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秋季學期工作計劃範文集合七篇

欄目: 工作計劃 / 釋出於: / 人氣:2.97W

日子如同白駒過隙,又迎來了一個全新的起點,該好好計劃一下接下來的工作了!相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編幫大家整理的秋季學期工作計劃8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

秋季學期工作計劃範文集合七篇

秋季學期工作計劃 篇1

一、指導思想

根據學校的實際情況,充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;以體驗教育為途徑,以行為規範為突破口,圍繞“百川文化”創新開展各項少先隊活動,努力培養“專注、快樂”的七彩水娃。

二、工作目標

重學習 強隊伍 促規範——加強隊幹部的學習,進一步規範少先隊組織建設和各項常規工作。

用陣地 重宣傳 成氛圍——充分使用陣地,挖掘校園中的真善美。

重落實 求創新 活品牌——圍繞“百川文化”,創新開展各項活動,給孩子們留下美好的童年回憶。

三、主要工作

(一)重學習 強隊伍 促規範

1.加強輔導員隊伍建設

聘請顧靜、錢秋霞、唐敏潔分別擔任低中高年級段大隊輔導員,平時在工作中互相切磋、互相探討,出謀劃策,探討各項活動,使得開展的各項活動真正融入孩子們的心靈。

2.加強隊幹部的培養

從規範選舉,輪換制度,隊幹部例會,能力培養,崗位評價這五塊著手,使隊幹部的能力得以鍛鍊並提升。融入培訓,凸現規範,力求把少先隊隊幹部例會做出特色,成為大、中隊幹部交流資訊、互通有無的常規資訊平臺。大隊部首先在大隊委員例會中實行四“有”特色例會:

有內容可傾聽——聽常規的任務佈置、活動實效反饋。

有話題可討論——對新的活動主題、方案進行充分討論,提煉亮點、豐富活動整體效果。

有任務可挑戰——組成若干小組,取長補短團結協作,為大隊部提供各中隊少先隊工作第一手資訊、民意民情。

有東西可學習 ——在例會中進行“課堂化”嘗試,固定“5分鐘學習時間”,固定培訓內容,初步形成我校少先隊校本課程。

(二)用陣地 重宣傳 成氛圍

1.櫥窗欄——更新校園櫥窗欄,多展示學生的活動,多展示學生的榮譽,在潛移默化中讓學生有種自豪感,形成你追我趕的局面。

2.水娃電視臺——本學期將組建水娃電視臺團隊,培養攝影、採訪小能手,放手讓學生髮現校園中的真善美,積極記錄校園中的點點滴滴。

3.校園遊學活動——組織校園半日遊學活動,在遊學過程中,讓學生進一步熟悉學校景物蘊含的深意,瞭解百川,喚起他們的愛校情感。

4.形象大使新鮮出爐——選出班級中的“思思”“源源”,再選出年級中的“思思”“源源”,發揮“思思”“源源”形象大使的示範引領作用,通過他們,展示學校良好的學生面貌。

5.水娃少代會——召開第五屆水娃少代會,提高學生的主人翁意識、參與學校管理的主動性和積極性。

(三)重落實 求創新 活品牌

1.開學禮——開學典禮是學校德育教育的重要組成部分,是新學期生活的開始。藉助百川文化的色彩,以“百川競流 氣象萬千”為主題,寫下新學期目標,放飛許願瓶,踏著浪沙,朝著自己的目標前進,讓水娃們在沙灘上留下成長的足跡。

2.入學禮——開學的第一天,舉行隆重的開學禮,讓每一個孩子懷著喜悅的心情,對新學期的憧憬,愛上美麗的百川學堂。家長的參與,見證孩子的成長足跡。

3.入隊禮——精心策劃入隊禮,將每一個儀式教育融入百川文化的色彩,讓一年級的孩子真正成為一名光榮的少先隊員。

4.水娃小講壇——每天晨會課2分鐘,高年級開展“水娃小講壇”,低年級開展“水娃故事會”,或勵志故事,或優秀作文,或所見所聞,形式新穎,真正發揮水娃小講壇的功效。智慧樹旁將搭建專門的水娃小講壇,班主任可利用班會課組織學生前往比賽,搭建平臺,鍛鍊自信。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。

5.水娃夢想舞臺——在原有形式上不斷創新,利用社會各界人士,邀請家長參與和觀看,把“水娃夢想舞臺”走出學校,走向社會。歲末將舉行XX年度總冠軍決賽。

6.七彩雨少年宮——繼續加強藝術教育工作的探索和實踐,關注學生藝術修養的提升。通過音樂課、少年宮社團活動,全力塑造學生良好的氣質修養,努力培養一批藝術特長生。積極參加各級各類比賽,讓水娃們走出校門,展示自我。

7.主題隊會——本學期主題隊會將創新形式,四到六年級每個年級推薦3個班級上主題隊會,主題為“勞動教育”,從小樹立勞動意識,學會做人,學會生存。

四、具體工作安排

九月:

1.制定少先隊工作計劃

2.一年級入學禮

3.開學典禮

4.組建紅領巾監督崗值日生

6.大隊委競選

7.隊知識教育

8.水娃夢想舞臺

9.第一期黑板報:用知識守護生命

十月:

1.一年級入隊儀式

2.聘請中隊輔導員和命名中隊儀式

3.水娃夢想舞臺

4.校園遊學

5.班級、年級“思思”“源源”評比

6.第二期黑板報:一到三年級主題:我是光榮的少先隊員,四到六年級主題:祖國我為你驕傲

秋季學期工作計劃 篇2

經過近一年的奮鬥,辦公室工作在原有的基礎上又踏上了一個新的臺階。在校團委的指導下,團委成員的共同努力下,辦公室真正起到了“紐帶”作用。特制定以下工作計劃:

一、加強辦公室的建設

1.制定並完善各項規章制度,如;《團委辦公室工作制度》、《財務管理制度》、《幹部量化考核制度》等。

2.加強擋案管理工作,做到計劃、總結、活動記載齊全完備,相關統計材料完善。

3.加強團委各部門的工作及各班團支部工作的管理與協調,保證團委工作有條不紊的進行下去,提高工作質量,獎勵先進,激勵後進。

4.著重加強辦公室辦公室美化工作,創造一個良好的辦公室工作氛圍。

二、做好常規工作

1.監督每天值日人員做好值日記錄,認真完成衛生工作。

2.開會時認真做好會議記錄,活動記載,嚴格執行會議簽到制度,對無故曠會者進行批評。

3.及時領取各部門日常工作中所需的物品,認真作好團委財務登記記錄。

三.積極配合各部門的工作

1.作好上傳下達,協助實施各項規章制度,積極貫徹團結協作的方針,真正起到疏通脈絡的作用。

2.積極配合各部門準備“五四評優”的材料,同各部門一起迎接關於評優的各項檢查。

3.創造一個良好的工作氛圍,調動幹部的工作積極性,並促進各部門更深一層的交流。

總之,教育學院團委辦公室時刻本著積極主動的工作態度,在摸索中前進,真正起到平臺的作用,竭力為廣大青年團員服務。

xx民族學院教育學院團委辦公室

20xx年xx月11日

秋季學期工作計劃 篇3

為適應基礎教育課程改革的需要,活躍校園文化活動,搞好校園文化和學生社團組織的建設,經學校研究同意,我班成立多學生社團組織、興趣小組,以豐富學生的課餘生活,讓不同的學生在不同的領域有不同的發展,讓每個學生獲得成功的體驗,培養創新精神、實踐能力為重點,促進學生全面發展,真正實現“自主發展”。

一、主要目標與活動原則

豐富校園文化生活,培養學生的創新精神和實踐能力及合作意識,提高學生的綜合素質。本著“有所作為、有所進步、有所攀登”的要求,完善學生社團的開展,保證學生的自主性,提高學生的積極性,鼓勵學生的創造性,力求活動的成效性,使社團活動的開設與開展成為學校打造品牌的亮麗的視窗。

學生社團是學校群眾性團體,它是學科教學內容的延伸和拓展,它為學生創新意識形成和文化修養的提高創造了有利的條件,為學生創造事蹟活動、施展創造才能提供了舞臺、同時也能形成良好的校風、學風,成為學生快樂成長的樂園。

二、健全組織機構

1、領導機構:校長室、教導處、教科組、團委等。

2、分設機構:

①春雨風文學社(語文組)、②朝陽讀書社(語文組)、③墨淵書法社(語文組)、④數學興趣社團(數學組)、⑤英語園地(英語組)、⑥

環境設保護社(生物組)

(以上各機構根據實情可增設或合併)

3、社團管理:社長(會長)1人、副社長(副會長)1-2人、指導教師若干名,成員自定。

三、社團活動具體要求

1、做到“三化”

1)社團管理規範化,學生社團作為學生自己的組織,固然有其靈活性和自治性的特點,但是也應受到相關制度的約束;

2)社團運作社會化,鼓勵社團走出去、引進來,向社會宣傳自己,尋求合作伙伴,獲取社會支援,形成了多種合作形式;

3)社團活動品牌化,社團是學生以相同或相近的興趣愛好、特長、信念或自身需要為基礎自願結成的群眾性組織。遵循“抓質量、重質量、出精品、創特色”的工作思路,學生社團活動內容豐富、形式多樣,逐漸辦成有影響的星級社團。

2、做到“三定”:

1)定人(人員固定):在學生自願的前提下,有指導老師挑選並組織學生開展活動,指導老師要作好學生的點名工作,保證學生的出勤率;

2)定時(活動時間固定):每部門每學期活動至少三次,每次活動時間為40分鐘,具體時間由輔導老師根據實際情況確定後報教務管理處批准、備案;

3)定點(活動地點固定):充分利用學校內的教室資源,固定上課地點,愛護學校的設施、裝置,並作好衛生保潔和安全工作。

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3、做好家長的工作,爭取家長的支援和配合。

4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項活動,擴大知名度。

5、各協會或俱樂部起草本社團的管理制度及活動計劃與時間安排表

6、每次活動應拍攝圖片以作儲存。期末,學校組織有關專家和專業教師對各興趣班的成果進行檢測評估,寫出評估報告,進行評比和表彰。

7、活動口號:“揚起青春之帆,展現少年風采”。

四、社團活動具體安排

1、活動時間:每週開1節興趣活動課,也可利用雙休日中的一個半天舉行一些課外活動。一般安排每週二、三、四的第四節課進行。

2、活動場地:學校為每個興趣班提供一間專門的教室用於培訓交流。3、活動方式:學生自主探索交流為主,集中培訓學習為輔;教師講授為主,專家講座為輔;開展豐富多彩形式多樣的活動。

秋季學期工作計劃 篇4

新的一屆學生會,新的開始,我很榮幸被選為女生部部長。在我做部長期間,我會投入充沛的精力去組織、發展、參與開展的各項活動,努力做好我的工作,希望女生部能以一個更加嶄新的面貌展現在大家面前。以下是我的工作計劃:

一、我的工作思路。

1.團結友愛。我們外語系學生會就是一個大家庭,對於一個家庭來說,團結友愛是非常重要的。俗話說“眾人拾柴火焰高”、“團結就是力量”。不僅女生部各成員之間要團結,我們外語系各系部之間也要團結一致。總而言之我們要始終堅持著團結友愛,紮實務真的態度,在學生會主席以及老師的領導之下,以全心全意為廣大同學服務為宗旨,積極認真的從事好自己的工作。而在做好本職工作的基礎上,還要協同其他部的工作,使我們電氣系學生會更加良好,更協調的發展與進步。

2.實行制度化。古已有云:“無規矩不成方圓”。如果一個部門沒有制度,是很難運轉下去的,所以,為了我們女生部在以後的工作中更加容易開展各項工作,完成任務,就應該制定一些制度,實行制度化管理。比如說:

a:部內成員在規定時間召開內部小會議,制定和完善部門計劃,促進交流,完成工作。

b:實行賞罰制度。如果幹事在工作方面努力認真,出色,就給予加分或是獎賞,以提高其工作的積極性。

要是工作出錯,也將實行一定的懲罰,減分。這樣以來,才能使工作更加有效地進行下去。

3.要不斷改革創新。積極創新一直是時代主題,在我們學生會工作中創新同樣的重要,一些新的思想,新的方法,往往能為你的工作增加光彩。所以,在工作中我們要不斷改革創。比如說,在寢室文化節中,女生節中,想出一些新的點子,新的遊戲,來使活動舉辦的更加有意義,更加精彩,吸引同學們來積極參加。

4.要有時效性。工作效率是最重要的,一項工作的完成,主要看的是效率,對於上級交給我的任務,我一定會按時、有效的完成,儘量做的完美,凡事講究效率,決不拖泥帶水的。一定要有責任心,有恆心,細心做好工作,交一份完美的答卷。

二、我將如何工作。

由於初到學生會,沒有在學生會工作過的經驗,需要學習的東西很多,但是相信我是個工作認真負責的人。之前在班上擔任組織委員和文藝委員,在班上的工作雖然和在學生會的不一樣,但我想應該是大同小異的吧。我相信在學生會,我也一樣可以做好我的工作的。由於我可以說是個沒有工作經驗的部長,但我以後可是要帶領我的幹事一起工作的。所以,我首先要努力學習工作方法,積累工作經驗,加強我自身建設,爭取在短時間內適應我的工作,充分了解女生部的職責和任務,熟悉女生部各項活動的進行流程及工作方法,高標準,嚴要求,以身作則,做好女生部內的本職工作。同時也還要積極與其他各部配合,配合各項活動的順利舉行,讓我們外語系學生會給大家一張嶄新的面貌。

對於女生部來說,一年一度的女生節和寢室文化節是兩個比較重要的節日。所以,女生部一定要和其他部門一起來使這兩個節日舉辦得更加精彩。首先是寢室文化節,在去年我們外語系的寢室設計比賽是舉辦得非常成功的,同學們都各自發揮自己的想象,把自己的“家”打扮得舒適溫馨充滿溫暖。所以今年女生部要在去年的經驗基礎上做好宣傳工作,發揮主辦部門的主觀能動作用,和學生會其他部門一起共同完成此次大賽計劃,積極號召新生們來參加這次比賽。第二個就是女生節,這是屬於我們女生的節日,因此我們電氣系女生部要積極配合院學生會的工作,積極發動電氣系女生們來參加女生節所舉辦的活動,來展現我們電氣系女生的風采。

三、幹事的選拔與培養

要想順利開展各項工作,不僅需要領導者,更需要踏實肯幹的幹事。所以幹事納新活動是開展所有工作最基本的也是最重要的活動之一。在新干事的選拔上,我將以高效為目標,以精幹為主,選取有潛力,有素質,應變能力強,符合形象,具有飽滿工作熱情的,能真正體現我們電氣系女生風采的女生作女生部幹事。

而一個組織,一個集體要想達到自己的目標,就必須在向前發展的過程中不斷地成長,日趨成熟。而在這個過程中,其內部成員綜合素質的好壞是其關鍵。因此要重視對幹事的培養,培養幹事良好工作作風,工作態度以及工作能力,團隊合作能力,周密思考能力。所以我將定期進行部內例會,以部門幹事和和部長的紀律作風為重點,加強部門所有成員間的密切合作度,並定期進行自我批評,做工作總結,以主人翁,志願者的的態度對待工作,積極主動,熱情紮實,充分發揚無私奉獻精神,為外語系的發展奉獻自己的力量。

秋季學期工作計劃 篇5

新的學期已經開始,總結過去的經驗教訓,在這學期我們要吸取上期的優點,繼續發揚,把不足的地方人在改進,我們將要本著“明確制度、力求創新、依靠集體、集思廣益、腳踏實地、服務同學”為指導思想,以“團結、進取、創新”為宗旨,以打造“有戰鬥力、凝聚力”的集體為目標,制定出“一切為了學生,為了學生的一切、為了一切的學生”為主的XX年度秋季學期學生會工作計劃,現將中專部學生會XX年秋季學期前半期工作作出以下計劃:

第一週:

1、組織各部門主要管理幹部召開本期幹部工作會議;

2、各部門組織成員報道註冊,統計報道人數,制定趙新計劃;

第二週:

1、對新干部進行各方面的考核、評比,對其部分幹部重點培養;

2、修定“學生會管理制度”並組織招新工作;

3、對新成員進行訓練、考核等工作;

4、組織內部文化活動,並對老成員進行軍訓;

第三週:

1、嚴抓各部門紀律,加強各部門的合作教交流;

2、組織學生會內部體育活動,如(拔河比賽、跳繩等);

3、辦公室對檔案進行整理,並對考核通過的新成員進行配證的辦理;

4、組建特長小組,豐富成員的生活;

第四周:

1、對成員、幹部的儀容儀表進行檢查和規範;

2、組織學生會成員對校園樹木進行澆水養護;

3、加強各部門的工作效率和質量,嚴格要求成員;

4、學生會內部組織“內部文化活動周”;

第五週:

1、組織內部成員風采大賽;

2、和大專部學生會,團委會以及其他社團做好交流溝通同時籌備“國慶文藝晚會”

3、籌備幹部的換屆工作;

4、各部門組織相關班委召開座談會,及時反映傳達問題和政策;

5、籌備演講比賽的前期工作;

第六週:

1、組織好對“國慶文藝晚會”的執勤工作;

2、體育部、其他部門協助組織全校“籃球比賽”;

3、完成幹部的換屆和任命;

4、各部門對內部進行整動加強,提高工作效率;

第七週:

1、體育部組織“籃球比賽”各部門協助;

2、組織一次全校性的活動如(拔河、跳繩等)

3、各部門組織成員進行軍訓一週,加強紀律;

4、對部分幹部進行培訓和指導;

第八週:

1、組織籌備中秋節文藝晚會的前期工作;

2、組辦一次學生成果作品展;

3、組織召開成員幹部座談會;

4、生活部、紀檢部對衛生和紀律進行評比公佈等;

第九周:

1、完成“中秋節文藝晚會”會場的執勤工作;

2、組織演講比賽的初賽工作等;

3、再次組織招新工作等;

第十週:

1、各部門對前半期的工作進行總結和下半期的工作計劃;

2、做好演講比賽的複賽工作;

3、的部門做好日常工作。

綿工貿校中專部學生會

計劃人:

二一xx年八月三十日

秋季學期工作計劃 篇6

一、指導思想

我園將認真學習研討《3—6歲兒童學習與發展指南》並全面實施。據鎮幼教工作會議精神,立足本園實際,以領域活動課程為主,主題活動為輔開展教育教學活動。改變教師教育觀念,不斷提高保教質量,加強管理,真正做到服務於社會、服務於家長、服務於幼兒。

二、主要工作

1.以園本教研、園本培訓為主要平臺,以檢查、監督、指導為策略,規範教師行為,提升教師一日活動質量, 開創幼兒園文化建設的新局面。

2.堅持以人為本,管理育人的有效方法,加強對各崗位人員的檢查與指導,發揮各崗位人員的優勢和潛能,集思廣益,吸取教工的意見,以制度管人,讓制度服人,朝著規範化,科學化的軌跡遠行。

3.在安全衛生上做細做嚴,排查和消除安全隱患,各項制度落實到位,在保教水平上注重幼兒習慣、興趣、能力的培養,規範辦園的過程。

三、具體措施

(一)落實常規工作

1.結合上學期的執行情況,不斷修改充實考核方案,進一步細化管理細則,明確責任,切實發揮考核方案的效能,做到有章可循,責任到人。

2.建立各種檢查性工作記錄表,詳細地佈置工作,檢查各種工作完成情況,及時反饋意見,促使每項工作都能及時、高質量地完成。繼續做好教師每月績效考核工作。

3.開展環境創設活動,引導幼兒觀察、探究,豐富幼兒的'知識,充分發揮環境育人的功能。

(二)以園本課題為抓手,以創研促成長

1.加強園本培訓,不斷提高教師的理論素質,更新教師的教育觀念

(1)繼續組織教師學習領會《3—6歲兒童學習與發展指南》,將先進的教育理念運用到實踐工作中去,指導教師勤於反思、善於反思,在反思中成長。

(2)採用豐富多彩的形式,加強園本培訓,全面提升教師的業務水平,尤其是外出培訓後的二次培訓。保育培訓借鑑教師的教研活動模式,以觀摩、研討等方式開展。

2、加強各班的環境創設和區域活動,以隨機抽測,定向評比為契機,更新教師對環境創設及區域活動的理念,以創設符合幼兒年齡特徵的、幼兒需要的、積極參與的環境為出發點,結合主題活動,考慮區域的劃分、材料投放的多樣性及層次性,通過教師的適時介入指導及有效評價,深入開展區域活動,促使我園的環境創設和區域活動向高一層次邁進。

3.加強管理,提高後勤隊伍素質定期、定人、定時組織後勤人員培訓學習,並根據教育教學需要,開展技能練兵。要求後勤人員加強自身專業學習,樹立崗位意識、服務意識、責任意識,保育員要學習如何協助班主任做好教育教學工作,消毒、衛生等工作要細緻到位,操作規範,逐漸從雜務型向專業型過渡。食堂人員要進一步提高思想認識,重視食品衛生安全,嚴把食品進口關,加強伙食管理,規範操作,杜絕食物中毒發生,確保師生伙食質量。

(三)強化教育管理,努力提升保教質量

1.依法執教,強化常規管理根據《指南》的要求,遵循幼兒身心發展規律和教育規律,強化園內教育常規管理。全體教師要堅持保教並重,堅持以幼兒發展為本,以遊戲為基本組織形式,合理組織幼兒一日活動,注重活動的生活性、遊戲性、趣味性,滿足幼兒感知、體驗、探索需求,保護和培養幼兒的興趣和想象力。嚴禁違背幼兒成長規律的讀寫教學行為,杜絕“國小化”傾向,促進幼兒健康、快樂成長。

2.建好用好幼兒園網站,發揮網站的教育及宣傳功能,積極探索資訊科技環境下的園本培訓、園本教研,拓展交流的平臺與空間,促進教師科研素養的提升。及時總結推廣研究經驗,追求科研成果的靈動表達。

(四)實施多措並舉,確保幼兒園和諧發展

1.家長工作要有新舉措

在家長工作的方法上、實效上多探索,一是加大家園共育宣傳。放大教育資源,通過不同形式的講座、家長會宣傳科學育兒,幫助家長樹立正確的育兒觀。二是建立家長開放日活動。如家長諮詢日、來園觀摩活動,親子共參與活動等。三是增進家園交流的廣度。通過多途徑、多形式的家園溝通,徵得家長對教師工作的理解,從而提高滿意度。

2.安全管理要有新突破

首先是加強對幼兒的安全教育,培養幼兒的自我保護意識。特別要重視幼兒一日活動中的看護,要正確對待幼兒的不良行為,注意正面引導,嚴禁體罰和變相體罰幼兒,杜絕責任事故的發生,確保幼兒人身安全。後勤部門要強化隱患排查,狠抓措施落實,特別是對園內的水電、消防、活動器具及設施裝置要定期檢查,發現問題及時維修整改。要十分重視門衛管理,嚴把門衛進口關,嚴格執行刷卡接送制,探討有效規範的家長接送制度。衛生保健部門在做好常規性工作的同時,要嚴把食品安全關,要加大對體弱兒的管理,特別是對有特異體質的幼兒要重點觀察,要加強對春季流行性疾病的預防,嚴禁傳染病的爆發和蔓延,不斷提高保育工作水平。

秋季學期工作計劃 篇7

光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,愉快的暑假結束了。轉眼間,金色的秋天向我們緩緩地走來,我們和孩子又一起迎來了新的學期。在緊張而有序的學期初,為了積累經驗、尋找差距,更好地開展今後的工作,我們特制定了詳細的計劃,具體如下:

一、情況分析

本學期我班插了3名新生,現在共有幼兒46名,其中有男孩26名,女孩20名。現在,他們的身體狀況有了明顯的改觀,精力旺盛,爆發力強,對體育活動充滿興趣。而且多數幼兒基本敢於面對挫折,自信心比原來增強了許多。初步能理解他人的情感,還會控制自己的情緒。學習興趣濃厚,上課注意力比較集中,會用完整的語句講述事件的主要過程。看著孩子們的點滴進步,自豪感充滿我們的心懷。但是,我們也看到了存在的一些問題,例如:孩子們大都為獨生子女,擁有充分的愛撫與關懷,在家裡都是“小皇帝”,所以有的幼兒缺乏親情,獨佔心理較強。另外少數幼兒不能有始有終地做完一件事情。在今後的工作中,我們三位教師將團結協作,努力使工作做到最好,讓每個孩子都有不同程度的進步。

二、學期工作重點

1、三位教師認真履行各自崗位職責,按要求完成園內佈置的保教工作和日常工作,積極組織好班上的各類活動。

2、結合主題、季節變化和教育教學內容全面更新並創設室內外環境,充分展示幼兒的學習活動成果,並積極營造適宜幼兒學習英語,韻語的氛圍,不斷激發幼兒學習的興趣。

3、努力鑽研、分析教材,在教學中遇到的疑難問題,及時向其她教師請教。同時繼續圍繞英語,韻語,認真準備,積極探索,努力鑽研,設計好活動的每一個環節。

4、組織好每月的幼兒半日開放活動,做好活動後的總結與反思,進一步提高教育教學質量。

5、組織好幼兒美術和早期閱讀活動,並在學期末進行展示。

6、認真準備,組織好本學期美術和計算展示活動。

7、把家長工作貫穿於各項工作中,採取有效的方法讓家長主動了解,關注孩子的發展,真正建立起教育合作伙伴關係。

8、以安全為首要目標,做好日常保健工作,加大教育教學力度,力爭出特色,尊重每個幼兒的興趣,培養幼兒良好的生活學習習慣,為幼兒入國小打下堅實的基礎。

9、積極配合園內認真開展好幼兒冬運會,併力爭在活動中取得好成績。

三、本學期教育教學工作

本學期,除了做好常規的教學工作而外,我們將著重從以下幾方面努力:

1、在一日活動中培養幼兒有始有終地參加活動,有初步的抗挫折能力。

2、利使用者外遊戲讓幼兒學會正確的活動方法,提高他們的躲避防禦能力。

3、教師用自身的情緒來感染幼兒,讓孩子們學會關心周圍生活中發生的重大事件,增強社會意識,履行初步的社會職責。

4、學習、蒐集、整理日常生活中感興趣的資訊,並會用不同的方式表達、交流自己的發現和感受。

5、初步掌握用表情和動作、姿態、聲音表現美和與人溝通的簡單技能。

6、能獨立評價自己和他人的作品,並虛心聽取別人對自己作品的評價。

四、具體的措施

1、三位工作人員將適應教改要求,樹立正確的兒童觀、教育觀,在工作中,大家做到不分彼此,保教合一,團結協作,創設一種團結向上的班級氛圍。

2、著裝整齊規範,堅持用普通話和幼兒、同事交流,樹立良好的教師形象。