一、 工作背景
外聯部是社聯的一個重要部門，是聯絡社會與學校的重要部門,是學生接觸社會，瞭解社會，融入社會的鍛鍊平臺。主要負責與其他院校及社會團體的聯絡工作，負責社聯重大活動的對外接待工作以及協助其他部門組織活動，並根據需要為社聯各部門組織的大型活動對外聯絡經費；協助學院與企業乃至社會之間的溝通，同時擴大學院在全校以及社會上的影響,溝通校際、院系之間的聯絡，加強與兄弟院校的交流，為樹立本校形象做應有的貢獻。另外，每次為社聯各部門舉辦活動拉取贊助費用的部員可以從中獲取贊助金額的15%，作為成功的獎勵。
新的一屆學生幹部選取已經結束，此次新組建的幹部隊伍由大二學生組成，外聯部的主要工作在於拉取贊助，解決社聯各部門活動經費問題。對於一個團體來說，資金是各部活動的基礎，在這個層面上說，外聯部工作做得好壞與否，對整個活動的進行會產生重大影響。外聯部只有積極配合其他部門以及主席團的工作，才能使整個活動正常運轉起來。在學生幹部重新競選完成之際，做為本部部長，我先擬訂一下本學期的工作計劃。
二、外聯部的工作職責
1、對內職責：外聯部主要負責院系之間的聯絡溝通，加強院與其他系的友好關係，並積極配合其他部門完成各種活動的舉行等；團結同學 , 增強校學生會內部各部門之間的聯絡和溝通, 共同學習 , 取長補短。
2、對外職責：外聯部是資金籌集中心，主要工作是為各類活動尋求贊助商，為各項工作提供物資上的支援，保證工作的順利進行。跟其它高校之間的聯絡 , 增強校學生會與其它高校間的瞭解和聯絡，樹立我院良好的社會形象，全面宣傳和展示我院特色，提高學校的知名度。
三、主要工作內容
1、外聯部的工作應該是長期性，持續性的。在平時就密切注意一些與同學們相關的廠商，發掘潛在的贊助商，發揮外聯部內部本地人員的地域優勢。洞察潛在贊助商的合作意向，及時收集資訊。開展在同學中的調查，瞭解同學們的利益所在和共同需要，並以兩者的結合點為出發點與同學及贊助商進行雙向溝通。
2、在九月新生開學之際，外聯部門會配合團委老師及各學生幹部做好本學期的迎新工作。外聯部會提前做好各項準備工作，會積極為活動準備各項物品，以及聯絡贊助商，為活動提供各種需要的資金。在十月份的時候，在條件允許的情況下，本部會舉辦一個大型的娛樂互動活動，主要面對大一新生。活動主要以娛樂，向上，青春為主。
3、在對外活動中引進工作組概念，使各個部門通力合作，大家不分彼此，以提高工作效率。同時，加強活動的代表性和轟動性，加深活動品牌效應的概念。以學院組織的活動為主，部內組織的活動為輔，使活動成系列、成規模，更有氣勢的開展下去。其次，在宣傳上，我們力求迅速，集合網上、海報、宣傳板、PPT、傳單等多元化、立體化的宣傳方式。
四、關於部內的自身建設
1. 優化，完善人員內部機制，納新時認真把好入部關口，保證新招收的幹事能夠有能力有責任心把部內工作做好 。
2. 部門分為策劃組和外聯組，分工細緻，各行其事。
3.部門幹部層定期召開小型會議，明確分工。
4. 確認每學期大小工作時間安排，分工合作，責任到人。
5. 培養部門成員工作能力，發現人才，提拔人才，設立重點培養物件，給予機會，重點培養。
6. 營造部門和諧融洽的工作氛圍，活潑但不鬆懈；例會和活動都要進行簽到，嚴明紀律。
7. 每次活動之前召開統籌會議，結束之後召開總結會議，參加活動的部門成員要上交活動的工作經驗總結分析或口頭總結。
五、總結
外聯部是學生與社會聯絡的橋樑，是學校樹立對外形象的視窗，是與各高校聯絡的紐帶。
外聯部又是社團聯合會的外交部門，是一個注重人際關係、語言表達、整體形象的綜合性部門，希望我們能在這樣好的一個平臺上得到最大的鍛鍊，讓社會更好地瞭解我們學校，讓學生更好地融入社會。外聯部應該社聯各部門的工作安排,積極為本學院舉辦的活動努力拉贊助，解決活動經費問題。
以上為外聯部的一些工作計劃，在具體實施過程中，由於各種因素的影響，也許會有一些變更與調整。相信各部門一定會給予外聯部各方面的支援，共同把外聯工作做好。
新學期計劃 篇2一、班況分析：
班級共有幼兒25名，其中男孩14個，女孩11個，4個小朋友有過入園經歷。通過家訪瞭解到，很多小朋友屬於二胎，家中比較寵愛，所以生活自理能力普遍較弱：需要餵食、挑食；不會自己穿脫衣服鞋；喜歡發脾氣、會爭搶玩具；但是另一個特點是小朋友都很聰明，很多會拼圖、會數數，個別甚至會寫自己的名字。入園一週幼兒狀況與家長反映相差無幾，個別能力弱的連勺子都不會握，進餐時滿桌飯粒；晨間入園滿地打滾。隨著一週集體生活的適應，小朋友哭鬧現象逐步減少，除個別在晨間入園時會短暫抽泣；在老師鼓勵和幫助下願意自己拿勺子吃飯；能夠識記自己的學號，並按學號取放杯子和椅子，午睡情況逐漸穩定。
本學期由我、陳一吟和候莉共同管理班級各項教育教學活動，我們秉承“一切為了孩子”的服務宗旨，共同努力，協調配合，為班級幼兒的發展奠定基礎。
二、學期目標：
1.幫助幼兒儘快適應幼兒園的集體生活，體驗幼兒園生活的快樂。
2.幫助幼兒學習一些基本的生活技能，初步學習自己的事情自己做。
3.培養幼兒良好的學習常規，願意參加各項集體活動。
4.創設有序的班級秩序，能與同伴友好相處。
5.做好各項家長工作，獲得家長的理解與支援。
三、具體措施
（一）幫助幼兒儘快適應幼兒園的集體生活，體驗幼兒園生活的快樂。
1.創設溫馨、舒適的教室環境，讓幼兒喜歡上幼兒園。
本學期班級的基本元素是紙杯，因為紙杯是幼兒生活中常見和熟悉的，而且安全、易於收集，我們不僅用紙杯製作和美化環境，它還是建構區壘高搭建的材料，可以促進幼兒空間思維和動手操作能力的發展。班級的色調是綠色，綠色是三原色之一，不僅象徵著蓬勃的生機，重要的是寓意班級的幼兒如綠苗茁壯成長。
2.熱情接待幼兒，消除幼兒入園焦慮。
熟記每個幼兒的姓名，能在入園當天喊出他們的名字，是親近幼兒的有效途徑之一。平時記得蹲下來與孩子說話，在哭鬧時給予耐心安撫、在進步時給予熱情讚賞、不時地抱一抱、親一親幼兒，讓他們感受家人的溫暖，從而消除緊張與焦慮，願意親近老師。
3.組織豐富有趣的遊戲活動，吸引孩子主動參與。
循序漸進除了按照計劃開展教學活動外，根據實際情況組織幼兒開展各類有趣的活動，如利用誇張的肢體動作、象聲詞等進行手指遊戲、音樂遊戲、故事講述、動物模仿、室內體育小遊戲等，讓幼兒不斷地體驗和老師、同伴一起遊戲的快樂。同時，本學期注重班級區域的創設，提供適合的操作材料，讓幼兒在輕鬆愉悅、做做玩玩中獲得發展，感受樂趣。
（二）幫助幼兒學習一些基本的生活技能，初步學習自己的事情自己做。
1.改變家長育兒觀念，提倡在家也讓幼兒學習自己的事情自己做。
藉助各種校訓平臺，向家長宣傳各種育兒經驗和教育理念，感知“心靈手巧”的教育緣由，改變家長包辦代替的教育誤區，提倡放手讓孩子嘗試，學習簡單的生活技能。
2.通過教學活動，讓幼兒知道勞動最光榮，自己的事情自己做。
挖掘教材中蘊含的教育因素，利用教材中的故事情節和人物形象，讓幼兒願意嘗試自己的事情自己做。
3.注重生活細節，隨時豐富生活技能。
利用進餐、盥洗、穿脫衣服等環節，交給孩子正確的技能，並幫助孩子反覆進行練習，儘量多地提供幼兒自我服務的機會，逐步提高幼兒的生活自理能力。
（三）培養幼兒良好的學習常規，願意參加各項集體活動。
1.鼓勵幼兒說出自己的意願，對於幼兒的意見給予積極地迴應。
抱著“我是幼兒的朋友”的想法，耐心傾聽幼兒的想法，積極地予以迴應。
2.認真組織好每一個教學活動。
採用遊戲化的教學方式吸引幼兒的參與，提供每個孩子表現自我的機會。
3.在各項活動中滲透對幼兒的學習要求。
針對幼兒的不同能力和發展水平，在每個活動能給予幼兒不同的表現機會，提出不同的問題，幫助他們獲得自信，產生對學習的興趣。
4.及時肯定幼兒的點滴進步。
不吝嗇對幼兒的讚揚，尤其是能力弱的幼兒，哪怕是一丁點進步都要用“放大鏡”式語言給予肯定。
（四）創設有序的班級秩序，保障幼兒的安全。
1.班級保教人員思想統一，要求一致，保證班級常規的持續有效性。
班級常規是幼兒在園生活學習的有效保障，和諧的班級氛圍可以讓幼兒產生積極的學習動力，班級常規也不是一蹴而就，需要長期的積累。因此，班級保教人員要統一思想，朝著預定的目標對幼兒提出統一的要求，切忌心血來潮地搞“一陣風”，讓幼兒感覺茫然，無從適應。
2.人到心到，認真組織一日活動。
不做與帶班無關的事情，隨時關注幼兒的活動狀況，有預知幼兒行為發展所產生後果的能力了；通過談話、具體事例、故事等教育形式，幫助小朋友提高自我保護意識，儘可能杜絕安全事故的發生。
（五）做好各項家長工作，獲得家長的理解與支援。
1.利用接送幼兒的時間與家長互通家園資訊，互換家園教育意見，以確保家園教育的一致性。
2.認真組織好家長會，通過家長會讓家長了解我們的教育內容，教育理念及各項活動安排，並虛心聽取家長建議改進班級工作。
3.利用成長冊、班級論壇、班級QQ群等途徑與家長保持及時溝通。
4.組織好家長開放日，通過觀摩半日活動，幫助家長理解新《綱要》的精神，從而調整教育方法及內容。
5.需要家長配合的事項要及時說明使用目的或製作方法。
新學期計劃 篇3新學期，新氣象。在新的一學期裡，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裡，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裡，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
新學期計劃 篇4署假馬上就要結束了，我已經七年級了我將以嶄新的精神面貌跨進這一學期，在這一學期裡，我要做到做到百尺竿頭，更進一步。為了提高我的學習成績，在新學期初，我要制定好這個學期的學習計劃。要把每一點一滴寶貴的時間都抓緊。遇到自己不能解決的問題，應及時虛心地向同學，老師請教。
我有許多的不足：老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，一到考試就馬虎大意。而且對於一些死記硬背才能學會的東西總覺得不耐煩。英語的聽力也總出錯。
根據我的不足我制定了幾條學習計劃：
1.認真仔細寫作業，認真對待每一門課。
2.完作業後，複習當天的內容並預習第二天上課的內容。
3.遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
4.每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
5.還要認真完成老師佈置的作業，絕不馬馬虎虎。
6.我要做到上課認真聽講，不做小動作，爭取將老師課上所講內容完全消化，讓思維與老師同步。不懂的地方，一定向老師和同學請教，至到弄懂為止。每天按時整理上課筆記，當天的知識當天複習，當天掌握。一般先以課本為先，書上的內容是基礎。在掌握的基礎上，做專項訓練，按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集，將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時記錄下來，逐一解決。
新學期計劃 篇5馬上就要開學了，開學後我就是九年級的學生了。九年級的到來，好像自己馬上就要上戰場了。自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在九年級學的好一點，我決定現在就想好新學期的打算。
第一，我決定學會放棄。在前兩個學期裡，我經常去上網、看小說、睡覺，對於老師佈置的作業也不認真完成。對於這些流失的時間，我不能挽回，對於九年級我一定要把握。九年級我要學會放棄，放棄了我也可能失去很多東西。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以後來做也一樣，何必就要現在呢？我對自己說。
第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數高的和分數低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單。現在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對於自己不懂的向別人學習。
第三，我決定在每一次周測後都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發現自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態去面對新的學期。
還有，在八年級我發現有許多人比我努力·認真。在我們班上有一個人，她在七年級的時候英語很不好，比我還差。但是後來她努力了，現在已經在中上了。她現在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。
新學期計劃 篇6本班這學期新插班幼兒有六位，兩位教師35名幼兒進入中班上學期的學習、生活。幼兒在小班第二學期裡,各方面都有了很大的進步。大部分幼兒都喜歡音樂活動，唱歌聲音基本統一，舞蹈動作也有所協調，表現能力有了明顯提高，節奏感增強了，表現出愉快的情緒。 語言表達連貫性和思維能力都有所提高，但思維還不夠廣，膽量和自信心及表現慾望有待加強。在美術活動中，幼兒都能有興趣的作畫，但畫面佈局不夠豐富，色彩也不夠鮮豔，能夠積極參與體育活動，拍球、雙腳跳等技能掌握得較熟練，幼兒的體質有所增強。
本學期本班將根據孩子的實際情況、年齡特點和需要，有目的地開展各式各樣的主題活動。增強幼兒的合作意識、自控能力及班級的凝聚力，豐富幼兒各方面的經驗，提高幼兒各方面的能力。制定本學期的工作計劃如下
一、五大領域教育目標
（一）、健康
1 在群體生活中，保持愉快情緒。準時來園，不隨便缺勤。
2、愉快進餐，餐後能將自己的餐具和桌面整理好。
3、養成儘快入睡的良好習慣，會整理自己的衣物和床鋪。
4、形成愛護公共衛生的意識，做事有條理。活動後能迅速收拾、整理物品。
5、幼兒有一定的自制、合作、遵守紀律、秩序的意識，有初步的責任感及自我保護的能力。
6、能關注自己的健康，不舒服時能及時告訴老師，樂意接受醫生的治療。
7、有關心他人的意識。
8、養成坐立行等姿勢和輕聲交流的習慣。
9、積極主動參加體育鍛煉。基本動作達到靈敏、協調、姿勢正確
（二）、語言
1、大方、樂意地進行語言交談，能大膽地表述自己的意見和需求，同時能安靜而專注地傾聽別人的說話。
2、培養幼兒有條理地敘述日常經驗和見聞，有一定的口語表達能力。掌握一定的詞彙量及常用句子。
3、能集中注意力，耐心地傾聽別人談話，不打斷別人的話。
4、養成先仔細觀察，後表達講述的習慣。
（三）、科學
1、幫助
幼兒瞭解四季的特徵及其人們生活的關係，觀察簡單的理化現象，獲取感性經驗。
2、引導幼兒瞭解周圍生活中的某些科技產品及其人們的關係。
3、對周圍環境中的事物、事件和現象有強烈的好奇心，喜歡提問，願意用實驗工具去探索和體驗。
4、瞭解、關心和熱愛我們生存的環境，樹立環保意識和責任。
5、教幼兒學習按物品的特徵或特徵進行分類。
6、教幼兒認識10以內的數。
（四）、社會
1、能正確評價自己和他人，樹立自信心。
2、能愉快、主動地參加各類遊戲活動和社會活動，並關心社會重大事件。
3、待人有禮，理解接納他人，認識、尊重社會人物。
4、有愛心，關心、愛護自己、他人及動植物。
5、引導幼兒初步學會評價自己與同伴並勇於承認錯誤、改正缺點。
（五）、藝術
1、能積極參與音樂活動，形成對音樂的敏感及其表演慾望，並在活動中學習與他人默契合作、互相欣賞。
2、能感受不同風格的音樂。
3、能用領唱、齊唱、簡單二聲部合唱的形式來表現不同風格的音樂作品。
4、基本掌握3/4和2/4拍的指揮方法。
5、對周圍環境中的事物敏感、好奇。能綜合使用各種美術材料、工具創造性地表現作品，用不同的美術手段和形式表現自己的感受、體驗和經驗。
7、瞭解、掌握各種手工材料和工具，並能用剪、貼、折、疊等方法創作不同形式的美術作品。
8、能正確評價自己和他人和作品，並能分享和交流。
二、家園工作
做好家園聯絡工作，引導家長投入到班級的主題教育活動之中。開展相關的講座、活動，使家長能及時瞭解本班的活動情況，繼續發揚家長助教的優勢，歡迎有志的家長隨時參與班級的各項工作。悠閒的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習並深入貫徹《綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教並重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、班況分析
本學期我班插了6名新生。通過小班一年的學習，幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養成良好的行為習慣，對人有禮貌；語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發展。但我們也看到存在的一些問題，幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規還需加強。本學期我們將在培養幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上，認真規範幼兒的一日常規，加強紀律教育，努力做好班級保教工作。進一步培養幼兒的自我服務能力，喜歡幫助他人；尊敬師長和同伴友愛相處的情感，使他們在自己原有基礎上都得到發展。
三、保教工作：
以《規程》為指標，貫徹《新綱要》精神，根據園務工作計劃，紮紮實實做好保教工作。規範幼兒的一日活動常規，增強幼兒體質，做好品德教育工作，發展幼兒智力，培養正確的美感。促進幼兒身心和諧發展。
1、保育工作
督促生活教師搞好班級衛生，每天做好清潔、消毒、通風工作；預防傳染病的發生；嚴格執行幼兒的一日活動作息制度，合理地安排好幼兒的一日生活；整理好室內外的環境佈置，為幼兒創設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環境。
新學期計劃 篇7新的一年即將到來，新學期也將在爆竹聲後拉開帷幕。新年新氣象，為了使體育部工作更上一個臺階，在新學期，除了日常工作外，我們以創新的理念，設計了一系列新穎而有意義的體育活動。以下是我部具體的工作計劃。
一、 日常工作
1、 部門建設
1） 定期召開體育部內部會議，明確體育部的每個階段的工作職責，工作目標，工作安排，確保工作的順利開展。
2） 加強內部學習、溝通，進一步提高體育部成員，特別是10級成員的工作能力和處事能力。
3） 加強部門資料存檔意識。收集、整理前期資料將其存檔。今後開展工作注意儲存活動資料。
2、 認真完成學生會分派工作
我們將一如既往地以積極的態度，配合校團委、學生會的各項工作，認真完成學生會主席分派的各項工作，為我校學生會的發展貢獻我部的力量。
3、 加強與各系體育部溝通
定期召開各系體育部會議，有機會將舉辦與各系體育部的交流會，促進體育部門內部感情溝通，以保證工作更順利的開展。
4、 加強與體育社團的溝通、合作
5、 認真完成校公工體育部、學生工作處交予的工作
下學期，我們依然會以認真、負責的態度完成老師安排到我們部門的'工作。加強與老師之間的溝通，爭取高效、高質地完成工作。
二、 體育活動
1、 校足球聯賽
3月中旬將協助公共體育教學部舉辦校足球聯賽。針對去年比賽出現的問題，今年將針對該問題與老師協商，儘量產生一個約束方案，以確保比賽正常進行。
2、 校男女混合氣排球賽
3月初將承辦男女混合氣排球賽。因為一些不可抗拒原因上學年沒能如期舉辦，這學年將例行舉辦。將和老師多多溝通，借鑑以往的成功經驗，確保賽事順利舉行。
3、 定向越野活動
定向越野以其能鍛鍊人們體能、分析能力、抗壓能力等特點，在中國各個高等院校迅速流行，越來越多大學生加入定向越野活動。我部計劃在3月份中旬將這一優秀的體育活動，帶入我們校園。讓同學們可以從定向運動的過程中鍛鍊自身的各方面能力。
4、 學生幹部趣味籃球賽
4月中旬將舉辦全校幹部趣味籃球賽，比賽物件為校內各學生幹部組織（學校及各系分團委學生會、廣播電臺、記者團、社團聯、膳管會、宿管會、校青協），此活動旨在為全校幹部提供一個輕鬆、愉快的交流平臺，通過此種活動加強各組織幹部的溝通聯絡，增強學校學生幹部組織的凝聚力，建立各個幹部之間的友誼。
5、 趣味運動會
5月中旬將舉辦趣味運動會。趣味運動會目的在於通過大型團體活動培養同學們的團隊精神，在遊戲中加強於他人協作的能力，溝通能力。將能力學習寓於遊戲之中。
以上是體育部這個學期的工作計劃。作為我部下學期的主打活動，希望定向越野、學生幹部趣味籃球賽、趣味運動會這一系列活動可以為我校體育生活注入新色彩。
備註：
由於目前各項工作的具體日程沒有定下，所以只能參考學校大型活動的工作時間來確定工作進度，如與現實有出入，以現實情況另行制定相應的工作計劃。
附上
1、 定向越野活動策劃書
2、 學生幹部趣味籃球賽策劃書
3、 趣味運動會策劃書
4、 學期經費預算
新學期計劃 篇8老師、同學們:
大家好!在這金秋收獲的季節裡,我們又迎來了新的一學期。對於六年級的我來說,這一學年將是我在國小階段中最緊張而又忙碌的一年。因為度過了這一年，我將告別我的國小生活，開始我中學階段的生活。所以我們更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己。大家知道，沒有學習和生活的目標，就沒有追求，所以，我相信大家在學期的開始也都滿懷憧憬地在作好新學期的打算。我也不例外，下面我簡單說說我的想法！
在語文的學習上，不僅要學好課本知識，還要增加課外閱讀量，學習好的寫作方法以及好的片語、句子，提高自己的寫作水平。在數學方面，我要做到：課前認真預習，課堂上認真聽講，課後認真複習。熟練掌握課本知識，另外還需要做一些課外練習，例如與課本知識有關的靈活題目、有難度的題目等等，奧數也應當堅持學習！英語是我的強項，主要是多讀、多聽，在課堂上要有做筆記的好習慣，以便課後複習。為提高自己的聽力，還要花一定的時間聽一聽課外讀物。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讓我們共同探索未知世界，向著自己的目標，奮力前進
同學們，也許，你昨天曾擁有輝煌，但那已成為枕為一段甜蜜的回味；也許，你昨於曾遭受挫折，但那已成為腮邊幾滴苦澀的淚痕。忘記以前的成功與失敗，我們只需要把經驗和教訓銘刻於心。讓我們把學習作為每日的挑戰，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與
自信迎接戰鬥！正向那位哲人所說的：“要麼你駕馭生命，要麼生命駕馭你，你的心態決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學們，學習是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧！其實，換一種角度：並不是家長們逼迫我們好好學習，而當今這個社會要求家長們培養、教育好我們，從而使我們在這個社會上有立足之地。對待這個問題，請換一種心態。
正如一個盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠說它是半空的，而樂觀的人則會說它是半滿的。不同的心態決定了他們對待生活的態度。換一種心態，學習生活將不再是陰霾的天空，而是一方豔陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢？但只要想起桌頭小山般的書本，深夜裡撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數伏於桌面補充睡眠的同學，自己在平時確實做到了“以責人之心責己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強有力的與挫折抗爭的勇氣和決心，在困難中勇往直前，經住了風雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個人如果失敗了，並不證明他永遠完了；如果他認輸了，並且退卻了，那他才永遠完了。做人
們再一次踏上征途！
追求：是充實生命的必然途徑。時間就像那無情的流水，流去我在國小裡的五年光陰。轉眼寒假又將成為過去，新的學期即將來臨。仔細的回想，過去的五年裡，自己到底做了什麼？可是，什麼也想不起來。難道真要這樣，流給母校的是一片空白記憶嗎？不，我希望，在國小生活的最後半年裡要踏踏實實的做好每一件事。在這半年裡我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。
我想，人的希望是會隨時改變的，不同的時間，不同的情況下，我們每個人的希望也是不同的。在新學期裡，我的希望是永遠記住母校，因為這畢竟是我生活了六年的國小啊！同時，我也希望能在這最後的半年裡為我親愛的母校做一點事情，留下一些美好的東西。我想，我一定會用實際行動來做這件事的。人在一生中，不管他成為了什麼，是名人，或是偉人，還是極平凡的普通人，都會永遠記住自己的母校，都對他有著非常深刻的感情，我也要做這樣的人。
我知道，每個人心裡想的是不一樣的，因為，人各有志，目標不同。如今我漸漸長大了，我的新目標不是做什麼偉人，也不想當什麼藝人，更不是成為科學巨人。而是長大後考上一座較好的大學，找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家，為社會作出不平凡的事，貢獻出屬於自己的一份力量，這就已經足夠了。
新學期里人人都有新打算，你一定也和我一樣吧！讓我們大家在新學期裡攜起手來，共同朝著自己的目標前進吧！
學識谷
