初到一個新的環境，常常需要我們進行自我介紹，自我介紹有助於自我宣傳、自我展示。那麼我們該怎麼去寫自我介紹呢？下面是小編精心整理的七年級新生自我介紹，歡迎大家分享。
我叫吳婧儀，是一個活潑開朗的陽光女孩，在安康市第一中學7級二班上學，是班裡的英語組長，1米45子，濃濃的眉毛下面長著一雙水汪汪大眼睛，美中不足的是嘴巴里那排小哨兵，有一兩顆有些淘氣，總是不和別的牙齒排在一塊。我的性格外向，因此我有許多好朋友，但有時候有點暴躁，有時老對朋友發脾氣。
我的各門功課都不錯，尤其是語文。而且我的腦筋轉得特別快，老師提的問題我都能回答得上來。所以我一直是班長。我最大的缺點是粗心，這個缺點經常使我在考試中損失本不該失去的幾分。我還特別愛看書，有漫畫書、童話書、作文書……
我的愛好是拉手風琴、滑旱冰、看書……其中我最喜歡看書了，每天洗完澡我都要看30-40分鐘的書，每次媽媽叫我睡覺我都聽不見，因為我看的如迷了。我有許多優點，有一次媽媽不在家，我自己煮了一包方便麵，吃完以後我自己寫作業，爸爸媽媽回來了，看到這一切非常高興，說我長大了。還有一次，我一個晚上坐公共汽車回家爸爸媽媽硬是要是要去接我，因為我家在電廠，離那很遠，可是我還是堅持自己回家。
這就是我，一個自己的事情自己做的“陽光女孩”。
我是一個簡單且熱情的男孩子，我的名字叫沈同博。我今年12歲了，因為我的熱情開朗，所以我非常喜歡結交不同的朋友。我的國小生活是在望欣園國小度過的，在那裡我學到了很多知識，並且交到了很多的好朋友，今天我帶著對國小生活的一份戀戀不捨，來到我夢想起航的中學時代。
我有一些缺點，比如在每次的數學考試中，原本會做的題也會因為我的不細心而得不到滿分;在家裡我也習慣於去依賴我的爸爸媽媽，自己的事情總讓他們幫我做。而且我喜歡玩電子遊戲，有時在雙休日一玩就忘了時間，因此我的作業幾乎都是在週日晚上寫完的。但是我也有很多的優點，我熱情開朗，並且我很喜歡去幫助我身邊有困難的同學。我還非常喜歡讀書，每週六我都會跟著爸爸去書店讀書，在那片知識的海洋中，我如魚得水，學到了我喜歡的知識，不僅充實了我的業餘生活，而且還充實了我自己。
也許正是有了這份堅信，我在學習上也獲得了不俗的成績。別看我個子不高，可我獲過的獎還不少呢!
在每學期的數學口算與語文百詞比賽中，我都能得到一等獎。有時的朝陽區數學語文測試中，我也能獲得一二等獎。我不可能十全十美，卻能努力做好每一件事。生活學習上，我有我的原則，一件事，要不，就不做，一旦做了，就一定要做得與眾不同，成為所有人目光的焦點。這就是我，不乏自信的我。
今天我來到了我夢想起航的中學時代，我要丟掉我對國小時的懷念，在新學期我要儘快去習慣老師的講課方法，跟我周圍的同學和平相處，互相幫助。並且我也為我的三年國中生活制定了小小的目標，我要努力學習，爭取在每學期的總測評中我可以名列前茅。並且我還要堅持每個月讀一本課外名著，讓我的生活有滋有味。
大家好，我叫XXX，我是一個如向日葵般的女孩，雖然是一大片中最不起眼的一棵。但我有著夢想，我的夢想是要像向日葵那樣百折不撓，永遠向上，做學習和生活的強者，我相信不久的將來我一定是一片向日葵中最耀眼的一顆，有人會向我豎起大拇指喊“張珩棋，你成功了”。我叫張珩棋，是個膽小卻又善良的女孩，愛幻想，愛貪玩，又最愛繪畫和過家家。我雖然繪畫也不怎樣。卻最愛畫漂亮mm。漂亮mm在別人眼裡不起眼，但在我眼裡卻如此的完美。mm不僅漂亮，而且機智、勇敢、幽默，我真想成為下一個mm。這次升學考試後，別人比我好，在夥伴中比成績只有我差。她327，她317，我卻298。
只有我沒拿到入學通知書，丟臉，太丟臉了，我不敢照鏡子，我怕我一照鏡子，鏡子會碎去，不僅鏡子會碎，我的心也會跟著一起破碎，用502膠水也粘不住了，並且遭到一陣陣嘲笑。 此時的我，需要什麼？耳邊一陣聲音拂過：“拋棄過去，重新開始！”我被一股股暖流圍住。心漸漸地，慢慢地癒合了。我要鼓起勇氣，抬起頭來。在哪裡跌倒，在哪裡起，勝利就在前方，不要害怕，不要氣餒，只要努力，我一定會成功的，一定會的。衝啊！不拋棄，不放棄！一句話：“永不言棄。”瞧，我就是什麼都懂，什麼都不懂的傢伙。我又是一個什麼都愛幻想，什麼都要嘗試，什麼都要成功的“傻女孩”。今天我又像往常一樣，背個書包站在中學門口傻傻地張望。
我來自一個很普通的家庭，因為父母的關係我來到了天津，我還有1個12歲的弟弟。
我以前的學習不是太好，我來到了雙港中學，我要創造更美好的明天，我來到了雙港中學是為了學校爭光而不是抹黑的。我希望我以後的生活中我希望和大家搞好關係。
我的愛好是畫畫，我畫的並不好看，但我還在堅持著。我總會成功的。相信我。
我最擅長的是語文，我的學習還可以，我要努力學習為學校添彩。我的缺點是不愛說話，我一定把這個壞毛病改掉。
謝謝大家。
錢豔美：我叫錢豔美，今年十四歲，畢業於東屏鎮國小六零一班，家住在東屏鎮惠民村。我的星座是天蠍座，愛好是書法、美術，性格是鑽牛尖，主觀很強烈固執，很有獨立性，脾氣很爆燥。我喜歡的顏色是綠色，因為它代表安全，平靜，看了使人有新生之感，我喜歡的花是百合花，它表示百事合心，友好和尊敬。我在以前的班級的成績還算可以，但還有不足的地方，希望在以後的日子可以與同學一同學習，一同探究。謝謝！
曾翩翩：我叫曾翩翩，來自美麗又可愛的洞頭縣實驗國小。我是個性格開朗，喜歡結交朋友的女孩兒。平時，我喜歡畫畫、寫作、看課外書，有時候，還會彈彈琴，雖然談不上是高手，但也略懂一二。還就是我的課餘生活。現在我光榮成為了實驗中學的學生。在今後的日子裡，我希望能夠跟在座的每一位同學成為朋友。最後，祝我們能夠在這個校園裡茁壯成長；祝103班更上一層樓；祝實驗中學永遠欣欣向榮！
以上兩位都是女生，字寫得十分漂亮。很榮幸遇到這樣出的學生。
鄭慧敏：大家好，我叫鄭慧敏，今年14歲畢業於東屏於國小601班，我的愛好有：聽音樂、上網、看小說等等。我是一個性格既內向但有時也會很外向的人，因為和好朋友在一起時，好像什麼煩惱也沒了，很輕鬆、自在。其實在我身上有許多壞習慣，如粗心，丟三落四等，希望我能在這三年之間統統將它們改正，我也希望在今後的學習生活中，能同大家一同成長，一同進步，一同跨進高中的大門。
張巧惠：我叫張巧惠，愛好畫畫、唱歌，我多麼希望能畫出一副美麗的畫，畫中充滿了生機，我也希望能唱出一首動聽的歌，讓人一聽，還想聽。雖然我沒有什麼特長，不過我喜歡，因為別人知道了會說我自己怎麼好，但是一次二資助失誤後，別人就說難聽的話。我的脾氣不太好，遇上煩心事，別人來找我，我會大聲說話。如果以後有發生這樣的事，希望同學們多多見諒。
施夢怡：大家好，我叫施夢怡，來自東屏鎮國小，今年15歲了。看課外書，畫畫、聽音樂是我的愛好。我的特長是彈鋼琴，學琴六年來，我多次參加演出，得到許多人的好評。也在多次比賽中獲獎。XX年我在中國廣播電影電視國際夏（冬）令營才藝選拔活動中獲得了四手聯彈一等獎，獨奏二等獎。我的脾氣有時候很爆燥，經常與弟弟鬧彆扭，可是，沒過多久，又和好了。我就是這樣一個人，希望能在三年學習生活裡，與同學們一起努力快樂地學習。
姚珍珠：大家好，生在海鳥的我們，對於河蚌都應該不會陌生吧！我的名字就跟它有關。因為它的外殼就是我的“家”，而裡面的“掌上明珠”就是我。知道了我的名字，還不知姓吧？其實要知道我的姓，一點都不難，只要你喜歡藍球，關注nba的球迷們都知道。他就是小巨人姚明。今年15歲的我來自城關小601 班，我是個“電視迷”，因此有幸帶上眼鏡，今後如果沒帶眼鏡時候，請大家多多照顧。
以上的這四位女生也不錯。
陳嘉威：我叫陳嘉威，今年15歲，我曾在東屏國小上學，我有許多愛好：下棋、打球、看電視等。這些可是我最喜歡的愛好了。但有時也會看看書，增長一些知識。要說下棋，還算不錯，這可不是吹牛。什麼圍棋、軍棋、五子棋、象棋??我都略知一二。我這人雖然不怎麼愛看書，但也是挺愛學習的。我現在雖然和同學們素不相識，但我相信我們一定能成為好同學的。
林高造：我，一個矮小又黝黑的男孩，來自夢幻般美麗又迷人校園——實驗國小。我一個對夢想充滿著執著與堅持的男孩，將踏入奇幻的旅途——心中嚮往的地方，實驗中學。或許我矮小，或許我瘦弱，但籃球，我的生活為此而精彩。炫麗的舞蹈不是我追尋的目標，而“走自己的路，讓別人去說吧！”卻堅定了我的信仰。快樂我的主張，向成功的彼岸飛翔。我就我，一個帶來歡樂的14歲少年——林高造。
兩位十分可愛的小男生。
楊幫睿：大家好，我叫楊幫睿，來自城關一小601班。今年13歲，屬雞。愛好非常廣泛。有上網、打乒乓球。在我的人生格言中有一句話對我的內心非常有幫助。濃縮才是精華。謝謝！
一個特矮小又十分可愛的小男孩。
我xxx，語文老師還戲說我什麼“大風起兮雲飛揚”，也許是爸爸把這個“陽”字起別了的緣故吧，我絲毫沒有飛起來的感覺，倒覺得自己平凡得如一粒沙子，是屬於紮在草堆裡找不到的那種料。
我個子不高，瘦得像一根筷子，屬於營養不良型，只有聲音還撐體面，唱起歌來洪亮如鍾，氣勢非凡，頗有餘音繞樑之勢。媽媽常跟人說，我家陽陽吃的飯全長在聲音上了。嘿嘿，反正也沒有白吃，至少也算派上用場了，管它呢。還沒有學到多少知識，那個高高的鼻樑上就架起了一副“望遠鏡”。爺爺總私心地說我是未來的“學者”，學者不學者，難道我自己還不清楚嗎?只是由於長時間受眼鏡的“壓迫”，本來不大的眼睛變成了“一線天”，鼻樑被壓得差點和嘴巴“擁抱”。這可已成為不爭的事實。
我很愛講笑話。每次講笑話時，總會有許多鐵桿聽眾，也算“粉絲”吧?每講完一段笑話，他們準會笑得前俯後仰，不是笑得肚子痛，就是笑得爬在板凳上，直不起腰來，有的甚至乾脆爬在地上，打起滾來。有一次，一個小夥伴聽完我的笑話，一下子笑得坐在地上，正巧那兒有一灘水，等他反應過來時，褲子已經溼透了，我們又開始笑他尿褲子了。
啥?你問我有沒有愛好?那還用說，可以說是五花八門、琳琅滿目，嘻嘻，言重了吧。不過要說我最大的愛好嘛，還得數看書了。有這麼一次，爸爸在看電視上的足球賽，我說想去奶奶家，爸爸點了點頭，算是同意了。我走進廁所，本想方便一下就去的，沒想到廁所裡放著我最愛看的《兒童文學》，哇，多好的機會啊!真是天助我也。平時爸爸怕我眼睛近視嚴重，總是防著我，今天他看球賽我看書，正好兩不誤，於是我就直接坐在馬桶上，津津有味地看了起來。去奶奶家的事早被拋到九霄雲外了。也不知過了多久，聽見爸爸在給奶奶打電話，好像還提到了我。後來又聽到爸爸給媽媽和三姨她們一個個打電話，不知在說著什麼，好像還有點急，緊接著聽見爸爸下樓的聲音。管那麼多幹啥，機不可失，時不再來，看書要緊。這可是個新的發現啊!以後看書就到這兒來，神不知鬼不覺的，沒人打擾，多清靜呀!
大約一小時左右吧，爸爸回來了，我不小心被文中的故事惹得笑出了聲，爸爸聽見了廁所裡的聲音，開啟門一看，見我正坐在馬桶上看書，當時就氣得火冒三丈，罵我沒有去奶奶家，害得他們到處找我，還差點兒報了警，我一看大事不妙，就趕忙向爸爸認錯。“你一個大活人就沒有發現娃沒有出門嗎?”還是媽媽好，多虧媽媽幫我解圍，爸爸才算沒有動手，唉，好險啊……
這就是我，一個一肚子笑話，看書成癮的小男孩。
我是一名國中的新生，名叫曲廷晗，我平凡而又自信，是一個擁有滿腔熱血的少年，在茫茫人海中，我是一滴水，沒有強壯的身體，也沒有美麗的外表，在一望無邊的戈壁。我是一粒沙，沒有滿腔的學問，也沒有動聽的聲音，我只是隱於千軍萬馬之中，空有一身抱負的小卒，只是一隻擁有自信的騾子。
雖說我平凡，但我並不願作隨波逐流的人。弗羅斯特曾說過：“黃色的樹林分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。”於是，我同他一樣，選了那條窄小，人跡稀少的那一條，我不願去走別人庸俗的老路，不願去過和別人一樣的庸俗的生活，更不願同眾人一起在偷窺他人中否認自己。相反，我更愛走那條狹窄的，與眾不同的成名之路。
我要作我自己。齊白石老先生說過：“學我者，似我者死。”走不出前人的框架，自然也沒有自己的天地。當流行《flash fiction》時，我覺得那是浪費時間：當流行網路遊戲時，我感覺那是虛度時光。我要做自己，要看清自己，要拿出十二分的信心向他人證明——我就是我，憑什麼和他一樣!拋開浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性：做最好的我。
我是一粒小小的沙，但卻不甘落後，一聲庸碌無為，我願做生命的主人，做一粒不朽的珍珠淚。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，不負這繁花似錦的時代，把和諧美好灑向人間。
“有一個姑娘，她有一些任性，她還有一些囂張;有一個姑娘，她有一些頑皮，她還有一些瘋狂……”每當聽到這首歌總感覺歌裡的那個姑娘就是我，那個獨特的我——活潑，頑皮而又瘋狂執著而幽……
依媽媽的話來說，我從小就是一個頑皮鬼……記得那次剛裝修完家裡，媽媽給我買了新的小床單。由於太喜歡它了，我便整日賴在了上面寫作業、畫畫……沒出幾日小床單由粉色變成了花色的了，紅、黃、黑啥色都有。還有以訛次媽媽給我買了一個新的陶瓷杯子，我才用沒幾天就“啪”的一聲打碎了……唉!
在同學眼裡，我執著瘋狂而且幽默大大咧咧……記得有一次，同學們都去廣場溜冰，我也應約而去。可是。到了之後，由於我不會溜冰，大家都嘲笑於我，我就瘋狂的連續幾個月去練，摔傷了幾次都在所不惜!還有一次，數學老師說我數學永遠也跟不上了，我就執著的發奮學習數學，累到想哭也決不半返而廢最後我考了全班第一……但平常的我總會開很多的玩笑讓同學們笑得合不攏嘴，他們總說我是“淘氣包馬小跳”的真人版，呵呵。
這就是我，別人眼中獨特的我，也是我眼中的獨特的我自己，也學你會想我長得是什麼樣子，那就請你從任性頑皮、瘋狂、執著、幽默的基準去想像吧!
在來到這裡之前，我的國小生活豐富多彩。六年的國小生活中，有三個學期我都得了雙百分，並且在校都能和各位同學和睦相處，不過也有點小缺點，就是我是一個小動作太多，有時候會影響到其它同學，以後在和大學相處的日子裡我一定努力改正。
大家好，我叫XXX(大名)，平時大家可以叫我一一(小名)，今年剛好13了。說起自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心;有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《唯一》(這裡一定要是抒情歌曲)，之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸!
其實我還有一門“本領”，那便是“P圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗。
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
我的優點有很多，比如說我寫字又有速度，又有質量，作業能及時寫。我的思想也不錯，我同桌的速度慢，他聽寫的詞忘了，我能報給他。我回家吃飯時，我能幫父母盛飯。可是，人沒有十全十美的，我的缺點也有很多，比如說我愛看電視，平時愛玩電腦。不過，為了學習成績，我應該努力，努力，在努力!我要去上學時，書包還是要媽媽幫我拎。哎，想起來還真慚愧!我應該要懂事起來。我的體育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個都不到，而且還是少有的!哎，看來我的體育方面是跟不上了!
接下來要進入國中生活了，怎麼說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵，反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧。面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友。
謝謝!
大家好，我叫王晴，國小是在開發區實驗國小上的，今年12歲，因為我上學比較早，所以比同學們年齡小一點，我小巧玲瓏而又活潑乖巧，在新的學習階段希望能和各位成為好朋友，我愛好畫畫，但更喜歡英語，我認為現在學好英語是非常有用的，現在英語的普及程度是相當廣的，況且現在我們的城市中也常能見到外國友人了，英語的作用就更明顯了。在今後的日子裡讓我們攜手共進取得優異的成績。希望大家對我多多照顧，謝謝大家。
七年級新生自我介紹四：
大家好~我叫xxx（大名），平時大家可以叫我小依（小名），今年剛好14歲了。說道自己的性格，其實我自己也不是很清楚，有的時候很細心，有的時候很粗心。有時候的很暴躁，也有時候的很耐心。（這話打上去很有個性的，挺脫俗的）
我平時最喜歡的事是坐在自己的書桌前，拉開窗簾，讓溫暖的陽光照在身上，塞上耳機，播放自己最喜歡的音樂《xxx》（這裡一定要是抒情歌曲），之後握起一枝筆，在自己的本子上記錄下自己的心情、體會、經歷，那樣我會感覺很安逸~~
其實我還有一門“本領”，那便是“p圖”，那時一種在網路上已經是十分受歡迎的一門美化照片的技術，如果同學或老師需要，我一定會讓他們的照片更加陽光、靚麗~
要說我這人的毛病，那就是“懶”了，因為我一直不喜歡運動，所以體育成績一直不是很好，新學期我會堅決改掉這個壞毛病。
接下來要進入國中生活了，怎麼說呢，心中既有嚮往又有一種莫名的恐懼，呵呵~反正都是要面對的，我不如懷揣著一顆樂觀的心去接受它吧~~面對這麼多的新同學，我很有信心成為他們每一個人的知心朋友~
謝謝~
大家好，我叫XXX，人家都說：我不能“說”，也就是不能當主持人，我就不信。我在五年級時參加朗誦比賽得了獎，給說我的人一個有力的回擊，這樣一來，再也沒有人趕敢說我不能“說”了。我有優點，也有缺點，先說我的缺點。我雖然口才好，可是也給我帶來了一些苦惱，有一次，老師在分析《鯨》這一課，我就想起當年在青島水族館見到的鯨的標本就坐不住了，我顧不上聽老師講課，想把有關鯨的知識告訴同桌。在老師轉過身去寫字的時候，我的話就一句一句向同桌“迸射”。老師轉過身來發現了，對我投來不滿的目光，還是那句老話：“老毛病，就是改不了。”
就為這，爸媽經常責備我。說起這些，你會覺著我是一個不聽話的孩子，但一說到優點，你們又會眉開眼笑了。看，上課搶著回答問題，勞動積極，幫助家長幹家務等等。你也許會覺得我的缺點和優點是那麼不相稱吧！ 再來說我的性格和愛好。我性格幽默、活潑，常常都同學們開懷大笑。聯歡會上總是我的主持人，當然著要歸功於我的媽媽和爸爸。在家裡時，爸爸媽媽要我主持他們的朋友們的聚會，所以我主持節目總是繪聲繪色的。現在你們都記住我了嗎？我是一個又聰明又調皮還有點驕傲的“秀氣中學生”。希望我們一起愉快的度過國中三年。請大家多多關照，謝謝！
我叫xxx，是xxx中學七年級(5)班的學生。生活中，我很懂禮貌，有愛心，講奉獻，努力給他人送去溫暖和快樂。 學習上，我有目標，有決心，有收穫，在知識的海洋中採擷無盡的寶藏。班級裡，我是老師的“小助手”，是同學的好朋友，更是一個有著責任感和正義感的少先隊員。我活潑開朗，樂觀自信，有著許多興趣愛好。德智體美全面發展，是我努力的目標。下面，我想從以下幾個方面和大家分享我的成長曆程：
一、用奉獻收穫愛心和感動
媽媽常跟我講：一個人只有知道愛別人、尊重別人，別人也才會尊重你。我是這樣想的，生活中也是這樣做的。在家裡，我是個懂禮貌的乖孩子，尊老愛幼，主動學習並承擔力所能及的家務。在路邊特別是見到老人向人乞討時，我會把自己身上的零錢，送到他的手裡。
在幫助別人的過程中，我不僅有付出，還不斷收穫著愛心和感動。記得2008年5月12號是舉國上下難忘的傷痛， 四川汶川發生特大地震，全國上下團結一心抗震救災，學校和社會各團體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學生因災難失去了家園，失去了自己熱愛的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時，更感到作為一名少先隊員，身上應肩負一份責任，應盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時給我的積攢了好長時間的`零花錢，毫不猶豫的捐了出去。當看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學習時，我感到從未有過的快樂，因為這裡包含了我的一份愛心。從那以後我沒隨便亂花過一分錢，我知道應該把它留在更有用的地方。
二、用實踐磨練品格和毅力
我生活在一個和諧、團結、友愛、積極向上的班集體，班主任嚴格、慈祥、認真、富有愛心，同學們聰明、活潑、熱情、開朗，我感到非常幸福，也非常願意為集體貢獻智慧和力量。在班裡，作為一名班長，我就像老師的小助手，同學們的服務員，用自己稚嫩的肩膀承擔起一份責任。對於老師交給的任務，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班裡的板報由我負責完成，還有檢查同學們的考勤。勞動時我會搶著幹最髒最累的活兒，和同學們一起創造一個良好的學習環境。作為一名少先隊員，誠實守信是我做人的準則。在生活中，做錯了事，我會勇敢地承認，即使是被父母指責。在學校值周時，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時，我會毫不猶豫拒絕。
三、用恆心攀登知識的高峰
作為一名學生，在學習上我勤奮刻苦，一絲不苟，學習成績優異。我平時要求自己要做到課前預習，課後複習;上課專心聽講，積極主動回答老師提問，充分利用課上時間理解掌握知識;課後認真主動完成老師的作業。對於不懂的問題、不會的作業題認真鑽研，積極向老師和同學請教。平時多讀一些課外書，從中吸取知識不斷充實自己，開闊眼界。在以往的學習中，我也曾獲得過不少榮譽。但我從不沉醉其中，而是腳踏實地、奮發向上、勇攀高峰。因為我知道學習的道路是曲折的，只有不畏艱險，一步一個腳印，才能達到光輝的頂點。
四、用興趣豐富心靈和素養
我性格開朗，興趣也很廣泛。我非常喜歡彈古箏。它能在我煩惱時排解我的憂愁，給我帶來快樂。在聖誕節、新年聯歡會上，我把自己喜歡的曲目彈給大家聽，和同學們一起分享音樂帶給我們的樂趣。在參加北京市藝術節比賽上，我和古箏班的學員合奏的樂曲，獲得了團體二等獎。這更加激勵我學好古箏，我已經學習到七級了，我將努力練好琴拿下七級證書。希望有一天能把美妙動聽音樂再展示給大家聽。
我最大的興趣是畫畫，我的畫曾多次參加各種繪畫比賽。在北京市舉辦的“麥當勞杯”消防繪畫比賽中我還獲得了三等獎。在首屆燕山繪畫比賽中我的兩幅山水畫作品，取得了優秀獎被選登在燕山繪畫書刊上。這些成績的取得使我感受到只有付出努力才會有收穫。
我喜歡學習英語。在博睿智劍橋英語學校學習期間，每學期都被評為“三項全能”學生。還是每學期班裡彙報演出的小主持人。在學習英語的過程中我不僅學到了知識還鍛鍊了自己。
一位偉人曾經說過“生活中並不缺少美，而是缺少發現美的眼睛”。廣泛的興趣愛好開闊了我的視野和心胸，豐富了我的心靈和素養，給了我一雙能夠辨別、體驗和欣賞美與健康的眼睛。
一分耕耘，一分收穫。在國中一年級第一學期我榮幸的被當選為學校七年級(5)班十佳少年，我十分激動和高興。我一定會繼續努力，將一如既往地嚴格要求自己，克服自己不足，在工作、學習中起到模範作用，帶動身邊的同學們共同進步!
鏡子裡那戴眼鏡的小夥子是誰呢?
那就是我;下課了那個在操場上瘋跑的傻小子是誰呀?
那就是我;上課專心聽講的那個靦腆的小男生是誰呀?
那就是我。
我走到鏡子前面，看看鏡子中的他。我笑，他也笑;我哭，他也哭。我向他招招手，他對我說:“你好，我叫郭欣，爸爸媽媽希望我們的祖國欣欣向榮，也祝願我健康地成長，所以給我起了‘欣’這個溫馨的名字，但你叫我‘欣欣’我會更高興。”我也向鏡子裡的人說:“你好，我今年十三歲，個子不算高，短短的頭髮淡淡的眉，戴著一副斯文的眼鏡，是個靦腆的小男生。”唉!
其實我有時也不靦腆，如果心情好了，下課後會和同學們一起盡情地玩耍;如果心情不好，就沒人敢惹我。我最大的特點就是過分的謙虛。小時候，媽媽問我考試考得怎麼樣，我張口就來:“烤焦了，糟透了。”考小提琴4級時，我也說，估計過不了。就連我上中學能不能進重點班，我也說不確定……雖然謙虛是件好事，可像我這樣也未免太謙虛了吧。
我屢次試圖修正我這“特點”，但好像已養成了習慣，經常脫口而出。我還很喜歡勞動，家裡的活都是我搶著乾的，我認為勞動也是一種快樂。
我小時候膽子很大，別人不敢去的地方我敢去，別人不敢做的事情我敢做。但是去年暑假我看了許多鬼片之後，膽子就慢慢變小了，不敢一個人在家。記得有一次，在家裡一隻蒼蠅都把我嚇哭了。
我不喜歡交太多的朋友，不像別人，同貓同狗都交成朋友。我交朋友要求可高啦!
要學習好、品德好、衛生好、長相也要好。所以，我的朋友都是同齡人中的精英。我很珍惜和他們相處的時光，從不和他們鬧矛盾。他們也很重視我這個夥伴。
我的興趣愛好是拉小提琴和游泳。我覺得人只有在水中才能完全伸展，顯露出優美的身姿。音樂，和學習一樣，是一門深不可測的領域。
它在我心目中代表著高貴、典雅和神聖，我喜歡音樂，於是就下決心學了樂團必不可少的樂器---小提琴。
我離開了鏡子，他也不見了。
這就是我，一個愛音樂的靦腆的中學生。
同學們，大家好，我叫XXX，今年XX歲，畢業於XXXX國小，我的性格是XXX，（介紹完個性後，要舉例說明自己是什麼樣的個性），我喜歡XXXX，我的特長是XX，曾獲得XXXXXX獎，我希望能和同學們共同度過三年的美好國中生活，謝謝大家。
老師、同學好！
我是一個比較文靜聽話的男孩子，不愛搗亂，不過偶爾也會淘氣。
我是從xx國小畢業的，在那裡我度過了愉快的六年。老師喜歡我，小朋友也喜歡我，當然我也喜歡他們，我們在一起非常開心。我在那裡有很多好朋友，我希望在學校裡也能這樣。
我認識了很多字，但是寫得還不太好。媽媽給我買了很多書，我很喜歡看，現在最喜歡的是英雄故事、軍事和科學等方面的。我還喜歡問問題，有時候難住了媽媽，她只好去電腦裡查。
為了鍛鍊身體，我在國小裡學了半年武術，老師教了一套拳，可是現在差不多都忘了。我還在少年宮學了半年兒童畫，雖然現在畫得還不是很好，但是比以前有進步了，我最喜歡畫奧特曼。
媽媽從小要求我要有良好的生活習慣，早睡早起，中午睡午覺，要講衛生，勤洗手。我努力去做，但是有時候也犯點小錯誤，特別是這個假期玩得多了，開學了，又換了新環境，還需要適應。
我的優點是記憶力比較好，認字多，加減法也會一些；性格比較溫和、開朗，可以和同伴和睦相處；敢於發言，上課時積極舉手回答問題；在國小裡幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有，有時候會犯倔，偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好，在國小排練舞蹈時老師說我動作不太協調，登高爬低的時候有點膽小，不過我會加強鍛鍊的。媽媽還說我寫作業的時候有點粗心。
媽媽對我的希望是：健康、善良、正直、向上，努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
希望老師能對我嚴格要求、幫助我進步。媽媽爸爸希望我能保持好的視力，不要過早的戴上眼鏡，所以保持正確的讀書寫字姿勢很重要，希望您能督促和提醒我，謝謝。
學識谷
