為有力保證事情或工作開展的水平質量，常常需要預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的關於聖誕節佈置方案（精選8篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！
活動背景
12月24日-25日是平安夜和聖誕節，1月1日是元旦，這兩大節日正是商家吸引客戶，營銷活動的最佳時節，促銷活動、降價活動紛紛而至。我們應該以獨特的營銷策略，吸引客戶到店。聖誕期間，利用促銷活動達到宣傳企業文化，提升品牌，強化知名度的效果。讓更多的消費者知道廣汽本田，知道廣汽本田惠東店！
活動概述
活動主題：
“XXX”（還沒想好）
活動時間：
20xx年12月20日至20xx年1月3日 活動地點：xx
活動目的：
1、利用雙節促銷，提高銷量
2、提高品牌及企業知名度
3、提高客戶忠誠度
活動內容
1、摘紅包活動
在店內聖誕樹上掛滿紅包，紅包內裝有事先寫好的禮品的名稱，整棵樹中參雜若干個紅包內為500元工時代金券，（禮品的數目與代金券的數目視情況而定）如果該紅包被購車客戶選中，那麼次日再放
入一張500元工時代金券，按照紅包內的內容發放給選中的購車客戶。設定一個價值1000元左右的禮品，隨機掛在聖誕樹上，以此為噱頭吸引客戶。（也可以不掛，僅以此作為噱頭，禮品的確定與精品部協商確定）
2、聖誕許願
製作一個聖誕禮願箱，凡是活動期間到店客戶，即可領取一張聖誕禮願卡，寫上聖誕祝福及聖誕願望和想獲得的聖誕禮物（禮物必須是店內汽車用品價值在1000元以內），放入禮願箱。大獎將在聖誕當日由特約店總經理現場開出。
活動明細：活動前期培訓，向銷售人員及服務人員說明活動內容，並由專人負責禮願卡的收集整理。參與購車的新老客戶可由銷售顧問指引領取聖誕禮願卡，客戶現場填寫禮願卡並投入禮願箱中，由專人彙總每日填寫的禮願卡，以供聖誕主題日抽選。聖誕主題日當日，由總經理現場抽取幸運使用者5名，禮願禮品有本店自行選購。於元旦之前，電話通知中獎客戶，攜有效證件到店領取聖誕禮願禮品。
3、豪禮相迎
五重禮：
1、試駕禮：到店試駕即可獲得精美禮品（雨傘、鑰匙扣）；
2、購車禮：購鋒範、飛度、理念S1均享受廣汽本田節能補貼3000元；
3、尊享禮：購雅閣尊享超級盛惠，優惠一萬還可獲大禮包；
4、轉介紹禮：老客戶成功介紹新客戶可獲贈500元工時代金券一張；
5、服務禮：冬季服務免費檢測，工時費優惠，預約有禮。
電話邀約及簡訊內容
邀約話術：“您好, 我是銷售顧問×××.非常榮幸地告訴您,聖誕節期間您可以參與我們特別準備的年終回饋活動,到店即可獲得豪華大禮，還有機會實現您的聖誕願望，獲得神祕獎品。活動的內容 我可以為您介紹一下??”
簡訊內容：“聖誕優惠大尺度，驚喜讓你HOLD不住。廣汽本田惠東店聖誕鉅獻，雅閣直降1萬，到店更可獲得神祕大禮。詳詢：xx”
活動宣傳
1、簡訊群發：針對惠東高階客戶，覆蓋面積要大，要廣，利用電信與聯通的資源，進行群發簡訊。
2、電話邀約：針對新購車的客戶及保養維修的老客戶，對其進行電話邀請。
3、網路推廣：通過廣汽本田惠東店xx及合作的大型汽車網、廣汽本田惠東店車主QQ群，把活動資訊掛出去。
4、電視廣告及電臺：把活動及優惠資訊進入現在正在播的廣告宣傳片內，編寫電臺廣告軟文讓惠東電臺DJ廣播。
5、硬廣：在惠東日報、時尚起義雜誌刊登活動資訊，同時印製活動宣傳單派發，張貼海報宣傳。
費用預算
中、大班聖誕美語月活動時間安排：參加班級(櫻桃班、荔枝班、海棠班、草莓班、芒果班、茉莉班、向日葵班、百合班、玫瑰班)
12月10日-12月14日
活動內容：
1、各班學習過於聖誕節的美語歌曲，在美語聊天活動中滲透聖誕節的相關內容。充分體現我園的美語特色。
2、各班教師和幼兒一起收集並相互交流相關聖誕節的各種資料：如故事、歌曲、兒歌等。
3、各班製作聖誕節掛件，請幼兒和家長共同參與制作內容包括：裝飾聖誕襪、帽子、手套、卡片、糖果等
4、請各位家長配合幼兒園做好聖誕節前各項準備工作。
12月17日-12月22日
活動內容：
1、各班教師準備好個班幼兒的禮物。
22、將個班製作的掛件收集並對各個層樓道、大廳進行裝飾。
3、3、各班教室聖誕溫馨環境佈置，體現處各班的特色
4、每天早晨在傳達播放美語聖誕歌曲，讓幼兒感受節日前的氣氛。
12月25日：
集體慶祝活動：8：30-9：00
主持人：姜黎
負責人：杜紅霞、李恆地點：操場
活動過程：1、佈置操場周圍環境(氣球、拉花、掛件)
2、各班準備聖誕集體節目(國際版英語節目)
3、集體舞
4、禮花
5、音樂、音響
活動過程：
1、開場英語互動遊戲
2、園長致聖誕節詞
3、家長代表發言
4、國際班英語致詞
5、各班節目表演
6、跳集體舞、放禮花
美食大賽活動：9：00-10：00
活動準備：
1、食堂準備各種材料
2、各班準備活動工具
3、各班準備小食品及水果
活動地點：各班教室
活動過程及內容：
各班回到各教室進行美食製作，以比賽的形式開展活動，勝利者適當的頒發獎品。
美食大賽包括：水果拼盤、餃子、豆沙包、糖包、包子、巧果
2、將做好的食品送到伙房進行加工。
親子游戲活動：10：00-11：00
活動內容：各班在各教室開展親子游戲活動，活動準備及活動形式根據各班情況自行開展。
分享美食活動：11：00-11：30
活動內容：各班家長帶領自己的孩子，以自助餐的形式分享美食，品嚐自己的勞動成果
2、分享聖誕禮物：活動前每位幼兒收5元錢，集體購買聖誕禮物，每位幼兒一份，活動結束時到本班老師處領取，讓幼兒體驗到節日的快樂!
活動時間：
20xx年12月21日下午5：00
活動地點：
託班教室
活動目的：
1、讓每個幼兒及其家長充分感受到親子游園的快樂和愉悅，親子間加深理解和溝通，家長重視對孩子的行為和能力的指導。
2、讓幼兒充分感受節日的快樂氛圍，體驗與老師、同伴共慶節日的快樂情緒。
3、通過活動開闊幼兒視野，感受西方節慶活動的文化氛圍，體驗參與活動的快樂。
活動過程：
1、家長入座，主持人致歡迎詞
主持人：
新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日裡溫暖的陽光，2015年聖誕節如約而至。雖說這是一個西方人的節日，但隨著中西文化交流的日益頻繁，這一節日也越來越被中國人尤其是中國的孩子們所喜愛。為了豐富孩子們的生活，促使孩子們通過活動了解西方節日文化，體驗聖誕節的神祕與快樂，今天我們誠摯的邀請您——我的大朋友和我的小朋友們一起來歡度聖誕，希望今天您不虛此行，給你我留下一個快樂的夜晚。
2、舞蹈《江南STYLE》
主持人：聖誕節是孩子們的節日，也是我們大家的節日，下面請欣賞可愛的孩子帶來的舞蹈《江南STYLE》，大家不要吝嗇您的掌聲給我們的孩子鼓勵吧。
3、寫心願卡掛聖誕樹
主持人：
新春將至，孩子們在xx幼兒園這個大家庭裡又度過了一年的美好時光。在這一年的時光裡，孩子們如棵棵幼苗，在老師和家長關愛的目光裡，點點成長，滴滴進步。今天，孩子們勇敢的踏上舞臺，把他們的歌聲，舞蹈和所學的知識做為新年的賀禮送給自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。他們的歌聲或許尚顯稚嫩，他們的舞姿或許不夠優美，但是請相信我們的孩子一直在努力！在新年即將來臨之際，我想爸爸媽媽會有許多的美好心願送給自己的孩子，讓我們把美好的祝福寫在心願卡上，讓聖誕老人把祝福送給我們的孩子們吧。
4、聖誕冷餐會
主持人：
床頭聖誕襪裡的驚喜；朋友們聲聲的問候、祝願；餐桌上豐富的聖誕大餐；親愛的孩子們，親愛的家長朋友們，讓我們在品嚐大餐的同時，記住20xx一起在xx幼兒園度過的聖誕吧。同時提醒家長朋友如果您的孩子將第一口食物送給您吃時，請您一定不要客氣，一定要吃下。這是孩子們對您的愛！
（在大餐之前，請提醒孩子有序排隊，吃多少拿多少，不浪費，第一口送給爸爸媽媽，同時提醒家長朋友不要客氣，孩子送出的食物一定要吃下。）
5、離園
主持人：
回首過去，我們豪情滿懷，展望未來，我們信心倍增。在新的一年裡祝願小朋友們健康快樂！所有的朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！再見。
一、活動目的：
1、瞭解聖誕節，感受節日的歡樂氣氛。
2、大膽展現自己，積極參與活動，增強自己的自信心和表現能力。
二．活動準備：
1、各班節目準備2、音樂、遊戲道具準備3、現場環境佈置
三．活動時間及地點：
20xx-12-24星期五上午三樓活動室
四．活動流程：
（一）各班歌舞表演
1.兔子舞（大一班）
2.聖誕狂歡舞曲（大二班）
3．鈴兒響叮噹（大三班）
（二）遊戲
1.搶椅子
遊戲規則：每班請5名幼兒，總共15名，準備14把小椅子，音樂開始幼兒跟隨音樂舞動，當音樂停止之後幼兒迅速坐到椅子上，沒有搶到椅子的小朋友則被淘汰，剩下幼兒繼續遊戲，直到最後剩下的一名幼兒為獲勝者。
2.水果蹲
遊戲規則：孩子們站成一排，分別扮演一種水果，然後聽老師口令依次輪蹲。比如老師說：“桔子蹲、桔子蹲，”扮桔子的孩子馬上蹲下去。老師說：“桔子蹲完草莓蹲。”扮桔子的孩子馬上站起來，扮草莓的孩子開始蹲下。老師說：“草莓蹲，草莓蹲，草莓蹲完梨子蹲。”扮草莓的孩子站起來，扮梨子的孩子蹲下……
（三）聖誕老人送禮物
播放有關聖誕老人的電影片段，引出身穿聖誕服裝的聖誕老人到活動現場送禮物，大家分享禮物，幼兒感受聖誕節的快樂!
(四)活動結束
播放英文聖誕歌曲，孩子們在歌聲中跳起歡快的.舞蹈。
活動目標：
1、能理解繪本的主要內容，感知聖誕老人一年的生活。
2、會根據畫面資訊進行聯想，大膽地說出聖誕老人的活動。
3、積極體驗和小夥伴一起閱讀，一起交流的樂趣。
活動準備：
物質準備：
音樂《鈴兒響叮噹》，《聖誕老人的王國》ppt及圖片，聖誕老人圖片，聖誕樹圖片，禮品卡。
經驗準備：
幼兒對聖誕節有初步的瞭解。
活動過程：
一、談話匯入，激發興趣。
師：孩子們，今天咱們班來了一個特別的客人，對了，是聖誕老爺爺，聖誕老爺爺到底住在哪裡？他都在忙些什麼？
小結：一年有12個月份，可是我們就只能在聖誕節看到他，其他時候呢？你們一定很好奇吧！答案就藏在一本有趣的繪本里！我們一起來看一看吧！
二、組織幼兒欣賞繪本《聖誕老人的王國》的前半部分，感知理解聖誕老人的前半年活動。
1、教師邊播放ppt圖片，邊組織幼兒一起討論聖誕老人在從一月份到四月份的生活。
師：小朋友們，你們瞧，繪本的名字叫《聖誕老人的王國》，在一年的十二個月裡，聖誕老爺爺在每個月裡都在做不一樣的事情。
提問：你們先猜猜看聖誕老爺爺在一月裡，可能在做什麼？
師：真的是這樣的嗎？（待幼兒回答後，教師邊播放圖片邊講述繪本聖誕老爺爺一月的生活，二月份和三月份教師直接播放圖片講述。）
提問：接著，在四月裡，看看這畫面，你們覺得聖誕老人可能在幹嗎？誰能試著用完整的話來說一說？（待幼兒回答後，教師再進行補充小結。）
2、教師邊引導幼兒看ppt圖片，邊聲情並茂地講述聖誕老人在五月，六月的活動。
三、組織幼兒玩猜一猜，說一說，比一比的遊戲，鼓勵其聯想聖誕老人後半年的生活。
師：小朋友們，剛剛我們已經都知道了聖誕老人一月份，二月份，三月份，四月份，五月份以及六月份的生活，可是一年有十二個月，，聖誕老人其它月份可能都在幹什麼？接下來，聖誕老爺爺想邀請小朋友們自己來玩個猜一猜，說一說，比一比的遊戲。
1、教師提出遊戲要求。
要求：看，聖誕老人給我們準備了兩個箱子，聖誕老人身上裝的是抽獎卡，聖誕樹上藏的寶貝是聖誕老人的活動圖片。待會兒小朋友上來必須先從聖誕樹上抽出一張圖片，猜一猜聖誕老人可能在做什麼，然後就要試著說一個故事，比一比誰說得精彩，誰就就能夠從另外一個箱子裡抽出一份聖誕老爺爺給你們準備的禮品卡。
2、教師組織幼兒進行遊戲，並小結幼兒的表現。
3、教師組織幼兒欣賞繪本的後半部分。
師：哇，剛剛小朋友都很有自己的想法，編出了很精彩的故事，那聖誕老人在後半年的活動到底真的像你們說的那樣嗎？我們再一起來聽聽看！
小結：是呀，原來聖誕老人為了給小朋友準備禮物，一年裡的每個月都很忙，聖誕老爺爺為我們做了那麼多，總是帶給別人快樂。
四、組織幼兒大膽地表達看完繪本的感受，進一步體驗語言交流的樂趣。
師：小朋友們，那現在欣賞完繪本，你們有沒有想對聖誕老爺爺說些什麼呢？誰想上來抱抱聖誕老爺爺，並大膽地說一說。
小結：小朋友們都完整地說出了對聖誕老爺爺的感激。真好！
一、活動目標
準備一系列的聖誕節的遊戲和表演節目，可以讓幼兒瞭解有關聖誕節風趣幽默的神話傳說、美麗的聖誕樹、漂亮的聖誕卡、慈祥可愛的聖誕老人和讓人心動的禮物，這一切都讓每個孩子無盡神往。
1、讓幼兒瞭解中西方國家的文化的差別，知道聖誕節是西方的重要節日，培養幼兒學英語的興趣。
2、給幼兒講述聖誕節的來歷，通過老師的表演讓幼兒體驗聖誕節歡樂的氣氛。
3、能夠和同伴共同分享節日的快樂。
二、活動準備
1、裝扮聖誕樹、佈置活動場地(窗戶周圍掛上雪花和“Merry Christmas!”的字樣、聖誕花環、聖誕襪、聖誕鈴鐺、金銀星星等小飾物)。
2、請一名老師扮演聖誕老人，給孩子發禮物，唱聖誕歌。
3、製作視訊各國聖誕節習俗。
三、活動過程
結合聖誕節進行遊戲活動《merry Christmas》 教師將活動室佈置成歡慶新年的樣子，準備了聖誕樹、禮物、音樂等，然後帶領孩子很自然地在裡面開展活動。遊戲中進行了問候語Merry Christmas的練習;句子I want的練習;還學唱了新歌：《Happy new year》，活動很自然也很有意義。
教師引導幼兒觀察教室的環境，與幼兒相互問候：Merry Christmas! 教師逐一出示聖誕節的有關飾物：聖誕老人：Santa Claus，聖誕樹：Christmas tree等飾物的發音。
遊戲：
1、What is it? 教師從百寶箱裡隨意拿出一種飾物，幼兒說出相應的英語單詞。
2、Merry Christmas! 帶幼兒到室外與老師、阿姨、其他的工作人員相互祝福。
3、親子活動：給師長的聖誕卡
①、提出主題，引導幼兒進行討論。聖誕節到了，你們想送什麼樣的聖誕卡片給老師呢?今天我還請來了爸爸媽媽一起幫忙，趕快和爸爸媽媽商量一下吧。 (1)老師重點引導爸爸、媽媽為孩子介紹自己所帶來的材料，引發幼兒思考，鼓勵幼兒大膽設計。 (2)請幼兒大膽與爸爸、媽媽討論。
②、讓幼兒相互交流：你想和爸爸媽媽做什麼樣的卡片呢?
③、提出製作時的要求： (1)先設計好再進行製作，大膽使用各種材料。 (2)使用工具、材料時注意安全。
④、幼兒和爸爸媽媽一起製作聖誕賀卡。 (1)教師全面觀察巡視、適時給予幫助。 (2)重點幫助爸爸、媽媽沒有來的孩子一起設計、製作。
⑤、請幼兒把製作好的賀卡送給自己喜歡的老師，並對老師說一句祝福的話。
4、聖誕老人出場，聖誕老人敲門，教師：小朋友們聽，敲門的聲音!會是誰呢?我們一起來問問好嗎? Who is it? 聖誕老人：I am Santa Claus! 教師：哦!是聖誕老人來了!我們一起讓聖誕老人進來好嗎?Please come in! 聖誕老人：Merry Christmas!Children! 幼兒：Merry Christmas，Santa Claus!
5、聖誕party 準備：幼兒自制的各種小動物面具，給小朋友們的禮物。
①、在活動室的每一個角落都閃動著歡樂的燭光，身著聖誕禮服的主持人和聖誕老人來到孩子們中間一聲“聖誕party開始嘍!讓我們一起來狂歡吧!”孩子們齊聲唱起聖誕歌，緊接著，孩子們紛紛戴上自制面具，頓時活動室中出現了各種各樣的小動物，他們齊齊登場跳起了“兔子舞”。
②、聖誕老人給小朋友分發禮物。
四、備選遊戲
1、穿鞋子 每個家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認識家長的鞋子，然後讓家長將鞋子脫下後放入圓圈內，老師將鞋子打亂，遊戲開始，幼兒從圓圈內找出自己爸爸(媽媽)的鞋子，並幫家長穿好，先穿好的為勝利者 。
2、水果蹲：把小朋友分成六個小組，每小組為一種水果，一種水果蹲完了後，這組的小朋友必須在第一時間內說出下一種水果的名字，並且不能重複，重複了的小朋友就得挨“罰”上臺表演一個語言類節目。
3、貼鼻子：家長站在指定位置，小朋友矇住眼睛，手拿“鼻子”，聽家長指揮，穿過障礙物，貼準家長的鼻子為勝，在規定時間內完成者獲獎勵。
五、尾聲
彩燈閃爍，在《鈴兒響叮噹》的背景音樂聲中，孩子們圍著聖誕樹把最美好的祝福送給了自己的親人，當家長們看著載歌載舞的孩子、聽著他們飽含真情的歌唱：“親愛的爸爸媽媽你們辛苦了，又一年過去了，我們長大了，你們的呵護伴我們成長，今天我要說一聲，謝謝你們啦!” 最後：XXX幼兒園全體員工祝家長和小朋友們，聖誕節快樂!
一、 宴會廳外邊
麗澤廳門外仿照圖片製作。（需要彩燈、鈴鐺、一個70*70釐米左右的紅色聖誕結、聖誕老人（後邊要有布袋的那種，約1.7米高）。
二、宴會廳裡面：
1、麗澤廳裡邊柱子上掛鬆環及鈴鐺；宴會廳頂上佈置聖誕彩星及小鈴鐺（金色），用深綠色的繩結夾彩燈聯在一起。
2、麗澤廳裡邊牆上裝飾花環和聖誕結及卡通聖誕老人。
三、宴會廳舞臺背景及餐檯
麗澤廳裡邊仿照圖片所示製作，底色為紅、白、深綠及金色。要有聖誕老人和聖誕樹畫或貼上去；餐桌上放置彩紙包裝的小糖果或小聖誕樹等。
四、西餐廳自助餐檯上放置如下佈局：
1、如圖製作大小約為長1.5米*寬（0.7米—1米）；同時需要禮品盒、禮品包裝紙和綵帶放置在後邊的車裡和周圍。寓吉祥如意、財源廣進、向前奔進之意。
五、套票樣板：
仿此樣式製作。左邊色為正面，右邊為反面；正面底色背景為酒店大樓。照樣圖要有雪花和禮品。前後底色再協調一些。
六、咖啡廳和西餐廳
1、咖啡廳：吧檯拐角大聖誕樹、桌上小聖誕樹、牆上飾鈴鐺、領結、鬆環
2、西餐廳：門口擺放大聖誕樹、餐檯上飾禮品盒，玻璃窗上貼卡通和噴雪花
七、所需物品
1. 大鬆環23個（直徑50cm）
2. 大領結20個（紅色、金色50cm*50cm）
3. 鈴鐺30個（20cm左右高
4. 大聖誕樹4棵（2米高）；小聖誕樹36棵（20cm高）。
5. 卡通聖誕裝飾畫8個櫥窗
6. 各種聖誕禮品盒、糖果禮盒，自助餐檯上方彩紙拉紙30米
7. 泡沫 聖誕快樂（字），Happy New Year ！（字） Merry Christmas（字）
8. 彩芝麻燈23+24串
9. 聖誕老人（充氣或布娃娃）高1.7米；小的絨布做聖誕老人20個（大小規格）
10. 聖誕彩星26個（各種規格）
11. 包裝紙及包裝綵帶
12. 松針條各26米
13. 聖誕車一輛及彩拉紙3副等
14. 另需裝飾物一批（裝飾4棵大樹36棵小樹）； 塑料雪花一批（各種規格）
15. 工程部製作小木屋2個。（要有窗戶、門、煙囪，大小為3m3
學識谷
