質
我深知作為財務工作人員，肩負的任務繁重，職責重大。為了不辜負領導的重託和大家的信任，更好的履行好職責，就必須不斷的學習。所以我始終把學習放在重要位置。認真學習單位全體會議貫徹資料，自我無論是在政治思想上，還是業務水平方面，都有了較大提高。工作中，能夠認真執行有關財務管理規定，履行節儉、勤儉辦事。
三、做好出納等工作的承接，保證工作的順利進行
做好出納及其他會計工作的承接，及時登時現金及銀行等明細賬，保證賬實、賬賬、賬表相符。並認真學習辦公室報銷單據的相關會計制度，為領導審批把好第一關，對不合理的票據一律不予報銷，發現問題及時向領導彙報。認真做好會計基礎工作，認真稽核原始憑證，保證會計憑證手續齊全、裝訂整潔貼合要求。
四、重視日常財務收支管理工作
收支管理是一個單位財務管理工作的重中之重，為加強收支管理，對一切開支嚴格按財務制度辦理，並做好每月的預算及預算執行情景，在經費相當吃緊的形勢下，既保證辦一系列正常業務活動和財務收支順利地開展，又使各項收支的安排使用貼合事業發展計劃和財政政策的要求，提高資金的使用效益，到達節支的目的。
五、加強配套費核算的管理工作
認真的稽核配套費的撥款進度，及時發現申請過程中存在的問題並向領導彙報。同時發揮自我在電算會計方面的特長規範配套費的電算化賬務處理及核算，更好的為領導決策供給相關資料和依據。
六、做好年度預算及年終決算工作
結合我局20xx年的部門財政預算，根據我局的發展實際需要，本著“以收定支，量入為出，保證重點，兼顧一般”的原則，完成了20xx年部門財政預算的編制工件。使預算更加切合實際，利於操作，確保了我局各項工作的順利完成。
本年的年終決算主要是進行結清舊賬，年終轉賬和記入新賬，編制會計報表等。是一項比較複雜和繁重的工作。年終決算的資料是對我局這一年來收支活動的一個總結和評價，我們需要總結出管理中的經驗，提示出存在的問題，以便改善財務管理工作，提高管理水平，也為領導的決算供給依據。
七、認真做好會計檔案的整理和歸檔工作
對各類會計檔案進行分門別類的的整理。將會計憑證、會計賬簿、會計報表、配套費結報單費等分別進行了檔案列印、歸類、裝訂，並及時進行了會計檔案系統的錄入。
八、及時進行固定資產的報廢清理工作
根據關於固定資產清查的相關規定和使用年限，對局已經申請報廢的各項固定資產及時進行卡片的報廢處理，並進行賬務及固定資產明細賬的登記工作，確保國有資產的安全完整和有次使用。
九、修訂完善各項財務管理制度
針對財務管理出現的新情景、新問題和財政的新要求，對下一步“公務卡的使用和結報”制度作出了的規定，使我局的財務管理工作更加規範化、制度化、科學化。
十、建立健全我局工會的財務制度及電算化的賬務處理根據青島市總工會關於建立全市工會會計預審制度的通知，取消我局工會的手工賬，建立電子賬，並將20xx年工會發生的各項業務及時的進行電子賬務處理。
十一、積極配合其他部門的相關工作
為配合我局跟建委成立的“配套費清理工作小組”關於對我局配套費進行清理的需要。積極的跟國庫支付局領導聯絡，將我局管理的200多個配套專案，在最短的時間內將各項資料打印出來並準備好，為清理小組的工作開展作好基礎準備工作。
總結這近一年來的工作，首先要多謝各位領導和各位同事的支援和幫忙，讓我在融入我局的這個大家庭中，並在其中成長和提高。我明白在一些方面還存在關不足，工作中還有待改善。在新的一年中但我會將更加努力做好財務工作，發揮自我的特長，不斷的鞭策自我，以勤奮務實、開拓積極的工作態度，為我局的建設和發展貢獻自我的微薄之力。
我在鎮委、鎮政府的指導下，帶領單位全體職工鑽研業務，努力提高單位業績。在這一年中，我自身在思想、學習和工作等方面取得了新的進步。現總結如下：
一、立足本職崗位，求真務實，紮實工作
在工作崗位上，我時刻要求自己要堅持原則，秉公辦事，服從黨委、政府的統一指揮，樹立大局觀念，善於抓住主要矛盾和關鍵環節，求真務實，以身作則地帶動全體職工共同為單位服務。
在鎮委、鎮政府的支援下，單位迎難而上，財務狀況穩健，利潤增長平衡，總體上取得不錯的成績。在具體工作方面，我著力加強單位的內部管理，樓盤款項催收，促進新專案的發展建設和歷史案件的處理等方面。在工作中，認真收集各項資訊資料，全面、準確地瞭解和掌握各方面工作的開展情況，分析工作存在的主要問題，總結工作經驗，及時向領導彙報，讓領導儘量能全面、準確地瞭解最近工作的實際情況，為解決問題作出科學的、正確的決策。
二、嚴於律己，加強黨性鍛鍊，提高黨性修養
在政治思想方面，我一直在各方面嚴格要求自己，不斷加強理論學習和實踐學習，自覺加強黨性鍛鍊，使黨性修養和政治思想覺悟進一步提高，堅持以優良作風和黨風投入到工作中。同時，在單位支部建設方面，由於支部成立時間尚短，所以我集中在完善支部各項工作建設，促進支部的不斷髮展壯大，認真部署重點工作，狠抓幹部隊伍建設，以增加單位的凝聚力。
三、查漏補缺，不斷完善工作計劃，保證完成工作任務
我查漏補缺，不斷完善工作計劃，爭取能更好地完成工作目標，為單位帶來更大的利益，為鎮的城市建設貢獻一份力量。對於土地資源的有限性，我籌劃在20xx年能夠在做好現有專案的基礎上，尋求新專案增長點，實現單位可持續發展;作為單位的決策者，我將不斷地完善單位制度建設，提升管理水平，加強隊伍建設，強化工作措施，和全體幹部職工共同實現單位的經濟建設和黨支部建設工作;對於困擾我單位多年的歷史案件，我將不斷尋求創新的方式，爭取多部門的支援和合作，以便早日解決這些案件。
回顧一年來的工作，在同志們的關心、支援和幫助下，各項服務工作均圓滿完成，取得了不錯的成績，得到領導和群眾肯定。我個人在思想、學習和工作上也取得了新的進步，在今後的工作中，我將自覺把自己置於黨組織和群眾的監督之下，刻苦學習、勤奮工作，為我單位的發展和鎮的城市建設作出自己的貢獻!
這一學期的教學工作，感觸頗深。上個學期六年級的語文沒有作出成績，這個學期接手兩個新班級也讓我壓力增大。針對上學期的學生情況以及本人在教學中的摸索，所以在本學期對語文教學工作做了些調整，現作出總結
一、提高教學質量的做法
(一)抓基礎知識和基本技能
在上學期期末考試中，顯示出本班的基礎知識掌握得不夠紮實，導致成績也不理想，虧分。本學期在這方面進行了狠抓。如對課文的生字新詞和要求背誦的內容，一定要全班同學都過關。對於學習的重點，如“句子的變換形式”和“修改病句”以及“多音字的理解”等容易失分的知識，我則採用了多種形式的練習，小結方法，練習鞏固等。另外，對於學生馬虎做作業書寫潦草的現象，我要求他們寫字潦草的同學一律把字寫端正，做不到可以慢慢練，我覺得這在於學生的自覺性。一學期下來，學生在字詞句方面的知識得到了鞏固，提高了他們學習的基本技能和語文能力。
(二)做好學習方法的指導
俗話說，“磨刀不誤砍柴功”。最重要的學習莫過於方法的學習。每次新課我都讓學生做好預習功課，大部分學生能完成，甚至我讓學生提前作練習冊的基礎題，這點我覺得有必要。
在預習課文時，要求學生“讀—畫—思—寫—問”的五步預習方法，意思是“讀課文、畫詞句、思內容、寫批註、問不解”的方法。學生掌握這個預習方法，有利於提高他的自學能力和閱讀水平。
在閱讀教學上，我注意理清文章的脈絡，滲透理解詞句的方法，指導學生抓住文眼來理解中心，歸納小結“分段、概括段意、概括主要內容、體會思想感情、感悟表達方法”等閱讀技能。
在習作教學上，每次寫之前都讓他們歸納出一個作文的多種寫法，鼓勵學生大量閱讀，但條件可能有限，很多學生的閱讀都不到位。接著引導學生仔細觀察周邊的事物，關心時事，並把自己的感受寫出來。六年級的許多學生寫作文毫無章法，結構也不規範，針對這種情況我做出了嚴格要求，必須有三段：開頭，正文，結尾。並且加強標點符號的運用。
(三)做好轉差工作
兩個班的差生相差無幾，都存在不愛學習和語文基礎差的情況。針對這些人，我不讓他們花大把的時間和精力去拓展，而是重點放在基礎知識上，每個單元的詞語，背誦，默寫，罰抄都要過關。一種型別的題目幾乎每張試卷都有，讓他們牢牢記住，甚至是能背下來。
二、存在問題與不足
1、同學們的作業，個別書寫質量太差，作業本保護的不夠好，個別同學對字的筆順、筆畫掌握的不好，錯別字比較多，還沒有養成認真書寫的好習慣。
2、在教學過程中，對新教材理解、運用不夠深刻。對教材內容把握不夠，教學方法不夠靈活，沒能充分提高學生學習的積極性。
3、教學中，未能有效地關注整體，激勵性語言使用不足，不到位。
4、個別學生學習語文的積極性不高，還沒有養成良好的課外閱讀習慣。
三、今後努力的方向和設想
今後將會努力改善教學方法，採用多種教學手段，激發學生學習語文的興趣。增強學生多方面的語文學習能力和應用能力。好的促進更好，差的積極輔導。對於這次的期末考試，相比於上學期六年級我也從中摸索出了很多方法，相信這次的期末考試能有一個好成績，把距離不斷拉近。
隨著期末的臨近，本學期我的語文教學工作也即將接近尾聲，回顧自己一學期的語文教學工作和語文教研工作實踐，感覺既漫長又短暫，整冊語文書三十二課的課文教學，八個語文園地，在一週一週的教學中，不知不覺給學生講授了。來我努力根據學生的實際情況，採取有效的措施，激發學生的學習興趣，培養學生的學習習慣，引導學生參與學習的全過程，取得了一定效果。就本學期的教學工作，作出如下總結：在教學中，我本著將理論與實踐，將課內與課外緊緊地融合到一起，充分調動學生學習的積極性，使學生們在語文學習中既學到了知識，又體驗到了快樂。對於我個人而言，作為一名語文教師，我也是時刻本著一名教師特有的工作激情，全身心地投入到教學中，從而圓滿完成教學任務。現將教學方面的體會和工作總結如下：
一、多種方式，充分調動學習積極性。
興趣是最好的老師，有了興趣，才能擁有學習的動力和積極性。為了讓學生們更喜歡語文，除了讓學生喜歡我這個語文老師外，更多的是我要想辦法如何豐富語文課，豐富語文課堂的學習。另外，我還將語文課堂融進學生的童真童趣中，每當學到了適合角色表演的課文，我都充分調動學生們的積極性來進行表演，學生們在家長的協助下做了很多精美的頭飾，學生們喜歡錶演，樂於表演，在本學期中《酸的和甜的》、《小柳樹和小棗樹》、《紙船和風箏》等童話故事，我均讓學生們進行了表演，而學生們的表現也相當出色，真正地投入到了課文的角色中。
二、注重平時的積累。
本學期我繼續讓學生們堅持每日一積累主要還是做到形式多樣的積累，這學期學生們在積累內容上。興趣上較上學期均有了明顯的提升，好詞好句，成語、諺語、歇後語、名人名言等等，內容很多樣，在積累的同時，學生們還能將意思說出來，諸如：成語，學生在理解意思的同時，還能進行恰當地造句，再如:名人名言,學生能知其大意,還能結合自己親身實際談出深刻的體會來,記得教研教研員來聽課,在課前我讓學生進了課前積累，學生的多樣積累內容及出色表現，收到了較好的效果，我將這項課外積累堅持下去。現在我班學生之所以在寫作及回答問題時表達能力有一定的基礎，這也與平時的積累有著緊密的關係。
三、積極聽課，認真備課，善於反思。
聽課，不僅開闊了思路，也為備課過程積累了豐富的素材。本學期，我共聽課共20節，每聽一節課，我都會認真地做好記錄並積極地思考，在別人的課堂中汲取到了精華，從而彌補自己教學工作中的缺失，同時在思考中也讓自己的教學觀點得以更高的提升。
關於認真備課，本冊書中的每一課每一個教學環節我都是精心地分析、準備，從而再到課堂上給學生來講授，在我的意識裡，我覺得只要是自己能努力去做好的，就一定要竭盡全力地做，能夠在課堂中讓學生們獲取更多的知識，是作為一名教師最大的快樂與成就。，二年級仍然還是重點，每節課我都嚴格要求學生們做好生詞卡片，並在家裡做好充分預習，在課堂上檢查每個學生都必須要過關，同時在指導認讀的過程中，我也會花大量的時間在課堂教給學生識記生字的方法，讓學生們牢記每一個生字。在寫字教學中，我更是嚴格要求自己、要求學生，經過我的細心指導和嚴格要求，學生在一天天地進步，很多學生的鉛筆字寫得是工整清晰。上好一節課，最重要的還要及時地進行反思，在課後的反思中找到課堂教學的閃光點，發現自己講課的不足，從而冥思該如何去改進。在本冊書中，我在每一課教學後，都會認真地反思自己的課堂教學，同時，每個單元后的綜合學習，我也會緊緊抓住其中一兩個教學環節認真做好反思。
四、細心批改耐心輔導用心測評
(1)細心批改。本期我帶六年級的語文，做作業3套，共110多次，寫字1套，共30多次，做文1套，8次，自測試卷2套，共30多次。每套作業和試卷及時批改，全批全改，對學困生面批面改，課外作業抽查批改。尤其是看圖作文的批改更為精細，有眉批，有總批，批語富有激勵性，益於激發學生的寫作興趣和提高學生的寫作能力。
(2)耐心輔導。對於學困生，我是給愛心，講方法。使他們不斷進步。如我班辛榮飛、彭心語、鄭雨潔、慕夢柯、譚瑞、周家青等同學的語文成績差，又十分懶惰而貪玩，常不完成家庭作業，還拖欠課堂作業。對此我經常與他們交心談心，鼓勵他們，常看到他們的閃光點，哪怕只是點滴進步，我都給予一個優加以讚許，讓他們找會自信，找到學習的樂趣。除此，我還採取家訪和電話聯絡，通過家庭和學校共同輔導，使這些學生有較大的進步。
(3)用心測評。每學完一組課文，我都指導學生認真複習，鞏固所學的知識，然後對學生掌握知識的情況進行檢測，最後講評，對知識查漏補缺，使學生對知識融會貫通，舉一反三。每次單元考試均分80分，合格率95%以上，使自己感到欣慰。
五、更新理念，穩步開展教研工作
本人在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。資訊科技課，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的資訊素養。能真正做到為人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優秀教師應有的職責。因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：
一、思想方面
本人能認真學習黨的路線，方針和政策，熱愛黨的教育事業，熱愛本職工作，加強自我修養，做到學高為師，身正為範，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。特別是在此期間，我努力地學習政治理論，積極參加學校組織的一系列政治活動，將學到的理論知識切實運用到工作實踐中。
二、教學方面
1、備課
開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法，認真學習《中學資訊科技課程指導綱要》。力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。在積極參加集體備課的基礎上認真備課，備課分三個方面：
①備教材：鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿資訊，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。
②備學生：經常瞭解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。
2、上課
上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到資訊知識、資訊能力、資訊情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。
在過去的一年裡，我在各級黨委、政府、及周圍同志的幫助下，各方面取得了全面的發展.在單位領導的培養關懷下、在同志們的支援幫助下，我逐步適應了從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收穫頗豐。現將我這一年來的學習工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。單位濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加單位組織的各項學習活動，並注重自學，通過認真學習中紀委的《若干規定》，強化了廉潔自律的自覺性，牢固樹立了全心全意為人民服務的宗旨和正確的世界觀、人生觀和價值觀。
其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看、多聽、多問、多想和多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時我還努力學習系統相關知識，提高自己的業務水平。今年我共參加局組織的法律培訓2次，綜合業務類培訓1次，通過視訊收看了局法規處組織的07年度監察員法律知識培訓等，通過學習培訓進一步加強了自己的法律意識、責任意識、服務意識，達到了開闊視野、吸收理念、增長知識的目的，切實提高了自身的業務水平。
此外，我積極把在書本上學到的內容與實際工作相結合，在實踐中發現自己知識的不足，再有針對性的進行學習和思考，達到逐步提高的目的。
二、踏實肯幹，努力完成好各項業務工作
1、協助領導規範檢查行為。起草了《進一步規範行政執法的有關要求》，對檢查記錄單和整改文書的填寫、使用做了細緻的規範;配合業務處下發整改文書。全年配合各業務處下發整改通知書13份，整改建議書11份，發現問題79個，整改率達68%，其他暫未解決的問題已在平臺做好跟蹤監控;
2、加大行政處罰力度。全年共實施簡易程式的行政處罰2起，一般程式行政處罰1起。針對大連鷹鵬航空服務有限公司違規出票案處以罰款人民幣1萬元。全年沒有發生投訴和複議。
3、做好業務培訓。年初制定了20xx年的培訓計劃，局組織的各類培訓10次，其他培訓5次，全年參加外部培訓人數共計48批次53人次，所有參加外出培訓的情況均已錄入到監管辦平臺，便於統計和查詢;二是協助辦領導和業務處室認真組織內部學習9次。
三、完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
一年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足：一是墨守成規的情況多，大膽創新的情況少。沒有創造性地探索工作上的新思路新方法，工作就不能有質的飛躍;二是和電腦檔案打交道多，實踐操作的機會少。以至對行政執法的情況瞭解得不夠細緻，不夠深入，材料掌握的不充分，有時使工作處於被動;三是機械完成工作的時間多，總結經驗和規律的時間少。平時面對繁雜瑣碎的事務性工作，著眼點主要放在完成工作上，沒有進行認真進行總結找出工作中的共性和規律，不利於水平的快速提高。基於以上幾點，為更好地作好本職工作，當好領導的參謀和助手，今後我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：一是定位上求準。即在工作中處理好本職工作與非本職工作的關係，處理好主要工作與一般工作的關係。抓重點，抓主要矛盾，減少工作環，簡化程式，切實提高工作效率;二是謀劃上求早。即在從屬性和被動性中謀求主動，發揮主觀能動性，增強工作預見性，切實作到未雨綢繆;三是業務上求精。即克服年輕氣燥，做到腳踏實地，自覺加強學習，向理論學習，向專業知識識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力;四是方法上求活。即區分急與緩、大與小的問題，做到精心理事而不拘泥於事，在工作中自覺運用推演法和系統分析法，努力探索工作規律，提高工作質量;五是作風上求實。即注重培養求真務實，嚴謹細緻的工作作風，牢固樹立“今日不為，食寢難安”的高度責任意識，養成細緻入微，精於做小事的習慣。
經過這次在杭州市食品藥品監察稽查支隊為期一個多月的實習，我從中學到許多關於藥品監察稽查的知識，同時在其他各領域的知識面也得以擴充套件，包括為人處事，專業學識，為自己積累了一定的社會經驗，受益匪淺。
我是被安排在支隊二大隊，主管藥品監察這一塊，進入大隊的第一印象就是大隊的工作很繁忙，這與我印象中公務員是一個很清閒的職位大相徑庭。“三人行，必有我師”，進入大隊後，隊裡的每一個人都是我的老師，他們無論在生活上，工作上都有著豐富的經驗，獨到的見解，這些都是我要學習的東西。特別是他們在工作上的認真負責的態度，我感受頗深。
實習期間，我看了較多關於藥監法律的書，對藥監部門大體的管理制度有了瞭解，但“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，在實踐過程中我們還是有很多需要注意的地方。辦案不單單是程式的問題，更多的是結合如何使辦案更科學，高效，人文等問題，是一個綜合性的工作。我在實習的過程中，當然只是個淺層次的學習，在此，不能也不敢對關於藥監有關現象的進行深入的討論。但經過了一個多月的實習，我有以下幾點感想和啟發。
1.關於為人處事這一方面，我們一定要學會真誠待人。在支隊裡，周支隊長作為我的老師，一直很重視我們如何做人的方法，一個人的人文素質重要性要遠遠大於科學知識的重要性。折射到具體生活中來，其中一方面就是要求我們要禮貌待人，真誠待人。
2.要勤學好問，進入我單位實習是我一個很好的接觸社會，接觸國家政府機關的機會，是一個來充實自我的學習機會。在平時工作中，我們一定遇到這樣那樣的問題，所以這就要求我們要養成勤學好問的好習慣，這樣不僅能懂的更多，而且會終身受益。
3.在具體辦事中要講究原則性，條理性，原則的東西絕對不能改，做事要有一定的條理，這樣才能是別人聽的更懂，更清楚明白。
以上是我的實習報告。一個多月的實習期很快就過去了，美好的東西總是稍縱即失。在此，我要感謝所有為我的實習提供幫助和指導的領導老師們，感謝你們這麼多天的照顧和幫助。相信這次珍貴的實習經歷會一直伴隨著我以後的工作生活。千里之行，始於足下，我會通過這次實習，更加懂得知識和實踐的積累，不斷充實自己。
那是金秋時節，我聽從上級的安排，再次接手了六年級的語文教學。六年級是國中階段的一個重要階段，也是學生六年學習的一個交代和總結。現在是冬天。為了更好的開展新學期的工作，我想對上學期的語文教學做一個總結。
首先，按學校規定辦事，愛崗敬業。日常工作中，遵循學生作息時間表，不遲到，不早退，不缺課，不耽誤課。在教學中，要提前瞭解學生的學習情況，根據實際情況備課，記錄備課中應該注意的每一點，然後根據教學過程改變進度，讓每個學生掌握知識點。
二是思考如何在教學過程中提高學生的學習成績。六年級的學生對語文已經足夠了解了，但有些學生在日常學習中可能對課堂答題保持沉默，但我知道他心裡知道答案，因為在課後批改作業時，我發現大家都做得很好，所以我總是想著如何讓學生課後積極迴應。
上學期開始用鼓勵教學的方式，讓學生對學習有信心。一味的攻擊學生只會讓他們討厭老師，從而討厭語文這門學科。所以我在工作中經常做的就是表揚每一個同學的進步，鼓勵學生思考，發現生活中有趣的事情，找到自己感興趣的事情。同時，通過不同的教學方法來激發孩子對語文的興趣，如舉辦班級辯論賽、作文比賽等，併購買一些小獎品作為學生積極參與的獎勵。
在教學間隙，我會鼓勵學生閱讀課外讀物，自己翻不停的書，找適合六年級閱讀的書，可以體驗的書，建議他們去讀，開闊學生的視野。語文學習的過程也是閱讀的過程。無論哪個年級，我們都是通過課文來學習課文，通過老師的教學來理解課文的意思，欣賞文章的優秀之處。在鑑賞句子時，要求學生一定程度的鑑賞美和理解文字，所以要多讀，品味文章。
在學生的學習過程中，尤其是寫作過程中，要求學生具備良好的寫作能力，知識面廣，能寫出優美的句子，做到了知之鑿鑿，一氣呵成。如果學生做不到，我會直接給他們演示別人怎麼寫文章，怎麼組織語言，根據作文題目搭建原型，寫作文提綱，按一定順序寫，即使不是因為肯定不是最差。
最後，在這一學期裡，我閱讀了不同教育學專家在雜誌上發表的文章，並寫下了每一個可取的點，以幫助我更好地瞭解兒童的內心世界。
語文的學科是培養學生的語言能力，啟發學生的思維能力，對現代中國文化作簡單的瞭解。在課堂教學中，我所做的只是其中的一部分，我所做的是用生活中的言傳身教。我會以此為目標，在新學期的教學中更加努力。
自進入單位近一年來，在領導的關心、指導和同事們的幫助下，我迅速的融入集體，進入工作角色，基本掌握了各項工作要領，較好的完成了各項工作任務。工作之餘通過自學，豐富了理論學識，並在工作過程中將所學理論付諸實踐，通過理論知識與實踐經驗相結合，進一步提高了解決實際問題的能力。現將一年來的工作、學習情況簡要總結如下：
一、思想上嚴於律己
工作中堅持以黨的各項重要思想為指導，認真貫徹執行黨的路線、方針和政策。進一步夯實了理論基礎，提高了思想認識水平。
二、業務上勤學好問
平常主動向領導、同事請教，積極參加各種形式的學習，特別是參加了培訓，切實提高了業務知識和技能，並在實際工作中不斷總結經驗，進一步提高辦事效率。
三、工作上保質保量
日常具體擔任報表統計、證照辦理和資料整理等工作，在工作中，勤勤懇懇，嚴格要求：
一是認真校對資料，確保彙總報表資料的真實有效性;
二是高效辦理證照，確保100%在承諾時限內辦結，且無因疏忽返工;
三是仔細整理辦公室資料，合理歸檔，提高辦公效率。
回顧一年來的工作，我雖然在各方面都取得了一定的`進步，但同時也深刻認識到自身還存在諸多不足，主要是思想認識較淺，業務理論深度不夠，實踐經驗不足，今後一定加強學習，努力提高思想認識水平和業務知識，注意總結實踐經驗，全面提高工作能力，力爭更好的為人民服務。
20xx年,本人在公司領導和部門的領導的大力關懷和正確指導下,圍繞著本職崗位工作職責,立足崗位,兢兢業業,踏實工作,較好的完成各項任務,現將個人工作情況具體彙報總結如下:
一、工作總體情況
（一）思想進步,態度端正
參加工作以來,本人在思想上嚴格要求自我,利用業餘時間,不斷加強自我的思想理論學習,關注時政,認真學習了黨的十八大精神,“中國夢”等,通過加強學習,努力提高自我的思想覺悟,提升自我的內涵素養,拓展視野,讓自己更好的與時俱進,適應社會和崗位發展需求；
（二）嚴於律己,真誠待人
本年度,個人能夠認真學習熱力公司的各項規章制度,認真領會公司各項決議,始終與公司黨委保持一致.在工作中,我嚴格遵守公司的各項規章制度工作,立足本職,團結同事,尊重領導,服從組織工作安排,在工作中能夠嚴格要求自我,同時,與同事相處真誠相待,虛心向同事們學習,學習他們身上的品質和精神,不斷提高自我的綜合素養,更好更快的促進自我快速發展和提升.
（三）立足本職,做好工作
目前,我的工作部門客戶服務部,主要工作內容為做電子版巡檢記錄、統計水電周、月報表,整理檔案、庫房賬目、內務管理等,工作內容較細較雜,因此,在工作中,我不斷培養自我的責任心和耐心,將責任心和耐心的培養放在做好工作首位,要求自己能夠靜下心來,認真處理每項工作中的細節,確保工作不在我的範圍內出錯,不因我耽誤工作.
1、認真做好電子版巡檢記錄:全年共對***塊電子版進行巡檢,記錄各類問題***次.
2、統計水電周、月報表:對水電資料進行認真核查,按時安質做好水電周、月報表工作,確保每張報表資料準確無誤.
3、做好檔案管理工作.針對負責的檔案多且雜等特點,一方面個人認真學習檔案管理業務知識,參加相關專業知識培訓,不斷提高自我的業務理論水平；另一方面,結合檔案管理的實際情況,完善檔案管理臺帳,定期更新檔案,嚴格遵守檔案管理制度,努力確保檔案不出差錯.此外,積極強化自我運用電子檔案管理的能力,充分發揮電子檔案的作用.
4、完成庫房賬目及各項內務工作.在庫房賬目方面,堅持財務管理制度,做到賬庫相符,賬庫相實；在內務方面,按時按質完成領導交辦的各項工作任務,尤其是每日定時定期的做好辦公環境的保潔工作,努力營造一個環境衛生,氛圍良好的工作環境.
二、存在問題
（一）學習力度還需要不斷提高
在工作中,常常由於工作忙等各種原因,造成自我對於學習存在放鬆的現象,在學習上存在著一定的鬆懈、僥倖等思想意識,尤其是對熱力行業的相關專業知識學習的力度還不夠,瞭解還不深,此外,對於一些政策性的理論學習存在著重視度不足等現象,因此,在未來的工作實際中,在這些方面自己仍需不斷加強和提高.
（二）專業技術能力仍需提高
在實踐業務操作過程中,個人的業務能力仍需不斷提升,在檔案管理等相關業務實踐過程中,自我還存在著業務素質和能力不強的現實狀況,與公司的要求尚有一段差距.
（三）工作的統籌計劃性需加強
在工作中,個人對工作的安排和計劃性仍需不斷提升,常常會因為工作安排不合理,而造成手忙腳亂的局面,極大的影響了工作的效率,這是本人需要不斷改進的地方.
三、下步工作安排
（一）抓學習,提內涵.在未來的工作中,注重抓學習,重點學習黨的各項理論知識、公司的規章制度及熱力行業專業知識,努力促進自我的全面發展.
（二）重統籌,提效率.不斷注重對於工作的科學安排和計劃性,積極提高工作的效率；同時,努力增強對於工作的獨立思考性,提升發現、分析和解決實際問題的能力.
（三）積極完成好各項工作任務.在未來工作中,個人將圍繞著年度工作計劃,科學安排,合理統籌,立足本職,認真遵守公司的各項規章制度,按期按質的確保個人年度工作任務的圓滿完成,積極為公司的發展做出自己應盡的職責.
一、本人工作概況
XX年以來，本人負責樁基檢測部的工作期間，主要的工作任務：
（一）負責檢測報告的資料審查及現場質量檢測工作，檢測發現樁基礎質量問題時，組織檢測人員及時進行分析判斷，若發現檢測資料有少許凝問，及時到現場進行復查，確保檢測結果準確可靠。
（二）負責樁基檢測部人員的工作協調，樁基檢測工作主要是動測和靜載試驗，許多較大的建設專案，一般檢測工作量大，要求檢測時間週期短。做好人員的安排和儀器裝置合理調配使用，組人員突擊完成重點建設專案。如亞動村拆遷安置區，同時四個標段開工，個個都要搶時間趕進度。通過對每個標段的施工進度的瞭解，擬定檢測方案，依據施工進度要求重點突擊，各檢測方法同時跟進，各施工標段同時進行檢測。檢測與施工單位加強互動聯絡，保證了正常的施工進度。
（三）負責建築工程質量事故的處理工作，樁基質量主要是樁身成樁質量，如斷樁，樁尖破碎；斷裂，水平斷裂，焊介面脫裂；樁底沉渣過厚等，承載力方面，造成單樁承載力低的原因，主要是持力層差，樁底沉渣過厚，樁身破壞等。在質量事故分析`處理會上，必須檢測成果資料的特徵判斷可能造成質量事故的原因，有利於擬定合理的處理方案及制定更好的施工方法，保證後期建築的施工質量。
由於有全體員工同心協力，幾年來工作開展很順利，發現了不少樁基礎隱蔽的質量問題，並及時對樁基礎進行了加固和補強處理，消除了基礎工程質量隱患，為建築物的安全提供了保障。
二、樁基檢測部的基本情況
樁基檢測部現有檢測人員13 人，高、低應變檢測有2個小組，靜載試驗檢測3個小組，一天可同時進行6根樁試驗。現有高階工程師3人，工程師1
人，技術人員7人。除2人是今年新招進人員外，所以人員都具有相應的上崗證。年完成產值達2千萬元以上。
開展檢測專案有：高應變樁基質量檢測、低應變樁基質量檢測、單樁豎向承載力抗壓試驗、單樁承載力抗拔試驗、地基壓板載荷試驗。最大載荷試驗能力5000kn。
三、未來樁基部發展
檢測方法齊全，檢測技術和儀器裝置最先進，但檢測試驗人員少而精的目標。
樁基質量的方法目前主要是動測和靜載試驗兩種方法，將來要計劃開展鑽芯法基樁質量檢測，跨孔聲波法質量檢測，井孔電視成像象法檢測，支護牆錨杆的抗撥試驗。
在靜載試驗方法，計劃全部使用全動讀數，實行遠端監控和試驗資料的採集，減少人員計數誤差，徹底杜絕了人為因素的干擾。保證了試驗資料的可靠性。
四、目前的工作重點
（一）要重點培養和儲備進人才，要求每個檢測人員一定要求有良好思想品德，良好的職道德，熟練的檢測試驗技術，有很強的獨立工作能力。
（二）加強內部管理，在人員管理上，依據每個人的工作能力特點，安排最合適崗位上發揮最大工作效率。加強人的技術培訓與思想教育，使人人都認識到工作責任心和工作信心的重要性。改變一人一崗長久不變的現況，做到人人輪崗，提高的個人的綜合工作能力。在儀器裝置管理上，要專人負責管理和維護，保證儀器工作效能最隹狀態，瞭解市場資訊，掌握最新、最先進的檢測技術動態。
一年以來，我根據xx街道辦事處的工作安排，從計生辦到信訪辦工作至今，認真學習，積極工作，從思想政治到業務能力都得到了很大的提升。回顧這一年來的學習、工作以及生活情況，談談自己的感受，並剖析自身的不足之處，以求在今後繼續不斷提高自己的綜合素質。
一、強化思想政治學習，提高崗位業務能力
首先，積極參加黨委組織的思想政治理論學習、崗位業務知識培訓。在學習好理論知識的基礎上，堅持用黨的思想理論武裝自己的頭腦，始終保持堅定正確的政治立場和方向。其次，認真貫徹執行黨的基本路線和各項方針、政策，自覺在工作中踐行科學發展，服務廣大基層群眾。第三，堅決按照上級的指導和要求，緊密團結和配合同事，虛心接受群眾的批評和意見，對自己工作中存在的漏洞與不足及時改正，嚴格要求自己。
二、立足本職崗位工作、認真做好服務群眾
一是在領導的關心培育下，在同事的支援和幫助下，我從對計生、信訪工作的不熟悉，到迅速適應崗位工作，並能夠按工作要求，及時高效地處理日常工作中出現的矛盾和衝突。二是遵守管理制度、關心團結同事，努力營造一個良好的工作氛圍，積極主動完成本辦公室的工作。三是做好服務廣大群眾的工作，視廣大育齡婦女為姊妹、視信訪人員為親人，真正做到心繫群眾，任勞任怨，為民服務。
三、存在的問題與不足
儘管這一年的鍛鍊中我各方面取得了一些成績，但是在在學習和工作等方面，還存在業務知識不夠精通，對待上訪群眾有時存在急躁情緒，處理突發性事件時經驗不足等缺點，這些都需要我在以後的工作中進一步嚴格要求自己，改正缺點，揚長避短，以實際行動，不斷地提高自己的工作水平和服務能力，真正做到幹一行、愛一行、鑽一行，做一名黨委放心、人民群眾滿意的基層信訪人員。
實業單位工作彙報範文第二十二篇
本學期我擔任七年級三個班生物學工作，這一學期來我認真轉變思想，積極探索，改革教學，現評價如下：
備課時，針對各班實際情景，精心備課設計導學案。備課時不但備學生並且備教材備教法，根據教材資料及學生的實際，設計課的型別，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程式及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，課後回顧、反思自我上課時的切身體會或疏漏，記下學生學習中的閃光點或困惑，以這樣的方式積累教學經驗和吸取教訓。
提倡學生自主性學習。新課改下的教師不再只是灌輸者而是教學活動的組織者、指導者和參與者。教學要突出過程性，要注重學習過程以及學生在學習過程中的感受和體驗。使學生真正成為學習的主人，使學習成了他們的需求。學中有發現，學中有樂趣，學中有收穫。在教學中尊重孩子的不一樣興趣愛好，不一樣的生活感受和不一樣的表現形式，使他們構成自我不一樣的風格，不強求一律。有意識地以學生為主體，教師為主導，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。
佈置練習做到精讀精練。有針對性，有層次性。為了做到這點，我對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的練習講評及時、認真，分析並記錄學生的學習情景，將他們在學習過程中出現的問題作出分類評價，再進行透切的評講，並針對有關情景及時改善教學方法，做到有的放矢。
作為教師，應當明白任何學生都會同時存在優點和缺點兩方面，對優生的優點是顯而易見的，對後進生則易於發現其缺點，尤其是在學習上後進的學生，往往得不到教師的肯定，而後進生轉化成功與否，直接影響著全班學生的整體成績。所以，我首先幫忙後進生找到優、缺點，以發揚優點，克服缺點。其次以平常的心態對待：後進生也是孩子，厭惡、責罵只能適得其反，他們應當享有同其它學生同樣的平等和民主，也應當在稍有一點提高時得到教師的肯定。要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。所以我經過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。
以上是對本學期教學工作作出評價，今後發揚優點，克服不足，評價經驗教訓，提高自我的教學本事。
尊重學生的主體發展，不斷地以教研促課改，力求尋找一條“同研”與自主、合作、探究式課堂教學模式的研究與運用為重點的課堂教學模式。在探索中我們以課堂教學為主陣地，發揮大家的主體優勢集體備課，共同研究，為學生創造“紮實、充實”的課堂教學效果，使課堂教學水平穩步提高。為了使工作更有效地開展，現將前一階段工作總結如下：
一、活動過程
活動過程中堅持全員參與、循序漸進、步步深入的工作原則，以活動為載體，提高全組教師有效落實素質教育基本理念的自覺意識和能力水平。活動程式按照“一備二研三上”的程式來設計：以集體定課(確定目標，重、難點)――單獨備課(確定教學程式)――骨幹教師個人展示(開課)――相互交流(共同研討)――集體備課(重新確定教學程式)——年輕教師個人展示(開課)——集體備課(再重新確定教學程式)——年輕教師個人展示(開課)，從中總結成功經驗，總結出精闢教案，大家共同受益。在集體備課過程中重點是如何抓住課堂改革，深入模式研究。
我們每位教師都是課堂教學的實踐者,為保證新課程標準的落實,我們把課堂教學作為有利於學生主動探索的學習環境,讓學生在獲得知識和技能的同時,在情感、態度價值觀等方面都能夠充分發展。
二、自主、合作、探究式課堂教學模式在“同研一節課”中成長：
我們啟動了同研一節課與自主、合作、探究式課堂教學模式的融合儀式，使我們的自主、合作、探究式課堂教學模式找到了真正的載體，追求課堂的紮實有效，突出知識的產生和發展過程。教育家第斯多得曾說：“不好的教師是傳授真理，好的教師是叫學生去發現真理”，教師的“教”是為了學生的“學”，教學中教師應充分發揮學生的自主性、積極性，從“教”變“導”。
引導學生設計實驗，鼓勵學生合作交流，即組內互助、互學，組間互議、互評。指導每位學生積極承擔共同完成任務的責任，期望所有的學生之間進行有效的溝通與交流，體現師生、生生之間的交往、互動和共同發展的過程。
我們組在三課型上認真揣摩，摸索出新授課、複習課、講評課的各自一套方案。
1.新授課
主要在七年級和八年級級部展開：利用“導學提綱”，即教師引導、學生自學，學生所要得到的知識通過自學、探究、領悟導學提綱上的問題來實現。
導學”表現在：
①新知識學習之前的“導學提綱”的設計。
②教師精練、規範的示例。
③學生自學和練習過程中教師督查和引導。
④學習新知識後的反饋練習教師的總結和點評。
特別對“探究性實驗”，要求師成為學生學習的引路人：導思、授法、總結、昇華，培養學生探究能力和自主創新能力，進而達到學會學習的目的。
如：《植物體內物質的運輸》一課，為了增強實驗的探究性，先讓學生觀察“瓶插花”
通過現象讓學生提出問題：植物體運輸水和無機鹽的部位在哪兒?然後根據結構和功能相適應的原理，由學生推理出要探究植物莖運輸水和無機鹽的部位，就先要認識莖的結構(巨集觀上分樹皮、木質部和髓)。再運用“排除法”設計實驗，通過分析結果得出結論：植物莖運輸水和無機鹽的部位在木質部，最後從微觀上觀察莖的切片得出莖運輸水和無機鹽的結構就是“導管”。
上一學期我們在七年級年級先後進行了兩個單元自主、合作、探究式課堂教學模式的整合嘗試。根據幾次實驗我們共得出這樣的結果：
自主、合作、探究式課堂教學模式好處在於學生在課堂上可以興趣盎然，提高效率。學生不必零碎地進行基礎知識的學習。學生能感性的理解這些知識，而不用去死記硬背。
2.複習課
複習課內容對學生來說已失去新鮮感，大多數學生甚至認為已全部掌握，因此往往失去學習的主動性和積極性，失去對知識的進一步渴求的願望。我們將每班分成八個組，設立組長和副組長;師將會考內容分為八個專題，學生以小組為單位討論每個專題分散在哪冊書中，然後討論每個專題涵蓋哪些知識點，從而在學生的腦海中形成知識的脈絡和框架。對需要識記的內容，給學生充裕的時間記憶，在組內採用組長負責制，互相抽查。對於需要挖掘和拓展的內容，師以問題的形式呈現給學生，讓學生在思考與討論中得出結論。
3.講評課
講評課真正起到強化和突破試題中再現的重難點知識，澄清相近、相似、相關的內容;條理和深化綜合概括性內容，達到做一題，學一法，會一類，通一片，真正讓學生做課堂的主人。因此講評課不能從頭講到尾面面俱到，而是應有選擇、有所側重。否則，既浪費了學生的寶貴時間，又難有成效。每次閱卷後講評前師首先要認真檢查每位學生的答題情況，分析各題的錯誤率，細緻診斷學生的解答，找出錯誤的癥結，弄清哪些題目錯得多，錯在哪裡，學生需要何種幫助等等。同時，重在引導學生參與試卷的分析，找出出錯較多的題目，首先是自己來分析錯誤的原因，學生不能解決的問題就是講評課著重突破的難點。這樣，試題講評建立在學生強烈求知慾望上，建立在學生思維遇到阻礙的基礎上，集中了學生的易錯處和典型錯例，切中要害地分析，就能激發學生的思維、加深印象，從而提高課堂效果。另外，師還引導學生總結失分的原因。由於細心、冷靜、時間安排、做題速度等非智力因素導致的失分應要求學生減小控制並作必要的指導;對由於學習基礎差、知識理解運用能力欠佳而成績較差的學生要予以鼓勵，提出要求和目標。
講評課學生的參與程度有較大的提高，合作學習得到充分的展示，優生和落腳學生的有機組合，達到全員參與的效果。學生在掌握知識的同時也掌握瞭解題方法和解題技巧。缺點是對知識的拓寬和拓展不能很好地實現。需要教師在講評課上及時捕捉到學生的點滴資訊，讓學生思維的火花相互碰撞，達到解決問題的目的。
本次課堂改革，我們收到了一定的成效，但我們也認識到諸多環節有待改善和提高，比如在選擇整合點上，教師思想上有點麻痺，教學設計中依然受到傳統方式的極大影響等。但我們發現學生自學能力也得到相應的提高。尤其是實踐活動的開展，斷地擴大了學生的視野，增強了學生的興趣，培養了對生物的深入探究的慾望，課改應當是大有可為的，有待後期的實驗進一步探索。
三、學區內的“同研”
我們和羊亭進行了多種形式的“同研一節課”，大大提高了老師的授課水平，特別是對於青年教師的快速成長搭建了很好的平臺。
(一)互研互講
大家對於課堂教學共同商榷、相互激勵，把你的經驗帶進來，把我的不足消化掉，在取長補短中一共同成長。在這種形式的帶動下，使我們組又增添了新鮮的血液，又多了一位同行的戰友。
(二)互研共講
備課過程中教研組集體出謀劃策，使課堂真正讓學生融入，環環相扣，充分發揮學生的主體地位。聽課時大家積極記錄在評課中一同反饋，使同研一節課的意義真正落到實處。
學生是自我發展的主體，教師在學生髮展中起引導作用，還學生自主學習的空間，讓學生用最少的時間和精力去獲取最大的效益。而“同研”又是一個大舞臺，在平日中我們生物組就在每週的集體備課的基礎上，大家全體參入，共同上課，注重反思和積累，使“同研一節課”的精神在我們組得到深入貫徹，在“同研一節課”這條道路上我們將繼續吸取經驗，積蓄力量爭取走的更遠。
一年來，在會黨組的正確領導下，在機關全體同志的幫助、支援下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、紮實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，認真完成了領導安排的各項工作任務，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高。現將一年來的思想和工作情況以及今後的努力方向彙報如下：
一、加強學習，努力提高自身素質
我堅持把加強學習作為提高自身素質的關鍵措施。在先進性教育活動中，以《保持xxx先進性教育讀本》為主要教材，積極參加機關黨委和黨支部組織的集體學習活動，認真學習規定的學習內容和篇目，並認真撰寫心得體會和學習筆記，使自身思想政治素質有了很大提高，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器。在加強理論學習的同時，重點加強了工作業務知識和法律法規的學習，除積極參加機關法律知識輔導講座外，還利用業餘時間自學了人大工作業務知識和黨務工作知識，為完成做好本職工作打下了堅實的基礎。
二、恪盡職守，認真作好本職工作
一年來，認真履行的崗位職責，較好地完成了各項工作任務。一是認真負責地做好文字起草工作。圍繞黨員先進性教育活動、城市“一幫一”、萬名貧困婦女解困、機關“四五”普法檢查驗收、共青團、計劃生育等項工作，負責起草了實施方案、工作流程、領導講話、工作要點、工作總結等綜合性文字材料。在先進性教育活動中，參與起草黨組實施方案1個，機關各階段工作安排意見和實施方案4個、工作流程3個、工作總結5個，其它相關材料10餘個。二是紮紮實實地做好服務工作。一年來，認真完成了先進性教育活動各階段動員總結會議、機關黨委會議和機關黨委組織的各種集中學習活動及文體活動的服務協調工作，積極主動地為領導當參謀，出主意，工作過程中未出現一起紕漏。三是積極主動地完成了檔案收發、製做宣傳專欄、文明單位檔案採集等黨委辦公室日常工作和領導交辦的其它工作任務。
三、嚴於律已，不斷加強作風建設
一年來我對自身嚴格要求，始終把耐得平淡、捨得付出、默默無聞作為自己的準則，始終把作風建設的重點放在嚴謹、細緻、紮實、求實、腳踏實地埋頭苦幹上。在工作中，以制度、紀律規範自己的一切言行，嚴格遵守機關各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，主動接受來自各方面的意見，不斷改進工作;堅持做到不利於機關形象的事不做，不利於機關形象的話不說，積極維護人大機關的良好形象。
20xx年是新世紀第一次黨的全國代表大會——“xxx”召開的一年，也是中國入世後的第一年。面對新形式的需要，霸州站團支部在上級團委的領導下，本著從實、從細、從嚴的原則，以“三個代表”重要思想為指導；以實現“四個一流”、樹保津形象為己任；以爭創“青年文明號”和“巾幗文明示範崗”活動為載體；以實施“六個一”育人計劃為舉措，堅持不懈的抓好團支部建設，充分發揮了團支部的戰鬥堡壘作用：連續三年超額完成上級下達的收費任務；被省直工委授予“青年文明號”和“巾幗文明示範崗”；20xx年度湧現出廳級先進1人、局級先進2人、處級先進4人、處級青年崗位能手6人、巾幗明星10人；好人好事更是層出不窮共獲錦旗25面、表揚信28封。下面將具體工作彙報如下：
一、民主選舉支部成員，提高團支部組織活力。
20xx年初，我們對團支部幹部的任免進行了改革：首先在職工中進行了民意測驗，將職工比較滿意的幾位同志列為支部成員候選人，然後在支部大會上採用民主投票的方式選出支部書記、組織委員、宣傳委員和文體委員，組成了目前團支部班子成員。由團支部書記負責團支部日常行政工作，策劃各階段具體活動，各支部委員各司其職、分工明確，提高了團支部組織活力和運轉能力。團支部成員間團結一心，對工作認真負責，起到了模範表率作用，提升了團幹部的感召力。
二、完善制度建設，規範團支部運轉機制。
為了完善內部管理，我們還制定了“三制”、“三簿”和“三冊”。其中“三制”即：《團內民主選舉制度》、《團支部例會制度》、《工作計劃及報告制度》；“三簿”即：《團支部會議記錄》、《團支部收繳記錄》、《支部活動記錄》；“三冊”即：《團員花名冊》、《團幹部花名冊》、《入團積極分子花名冊》。
為了真實、翔實的反映團支部建設工作，我們建立了團支部專項檔案，專人負責管理，將團支部工作檔案詳細分為了12個科目。對團支部工作各開展階段進行詳細記載、備案。
一系列制度的建立和落實使我站團支部工作向積極、健康、有序的方向發展。
三、佔領青年活動陣地，發揮團支部戰鬥堡壘作用。
1、開展“兩創”崗位建功活動。
“兩創”即：爭創“青年文明號”和“巾幗文明示範崗”。為充分挖掘女職工自身潛力，發揮女職工特長，團支部與女工委帶領全體職工自20xx年三月份起，開展了爭創“巾幗文明示範崗”活動，極大的促進了霸州收費站各項工作的開展。為提高職工素質，我們實施了“引導教育計劃”和“青工比武崗位練兵計劃”。其中“引導教育計劃”是在每月初根據工作重點和職工普遍存在的薄弱環節制定學習計劃，整理編寫相應的教材，組織職工利用工餘時間學習，在第二個月留營日考核學習成果，成績記入個人檔案，作為日後評優的依據。“青工比武崗位練兵活動”是每季度末以班組為單位進行專業技能、業務知識、內務衛生和佇列演練的評比。從幾個月來的學習實踐證明，這兩項學習計劃切實可行，提高了整體素質，培養了一大批青年崗位能手和技術骨幹，為“巾幗文明示範崗”建立活動奠定了堅實的基礎。
成立宣傳報道小組，負責宣傳報道和板報製作。宣傳報道小組成員中女職工佔80%以上，做到了及時報道站內工作動態、宣傳工作精神、表揚好人好事等。20xx年度，在《河北交通》、《河北高速》、《保津資訊》上發表稿件共計21篇；站內繪製板報38期，在管理處繪製4期，板報小組的兩位女職工對板報的繪版進行了研究和創新，摸索出利用水彩繪圖及粉筆書寫相結合的板報繪版新方法，在管理處組織的板報大賽
學識谷
