在我們平凡的日常裡，能夠利用到倡議書的場合越來越多，倡議書本身不具有很強的約束力，有關人員可以表示響應，也可以不表示響應。但是你知道怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的資助貧困學生倡議書，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
部機關各司局及在京直屬各單位廣大青年朋友們：
當建設社會主義新農村的號角在中華大地吹響的時候，還有一些地方因經濟不發達等原因，教育條件比較落後；當許許多多的孩子幸福、快樂地生活的'時候，還有一些孩子因為生活困難而在求學的道路上步履維艱。他們正值求學的大好時機，卻不得不用稚嫩的肩膀過早地挑起生活的重擔。
按照團中央的部署，水利部增強團員意識主題教育活動正在深入開展。作為增強團員意識主題教育活動的一項主題實踐活動，水利部直屬機關團委倡議：在部機關司局及在京直屬單位廣大青年中開展向我部定點扶貧的湖北省xx縣貧困學生捐資助學的活動。也熱忱歡迎廣大黨員幹部參加到這次主題實踐活動中來，奉獻愛心，興學育人。
捐資助學，以個人自願為前提，可以集體幫扶，捐款數額不限；也可以結對幫扶，建立結對卡，每學期300元。所捐款項通過機關團委轉交給受助學生。
機關團委現將貧困學生的資料印發給你們。請大家登陸水利部網站"公告欄"和水利部增強團員意識主題教育活動專題網站，查詢貧困學生資料，選擇您要資助的學生，並將學生姓名告知機關團委。機關團委將在網上及時公佈資助情況。
我們在真情呼喚，貧困學生在熱切期盼。讓我們共同攜手播撒愛的雨露，為他們創造一個光輝燦爛的明天。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
親愛的朋友、善良的人們：
大家好！
在人類歷史的長河中，愛的暖流綿綿不斷，源遠流長，中華民族素有行善積德，扶殘助殘、濟貧扶危的傳統美德。
當我們享受蘇州改革開放所帶來的現代生活的時候，當我們滿懷豪情全面建設小康社會並率先向現代化邁進的時候，我們不會忘記與我們生活在同一藍天下，同一城市的殘疾人群。目前，僅在蘇州市區就有3500多戶殘疾人特困家庭在最低生活保障線以下，常年靠政府救濟和社會資助。他們是我們社會大家庭的成員，幫助和扶慰他們，是我們每個人應盡的義務，是全社會的共同責任。
時值盛夏，我們特別關心這些貧困家庭的學生，他們的`暑假生活好嗎？開學時的學費解決了嗎？
孩子是父母的寶貝，是家庭的最大希望。貧困殘疾家庭的學生，一樣有良好生存發展的願望，一樣有享受良好教育的權利。為此，我們倡議社會各界人士，獻出您的一份愛心幫助這些貧困殘疾家庭的孩子更好的完成學業。
眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先後，讓我們用殷殷的愛心，熱情的雙手，為這些孩子撐起別樣的天空！也希望這些貧困殘疾家庭的孩子能克服困難，好好學習，學有所成，報答父母、回報社會。
倡議人：
日期：
社會各界人士 朋友們：
你還記得那雙渴望讀書的“大眼睛”嗎?一雙美麗的大眼睛烏黑透澈，隱約閃現出晶瑩的淚光，流露出對知識的渴望與追求、對生活的無奈與嘆息、對校園的留戀與憧憬 ……
貧困地區的孩子和城裡的孩子一樣，他們都是祖國的花朵，都有著接受同等教育的權利。他們凝聚著祖國的希望和未來，中華民族的復興還要依靠他們。但是貧困地區的兒童, 他們每天生活在令人窒息的貧困的困擾中和簡陋的學習環境中，他們缺少書籍讀物，不能吸取來自各方面的知識，視野如何才能開闊?思維如何才能活躍?他們的靈性怎樣才能得以發揚?
最近，我們愛心志願者就走進了這樣一群孩子：他們是介休市綿山鎮興地村興地學校的孩子們。興地學校是一所村辦國小，由於村鎮合併學校，鄰村的南槐志、北槐志、長壽村、冀家莊以及本村的學齡兒童都來這裡上學。學校設有國小1-6年級，在校的275名同學大部分家庭比較貧寒，其中20多個孩子的家庭是依靠國家農村最低保障金生存的。在校教師有24名，其中公辦教師19名，而且教師隊伍的老齡化非常嚴重，24位老師中已有11位在50歲以上。近年來，也有師範院校畢業分配的學生，但是由於學校條件差，分配來的學生不願意留下來。並且這裡的.孩子們沒有城裡孩子喜歡的課外讀物，沒有科學實驗室，沒有豐富多彩的多媒體教學裝置;他們只有牆皮剝落的教室、破舊的桌椅、還有被貧窮壓抑的沉默、缺乏教育帶來的無知。
為了使我們祖國的少年兒童受到更好更完善的教育，我們愛心志願者向社會發出倡議： 希望社會各界人士都來關注貧困地區的孩子，為貧困地區的國小生捐書捐物，可以把自己孩子的課外書籍以及不用的衣物、學習用具捐助給貧困地區需要的兒童國小生，我們愛心志願者將把社會的溫暖與愛心匯聚起來送給他們。
——伸出你的手，伸出我的手，讓那些生活在貧困線的孩子，感受到人世間的溫暖與關愛。
——伸出你的手，伸出我的手，讓我們用真情澆灌貧困兒童希望的綠洲，撐起貧困兒童美麗的藍天。
讓我們攜起手來，用愛的雨露滋潤那些即將枯萎的花朵!用你、我、他的愛心奉獻催生更多的花蕾綻放!
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
尊敬的老師、家長，親愛的同學們：
正值全校上下深刻領會，認真貫徹國家“十三五”規劃精神之際,我們迎來了太原幼師第十六次“愛心萬里行—扶貧·助學”專題教育活動，本次活動的主題是“扶貧助困踐行友善”，旨在認真落實黨和國家關於教育要堅持“立德樹人”的導向和任務的精神;認真貫徹落實教育部關於“培育社會主義核心價值觀及傳承中華民族優秀傳統文化”的精神，為學生“辦實事、解難事”，讓愛心資助工程真正惠及到每位困難學生。
老師們、同學們：天有不測風雲、人有旦夕禍福，當您在衣食無憂的家庭中幸福生活時，當您在優美舒適的環境中快樂工作時，當您在陽光明媚的教室裡安心學習時，您是否想到，還有許多同學：他們或因不測父母雙亡，與年邁的爺爺、奶奶艱難度日;或因父母殘疾、重病，過早地揹負上生活的重擔;或因父母下崗、離異、體弱多病等原因，沒有了經濟來源……。他們和大家一樣有著渴求知識的火熱激情，有著對美好生活的憧憬嚮往，有著如詩如畫的人生夢想，而現實讓他們在實現夢想的道路上遭遇坎坷，步履艱難……
老師們、同學們：給貧困生一份關愛，就能改變他們一生的命運;給他們一個機會，就能使他們成為對社會有用的人才;挽救一個人，就是挽救一個未來;保證一個學生不失學，就是保住一份教育的希望。讓我們伸出援助之手，捐出五元、十元不等的零花錢，去為他們做一些力所能及的事情;讓我們奉獻愛心，捐出幾十元、甚至上百元的'購物費，來彰顯金錢有價情無價的厚重愛心。
為此，謹向全校師生員工及家長朋友們發出倡議：請大家積極行動起來，人人蔘與，獻出一份綿薄之力，幫助貧困生解決一點生活補貼。按照十三五規劃中央扶貧的工作思路，學校將繼續落實“領導關注一個安教辦，中幹關注一個班集體，黨員關注一個貧困生”的“一對一”幫扶舉措，著力解決貧困學生的實際困難。總之，希望在國家資助的基礎上，學校將努力踐行黨的群眾路線教育活動宗旨，不讓一個學生因家庭貧困失學，不讓一個學生因自卑放棄學業。
最後，希望每位幼師人能夠踐行友善、長存愛心;希望每名貧困生能夠學業有成、夢想成真!
倡議人：xx
時間：xx年xx月xx日
親愛的老師們、同學們：
在同一片藍天下，我們共同享受著溫暖的陽光!大自然給了我們同樣的厚愛，然而生活卻給了我們不同的境遇。“幸福的家庭是相似的，不幸的家庭各有各的不幸!”他們無法像同齡人一樣盡情享受家庭的溫馨，他們在渴望著，奢望著可能永遠不會屬於他們的幸福——完整的家庭、健康的身體、熱騰騰的飯菜，而這種幸福在我們看來是那麼的微不足道!
羅丹說：“世界並不缺少美，而是缺少對美的發現”。同樣，世界並不缺少愛，而是缺少釋放愛的契機。愛心無止境，助學見真情，讓我們共同伸出援助之手，以拳拳愛心為這些貧困的學子撐起一片晴朗的天空，讓我們用真誠的`熱情去溫暖需要關心的每一位特困生，讓我們慷慨解囊去慰藉那些無助的同學，用一顆博愛的心去感染身邊的世界。
心的樂超市是為需要幫助的人提供的一個救助視窗，也是為有愛心的人提供的一個施善平臺。老百姓逛心得樂超市，不是給自己買東西，也不是給親朋戚友買東西，完完全全是給非親非故、需要幫助的人買東西，也許你會問，心得樂超市是什麼，它是幹什麼的，大家應該知道湖南電視臺的電視劇頻道，前段時間經常播放《心得樂名單》這個節目：《心得樂超市》是由《心得樂名單》繁衍生出來的全民互動慈善活動，將通過電話、網絡報名等渠道收集需要幫助的人士，以超市的形式陳列受助者所需幫助物品，每月固定時間開放，愛心人士可自主前往選擇願意幫助的物件，併購買超市上的物品為受助者圓夢。一起來講良心，行小善，聚人愛，其實愛很容易，只需一點點金錢就可以為一個孩子完成一個夢想。
現經學校校務委員會、德育工作小組研究決定。於xx年xx月xx日前往長沙蔘加心得樂超市愛心捐助活動。
眾人拾柴火焰高，大家都能出一份力，幫一把，點滴也能匯成江河，積沙也能成塔。同學們、老師們你們的愛心將化為貧困生健康的笑臉，你們的奉獻將為貧苦生開啟充滿希望的明天!我們衷心祝願並真誠相信每個捐贈人的生活因為奉獻而充實快樂!為了同在藍天下的同胞同樣擁有美好的明天，讓我們也誠切希望全校師生伸出援助之手幫助貧困學生獻出一份愛心吧!
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
尊敬的社會各界愛心人士：
困難每個人都會遇到，在我們最困難的時候，最渴望的就是能夠得到別人真心的幫助。一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個善舉能改變命運的航向。點滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發出耀眼的光輝。
為了不讓十年寒窗苦讀夢成空，為了給無助的優秀貧困大學新生送去一縷光明和希望，xx市慈善總會、xx市人民教育基金會向所有會員單位發出捐資助學倡議：
資助貧困大學生“圓夢行動“期待您的參與！我們將通過多種途徑徵集需要救助的大學生資訊，並提前走訪落實相關情況。如果您有意向資助這些孩子，我們將按照您的要求及時提供被資助學生的資訊。您可以以個人、家庭、黨（團）支部、單位、企業等形式指定一名或若干名捐助物件進行結隊資助，也可以自己尋找救助物件，進行一對一救助。捐贈資金通過xx市慈善總會、xx市人民教育基金會扶困助學專戶。按照您（或）單位的意向組織發放。我們承諾：您所捐贈的.每一分錢，都將用於20xx年即將跨入大學校門的優秀貧困學子，xx市慈善總會、xx市人民教育基金會，將給捐款人開據正規的捐贈發票，並頒發捐贈贈書，將所有單位和個人的捐款數額及發放情況通過新聞媒體公開，以接受社會各界的監督。
我們期盼著更多的感動一起分享！
我們期盼著更多的愛心一起凝聚！
我們期盼著更多的暖流一起延伸！
資助貧困大學生“圓夢行動“真誠期待您的參與！
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
親愛的朋友、善良的人們：
大家好！
據統計全國仍有幾千萬家庭貧困學生讀不起書。雖然全國已基本實現了中國小九年義務教育，可仍有許多學生無法支付那微溥的生活費與學習用品費，政府在努力轉變著這些，但在我們這個擁有著13億多人口的發展中國家，憑著僅僅開放三十年的國家經濟能力，在一定的時間裡還不能正真意義上地解決這些貧困學生的上學問題。我們希望那些家庭貧寒的孩子能上的起學，從而整體提高中國人口的文化總水平。
綜上所述，南京財經大學法學院愛心1站全體成員倡議，全校以班級為單位資助一個貧困學生，班級大學生自願每月定期為貧困學生進行資助。
截至20xx年，南財在校生超過2xx人，以50名學生一個班級計算，共有456個班級，每班每人每月資助2元人民幣，每月給予受助貧困學生的生活費便有100元，從經濟便有456名貧困學生得到資助，同時這些貧困學生還能得到大學生的知識教育，“班對一”結對子，幫助貧困學生學習知識，使他們成長為國家棟梁，也為國家差輕了負擔，為中國的經濟快速發展推波助瀾。在校高校生中其中有20%的貧困生，如還有80%來做，也有352名貧困生能得到資助。 建立大學的宗旨與使命是為國家培養高科技人才，大學首要任務是教學生如何做人，其次便是學習科學知識。新中國的經濟發展起步晚，政府也正盡己所力為中國的教育普及做實事，才有了近年真正的九年義務教育。但在一些西部地區與邊遠山區，還有幾千萬家庭仍未擺脫貧困，一些微薄的生活與學習用品費用他們還是無沒承受。在南京財經大學法學院法學072班進行學生調查，全班47名同學中有43名同學願意參加資助，加入校園愛心小站。
鑑於此事尚未操作過，又深知此事學生的力量比教師的力量大，更具號召力，建議“校園愛心站”的`工作人員由學生擔任，不想看著此事成為高校虛設工程的又一景點，以下為開展“愛心小站”的簡單試行方法：
資助方式：每班以班級為單位建立“愛心小站”等機構，接受同學們資助金，志願式資助，多少不定。在學校建立一個“校園愛心站”，為班級提供受資助學生，同時負責每月定時轉寄班級資助款項。
全資助：全資助為從班級開始資助至貧困學生大學畢業，該班大學生畢業後仍有義務每月將資助的款項交給指定人員，由指定人員轉交學校資助機構。 流動資助：流動資助為從班級開始資助至貧困學生大學畢業，原則上為每班資助至本班畢業，再將受資助的學生轉接給大一新建立的班級，確保受資助學生一直得到資助直至大學畢業，各班每月將款項交給指定人員，由指定人員轉交學校資助機構。
建立愛心書庫：考慮到大學生的特殊性及自身的定位，若條件允許，我們將在資助學生所在學校建立愛心書庫，注重從知識文化方面支援貧困地區。
一、書籍型別：
書庫的主要捐贈物件為貧困地區的中國小生，為讓捐來的每一本書都能發揮作用，請挑選適合中國小生使用的書籍捐贈，比如課本、輔導書、工具書、課外讀物、各類適合少年兒童看的雜誌以及適合當地教師充電的書籍，比如中國小各學科的學科指導類，參考類書籍，或者是進修書籍、光碟磁帶等等。
二、書籍成色、版本：
1、書籍新舊不限，若有破損，請在捐贈前適當修補。英語類語言參考書能有相關磁帶配套最好。
2、版本原則上不限制，但是諸如參考書、輔導書等時效性很強的書籍，太老的
版本不建議捐贈。
三、捐贈流程：
1、有意贈書的同學，請整理您將要捐贈的書，挑選出適合捐贈物件的書籍
2、請到學校“愛心站”領取書庫彙總表登記您的書目。格式為：書名，出版社、中/國小用書、捐贈人姓名、聯絡方式（匿名的同學可以不寫姓名和聯絡方式）。
3、學校“愛心站”工作人員負責整理捐贈書籍統一郵寄到當地愛心書庫。 宣傳：建立“愛心小站”工作站，利用班級、社團、網絡在全校進行宣傳，也可以與學校相關主管部門進行交流與推廣。不定期組織愛心小站成員到受資助學生所在地進行慰問走訪，甚至可以接受資助學生到大學來與大家進行交流 機構建設：班級成立愛心小站按申請先後的順序統一命名為“愛心1站”、“愛心2站”，以此類推
一、在班級成立“愛心小站”，原則上全班同學自願成為小站成員，全班投票選出“愛心小站”工作人員：
1、“愛心小站”站長，負責協會總體事務。
2、“愛心小站”外聯，負責與貧困組織聯絡及受助者聯絡。
3、“愛心小站”財務，負責每月接收班級同學資助款項。
4、“愛心小站”學習指導，負責定期對受助者進行學習瞭解輔導。
二、建立南京財經大學“愛心站”，負責向社會相關貧困組織進行聯絡，為自願資助的班級提供受助者。並每月定期收集各班資助款額，分別寄給受助人。南京財經大學“愛心站”由學生組成，由老師進行指導。下設：
1、“愛心站”站長，負責“愛心站”總體事務。
2、“愛心站”聯絡，負責與受助者聯絡。
3、“愛心站”會計，負責每月接收各班級資助款項。
4、“愛心站”出納，負責每月定期把各班款項分別寄給受助人。
5、“愛心站”內務，負責站內個愛心小站的檔案管理。
6、“愛心站”管理，負責對外接待與管理及愛心書庫的建立。
7、“愛心站”宣傳，負責愛心站推廣工作及後期網站的建立。
8、“愛心站”外聯，負責與貧困組織聯絡及商家贊助事宜。
五、各班級與學生視家庭條件自願參與資助活動。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
親愛的同學們：
在我們的校園裡，貧困生佔了一定的比例，他們家境貧寒，他們吃苦耐勞，他們渴望別人的關心，他們比正常人成才更多一份磨難——在他們中間，有父母親雙亡的，有來自偏遠貧困地區的農村家庭的，有家庭成員中患重病或殘疾的，有失去頂樑的爸爸或慈愛的媽媽的……他們家庭收入微薄，每日三餐都成了問題，為此他們正承受著常人難以想象的經濟壓力。雖然學校及社會各界作了大量工作，學校通過獎學金、特殊困難補助等系列措施，使眾多貧困學生得到幫助，得以維持學業。但是，由於財力有限，儘管採取了這些措施，仍不能完全解決貧困學生的生活困難，仍有許多貧困學生需要持久幫助。
在我們的社群裡，孤寡老人因為膝下無子或子女不孝而需要贍養。有這樣一個場景：兩位老奶奶為了撿一些廢紙而引起了爭執。其中有一位老奶奶瘦得只剩下骨頭外包著一層皮，臉上佈滿了皺紋，眼神是那麼痛苦和無助。她在不停的`訴說著，可是我們沒人聽得懂——她不能說話，而只能"伊伊哎哎。…"的訴說，眼裡閃爍著淚珠…困難的家庭需要你們的愛心，和諧的社會需要你們的支援，"贈人玫瑰，手留餘香"，扶貧濟困是中華民族的傳統美德。
請獻出您的一點愛心，為幫助每一位學子順利完成學業做貢獻，為孤寡老人送去一絲暖意。雖然捐助的數量是有價的，但愛心卻是無價的。我們呼籲：同學們，請伸出您的雙手，奉獻您的愛心，讓您的名字早日書寫在永春三中愛心行動的豐碑上。
您的善款，校學生會愛心助貧基金會將主要用於資助我校家庭貧困且品學兼優的學生和蓬壺鎮部分生活貧困的孤寡老人，關於款項使用的詳細情況，我們將及時公佈。
凝聚產生力量，團結帶來希望！讓三千六百多名學子共同行動起來，您的一份愛心，一份關懷，足以點燃一個學生一生的希望！ 足以撫慰每個孤寡老人的心靈！
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
各機關、企事業單位、社會各界愛心人士：
在我們周圍有這樣一群學生，他們或父母下崗，或家人患疾，或遭受自然災害······儘管他們各有各的不幸，但他們堅強而自立，刻苦而樂觀，在艱難的求學路上走過了十幾個春秋。當一張張大學錄取通知書落到他們手中的時候，對他們來說既帶來了喜悅和幸福，又平添了煩惱和憂愁。在他們的眼裡，閃動著希望的光芒，在他們的心裡，充滿著瑰麗的'夢想。然而，家庭的困難阻斷了他們求學的步伐，經濟的困擾使他們的夢想瀕於破滅，他們因貧困徘徊在大學門外。
朋友們，扶危濟困，捐資助學，是中華民族傳統美德。發揚光大這一傳統美德，是樹立社會主義核心價值觀的必然要求，是建設社會主義和諧社會的重要內容。10元、20元······100元錢對大多數人來說不算什麼，你只需少抽一包煙，少喝一瓶杯酒，少買一件衣服……就能辦到，而對困難家庭學生來說，卻是非常難得的。如果每人捐出一小部分錢，彙集起來也是一筆不小的數目，也能讓近百名身處窘境、自強不息的莘莘學子圓上大學夢。
為了幫助這些貧困大學生籌集學費，使他們能順利踏入大學校園，經景東縣貧困助學金領導小組研究決定，於8月中旬舉辦景東縣20xx年“愛心圓夢”大學捐資助學活動，在全縣範圍內進行募捐。
送人玫瑰，手有餘香。您的慷慨解囊將被人銘記，您的樂善好施將被人尊重;您的資助，可能讓生活煥然一新;您的善舉，可以讓學子圓夢成才;您的愛心，會為自己增添一份溫馨感動。您撒下的是點滴溫情，成就的是高尚人生。
朋友們，一人的力量也許無法惠澤世界，但聚沙成塔、積少成多，涓涓細流，可以匯成江河。大家愛心彙集在一起，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是貧困學子的夢想!我們在真情呼喚，貧困學子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠，心靈相牽……讓我們加入到崇高的募捐行動中來吧，捐資助學，功在當代，利在千秋!用你我的愛心點燃希望，播撒陽光。讓我們共同行動起來，用愛心點燃寒門學子的希望，為他們撐起一片晴朗的天空，讓每個貧困學子圓夢翱翔。
倡議人：xxx
時間：20xx年x月xx日
廣大市民們：
在金秋送爽的季節裡，在莘莘學子即將踏入大學校門的時刻，當我們為自己的孩子考上大學而歡欣鼓舞的時候，卻有一些貧困家庭的學生為未來的學費憂心忡忡，他們剛剛點燃的希望之火，眼看就要因貧困而熄滅。貧困家庭的.學生，一樣有良好生存發展的願望，一樣有享受良好教育的權利。目前有50餘名貧困大學生急切尋求社會各界資助，圓夢大學，成就人生。
人們常說：予人玫瑰，手有餘香。奉獻比受助更容易獲得幸福和快樂，用您深情的目光關注這群孩子們吧！用您溫暖的雙手幫助他們吧！生命會因此而更富有光彩和意義！涓涓細流，匯成江河。您的善舉也許能改變一個孩子的命運，您撒下的雖然是點滴溫情，成就的卻是高尚人生。一人不為眾，獨木不成林。為了這群貧困孩子們的熱切期盼，圓夢大學，讓我們伸出援助之手，扶貧濟困、捐資助學，功在當今、利在千秋！用愛心成就未來，用善舉溫暖人心。
為此，我們熱切地期望並呼籲：讓我們用愛為貧困學生撐起一片晴空！讓我們用心給貧困學生的旅途點上一盞明燈！讓生活在同一片藍天下的所有孩子快樂成長！讓校園不再是貧困孩子嚮往的夢想！讓我們攜手互助，積極行動起來吧！關注教育，資助貧困學生！我們真誠期待您的參與。
xxx
20xx年xx月xx日
學識谷
