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家庭教育的語錄46條

欄目: 教育考試 / 釋出於: / 人氣:2.3W

作為教育者,要想讓孩子愛學習,必須自己先做讀書人。教師如此,家長也是如此。以下是關於家庭教育的語錄46條,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

家庭教育的語錄46條

1、淨極光通達,寂照含虛空,卻來觀世間,猶如夢中事。

2、佛言:愛慾莫甚於色,色之為欲,其大無外,賴有一矣,若使二同,普天之人,無有能為道者矣。《四十二章經》

3、老子說:"曲則全,枉則直",意思是說委屈反能保全,屈就反能伸展。宋代呂本中說:"不與人爭者,常多得利;退一步者,常進百步。"日常生活中所發生的一些矛盾,絕大部分是可以避免的,但是我們卻沒有使它平息,經常是愈演愈烈,最後弄得難以收拾,這都是因為不肯低頭、不肯彎腰、不肯服輸!柔軟地彎曲一下,包容對方,又有什麼壞處呢?

4、物資生活要往下比,人格品德向上提升。

5、[天天禪語]生命健康需要活動,慧命健康需靠精進。

6、人總是習慣於把所有的東西都具體化,於是打著"追求幸福"的旗號到處追求理想的生活,追求刻骨銘心的愛情,追求金錢,追求名譽,追求地位。一切都擁有之後,人卻被複雜而奢侈的生活蒙上了雙眼,看不見最簡單的幸福。

7、所謂禪在當下,就是用禪的精神、禪的方法、禪的見地、禪的功夫指導我們如何面對生命的當下、生活的當下。

8、有求皆苦,無欲則剛。

9、每一分鐘的我們都發生著微妙的變化,所以我們並不能活在已經成為過去的昨天,也無法透支巨集大的未知的明日。宇宙每一瞬都在改變,我們只有一瞬,只活在當下。生活從來不在別處,只在眼前明明白白的每一分、每一秒。

10、把握當下,恆持剎那。

11、女色者,世間之枷鎖,凡夫戀著,不能自拔。女色者,世間人重患,凡夫困之,致死不免。女色者,世間之衰禍,凡夫遭之,無厄不至。《菩薩訶色慾經》

12、蓋心雖無法,而法從心生。故十法界之性,不離乎惟一真心。

13、心理學研究表明,經常體諒別人、感激別人會更積極、樂觀。1.扮演孕期媽咪。用網兜將枕頭系在孩子的腰上,讓他挺著大肚子掃地。2.保護雞蛋寶寶:外出時讓他帶枚雞蛋保證它的安全。3.親子問答。回答對方最愛的運動、喜歡的音樂、最好的朋友。從中學會尊重與理解。

14、[媽媽們常常擔心寶寶的吃手問題]其實這標誌著寶寶的心理髮育進入到一個新階段——手指功能的分化與初期的手眼協調階段。著名心理學家弗洛伊德認為,每個人都經歷口脣期的階段,吃活動是嬰兒期獲得滿足最佳、最主要途徑,如果吸吮的需要得不到滿足會影響其身心發展,以致產生暴躁、消沉的負面情緒。

15、大多數父母以為讓嬰兒長期聽音樂,一方面可以安撫嬰兒,另一方面可以培養嬰兒溫與的個性。俄羅斯兒童心理學家的一項最新專題研究發現,1~2歲的嬰兒如果每天聽音樂過度,可能會影響正常學習語言的能力,還可能形成沉默、孤僻的個性。

16、你花時間和你的家人在一起嗎?我當然有,很好!不照顧家人的男人,根本算不上是個男人!

17、我準備向他提出一個他不可能拒絕的條件。

18、馬克思從未說過社會主義是城裡人的社會主義!

19、人的本質不是物,而是心靈……人的生命是在不斷的希望中延伸。"

20、黨的問題是:官員的待遇終身制;工人的待遇市場制;老師的待遇不平等制。"

21、理論的魅力不在於對今天指導什麼,而在於對前人超越了什麼。"

22、為了正義,我們必須去求唐·柯里昂。

23、著眼於未來的教育才有教育的未來。

24、本色做人,角色做事。

25、念有念無即名邪念,不念有無即名正念。念善念惡名為邪念,不念善惡名為正念。

26、溪聲盡是廣長舌,山色無非清淨身。

27、孩子需要你的扶助——今天的扶,正是為了將來的不扶或者少扶,否則問題越積累越多,差距越拉越大,孩子和你將不堪其苦。

28、體寂湛然,無有去來,不離世流,世流不能流,坦然自在。

29、至道本乎一心,心法本乎無住。

30、尊莫尊乎道,美莫美乎德。

31、好惡是非,一時都放,則心無住處。心無住處,則無有心,即無有心,亦無無心,有無總無,身心具盡。身心盡故,泯齊萬境。萬境無相,合本一冥。冥然默照,照無不寂。以寂為體,體無不虛,虛寂無窮,通同法界。法界緣起,無不自然,來無所從,去無所至。

32、情感的發展、情緒的飽滿與否,在幼兒的健康及心理中起著十分重要的作用。在日常活動中,應使糾兒保持著積極和愉快的情緒。周圍人或事物的'影響,促使幼兒的情感日益複雜化。

33、指引我認認真真地做事,就是你我的恩師,節日快樂

34、解釋,在很多時候,真的是必要的。哪怕不善言辭,也要儘量學著去做,不然別人以為你預設。誰說自己不在乎誤會,那不是裝叉,就是扯淡。

35、有懷疑的過程才有思考,沒有經過懷疑的深信是盲從。

36、有的朋友有過共同的目標,並肩一路同行,也許想過一直一起走,也許沒想之後,直到某個岔路口——這個路口在哪裡,為什麼在那裡,也許是無人可以預料的——就分離了。

37、一個消失,會有新的出現,所以,就永恆了。

38、很多事情,是人性問題、制度問題、社會問題,不是道德問題。

39、傾聽孩子要用同理心,什麼是同理心?就是痛苦著孩子的痛苦,快樂著孩子的快樂,感受著孩子的感受。

40、我們中國現在太重視大學的教育而忽略了幼兒教育,豈不知,在中國,幼兒教育才是最應重視的教育,因為中國的家長几乎就不懂教育!

41、我已經好幾次申請當中國隊主教練了,人家就是不批,中國隊為什麼不行?不會過人,不會高等數學!——西安交大黃慶懷

42、誠摯的心靈,是孩子情感的鑰匙,高尚的師德,是孩子心靈的明鏡。想教孩子如何正派為人,教師應先從自己正派為人做起。教師之所以偉大,在於他(她)永遠消耗自己,照亮別人。好筍出好竹,好師出好徒。

43、任教主,終於是你勝了,是我敗了。

44、倘若單打獨鬥,你是不能打敗我的。

45、任教主,這部《葵花寶典》是你傳給我的。我一直念著你的好處。

46、路標上的指示錯誤,迷路就是必然的……