國小交通安全主題班會策劃書

不經意間，工作已經告一段落，我們又將開啟新一輪的工作，又有新的工作目標，何不趕緊趁現在寫寫策劃書。那麼我們該怎麼去寫策劃書呢？下面是小編整理的國小交通安全主題班會策劃書，僅供參考，歡迎大家閱讀。

一、教學目標

讓學生在現實生活中體會交通事故的慘痛，感悟遵守交通規則的重要性，並明白怎麼去遵守交通規則。

二、教學過程

1、漫長的暑假結束了，大家又重新一起坐到了班級裡，那麼我們一起分享暑假中遇到的那些事吧。(教師闡述遇到的交通事故，播放視訊)

2、讀讀珍惜生命的名人名言，說說體會。

3、看看數字，感受中國交通事故的慘痛，事故猛如虎。

4、學生討論我們生活中有哪些交通事故隱患呢?教師補充總結：

a.馬路上追逐打鬧(出示圖片)。

b.跨越隔離欄(出示圖片)。

c.在汽車間穿行(出示圖片)。交通安全教育主題班會d.不滿12週歲騎自行車(出示圖片)。

e.在大街小路上踢足球、捉迷藏(出示圖片)。

f.騎車上下學一群並排行駛(出示圖片)。

g.隔著馬路相互喊話、問候(出示圖片)。

h.當走路只顧著談天說地，沒有留意地面的情況(出示圖片)。

i.坐車時，能把頭、手伸出車外(出示圖片)。

5、以上情景你們有做過嗎?有沒有因為這些事差點出事故呢?

6、為了保護自己的生命，我們要嚴格遵守交通，牢記

騎自行車九不準：

a不在機動車道內騎自行車。b自行車不逆向行駛。c騎自行車是不帶人。d騎自行車不闖紅燈。e騎自行車不撐傘。f騎自行車不攀扶其它車輛。g騎自行車不雙手離把。h未滿12週歲不騎車上路。i騎自行車不突然強行猛拐。

交通安全五不坐：

a不坐超載的機動車。b不坐無牌無證、報廢的機動車。c不坐非法營運機動車。d不坐未經檢驗合格的機動車。e不坐貨運車輛、農用車輛、拖拉機.

交通安全五不準：

a不準無證駕駛機動車。b不準闖紅燈。c不準在公路上扶身並行，相互追逐、曲折競駛或突然猛拐。d不準翻越護欄。e不準在公路上玩耍。

交通安全一要：橫過公路要一停二看三通過。

7、認識交通標誌：你能說出下列交通圖示的含義嗎?(出示圖片)

8、複習剛剛學到的安全隱患、騎自行車九不準、交通安全五不坐、交通安全五不準、交通安全一要。

9、齊讀交通標語：

(1)一二三,紅綠燈,過馬路，要小心

(2)紅燈停,綠燈過,交通規則要遵守

(3)過馬路,要小心,前後左右定看清

(4)馬路如虎口,規則要遵守

(5)留住腳步幾十秒,你我一生受益

(6)好交通安全,人人有責

(7)交通安全你我他,安全行車福萬家

(8)交通措施做到足,人身安全有保障

(9)安全做到足,關係千萬家

(10)交通規則記心間,安全幸福你我他

三、總結

請同學們談談現在的感受

一、觀看國小生交通安全教育視訊

二、班主任講解

《關愛生命、安全出行、從我做起、從小做起》

為使同學們進一步熟悉和掌握相應的交通安全法律常識，增強安全意識，提高自我保護能力，維護道路交通秩序，確保道路交通安全，下面講三個方面的問題：

　　（一）、怎樣走路

1、在道路劃有機動車道、非機動車道和人行道的道路上，行人應當在人行道內行走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的右側通行。

2、在通過有交通訊號燈、斑馬線等交通設施的路口時，要按訊號指示走人行橫道線。

3、在通過沒有交通設施路口時，要注意過往車輛，在確認安全後方可通過。

4、不許在公路上、馬路口和機動車道坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿馬路。

5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。

6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。

7、不許跨越、倚坐道路隔離設施，或在有隔離設施的路段上逆向行駛。

8、上放學時，三人以上，要結隊通行，教案《交通安全主題班會14周班會教案》。

9、學齡兒童應當由其監護人或者對其負有管理、保護職責的人帶領方可在道路上通行。

　　（二）、怎樣騎車

1、不滿期2週歲的兒童，不準在道路上騎自行車，不滿16週歲的人不準在道路上駕駛電動自行車或趕畜力車，更不許無證駕駛任何機動車。

2、在道路劃有非機動車道的路段，騎車要走非機動車車道，不許在機動車道和人行道上騎自行車。

3、在沒劃有非機動車道的道路上，要靠路的右側通行，不許逆向行駛。

4、在通過有交通訊號的路口時，要按訊號指示，下車推車而行，禁止闖紅燈。

5、在通過沒有交通訊號的道路上，橫過馬路時，要下車左右瞭望，在確認安全下，推車而過。

6、騎車轉彎前要減速慢行，向後瞭望，伸手示意，不準突然猛拐。

7、騎車時不得牽引、攀扶車輛或者被其他車輛牽引，不得雙手離把或者手中持物。

8、不得扶身並行，拉橫排騎行，互相追逐或者曲折競駛。

9、不得在道路上騎獨輪自行車，或者二人以上騎的自行車。

10、必須確保自行車、車閘、車鈴等部件齊全有效。

　　（三）、怎樣乘車

1、乘坐公共汽車，或者長途汽車時，要在站臺或指定地點依次候車，待車停穩後，依次上下。

2、不得在機動車道上攔乘機動車。

3、不得在機動車道上，從機動車的左側上下車。

4、乘座公共汽車和客運車輛時，不得將身體的任何部位伸出車外。

5、乘坐摩托車時，必須戴頭盔。

6、不準跳車，乘坐貨運車輛時，不準站立，不準坐在廂欄板上。

7、上下車時，不要擁擠，要排隊按先後順序上下。

8、不要乘坐農用車，拖拉機，報廢車，超員車上下學。

三、強調區教育局要求

排查隱患，堅決糾正各種交通違規行為。如中國小生騎車帶人、闖紅燈、並排騎車、逆向騎車、在機動車道上騎車以及騎自行車打手機、聽MP3等各種交通違規行為，組織全體學生進行認真的對照和排查。結合學校嚴格要求的上下樓梯、樓道內、進出樓門靠右行，進行教育。 教育學生，不要乘坐低速載貨汽車、三輪汽車、拖拉機、黑摩的等非客運車輛，不要乘坐超員車輛，杜絕各種交通安全事故的發生。

1、瞭解在道路上嬉戲的危險性。

知道在馬路和街遊戲、追逐打鬧不光是單純的.違法行為，教學道上玩耍、目標而是非常危險的。

要在安全的場所嬉戲。

2、瞭解《道路交通安全法實施條例》的有關規定。

一、故事引入

講述觸目驚心的有關在道路上游戲的交通事故(配合圖片和音樂)交通是現代生活必不可少的組成部分，它為現代人的生活提供了極大的方便。

同時由於一些人重視交通安全的程度不夠，它也給很多家庭帶來了不幸。

二、明辯事理

1、看圖討論

小朋友們在哪裡，在幹什麼?接下來會發生什麼事情?坐在隔離欄上聊天;低著頭走路，急匆匆;跨越隔離欄;在路上追追逃逃;打打鬧鬧，在馬路上胡亂奔跑，玩滑板溜冰

2、你覺得他們這樣做對不對?為什麼?兒歌練習滑板和旱冰，馬路街道都不行，妨礙交通危險大，事故發生在剎那，血的教訓不能忘，自身安全要保障。

3、老師小結

同學們，馬路和街道是為了通行便利而建造的。

道路上的車輛川流不息,交通十分繁忙。

有的同學喜歡在馬路和街道玩耍、遊戲、追逐、打鬧，這不光是單純的違法行為，而是非常危險的。

教學交通安全主題班會教案過程

教學過程出示《道路交通安全法實施條例》有關規定，讀一讀

行人不得在車行道內嬉鬧，行人不得有追車、拋物擊車等妨礙道路安全的行為。

行人不得在道路上使用滑板、旱冰鞋等滑行工具。

4、老師小結

放學以後在街道和馬路上練習足球、打羽毛球，既妨礙車輛的通行又可能被車輛撞傷是不允許的。

在街道和馬路上跳繩、踢毽子，會給行人和車輛的通行帶來困難，是妨礙交通的，容易發生事故。

正確判斷

三、正確判斷

1、師

你曾經玩過這些危險的馬路遊戲嗎?談談自己的感想。

在馬路上玩滑板、溜冰在馬路上打羽毛球在停車場玩捉迷藏在天橋上嬉戲2、下面哪些是安全的遊戲場所?如果不是安全的遊戲場所，想一想危險的理由。

想想看，在你家附近有哪些安全的遊戲場所，請說一說。

總結

四、總結

安全問題關係到千家萬戶的幸福。

小朋友，為了防止受傷害，珍惜寶貴的生命，一定要把交通安全記在心中，老師希望每個小朋友都成為注意交通安全的小模範。

教後反思本次班會讓學生了解《道路交通安全法實施條例》的有關規定，知道了在道路上嬉戲的危險性。

提高了學生的安全意識。