國小弘揚雷鋒精神倡導時代新風活動總結

國小“弘揚雷鋒精神，倡導時代新風”活動總結

為進一步弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，倡導“奉獻、友愛、互助、進步”的文明意識，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，我校大力開展“學雷鋒”活動，現將情況總結如下：

　　一、營造氣氛,大力宣傳

根據學校大隊部制訂了“學雷鋒”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用板報、升旗儀式和班隊會，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒影片展播，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的瞭解。

　　二、開展學雷鋒活動

我校通過開展各種形式的學習和實踐活動，宣傳雷鋒同志的光輝事蹟，正確認識雷鋒精神的實質，並以此為契機，強化學生的傳統美德和公民道德意識，規範學生行為，提高學生素質，從而推動我校德育工作向縱深發展。

1.3月4日，全校開展學雷鋒活動月啟動儀式。向全校師生髮出向雷鋒同志學習倡議。

2.“學雷鋒、進社群、創和諧”志願服務日活動。深入社群開展以清理白色垃圾、清除非法小廣告為主要內容的美化環境活動。

3.各班開展學雷鋒主題班會，圍繞“什麼是雷鋒精神？雷鋒精神是否過時？學雷鋒應如何從身邊的'小事做起”深入學習和討論新時代的雷鋒精神實質。

4.各班以班級為單位組織立足校園做好人好事，淨化、美化校園，在校園內開展清掃衛生死角、清潔牆壁、保持校園清潔衛生等美化校園活動。

5.各班開展“手拉手”扶困幫學活動。各班組織學習互助小組，共同克服學習上的困難。

6.開展“感恩教育”，從我做起，從小事做起，從關愛身邊的親人做起，幫助父母做些力所能及的家務。