第一 周
語言《大傘和小傘》
社會《哥哥姐姐本領大》
英語《Body Parts2》
音樂《大鼓小鼓》
英語《Body Parts3》
喜歡聽故事,感受故事所表達的情感,學會關心別人。
通過與大班的哥哥姐姐遊戲,感受快樂。在大帶小的活動中,知道互相關心。
掌握“This is my…”的句型。
根據大鼓、小鼓不同的力度,選擇合適的樂器進行匹配演奏樂曲。
聆聽並學唱兒歌Body Parts,能夠獨立唱完此首英文歌曲。
第二週
語言《您別說我小》
社會《我不亂扔垃圾》
英語《Body Parts4》
音樂《李小多分果果》
體驗自己的事自己做以及成長的快樂,學習有節奏地念兒歌,知道自己在慢慢地長大,能做很多事情。
有初步愛護環境的意識,知道果皮、紙屑應放入垃圾箱內,養成不亂扔垃圾的好習慣。
認識字母Y和其代表單詞yoyo,字母Z和其代表單詞zoo,學唱字母念謠。
在欣賞的過程中,學會關心他人,懂得謙讓是一種美德。
第三週
語言《池塘夏夜》
社會《我把西瓜一切倆》
音樂《閃爍的小星》
語言《最好聽的歌》
感受散文的優美意境,初步瞭解散文內容,懂得夏夜涼風能給人帶來涼爽。
體驗和同伴一起分享食物的`快樂。
初步學習演唱,能用跳躍和連貫的聲音演唱歌曲,根據歌詞創編相應的動作,進行歌表演。
瞭解故事的主要情節,樂意學說故事中的對話,知道大家整齊演唱的歌聲才最動聽。