網站首頁 語言 會計 網際網路計算機 醫學 學歷 職場 文藝體育 範文
當前位置:學識谷 > 範文 > 工作計劃

【精】高二下學期學習計劃

欄目: 工作計劃 / 釋出於: / 人氣:1.49W

光陰的迅速,一眨眼就過去了,我們的學習又進入新的階段,為了取得更大的進步,一起對今後的學習做個計劃吧。學習計劃怎麼寫才能發揮它最大的作用呢?以下是小編為大家整理的高二下學期學習計劃,僅供參考,大家一起來看看吧。

【精】高二下學期學習計劃

高二下學期學習計劃1

時間真的是無情的,一轉眼的時間高二就已經結束一個學期了,下學期也就要開始了,我卻還停留在高一剛進校園時的記憶裡,可是即將面臨的水平考試又狠狠地給了我一巴掌,讓我回到現實。沒錯,這個學期我們要面臨水平考試的挑戰,這是關乎能不能拿到畢業證的一場考試,我必須要重視起來。所以,我得好好計劃一下這個學期的學習方式。

一、學習目標

做好所有科目的新課文學習,每天做到提前預習,課後複習當天的內容,按時、獨立完成老師佈置的作業,爭取在期末的時候語數英三課達到110以上,數學和英語最好達到130分,其他科目達到85分以上。水平考試的時候,所有的科目都考試通過。

二、具體做法

1、每一天早一點到學校,最好是在上早讀之前完成自己的環境區衛生工作,然後按照當天的早讀課科目進行早讀學習。語文早讀,就朗讀、背誦前一段時間老師要求要背誦的課文、古詩詞,已經掌握了的就背水平考試規定的古詩詞。英語早讀就背誦自己前一天晚上背下的那四十個英語單詞,時間充足的情況下背誦自己買的那本優秀英語作文,掌握一些好的英語句式。

2、每天第二節課下課跑操的時候,用自己的mp3聽歌,邊聽邊跑,讓自己放鬆一下自己的身體和心理的疲憊。

3、吃完午飯後必須休息,不能跑出去玩,也不要在別人玩手機的時候,在旁邊看他們玩。

4、午休結束後到上課前的那十多分鐘,安排的是英語的話就按照老師的安排,聽寫英語單詞,如果沒有安排的話,就默寫三篇古詩詞,然後請同桌幫忙批改。

5、晚自習第一節課前十分鐘,練字,讓自己靜下心來。

6、晚自習第一節課按照當天的自習科目,複習該科目的內容,第二節課按照自己的安排複習內容:週一歷史,週二生物,週三地理,週四化學,週五政治,週六物理,週日做數學試卷。

三、作息時間安排

1、6:30起床,6:50之前洗漱完出門,7:20前吃完早餐進入學校。

2、7:25——7:35弄完自己的環境區衛生,7:40——8:10分按照當天的早讀科目學習。

3、12:00——12:30吃飯,12:40——13:40午休睡覺(必須睡覺,睡不著也要趴一會兒,讓大腦得到休息)。

4、13:50——14:15聽寫英語單詞或者默寫語文古詩詞。

5、19:00——19:10練字,19:15——21:00晚自習學習。

高二下學期學習計劃2

高二生物備課組由組長林英 組員葉鋒、高曉燕、陳佳佳組成,本學期我們將以學校工作意見和教務、教科處等為依據,以提高教學質量和教研質量為目標,以學校教學工作實施方案為指南,以生物教學大綱和學業水平測試綱要為依據,認真開展少教多學的課題研究,加強教學模式理論性和實踐性研究探索,改進教學方法,更新教學手段,提高教學效率,使高二生物教學科研上一個新臺階。本學期工作計劃具體如下:

1.合理安排教學進度,高質量完成本學期教學任務。

本學期要完成教學任務是人教版選修本三《現代生物科技專題》以及進行必修一的實驗複習,如果時間允許還將進行第一輪複習(主要是必修一第一章-第三章)

教學進度安排要非常緊湊,課堂教學一定要提高效率。本學期的教學計劃要根據學生的情況進行制訂。本屆學生高一時由於特殊原因,學生的生物學的基礎比較薄弱,落後面比較大。因此在教學上,我們將運用先進的多媒體教學手段,加強直觀教學,以提高課堂效率。教師要積極進行啟發式、討論式和探究式教學,引導學生主動參與教學過程,激發興趣,發展特長。根據學生的實際,在學習方法上給予足夠的指導,提高學生的學習成績。指導學生建立錯題簿,幫助學生分析出現問題的原因,在思考中學習,在思考中不斷進步。在輔差方面,用鼓勵和耐心的態度對待成績不好的學生,使他們增強自信心和上進心,努力提高後進生的學習成績。對月考、期會考及平時測驗進行評價分析,認真分析情況,找到改進措施,及時調整教學策略,力爭達到教學相長。

2.貫徹教學常規,加強備課組職能,把集體備課落到實處.

本學期我們將充分發揮備課組在年級教學的核心作用,健全集體備課措施,提高備課效率。我們將把每週的週一上午定為集體備課時間,集體備課時我們將完成以下的事情:

①將教材劃分,確定出重點與難點以及備課內容。

②將內容分配給各教師,並確定好主講人。

③對教學方法、教學手段、典型例證、同步訓練、跟蹤測試作出統一的規定。

④在教學框架和教學核心內容的基礎上初步形成教案和學案,每人按計劃完成自己所負責的教案和學案,由全組討論後共同使用。

3.深入開展教學科研

我們備課組每位老師都將參與學校的高中少教多學提質減負”教研課題的研究,計劃每兩週安排一位老師開一節課題觀摩課.

組織老師相互聽課評課,並對課堂教學進行課題評議,及時反饋給上課老師,及時瞭解自己的長處和不足,促進教師的成長。另外鼓勵每位老師按時完成每學期撰寫論文等各項工作。

4.組織學生參加4月1日的生物奧賽初賽

在上學期輔導的基礎上,本學期繼續組織好競賽輔導,把競賽輔導與培優活動結合起來,制訂生物科競賽輔導,落實每節課的教學內容,認真輔導學生,爭取在競賽中取得好成績。各任課教師共同承擔競賽輔導工作。

5. 研究學業水平測試和大學聯考的方向,組織高二備課組出好期中、期末考試試卷和模組考試試卷。

高二下學期學習計劃3

不知不覺中我就已經是一名高二的學生了,在前個學期中,我的成績穩步上升,整體趨勢明顯也有了一些改進。這一點讓我的信心更多了,也讓我對未來有了更多的憧憬。距離大學聯考已經不遠了,我看著一屆屆的學長學姐們歷經戰場,有人舉旗而歸,也有人落敗而歸。但是不管怎樣,我都會保持一個好的狀態,努力前進。在此我想趁著寒假的空閒時間給接下來一個學期做一次學習計劃。

一、穩定心態

進入高二以來,我就發現了“心態”的重要性。不管我們在學習上取得了成功,還是經歷了失敗,我們的心態都是非常重要的。我們平時學習、考試的心態往往決定了我們學習的效率和考試的發揮。很多同學平時學的很紮實,但是每每遇到一些大型月考或者期中期末考試的時候,就開始慌亂了陣腳,開始分不清方向,左右亂撞。從而把考試弄的一團糟。我身邊有不少這樣的人,他們的最終的成績達不到他們平時努力的結果,這是一件讓人很悲傷的事情,也是一件會刺激我們學習效率的事情。所以接下來半年,我一定穩住陣腳,不慌不亂,穩定發揮。

二、查漏補缺

高二了,各種考試也多了起來,考試雖然說是一件比較糾結的事情,但是它能夠讓我們逐漸發現錯誤,然後進一步提升自己。這也是一種提高學習的方式。考試次數增多,對每份卷子進行查漏補缺就會比較的艱難一些了,所以我會利用好自己的時間,注重對每份試卷,每次考試的查漏,也將哪些缺陷儘快填補起來。

三、注重複習

在考試當中,我們很多知識點總是一錯再錯,最主要的就是出現在自己不注重複習這個點上。我買了一個糾錯本,每次也認認真真的糾錯,但是第二次考試,仍然會忘記。我也才發現原來是自己根本沒有在糾錯之後去溫習,所以它在我們腦海中也才不那麼深刻,以至於導致再次犯錯。

四、保持理智

在我們的生活中、學習中,理智往往那個決定了我們接下來路的難易度,也就是說,理智慧夠讓我們作出更加精準的選擇,從而不會讓我們在道路之上迷失方向,走一些彎路浪費時間。所以不管以後取得了成就還是遇到了難題,我都會理智一點,冷靜的面對,成為一個更加沉著的人。

高二下學期學習計劃4

高中的學習已經過去一大半的時間,現在我也已經走進高二下學期的學習,在高二下學期,除了自己日常的學習之外,在期末的時候我們也將要迎來高中學考的考試,這次的考試也直接的關乎於我們是否能夠正常的畢業,所以高二下學期我的學習任務也是非常的緊張的,一方面我要完成好自己日常的學習,跟進自己的學習進度,根據老師的教學進度來,認真的完成自己的學業,另一方面也要準備好學考的備考,完成各科的考試之前的準備,認真的學習,儘自己的努力在高二的學考當中取得優秀的成績。

學習也是非常的緊張和重要的,所以在高二的下學期裡,在開始正式的學習之前,我也要將自己這一學期的學習做出一個合理的學習計劃,在之後的學習當中嚴格的按照學習計劃進行,並且也在自己迷茫或是不知所措的時候可以給自己指明方向和有一定的目標,在自己考慮了很久之後,我也決定作出以下計劃:

1、在上課的時候跟著老師的教學進度來,集中自己的注意力和精力在課堂上面,記好筆記,對於老師佈置的作業及時、準確、認真的完成,上課的過程當中有任何的不懂的地方及時的詢問老師,爭取每一堂課都可以有一定的收穫。

2、課前及時的預習當天所需要學的功課,對於自己已經學習的知識點,也要溫故而知新,及時的回顧以前的知識,做到學習和複習兩不誤,也要做好所有的作業,多做題目,總結自己做題的方法,對自己做錯的題目及時的去訂正和反思。

3、不僅僅要完成好新的知識的學習,對於之前所學習的知識也要及時的複習,保證學考的備考可以很好的進行,結合老師所安排的學習時間,建立一個最適合自己的學習方式和學習時間。

4、在學習的過程當中,也要注意身體的發育和健康的成長,在學習之餘也要適當的放鬆自己,做到勞逸結合,有一定的緊迫感的同時也要學會放鬆。

5、調整好自己的學習狀態,學會管理自己的情緒,在上課和學習的時候也要做到心無旁騖的去學習,保證學習效率的最佳。

我將按照自己的學習計劃一一的執行,保證自己在學習的過程當中有明確的目標和方向,也能很多的享受學習帶給自己的收穫和樂趣,我堅信在自己的努力之下,高二下學期的學習自己將完成的非常的出色,以後的學習和生活只要有一定的信念,並且足夠的努力,就一定會取得不錯的收穫。

高二下學期學習計劃5

為了在高中下學期學習成績提高,我決定合理規劃好自己的時間掌握分寸,控制自己的學習成果,把有限的時間都用到實處。

一、上學期間的學習

出了每天正常的課堂時間,還有一些零散的時間都要安排,保證自己可以及時的做好學習規劃,避免自己在學習中犯錯,每天都要在上課期間做好筆記,都要做好安排和規劃,每個人都必須要為自己的學習做好規劃。

每門課都必須要備註一本筆記本,記錄上課的重點知識要點,對於這些知識點每天都要溫習一遍,避免在今後的工作中影響到大家的學習。還要有專門的記錯本,因為很多時候經常出錯的題目就是我們經常犯的錯誤,這些錯誤就是我們需要彌補的重要的措施,不能讓這樣的錯誤出現影響自己的成績。

利用早中晚這些時間點吃飯剩餘的時間我就需要利用這些時間來不斷的學習進步,把零碎的時間整合起來也能夠讓我學到更多的知識和技能讓我可以不斷進步,同時老師要求的作業我也都會及時的安排好時間去寫完,因為這些作業主要是用來鞏固知識點的,如果不去做作業只會讓自己的記憶一點點的衰退,只會令自己留下遺憾。我們每個人都必須要為自己的未來做打算,都必須要充分考慮好才行。

二、週末學習安排

週末是有大量時間用來學習的,為了讓自己的學習成績提升的更快我決定在今後的學習任務只能夠都會把握住自己的學習技巧和方案,週末是用來寫試卷練習題目的,我自己會去買相關的聯絡試卷,也會把課本上面的練習題目及時掌握,控制好自己的時間,通過大量的聯絡和記憶讓自己掌握更多的知識畢竟很多知識,只需要我們做的好,知識就會成為我們成長的必要養分,每一門課都會安排一個小時左右的時間學習,對於每一課的學習都會做好相關展開工作,同時把不懂的問題及時的向老師反饋或者向同學求助,畢竟我沒有做出來就是我的工作還存在很多的缺陷需要我們彌補。

三、加強對自身的約束

很多時候學習成績好不好,完全是因為自身的意志不夠堅定不嫩有堅持下去,其實學習並不難只要敢於下定覺醒就會有巨大的成就,為額避免自己堅持不下去就給自己定下多個鬧鐘,一個鬧鐘一個重要節點,寫一些勵志的話來鼓勵自己,同時經常堅持告誡自己,要及時掌握自己的權利把握好自己的情況不能隨意的浪費時間,絕不玩遊戲,在學校期間禁止一切的娛樂,全身心的投入到學習中去,始終堅持做好自己完成好學習任務。

高二下學期學習計劃6

學習計劃(高二下學期)

新的學期來臨了,我們也要從寒假的快樂中走出,投入緊張的學習。在這段過度期中,定製一個打算,也是對以後學習的一個目標。

首先,應該糾正自己的學習態度。“態度決定一切!”心態是取得成功的一個非常關鍵的環節,擁有好的心態,就會擁有好的成績。然後恰當安排各項學習任務,使學習有秩序地進行,有了計劃可以把自己的學習管理好。到一定時候對照計劃檢查總結一下自己的學習,看看有什麼優點和缺點,優點發揚,缺點克服,使學習不斷進步。

其次,在這學期裡,要加強自己不擅長的科目,在語文上,除了把課文中的內容、知識掌握好以外,還應多讀一些課外書,如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫作能力,不能只想課內不觀課外了。

數學、物理方面,不能只明白課本上的習題應怎麼做就夠了,如果要學好它,就必須在課外再花一些時間來鑽研和多做一些試題等。

上課仔細聽講,弄懂每一個問題,作業即使完成,追求質量和速度,回家做好預、複習工作。在空餘期間多看一本好書,適當做些娛樂。

做到“少在計算機前一會兒,多看一兩本好書”,擴充套件知識面,提高閱讀以及協作能力。早晚多聽讀外語,多積累一些單詞,提高英語各方面的水平。

從良好的基礎上向著更高的目標出發。

“好記性不如爛筆頭。”記好每一次的筆記,認真對待每一次的口頭作業,只有基礎紮實了,才可以累計更多。

最後,也是最關鍵的一點,就是要科學安排時間,沒有合理的安排,再好的計劃也會付之東流。

所以,在新學期裡,最要學會的就是要合理安排學習、娛樂、休息的時間,要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。

新學期,新打算,也為新的目標而努力。讓我們張開翅膀,在知識的天空裡盡情翱翔吧!

祝願同學們都取得優異的成績!

高二下學期學習計劃7

高中三年時光已經度過一半了,經過一年半的對學習的.斟酌研究,我發現要想提高成績提高學習興趣是第一位,其次是有好的學習方法,有了好的學習方法也要有一個適合自己的學習計劃。因此我要對高二下學期這個對我們來說比較重要的學年進行以下計劃,用來再次提高學習成績! 本學期學習目標:①完成應該完成的學業;

②重視起政史地物化生會考,我的副科尤其的弱;

③在空餘時間學習化學,提高化學成績(化學是最弱的);

成績分步提高:

時間且珍惜(每日必完任務)

分為兩個時間段:週一-週五 週六-週日

週一-週五必完任務表格

高二下學期學習計劃 第 1 頁 共 1 頁

週六-週日必完任務表格

能打擾下一個任務的完成。沒完成的可以在自由調整時間完成。

高二下學期學習計劃8

注重細節,細節決定成敗 1、每時每刻口袋中都應有知識點總結的紙條或者一本小資料,或者一篇英語作文,沒事的時候可以拿出來看一看,也當是一種休閒。 2、每天晚自習下課之前可以找一道物理或數學比較麻煩的習題,在回到宿舍後躺在床上回想這道題,想這道題的解題思路,解題方法,如果想起解題思路或者方法回到教室後馬上進行解答。 3、晚自習回到宿舍躺在床上回想今天所學知識,將老師上課講的知識點在頭腦中屢一遍,可以加深印象,如果有某個知識點想不清楚或想不明白第二天早上馬上回到教室檢視課本,是在弄不清楚可以問同學或者抽空去問老師。 4、每天在跑早操的時候可以回想在跑早操之前那段時間所背的知識。 5、學會適應老師,而不是讓老師適應你,上課時一定要更上老師的節奏,而且頭腦要走在老師的前面,老師說這一步,自己應該想到下一步應該怎麼算。

重要的學習方法

1、及時整理筆記:經過長期的實踐證明整理筆記是一種比較好的學習方法,在整理筆記時,要注意側重點,用不同顏色的筆標記,注意擴充套件延伸和前後知識的聯絡。

2、注意老師講的內容,進行前後聯絡,多找解題思路和方法;對老師講的內容進行反覆思考運用,不要死記,注重理解。

3、重視每一道題,我們所做的每一道題、每一種題型都可能出現在20xx年大學聯考題當中,所以現在的積累就是為了20xx年的大學聯考。

再次強調學習目標!

每時每刻都要記住自己的學習目標,在目標不堅定的情況下,一定要反覆想想自己的未來,現在想自己的未來是一件可怕的是,總感覺自己的未來是一片黑暗,什麼也看不清,現在就為自己的未來照亮一條明亮的道路吧,親!加油!Come on!!!

20xx年02月25日

承諾人(制定人): 崔書磊

高二下學期學習計劃9

進入到了高二的這個下學期,緊張的氣氛也是來了,雖然說到了下半年才進入高三,但是我也是知道,距離明年的大學聯考真的不遠了,我也是要去好好的做好準備,努力的去學習,提升自己的一個成績,特別是我數學的成績本來就是不那麼的好,我更是要努力,只有自己整體成績提升了,那麼到時候面對大學聯考也是會更加的有信心,也是能考到一個更好的學校的,特別是我也是有想法的,想考到自己理想的大學,所以對於這一個學期我也是要特別的重視起來,去學習搞好,列好計劃。

首先是在課堂上以及課後的作業方面,這是最基本的,只有這些都做好了,那麼我的基礎知識才能學好,才能更加的有餘力去把其他更深層次的知識去學好,作為文科生,雖然沒有那麼多的題目要去做,但是很多知識也是好好的記住,只有記牢固了,那麼我才能更好的在考試的時候做好試卷,而要記的東西也是非常的多,我也是要有方法有技巧的去學習,更加高效的把成績給搞好了。

在數學的學習上面,除了做好作業,我也是要把一些基本的公式,理論弄懂,只有把相關型別的題目去弄懂了,那麼下次遇到這一類的題目也是可以很好的去做好了,這個寒假我也是通過自己的努力,把之前沒有學好的一些知識認真的去學好了一下,並且我也是通過反覆的做題目,知道自己哪些方面是薄弱的了,在新的學期,我要把不懂的題目研究清楚,不知道做,問老師或者去問同學,只有一個個搞懂了,那麼我的成績也是能提升上去,對於數學,我的理解比較的慢,所以也是需要花費很多的一個精力去做。

對待每一次的考試需要重視起來,以前覺得,反正不是大學聯考,自己成績也是一般,所以考試的時候也是不那麼的認真,很多明明可以作對的題目,可是我確並沒有做好,我也是很懊惱,自己怎麼就不認真檢查一下,其實這是一種不好的習慣,這學期,我不能再這樣了,無論是小考或者大考,都是需要認真的去對待,只有平時是養成了好的考試習慣,那麼無論經歷怎麼樣的考試,都是可以好好的考個成績,不會說考砸的,即使最後分數不是那麼的高,但是也是可以很真實的反應自己平時的水平。

新的一個學期,我要努力,讓自己的學習更好,讓自己更加的有準備,更從容的進入到下半年高三的複習之中去。

高二下學期學習計劃10

  一、指導思想:

以歷史唯物主義和辯證唯物主義為根本指導思想,以教育法律法規為依據,按照課程標準的要求,結合學生的實際情況進行教育教學。

  二、教學目的及任務:

1、德育目標:按照課程標準的要求,通過對歷史課程學習,擴大掌握歷史知識的範圍,深入地瞭解歷史發展的基本線索;對歷史唯物主義的基本理論和方法有所瞭解,初步認識人類社會發展的基本規律,學會運用科學的理論和方法認識歷史和現實問題,逐步形成科學的世界觀和歷史觀;樹立不斷完善自我、為祖國社會主義現代化建設做貢獻和關注民族與人類命運的人生理想。

2、教學目標:注重基礎知識的鞏固和強化,用簡潔有效的記憶方法記憶知識點以減輕學生的負擔;對歷史知識點進行歸納和總結,縱橫聯絡,形成小專題和規律性的認識;重視對學生的解題方法的指導,主要是通過大學聯考題的練習來完成;重視對學生引導重新解讀課本,仔細分析和鞏固記憶課本上的內容,把基礎知識落實到課本上;體現歷史學科與現實問題的有機結合,重視有關人文主義的知識點的挖掘和引導。

3、教學任務:本學期的主要教學任務是完成《歷史選修1—歷史上重大改革回眸》、《歷史選修2—近代社會的民主思想與實踐》的課程教學,讓學生學會高中歷史的基本學習方法,掌握相關的基本歷史知識和基本能力。

4、重新認識、感悟新課程。通過深入學習,樹立新的教學理念,轉變教學觀、人才觀、評價觀,提高自己的知識素養和專業素養。

5、積極參加教研活動。加強科組的常規管理,認真對待。