工作在不經意間已經告一段落了，我們又有了新的工作內容和新的工作目標讓我們對今後的工作做個策劃吧。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編精心整理的開淘寶網店的策劃書，歡迎閱讀與收藏。
一、調研背景
網際網路在中國可謂是飛速的發展，它帶動著中國各方面的發展，20xx年中國電子商務市場2交易規模達7.85萬億元，同比增長30.83%。其中，B2B交易額為6.25萬億元，同比增長27%；網路零售交易規模達1.32萬億元，同比增長64.7%；網路團購市場成交規模達348.85億元，而這一數字在20xx年僅為216.32億元，同比增長61%。以上資料來自20xx年中國電子商務研究中心釋出的《20xx年度中國電子商務市場資料監測報告》。
所以說電子商務與人們的關係越來越密切。
淘寶網，是亞洲最大網路零售商圈，根據20xx年第三方權威機構調研，淘寶網佔據中國網購市場70%以上市場份額，C2C市場佔據80%以上市場份額。網上購物已經成為新時尚，同時也會吸引更多的年輕人，大學生作為一個擁有知識比較豐富的年輕群體，有著自己獨特的視角和發展空間。他們有眾多的大學同學、有豐富的課餘時間、有強烈的創業激情。為探測該方案的可行性，為其市場定位提供科學依據，現由我們實踐第三組對我校大學生進行一次專項市場探測調研。
二、調研目的
1、探究大學生的消費心理、動機及其購買行為的特點，為市場細分及市場定位提供科學依據；
2、瞭解大學生對網上購物的認知。
3、明晰各大學生店主的經營策略。
4、分析淘寶平臺的競爭態勢，及預測淘寶網各個參與方的.發展方向
三、調研內容
根據上述研究目的，我們建議本次調研內容主要包括以下幾項。
1、探究大學生的購買心理、動機極其購買行為特點。
本部分所需要的主要資訊點將包括：
（1）大學生平時網上購物的習慣——購買平臺、頻率、數量和商品；
（2）導致該中購買模式的因素——物流郵費、價格實惠、質量可靠；
2、大學生對網上購物的認知；
（1）大學生對電子商務的認識
（2）大學生對個網購平臺的瞭解及其發展戰略的認識。
3、晰各大學生店主的經營策略。
（1）分析其淘寶店的經營目標、資金和進貨渠道、
（2）分析其淘寶店的營銷策略
4、分析目前淘寶網店的競爭態勢，明晰主要競爭對手的優勢和劣勢，以及大學生開網店所面臨的機會和威脅。
四、目標被訪者定義
因本次調查是一項市場前景預測，我們在樣本定義時遵循以下原則：
一是樣本具有調查的準確性，以能夠基本反映大學生對開淘寶網店的認可幾可行性。因此，本次調查的母體是南昌工程學院的全體學生。
五、資料收集方法
本專案的資料收集方法如下：
1、大學生開淘寶網店的調查可行性問卷由我們小組根據問卷星的模版及我們的需要製作，問卷長度控制在2分鐘左右，問卷經小組成員討確定之後正式啟用。
2、採用結構性問卷，調查者為大
二、大三學生進行麵坊問卷調查。
六、樣本量
根據以往的我們的實踐調查經驗，考慮到統計分析對樣本量的要求和成本方面的經濟型，我們建議本次研究所需要的樣本量約為200個。
七、訪員安排
1、本次調查工作由我們實踐小組的鄒鷹與楊傑負責完成。
2、正式調查前由實踐小組統一對鄒鷹與楊傑進行調查建議安排，以確保調查工作質量。
八、質量控制與複核
1、本次問卷複核率為10%，其中2%電話複核，8實地複核；
2、我們將實行一票否決制，即發現訪問員一份問卷作弊，該訪問員所有問
卷作廢；
九、資料錄入與處理
參與此專案的所有資料錄入及編碼人員將參與問卷的製作與調查培訓；在錄入過程中需抽取10%的樣本進行錄入複核，以保證錄入質量；資料處理採用SPSS軟體進行分析整理。
十、研究時間安排與報告提交
一、活動背景
隨著電子商務的發展，這一新興的商務方式也漸漸地走入了我們的校園，許許多多同學也走進了這一個大平臺，鑑於此情況，電子商務協會決定為這些同學提供一個展示自己的網上創業的能力平臺，舉行一次網站店鋪推廣大賽。同時希望，同學們通過這一次的比賽，可以彼此之間交流創業的心得，還有通過本次比賽推廣自己的網站或店鋪。
二、活動目的
1、通過電子商務店鋪推廣大賽，為在校大學生提供一個自主創業的平臺，讓他們運用自己所學的專業知識為自己的網店或者公司謀求一個發展的機會。把專業知識，就業知識，創新意識，投資意識，風險意識融入校園學生文化活動的比賽。開拓視野，加深對所學專業知識的理解。
2、同時也讓同學們提早了解自主創業方面的知識，進一步認識社會競爭的激烈。重新定位自己的職業生涯規劃
三、活動主題
迎創新之風尚，展學子之風采
四、大賽簡介
電子商務店鋪推廣大賽是順應電子商務發展趨勢而舉辦的一次大賽，此次大賽為中山火炬職業技術學院xx級電子商務協會主辦，共分初賽和總決賽兩個流程。
五、參賽物件
xx級、xx級、xx級的全體學生
六、參賽及報名方式
團體（2-3人）或是個人均可，可以在各班的學習委員處報名，也可以在我們專項小組成員那報名，或現場報名。
七、比賽時間
初賽：20xx年4月12日
決賽：20xx年4月14號
八、比賽內容與形式
內容：1初賽時主要通過PPt和本人的講述展示店鋪或網站的裝扮和經營風格。
2、決賽時同學同樣要展示自己的網站或店鋪，同時要說出其未來的規劃和經營的心得，到時現場還有電子商務的老師進行與參賽同學的現場互動。
九、具體賽程安排
1、20xx年3月28日大賽宣傳（廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發傳單）
2、20xx年3月28日—4月xx日參賽選手報名（個人或團隊，團隊人數2至3個人）
3、20xx年4月12日大賽初賽
4、大賽決賽
A.決賽時間：20xx年4月14日
B.決賽地點：圖書館七樓學術報告廳
（二）決賽流程：
1、（19：15——19：30）禮儀小姐邀請嘉賓入席，歡迎各觀眾進場。同時開始播放迎賓曲。
2、（19：30——19：45）主持人宣佈晚會的開始、介紹嘉賓、介紹贊助單位，拉開比賽的序幕。
3、（19：45——19：55）主持人介紹各參賽團隊的名單跟本次活動規則，每個參賽團隊活動時間控制於xx分鐘內。
4、（19：55——21：30）比賽環節：
1）參賽團隊就自己的PPT進行簡單陳述，團隊成員可輪流介紹。
2)參賽團隊陳述完畢後，請在座老師嘉賓提問問題，參賽選手針對問題做出個性答辯。
附：，中間穿插交流環節要求主持人積極帶動全場氛圍。
5、賽後點評：所有參賽團隊陳述完畢後，請老師上臺為選手做正反兩面的點評。
6、嘉賓講話：老師點評之後，請代表嘉賓針對此次活動環節及意義作講話。
7、主持人公佈各團隊分數及獲獎名次
8、請頒獎嘉賓對得獎選手頒獎
9、主持人宣佈比賽結束，禮儀小姐歡送嘉賓和評委
10、比賽結束，清理現場。
（三）評審團的設定
1、大賽初賽：由專業老師和主辦方組成評審團，分別給各隊選手評分。
2、大賽決賽：由專業老師和邀請嘉賓組成評審團，分別給各隊決賽選手評分。
邀請嘉賓：朱志輝老師、各協會會長、大二，大三的師兄師姐。
（四）大賽舉辦單位
1、主辦單位：xx級電子商務專業
2、承辦單位：電子商務協會
3、協辦單位：贊助單位：待定
十、獎項設定(暫定)
第一等獎（1名）：證書+獎品+獎金（xx0元）
第二等獎（2名）：證書+獎品+獎金（80元）第三等獎（4名）：證書+獎品+獎金（60元）最具市場前景獎(2名)：證書+獎品+獎金（50元）
十一、活動人員具體安排
1、
2、
3、
4、
5、
6、
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8、
附：各部門的負責人是這次報名的專項小組委員，各專項小組的負責人要帶動自己本部門的委員們參與活動中來，一起完成我們的.活動。同時也注意，這不是絕對的分工，只是大概的，活動中還是要各部門的委員們齊心協力來完成。
祕書部的委員們負責初賽，決賽的簽到以及參賽者們資訊的整理，通知參賽者相關事項，同時負責通知各班班長。
宣傳部負責本次活動的宣傳工作，包括廣播，海報，擺點，班級宣傳、派發傳單。
組織部負責擺點的場地佈置以及比賽當天會場的佈置，同時也要負責比賽當天觀眾入場的安排。
外聯部負責拉活動經費以及通知各協會會長來觀看比賽。財務部負責活動經費的支出和最後的核算。
淘寶部主要負責擺點時關於一些比賽規則及淘寶相關知識的講解。策劃部負責活動整個活動的策劃以及會場佈置的策劃和跟進相關工作的進度。
實踐部負責聯絡學社聯那邊關於活動加分的相關事宜和作為機動組，隨時聽候相關工作的安排。
十二、活動經費預算
電子商務協會
20xx-3-25
一、名稱。
“情有獨鍾”校園服裝店。
二、性質及內容範圍。
銷售服務行業
主要業務是銷售校園服裝、時尚服裝、獨具個性的適合大學生的服裝。
三、市場背景
創意人發現，在xx大學中，學生不出校門就幾乎可以買到所有的東西，除了衣服。――這除了表明北郵後勤服務綜合而到位外，也表明服裝店為學校服務社群中的一個空白。在這種背景下，面向學生開一家學生自己的挑衣服的店子，前景總體來說還是樂觀的。此計劃可行性指數比較大。
四、市場調查
創意人調查發現，大多數學生是支援在校園中開一家服裝店並表示他們會光顧的，佔被調查人數的82.3%（203名被調查者中有167人贊成）。
總結原因主要有兩個：
一是現代大學生與社會接觸頻繁，幾乎成為時尚與潮流的生力軍，簡單的校服已不能滿足穿衣的需求；
二是學生們功課比較忙，外出購物費時間較多，如果校園中有就方便多了。
五、市場預測
價格預測：消費物件主要為學生，根據調查中的結果得出價位應定在偏底水平上。
需求預測：學生們的衣服與社會聯絡緊密，除了衣服外，一般隨季節與潮流更換都比較快比較頻繁，加之一些大眾化的衣物如牛仔褲，在價格合理的情況下銷售絕對有保障。
六、推銷策略
學校地域略小，學生是最好的廣告媒介，只要維持店牌的信譽開張前後的推銷與正常營業之後的宣傳可以省掉很多環節和費用。
七、店址選擇
創業在學校，店鋪可以租賃。北郵用地緊張，所以創意人在考慮方便顧客的同時，還要考慮不影響學校其他正常業務等條件，於是初步覺得選擇西門北牆邊原郵電局舊址：大小合適，地理位置頗佳，重要的是學校用來作其他用途都欠妥（比如宿舍），從這一點上講，學校同意把它租賃給我們的機率很大。
八、投資與費用估算
資金來源主要是靠吸引投資方投資。
￥我們將許諾給投資者>=15%的年投資收益￥
創業初期，各項費用清單如下：店鋪租金6000元/月，預交3個月，18000元；店鋪裝修費用10000元；工人工資計提10000元（售貨員將全部由學生兼職――這亦是要學校同意創業計劃和租賃店鋪的.條件之一）；貨源即主要商品聲本費40000元，運輸費及初期宣傳、促銷費5000元，管理費用5000元用來購置辦公用品及交納水電費；另需1XX元作為靈活資金。故投資方初期投資需要人民幣100000元。一旦協議達成，我們將在北郵學校中的郵局或者工商銀行開一個銀行帳戶，資金一到位，創業計劃便可實施。
九、投資收益預算
經濟效益評價：北郵有在校學生約10000人，按我們調查中的比率將會有8230人光顧服裝店，再加上校職工教師，保守數字可以定為8500人。這些人對服裝的消費即使是最低標準30元/月，服裝店每月將有255000元的銷售收入。各項成本在之前已列出，計算之後得出服裝店最保守的稅前利潤也將會是80000元/月。且從專案的風險性分析，投資服裝店從各因素分析風險性都是極低的。
社會效益評價：如果服裝店按正常預算營業運轉，學生們將用最低的價格買到滿意的服裝。這對於支援學生學業是一大貢獻；二是學生們節約了去校外購物的時間；三也是最重要的，是給學校增加了收益，學生提供了勤工儉學的機會。
投資者將在很樂觀的前提下用100000元投資換得明年大於115000的本金與收益。
十、企業組織形式及職員
“情有獨鍾”服裝店為學生自由創業的小型個體私營企業。
銷售人員將從學生中招聘，利用學生課餘時間勤工儉學鍛鍊自己。
管理、規劃人員主要是三位創意人劉波濤、尹穎、姜禹昌。服裝店的戰略、規劃上的決策及修改需經三人同意方可執行。除了共同的管理決策外，三人具體分工如下：
劉波濤負責日常事務及員工的管理培訓，消費者（學生）對店鋪反饋意見的調查整理，以及宣傳、促銷等事務；
尹穎負責設計、進貨及與貨源渠道的溝通；
姜禹昌負責運輸、入庫以及一切的財務、法律事務。
學識谷
