我作為（單位名稱）的一名教師和安全生產的主要責任人，對本單位的安全生產工作負有責任，根據《中華人民共和國安全生產法》、教育局關於教師實行“一崗雙責”的規定，我作為石嶺學校的一名教師，對本單位安全工作負有責任。本人保證：認真貫徹落實《中國小幼兒園安全管理辦法》、《河北省學校安全工作暫行規定》、《河北省學校消防工作暫行規定》、《衛生部、教育部〈學校食物中毒事件行政責任追究暫行規定〉》，深入做好崗位範圍內的安全工作，減少和杜絕安全事故，並鄭重承諾：
一、積極落實學校安全工作崗位責任制，把安全工作納入班級管理的重要議事日程，建立健全班級各項規章制度，並嚴格監督學生執行，自覺接受學校的檢查，切實把安全工作落到實處。
二、廣泛深入開展對學生進行安全教育。通過班會、開設安全教育課、板報宣傳、演講等形式，對學生進行交通安全教育、消防安全教育、飲食安全教育、安全防範教育、預防傳染病教育和社會治安教育等，組織學習有關安全知識。
三、加強安全工作監督檢查。按照責任分工做好學生在校期間各時段的安全監管工作。認做好晨午檢工作、課堂課間及課外活動的安全監督，加強上放學時段對學生的指揮疏導，保證學生安全上放學。按照學校規定切實做好排隊放學，並堅守崗位認真負責安全護送學生過馬路。
四、認真執行班級安全隱患排查制度。加強班級、專業教室的所有裝置管理，隨時做好對班級所有部位及學生的排查，發現隱患及時整改。
五、課堂教學有機滲透安全教育，認真組織學生進行課堂教學活動，指導學生正確操作和使用教學儀器、器材裝置。
六、學校、班級組織學生集體活動，要親自參加，認真組織，並做到事先進行有關方面的安全教育。
七、制定班級安全事故的應急預案，組織學生認真參加應急疏散、緊急救護等演練活動，能夠果斷正確的處置各種突發事件。
八、班級發生嚴重或重大安全事故及時向學校報告，不遲報，謊報，漏報。
九、嚴格按照學校值班要求做好排查、護校、記錄、彙報等工作，按時記錄《安全日誌》和及時下傳，並認真負好責任，發生安全事故要在第一時間向校長彙報。
十、嚴格遵照執行安全制度和規定，盡職盡責，嚴防死守，確保不出現重特大惡性事故，遏制一般事故，如發生學生死亡的責任事故，接受相應處分。
承諾期限：2015年10月1日----2015年10月1日
承諾單位（蓋章）：石嶺國小 承諾人簽字：
二○一○年十二月日
2012年教師黨員公開承諾書
我作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為爭做一名師德高尚的教育工作者，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長鄭重承諾：
1、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規。
2、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、批改、輔導，切實改進教法，高質量地完成教學工作。
3、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的接-班人。自覺抵制封建迷信和xx活動，不傳播有害學生身心健康的思想。
4、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。身體力行、言行一致。語言規範，舉止文明。團結協作，尊重同事，不利用職務之便謀取私利，不搞有償家教。
5、終身學習。拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
6、關愛學生。尊重學生人格，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不以任何形式體罰或變相體罰學生。
7、尊重家長。主動與家長保持聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不訓斥、指責家長，不收受家長禮物。
希望來自於努力，成功來緣於奮鬥，我深知身上肩負著教書育人的重任。我會將教書育人的職責，化於心頭；我會將教師職業道德規範，記於腦中、用於實踐；我會將愛心奉獻於學生。真心服務於家長，恆心鑽研於教育，我會努力實踐我的諾言，決不辜負人民教師這個光榮稱號。
教師承諾書
誓詞：
我以人民教師的名義
莊嚴承諾：
我將以教育為使命
盡其所能
全心全意
將以生命感召生命、以生命塑造生命、以生命培育生命、以生命註解生命以民族復興為己任，關注學生的未來發展，全面關心，真誠關注，愛護學生，嚴格要求，充分信任學生，為了學生，也為了我神聖的事業，與時俱進，不斷學習，品學兼修，為人師表，為學生營造一個
求真的知識世界
向善的人際世界
優美的心靈世界而不懈努力！
承諾人：
國中教師師德承諾書附言:
為了積極實踐“三個代表”重要思想，貫徹學校“對每一個學生負責，為學生的一生著想”、“讓教師和學校一起發展，讓教師和學生同成長”的教育理念，努力打造教育誠信，樹立人民教師愛崗敬業精神高尚，教書育人水平高超，為人師表品行高潔的良好形象，特作如下承諾：
一、依法執教，忠誠教育。擁護黨的基本路線，全面貫徹國家教育方針，自覺遵守教育法規，宣傳先進文化，不傳播有害學生身心健康的思想和歪理邪說。
二、愛崗敬業，樂當園丁。牢記教育為人民服務的宗旨，牢記教書育人的神聖使命，履行崗位職責，用心做事，精心教學，不鄙薄師業，不職外從業。
三、嚴謹治學，爭做名師。樹立終身學習的觀念，銳意進取，教育創新，科學做事。無教案不進課堂上課，不違規集體留學，不隨意加重學生課業負擔，不單純以分數為依據給學生排名次，不片面追求升學率。教會學生學會學習，讓優等生拔尖，讓中等生上檔次，讓後進生有進步。
四、熱愛學生，民主治教。尊重學生人格，注重學生個性發展，不侮辱、體罰或變相體罰學生，不歧視、放棄、驅趕後進生。關心貧困學生，愛生如子。
五、廉潔從教，恪守師道。堅守高尚情操，不利用職務之便謀取私利。不向學生推銷商品，不強制學生購買複習資料、教輔讀物，不自立名目亂收費、亂罰款，不違規帶教和違規辦班，不向家長索要錢物。
六、為人師表，注重形象。儀表大方，舉止有禮，談吐文明。不在辦公地點和教學場所吸菸，不在工作時間飲酒和酒後進課堂，不在上課時間使用通訊工具，不在校內穿奇裝衣服和濃妝豔抹，不參賭涉黃和宣傳迷信，上班時間不上網聊天和玩電腦遊戲等娛樂活動。
七、尊重家長，密切聯絡。經常深入家庭，定期家訪，主動配合家長搞好校外教育。不隨意通知家長到校或指責、訓斥家長。
八、團結協作，顧全大局。謙虛謹慎，尊重同志，相互學習，相互幫助，維護其他教師在學生中的威信，不做任何有礙團結或損害校聲譽的事，對學生以身示範，共創文明校風。
九、重視德育，循循善誘。注重學生的德育教育、理想教育和心理健康教育，使學生學會做人，努力不讓一個學生因教育不力而誤入歧途，促進學生全面、生動、健康地成長。
十、關注安全，正確引導。開展防疫情、防搶劫、防侵害、防溺水、防交通事故、防突發事故、安全避險、逃生等安全知識教育；加強學生安全自我保護意識和防範能力的培養；經常開展校園安全督查整治，重視教室、寢室、食堂等學生集聚場所的衛生管理，不出安全責任事故。
以上承諾，努力踐行；如有違背，自請處分。望廣大師生、家長和社會各界加以監督。
承諾人：
2015年教師師德師風承諾書
作為一名光榮的人民教師，擔負著教書育人的重任，為了認真履行教師職責，嚴格遵守《中國小教師職業道德規範》，形成自己良好的師德師風，爭做一名師德高尚的教育工作者，為了提高自身的思想道德素質，做學生健康成長的引路人，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人。我以捍衛教師尊嚴為己任，向學校、家長和社會鄭重承諾：
一、愛國守法。擁護黨的領導，自覺遵守《義務教育法》、《教師法》等法律法規，全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致，不得有違背黨和國家方針政策的`言行。
二、愛校敬業。熱愛學校，勤於進取，精於業務，無私奉獻。自覺維護學校榮譽，努力做到認真備課、上課、作業、批改、輔導、考查，切實改進教法，減輕課業負擔，高質量地完成教學工作。
三、教書育人。以培養創新能力為目標,造就有理想,有道德、有文化、有紀律的，德、智、體全面發展的社會主義建設和接-班人。自覺抵制封建迷信和邪教活動，不傳播有害學生身心健康的思想。絕不以各種名義向學生罰款和攤派錢物，絕不擅自設立收費專案、超標準收費、擴大收費範圍。
四、為人師表。堅守高尚情操，遵守社會公德。知榮明恥，身體力行、言行一致。衣著得體，語言規範，舉止文明。關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。決不在課堂上接聽電話或其他影響教學的事情。
五、終身學習。崇尚科學精神，樹立終身學習理念，拓寬知識視野，更新知識結構。潛心鑽研業務，勇於探索創新，不斷提高專業素養和教育教學水平。
六、關愛學生。關心愛護全體學生，尊重學生人格，平等公正對待學生，保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。
七、尊重家長。主動與家長保持正常聯絡，認真聽取家長的意見和建議，取得支援與配合。不得訓斥、指責家長，不得收受家長禮物。
以上各條，特向全校師生和社會作出公開承諾，如有違反，本人願接受學校的批評、警告以及主管部門處分等處罰措施，歡迎學生、家長、學校和社會等各方面積極配合，共同監督。
承諾人(簽字)：
日期：
教師師德師風承諾書
我是世紀中學一名光榮的教師，為了認真履行教師職責，嚴格遵守中國小教師職業道德規範，形成良好的師德師風，爭做“家長放心、學生喜歡、學校滿意、社會稱讚”的陽光教師，我向光榮的教師職業以及學校、學生、家長、社會鄭重承諾：
1.愛國守法，依法從教。擁護黨的領導，自覺遵守《教育法》、《義務教育法》、《教師法》、《未成年人保護-法》等法律法規。全面貫徹國家教育方針，教育教學中同黨和國家的方針政策保持一致。
2.愛崗敬業，教書育人。牢固樹立“教育發展，責任在我；發展遲緩，我有責任”的強烈責任感和使命感。忠於職守，以教書育人為己任，認真鑽研業務，積極探索教育教學規律，改革創新，不斷適應新課程改革要求。面向全體學生，備好每一個教案，上好每一堂課，佈置批改好每一次作業，與學生談好每一次話，以培養創新精神和動手實踐能力為重點，用樂業、敬業和專業造就綜合素質高和創新能力強的社會有用人才。
3.熱愛學生，獻身教育。全身心投入到教育改革的浪潮中。尊重學生人格，平等、公正對待學生。信任、親近、理解學生，讓每個學生都能有所進步。保護學生安全，關心學生健康，維護學生權益。克服簡單粗暴、歧視差生的思想和行為，不得以任何形式體罰或變向體罰學生。並保護學生避免受到他人傷害。不侵犯學生上課學習的權利，不公開排列學生考試名次，不單純以學習成績評價學生，不按成績排座。對學習、生活上有困難的學生給予關懷和幫助，不放棄任何一個學生，真正實施陽光關愛學生。
4.廉潔從教，情操高尚。堅守高尚情操，遵守社會公德，知榮明恥，身體力行、言行一致。自覺抵制社會不良風氣影響，不強迫或變相強迫學生訂購學習資料，不利用職責之便謀取私利，不搞有償家教。
5.為人師表，率先垂範。身正為範，知行合一。堅持開展“以德立身，教學為本，情感育人”的師德自律教育，鑄師魂，修師德，練師能，內強素質，外樹形象。衣著整潔得體，語言規範，高雅大方；舉止文明，作風正派，不在學校內吸菸，課堂上不使用通訊工具。
6.團結協作，熱愛學校。團結同事，與同事和睦相處，關心集體，維護學校榮譽。樹立“每個人都是學校的形象大使”思想，陽光自己，快樂別人，讓團隊因自己而幸福。正確處理集體與個人、家庭與工作及其他方面的關係，服從組織領導。
7.嚴謹治學，終生學習。注重學生個性的發展，因材施教，不斷改革教法和學法，把教學問題解決在課堂上，讓課堂更高效更陽光。勤奮刻苦，積極探索，善於實踐，樹立終身學習觀念，以複合型教師為自身進取目標，嚴謹治學，繼續進修，努力提高學識水平和整體素質，提高教育、教學水平和研究能力。
8、尊重家長，攜手共進。尊重每位學生家長，經常與家長聯絡，注意發揮班級家委會的作用，開展陽光家校。包容、理解家長，不訓斥、指責家長。每學期通過家訪、電話、書信、部落格、家校通等方式與家長溝通、反饋學生的表現。與家長共同探討教育中的共性問題，促進家長與教師、家庭和學校的相互交流。
9.感悟反思，整改提高。全心施愛是立教之魂，敬業奉獻是從業之本；牢記學為人師，行為示範的職業操守；牢記教師職業道德、行為準則等具體內容，追求卓越，做最好的自己。圍繞師德師風建設問題，定期進行自我對照，自我檢查，自我整改，主動聽取接受學生、家長、學校和社會等各方面的批評與建議，自覺置於社會的監督之下。
10.心存感恩，回報社會。知恩於心，感恩於行，學會感謝養育之恩、教導之恩、扶助之恩等，始終以一種自尊、自立、自強的精神境界成就自己、激勵他人、帶動團隊，為學校的發展，為教育的發展，為學生的發展做出積極的貢獻。
以上承諾，保證自覺遵守，我要用“愛心、責任、思想、智慧、行動”把承諾落實在行動中，以高尚的情操感染人，以淵博的知識教育人，以科學的方法引導人，以良好的形象影響人，做學生健康成長的引路人，做真正的多彩陽光教師。如有違犯，願意按有關規定接受學校及教育行政部門的教育和處罰。
承諾人（簽名）：
2011年9月
教師禁止參加有償補課承諾書
根據調兵山市教育局“關於嚴禁在職教師參與有償補課的緊急通知”的具體要求，為維護我校教師的良好師德形象，規範辦學行為，減輕學生課業負擔，我向學校、社會及家長鄭重承諾，在假期不從事有下列行為之一的亂辦班亂補課行為：
1、組織學生在家或到學生家中進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
2、單獨或與他人合夥租借場地或佔用其它場地進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
3、以父母、子女、親友等關係的名義組織學生進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
4、以指導親友子女學習或照看親友子女生活為名進行有償補課、有償輔導、有償辦班。
5、在社會力量培訓機構中兼課或參與組織管理。
6、利用職務之便組織或介紹學生到個人或社會力量培訓機構有償補課、有償輔導、有償辦班並從中獲利。
7、以贏利為目的的其它形式的補課、輔導、辦班。
8、擅自舉辦各類有償培訓班或興趣班。
我要恪守以上8條承諾，如有違反，願意接受教育局關於對“亂辦班 亂補課”的相關處理規定。
校長：
承諾人：
調兵山市第四國小
學識谷
