英語口語比賽策劃書

英語作為一種國際通用語言，在國際交流與合作日益增多的今天，其主流地位和作用將會愈加凸顯。能否準確純熟地使用英語，特別是交流和演講能力的高低，將會直接影響到在校大學生今後的就業問題以及能否為國家和社會做出更大的貢獻。因此，大學生尤其迫切需要在不斷的鍛鍊、比較和競爭中，注重培養英語交際能力，提高自身的綜合英語水平，才能在日趨激烈的社會競爭中找到自身的發揮之地。

一、活動名稱

化學與環境工程學院“英語口語比賽”

二、活動主題 青春英語,自我魅力

三、主辦單位

化學與環境工程學院團總支、學生會

四、承辦單位

化學與環境工程學院團總支基礎文明督導部

五、活動時間

準備時間：2011年3月22日2011年3月31日 報名時間：2011年4月6日2011年4月9日 初賽時間：2011年4月14日中午 決賽時間：2011年4月21日中午

六、活動地點 星湖校區

七、活動參與物件

重慶文理學院化學與環境工程學院全日制在校學生

八、活動流程

（一）籌備階段

1.成立比賽籌備小組，對比賽的規則、方式和宣傳等進行明確；

2.安排活動過程中所需的`工作人員。

（二）動員階段

在本院範圍內下發比賽通知，宣傳比賽的目的和意義，積極動員本院學生參與，深入到各班級內部進行宣傳，並張貼宣傳海報。

（三）實施階段

初賽：

1．競賽場所應準備一個比賽室。進行競賽的選手應在競賽前進入比賽室，中途不得離開。要求使用洗手間的選手應有工作人員陪同前往。如選手要求退場，退場後不得再進行競賽。

2．選手在比賽前抽籤決定競賽上場次序以及參賽試題題號。抽籤後在比賽室等候。

3．正式比賽開始前5分鐘，工作人員將第一位選手所抽試題發給選手，準備時間為五分鐘。五分鐘後，由工作人員先回收試題，並在選手登臺前把試題交給評委，並讓第二位選手抽取試題進行準備。依此類推。

4．選手不得在試題上做任何標記。

5．競賽開始時，第一位選手站上講臺，進行競賽。該選手在評委的指導下將兩個賽題（自我介紹，試題演講，由評委限定時間，最好在35分鐘以內）依次做完後立即退場，不能再進入比賽室。

6．競賽應保持連貫，不要出現冷場。

7．第二天公佈比賽結果，取前六名進入決賽，通知這些同學進入決賽並告知決賽時間，地點。

決賽：

第一環節：自我介紹和才藝展示，時間為3分鐘。

自我介紹要求簡潔有個性；才藝展示內容自定，可以是命題演講、職業模仿、情景對話、英語歌曲演唱等，但必須與英語相關。

第二環節：影視配音，時間為3分鐘。

比賽前選好要模仿的影片，並在大螢幕上播放該片段，時間為23分鐘，然後消掉原聲臺詞重播該片段，選手開始模仿表演。要求：表演形象生動，語音語調要相似，也可適當自由發揮。（注：可根據影片實際需要事先選好搭檔，人數在兩人左右為宜，可以是參賽選手，也可以是其他人）

第三環節：場景對話，時間為3分鐘。

事先每兩位選手抽籤組成一小組進行合作表演，題目自選。要求對話生動形象，表達準確、流利，有良好的舞臺效果，更要能體現自己的英語水平。

以上時間限制由工作人員計時，並叫停整個英語口語比賽決賽的總分由評委評定，三個環節結束後，評委根據每位選手的表現進行現場點評。

九、決賽流程：

1．主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2．主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3．比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4．待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

5．評委發言完後，主持人上臺宣佈比賽結果。

6．上臺頒獎。

7．主持人宣佈比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

8．工作人員負責做好後期工作。

十、活動規則

1．自備服裝和道具。

2．評委到公平、公正。

3．參賽選手演講內容積極、健康、向上，能體現一定的思想。

4．參賽選手活潑、積極、友好、自信。

5．賽場無論參賽選手或觀眾，均需關掉手機或設定無聲，禁止大聲喧譁。

十一、獎項設定

按照各參賽者的總分排名，一等獎一名，二等獎一名，三等獎兩名，風采獎兩名，並頒發證書。

附：報名表，評分表，總分表等

共青團重慶文理學院

化學與環境工程學院總支委員會基礎文明督導部 二一一年三月二十四日