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大學校園廣播稿(通用15篇)

欄目: 文學 / 釋出於: / 人氣:4.95K

如果你是廣播站的播音員,肯定會知道廣播前都會預先準備好廣播稿,廣播稿寫得優秀才會有好的節目效果,那麼問題來了,廣播稿應該怎麼寫?以下是小編為大家整理的大學校園廣播稿,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

大學校園廣播稿(通用15篇)

大學校園廣播稿1

我微笑著走向生活,

無論生活以什麼方式回敬我。

報我以平坦嗎?

我是一條歡樂奔流的小河。

報我以崎嶇嗎?

我是一座大山莊嚴地思索!

報我以幸福嗎?

我是一隻凌空飛翔的燕子。

報我以不幸嗎?

我是一根勁竹經得起千擊萬磨!

生活裡不能沒有笑聲,

沒有笑聲的世界該是多麼寂寞。

什麼也改變不了我對生活的熱愛,

我微笑著走向火熱的生活!

範文四:青春勵志的廣播稿

是種子就該有綠色的希望;

是種子就該有金色的夢想。

不要躺在封閉的暖房,

怕什麼秋日薄薄的風霜,

既然已走上了運動場,

心裡就不要多想,

跑道已灑滿陽光,

不要羞澀、不要緊張。

聽秋雁在空中為你歌唱,

快去拾取片片金黃,

充滿信心,就有希望!

大學校園廣播稿2

開頭語:(背景音樂起)《貝殼風鈴》

Z:親愛的同學們,大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

C:倡導健康生活,關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢,在這裡

Z:您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

C:您可以在我們的民族風情園裡領略異域民族文化;

Z:您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。大家好,我是你們的朋友支麗

C:我是陳豔

Z:我們又帶著一檔全新的節目和大家見面了,掩不住心裡的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版後的新節目吧

C:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅遊人文類節目。主要有三個板塊,第一個是大腳遊天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

Z:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收穫一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

(音樂)

Z:我們今天的節目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位於貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立於1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古蹟眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨衝、平浪、羅甸。

C:那〈大腳遊天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨衝、平浪。

C:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分佈在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關係。戰國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以後,布依族地區被稱為“僚”或“俚” 。唐代布依族地區被稱為“蠻” 。宋、元以後,布依族地區領主經濟逐漸發展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見於史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” 。總之,布依族是世居貴州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其後的僚人逐漸發展起來的,並融入了古濮人的成分,在後來長期發展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合於其他民族的。

Z:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所瞭解並充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節,很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養老田”;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在徵得老人的同意後再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說醜話或表現出不禮貌的行為。

C:(建築)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“幹欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。幹欄式3間3層竹木結構。底層不砌牆,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、晒物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮牆院落,居山區者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,後半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“幹欄式建築”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮寧、關嶺、普定和六枝一帶,由於盛產青石,住房從基礎到牆頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨牆和山頂的石築古堡,形成典型的石頭建築群。

Z:雖然已經說了這麼都關於布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什麼呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

C:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米並常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用幹、鮮筍和各種昆蟲加工製作的風味菜餚。

Z:大部分佈依族都善製作鹹菜、醃肉和豆豉,民間特有的醃菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上餚。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然後與豬血一起攪動,凝固後把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜餚。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中佔有很重要的位置。每年秋收之後,家家都要釀製大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時不用杯而用碗,並要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在雲南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

結束語:

Z:我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

C:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄於校園上空,飄進每位師生的心裡,讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

Z:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友支麗,

C:我是陳豔

合:我們下週同一時間再見。

大學校園廣播稿3

5月20日中午11:00,由土環學院本xx級黨支部舉辦的"一件衣物 一片愛心"土環學院20xx屆畢業生愛心捐贈活動在七齋南側舉行。

中午十一點,畢業生們把自己大學四年留下來的自己不用的潔淨的、七成新以上的衣物統一拿到了捐贈現場。臨近十二點半時,此次捐贈也接近尾聲,支部黨員使用者特大型編織行李袋將衣物進行統一歸類整理,最終共計捐贈衣物xx餘袋。

此次所捐的衣物將由土環學院統一整理,具體安排學生組織負責運輸和捐贈給河北省淶源縣等偏遠山區。

畢業的腳步悄然走近,我們即將告別熟悉的大學校園,當整理行李時,大家都在為怎麼處理舊衣物而煩惱,留著佔地方,扔了又可惜。我們也許沒有很高的收入,我們也許沒有多餘的存款,我們也許捐不起一座希望國小,但我們可以把我們不需要的舊物捐給那些需要它們的人。

人行其善,物盡其用。小小的一件衣物,卻包含著濃濃的關切之情。捐出一件衣物,傳遞一片愛心,在即將畢業之際,土環學院20xx屆畢業生用愛心給舊衣物增添了新的光彩,用真誠的行動與關懷去溫暖更多的人!

大學校園廣播稿4

炫動的音樂

在耳邊迴旋

青春的記憶

劃過那河水流過的痕跡

生活處處碰壁

沒有了以前的細膩

學習也突然喪失了興趣

每天只渴望早一點休息

希望幸福停在那寧靜的河堤

希望讓自己有奮然前進的動力

讓自己

讓自己留下一段美好的記憶

別讓身上寄存那頹廢的氣息

尋找快樂的足跡

尋找幸福的河堤

揮動音樂的翅膀

載著青春的盼想

凌空飛翔……

揮動音樂的翅膀

載著青春的希望

凌空飛翔……

讓我們去尋找幸福的餘香……

大學校園廣播稿5

男:親愛的同學們,大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

女:倡導健康生活,關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢,在這裡

男:您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

女:您可以在我們的民族風情園裡領略異域民族文化;

男:您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。

大家好,我是你們的朋友

女:我是

內容:

男:我們又帶著一檔全新的節目和大家見面了,掩不住心裡的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版後的新節目吧

女:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅遊人文類節目。主要有三個板塊,第一個是大腳遊天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

男:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收穫一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

(音樂)

男:我們今天的節目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位於貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立於1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古蹟眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122.06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨衝、平浪、羅甸。

女:那〈大腳遊天下〉就帶著大家走進布依族的聚居地墨衝、平浪。

女:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分佈在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關係。戰國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以後,布依族地區被稱為“僚”或“俚” 。?唐代布依族地區被稱為“蠻” 。宋、元以後,布依族地區領主經濟逐漸發展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見於史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” 。總之,布依族是世居貴州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其後的僚人逐漸發展起來的,並融入了古濮人的成分,在後來長期發展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合於其他民族的。

男:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所瞭解並充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三” (或三月十三)的楓葉節,很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養老田” ;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在徵得老人的同意後再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說醜話或表現出不禮貌的行為。

女:(建築)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“幹欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。幹欄式3間3層竹木結構。底層不砌牆,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、晒物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮牆院落,居山區者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,後半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“幹欄式建築”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮寧、關嶺、普定和六枝一帶,由於盛產青石,住房從基礎到牆頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨牆和山頂的石築古堡,形成典型的石頭建築群。

男:雖然已經說了這麼都關於布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什麼呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

女:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米並常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用幹、鮮筍和各種昆蟲加工製作的風味菜餚。

男:大部分佈依族都善製作鹹菜、醃肉和豆豉,民間特有的醃菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上餚。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然後與豬血一起攪動,凝固後把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜餚。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中佔有很重要的位置。每年秋收之後,家家都要釀製大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。

布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時不用杯而用碗,並要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在雲南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

結束語:

男:我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

女:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄於校園上空,飄進每位師生的心裡,讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

男:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的〈耳朵去旅行〉!我是你們的朋友,

女:我是

合:我們下週同一時間再見。

大學校園廣播稿6

我們每個人都從幼年一步步走向成熟,就像沿著一條河流逆勇而上。年少時,我們都曾有過一些美妙、綺麗而又略顯天真和不切實際的幻想,就像河流邊那些五光十色的鵝卵石。我們都曾陶醉於那些絢麗的顏色中。漸漸地,我們長大了,目光由腳邊的鵝卵石移向前方。河流的源頭,屹立著一座雄偉高峻的雪山,令人神往。我們把它稱之為——理想。一個最美的字眼!x理想,包含著我們對未來的嚮往,對未來的希望,對未來美好的憧憬。金色的童年,沉澱著兒時的快樂、沉澱著淡淡的稻香。就像陳年的女兒紅,愈久愈香,愈久愈讓人不滿足於回味。小時侯的我,最大的理想就是爸爸媽媽能多給我買些玩具和好吃的。現在看來,才覺得兒時的我多麼的天真。長大後,才漸漸地明白:“理想,不在於一朵嬌嫩的鮮花,需要我們渴望的目光去滋潤,更需要我們用真摯的心靈去呵護。”的確,每個人都有理想,但要讓這美好的理想變成現實,關鍵還要看自己。在失敗中振作,在振作中奮發,在奮發中取勝,這才是我們要的精神。俗話說:

“有志者,事竟成”。我相信,只要我們努力塌實的學習,一定會使自己的理想成真!x理想是石,敲出星星之火;理想是燈,照亮夜行的路。理想是火,點燃熄滅的燈;理想是路,引你走向黎明。當然,理想也是一股動力,推動著我們前進用不氣餒。讓我們為理想插上翅膀,讓我們一起放飛自己的理想和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳狀態,也是一切美好事物的共同特點。實現和諧,是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園環境也將是一個永恆的主題。構建和諧校園需建立和諧的師生關係。師者,傳道授業解惑也,是老師給了我們文化知識的啟迪,使我們從無知到有知,從幼稚走向成熟。老師給了我們知識的雨露,需要的是我們全身心的接受,珍惜老師的付出,尊重老師的勞動。師生互敬互愛,從而打造和諧的學習氛圍。

構建和諧校園需建立建立和諧的同學關係。關心幫助有困難的同學,讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態,寬容帶待人,用一顆真誠的心去換另一顆真誠的心。同學之間友好相處,從而打造和諧的人際關係。構建和諧校園需建立需要建立好的學風、好的校風。我們要倡導一種蓬勃向上的團隊作風,一種腳踏實地的學習精神,將學風建設的目標指向“理想、團結、自強、成材”。一種團結奮進的班風和刻苦勤奮的學風能促使個人在良好的環境中成長。好的校風如春風化雨,不聲不響地吸引每個學子奮勇向前,為了理想而努力拼搏。校風積極向上,從而打造和諧的教育氛圍。

構建和諧校園需建立誠信、文明的作風。同學之間相互信任、坦誠相待、說實話、做實事。考試時堅決杜絕舞弊現象,用誠實和實力給自己和老師交上一份滿意的答卷。作風嚴謹、文明,從而打造和諧的校園文化。

同學們、老師們,構建和諧校園需要我們大家共同的努力,任前方荊棘叢生我們將持之以恆。茫茫學海中,我們要做勇敢的水手,乘風破浪、共赴前程。青春的腳步如行雲流水,青春的歲月需要知識的滋養。讓我們把握生命中的每一天,向和諧校園的彼岸前行。

用我們的智慧和勇氣揚起理想的風帆,用我們的青春和生命奏響時代的強音。當我們拋棄了迷茫,把握了航向。當我們共同努力,不懈地搖槳,和諧校園的樂章終將奏響。

大學校園廣播稿7

親愛的老師們,同學們:

下午好,這裡是xx師範學院/大學生記者團/校園之聲廣播站/《健康百科》欄目,我是你們的好朋友xx。

近日一種新型禽流感H7N9於3月底在上海和安徽兩地率先發現。H7N9型禽流感是全球首次發現的新亞型流感病毒,尚未納入我國法定報告傳染病監測報告系統,並且至4月初尚未有疫苗推出。被該病毒感染均在早期出現發熱等症狀,至4月尚未證實此類病毒是否具有人傳染人的特性。4月經調查,H7N9禽流感病毒基因來自於東亞地區野鳥和中國上海、浙江、江蘇雞群的基因重配。截至4月11日,全國共報告38例確診病例,其中死亡10人,1人康復出院。病例分佈於上海(18例,死亡6例)、江蘇(12例,死亡1例)、安徽(2例,死亡1例)、浙江(6例,死亡2例)4省市的20個地市級區域。[1-2]

最新疫情

中國國家衛生和計劃生育委員會3月31日通報,上海市和安徽省、江蘇省南京發現4例人感染H7N9禽流感病例,其中該省滁州市確診1例人感染H7N9禽流感病例,病情危重,正在積極搶救中。

世界衛生組織1日在瑞士日內瓦通報,中國出現3例人感染H7N9禽流感確診病例。該組織稱將與中國政府部門保持聯絡,及時公佈疫情發展的最新情況。

接報後,國家衛生和計劃生育委員會高度重視,立即派出專家組趕赴當地指導協助全力開展臨床救治和疫情應急處置工作;研究落實各項疫情處置措施;組織專家開展風險評估,研判疫情形勢。

與普通流感區別

流感

流行性感冒,簡稱流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。最常見的流感起病突然,畏寒、寒戰,高熱,體溫可達39~40℃,伴頭痛、全身肌肉關節痠痛、極度乏力、食慾減退等全身症狀,常有咽喉痛、乾咳,可有鼻塞、流涕等。如無併發症,多於發病3~4天后症狀好轉,但咳嗽、體力恢復常需1~2周。輕症者如普通感冒,症狀輕,2~3天可恢復。

禽流感

禽流感主要是指禽中流行的由流感病毒引起的感染性疾病。禽流感病毒可分為高致病性禽流感病毒、低致病性禽流感病毒和無致病性禽流感病毒。高致病性禽流感病毒目前只發現H5和H7兩種亞型。

由於種屬屏障,禽流感病毒只在偶然的情況可以感染人,既往確認感染人的禽流感病毒有H5N

1、H9N

2、H7N

3、H7N

7、H5N

2、H10N7,症狀表現各不相同,可以表現為呼吸道症狀、結膜炎、甚至死亡。人感染高致病性H5N1禽流感病毒後常表現為高熱等呼吸道症狀,往往很快發展成肺炎,甚至急性呼吸窘迫綜合症和全身器官衰竭,甚至死亡。

H7N9禽流感

流感病毒可分為甲(A)、乙(B)、丙(C)三型。H7N9禽流感病毒屬於甲型流感病毒,其中“H”是指流感病毒血凝素蛋白(HA),可分為1-16種亞型,“N”是指病毒神經氨酸酶蛋白(NA),可分為1-9種亞型,HA不同亞型可以與NA的不同亞型相互組合形成不同的流感病毒。

日常預防

1、加強體育鍛鍊,注意補充營養,保證充足的睡眠和休息,以增強抵抗力。

2、儘可能減少與禽類不必要的接觸,尤其是與病、死禽的接觸。勤洗手,遠離家禽的分泌物,接觸過禽鳥或禽鳥糞便,要注意用消毒液和清水徹底清潔雙手。

3、應儘量在正規的銷售禽類的場所購買經過檢疫的禽類產品。

4、養成良好的個人衛生習慣,加強室內空氣流通,每天1~2次開窗換氣半小時。吃禽肉要煮熟、煮透食用。煮雞蛋時蛋殼應用流水清洗,應烹調加熱充分,不吃生的或半生的雞蛋。要有充足的睡眠和休息,均衡的飲食,注意多攝入一些富含維生素C等增強免疫力的食物。經常進行體育鍛煉,以增加機體對病毒的抵抗能力。

5、學校及幼兒園應採取措施,教導兒童不要喂飼野鴿或其他雀鳥,如接觸禽鳥或禽鳥糞便後,要立刻徹底清洗雙手。外出在旅途中,儘量避免接觸禽鳥,例如不要前往觀鳥園、農場、街市或到公園活動;不要喂飼白鴿或野鳥等。

6、不要輕視重感冒,禽流感的病症與其他流行性感冒病症相似,如發燒、頭痛、咳嗽及喉嚨痛等,在某些情況下,會引起併發症,導致患者死亡。因此,若出現發熱、頭痛、鼻塞、咳嗽、全身不適等呼吸道症狀時,應戴上口罩,儘快到醫院就診,並務必告訴醫生自己發病前是否到過禽流感疫區,是否與病禽類接觸等情況,並在醫生指導下治療和用藥。

7、定期對所處環境消毒,杜絕空氣或環境中的傳染,消毒方法如下:

(1)燻蒸法:取活消毒劑原液盛在塑料器皿中,放在房間或辦公室中,每15平方放置一處。有人停留或辦公時保持空氣流通即可。無人時封閉進行放置半小時以上效果更好。

(2)沖洗法:將活消毒劑稀釋,可沖洗地板、寵物或禽畜的窩等,擦拭寵物或禽畜停留過的地方,或沖洗塑料餐具器皿。

(3)噴霧法:將消毒劑稀釋水,裝塑料噴壺進行對需消毒的地方噴霧。

食物預防

應該注意到:由於某些食物預防僅僅能通過增加機體營養成分而提高成功預防疾病的概率,並不能確切針對某一種疾病進行有效預防,所以以下所謂的食物預防均未經臨床實驗證實且有主觀臆斷之嫌,請有過敏體質人群慎重考慮。

1、大蒜:大蒜有抗菌消炎的作用,可保護肝臟、調節血糖,保護心血管,抗高血脂和動脈硬化,抗血小板凝集。營養學專家發現,大蒜提取液有抗腫瘤的作用,建議每日生吃大蒜3—5克。

2、蘆薈:蘆薈與金香、大蒜、洋蔥、野百合一樣屬於百合科多年生草本植物,主要生長在乾燥炎熱的地區,具有極強的生命力,可清熱排毒、緩瀉、消炎抗菌,增強免疫力,還可護胃保肝和護膚美容。

3、香菇:提高機體免疫功能,香菇多糖可提高腹腔巨噬細胞的吞噬功能,還可促進T淋巴細胞的產生,並提高T淋巴細胞的殺傷活性;

4、番茄:含有豐富的維生素、礦物質、碳水化合物、有機酸及少量的蛋白質。有促進消化、利尿、抑制多種細菌作用。同時研究得出,番茄內含有可產生維生素A的類胡蘿蔔素,主要是α-胡蘿蔔素和β-胡蘿蔔素。一段時間攝取番茄汁,體內番茄紅素會明顯增加,同時T淋巴細胞的免疫功能得到增強。

5、新鮮蘿蔔:因其含有豐富的干擾素誘導劑而具有免疫作用。

6、新鮮蜂王漿:含有王漿酸和抗菌活性物質,具有很強殺菌、抑菌作用,有效提高和增強人體免疫功能。

通過以上的介紹,我想大家對於這種新型病毒有了一定的瞭解。這段時間也儘量少吃肉類食品,多吃些蔬菜,增強抵抗力。

1.“春夏養陽”,勿食寒涼損傷陽氣。

2.飲食要清淡:由冬季的膏粱厚味轉變為應季時蔬的清溫平淡。如:菠菜、蒜苗、香蔥、小油菜等

3.飲食宜多甘少酸:春季宜吃甘味食物,以健脾胃之氣,溫補陽氣;肝主升發,與春相應,酸入肝,少食酸性食物,既防陽氣生髮太過,又能養肝,提高抗病能力。

4、金銀花、連翹、板藍根等煎服,預防傳染。

習慣預防

1.保持手部清潔,並用正確方法洗手。

2.避免手部接觸眼睛、鼻及口。

3.打噴嚏或咳嗽時應遮掩口鼻。

4.不隨地吐痰,如要吐痰應將分泌物包好,棄置於有蓋垃圾箱內。

5.有呼吸道感染症狀或發燒時,應戴上口罩,並儘早就醫。

方藥預防

1.一般人群預防方藥

藿香9g 貫眾10g 大青葉15g 甘草3克

用法用量:每日1劑,水煎服,分2次服用,連用3天。

2.老年或體虛人群預防方藥

黃芪10g 防風10g 白朮6g 貫眾10g 大青葉15g 甘草3g

據國家疾控中心網站介紹,勤洗手、室內勤通風換氣、注意營養、保持良好體質有利於預防流感等呼吸道傳染病。出現打噴嚏、咳嗽等呼吸道感染症狀時,要用紙巾、手帕掩蓋口鼻,預防感染他人。此外,還要特別注意儘量避免直接接觸病死禽、畜。

世界衛生組織4日在日內瓦釋出通報稱,目前仍沒有針對H7N9禽流感的可用疫苗,建議人們做好基本的個人衛生。同時,該組織不建議因H7N9禽流感在各入境處進行專門檢查,也不建議因此限制旅遊和貿易。

好的,今天的健康百科欄目到這兒就全部結束了,感謝您的收聽,我們下週同一時間,再見

大學校園廣播稿8

親愛的老師、朋友們:

冬天的校園是多麼的妖嬈迷人,多麼的充滿詩情畫意!

漫步校園,只見整座校園成了銀妝素裹的世界;矗立著大樓披上了潔白的素裝;小樹苗的枝條變成了臃腫的銀條;嫩綠的樹葉與紅彤彤的花瓣佈滿了晶瑩的霜花。這一切真是難以用語言形容,令我賞心悅目、心曠神怡。

“瞧!”我情不自禁不起喊出聲來,因為那兒實在是太美了,那但是冬姐姐的傑作;銀色的大操常這時的大操場已不同往日了,它似千朵萬朵梨花在翩翩起舞,它如玉屑一點一滴地在我眼前浮現。這一景象在我心扉中隨心所欲,像一曲婉轉、悠揚、清新的樂曲,又彷彿一首輕快、和諧、鮮明的小詩。你見了,不醉才怪呢!

看!這兒又是一處美麗的風景。那火紅的楓樹,它總是以飽滿的精神,似火的熱情感染著我,激勵著我。你瞧,它身上的霜像玉一樣潔,像銀一樣白,像煙一樣輕,像柳絮一樣柔,真是美不勝收。

啊!我真期望永遠與這冬天的校園為伴。

大學校園廣播稿9

我們的名字叫青春,如花般絢麗多姿,若夢般純潔美好,又似春般生機盎然。我們蛻去滿身稚氣,步入花一般的季節,我們旋轉著輕快的舞步,在成長的畫卷上留下激情與愉悅,我們拿起塗滿油彩的畫筆,勾勒出夢的軌跡……

我們如花,美麗地綻放,千姿百態,爭奇鬥豔。我們清麗如蓮花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,保持著自己的高潔;我們自信如葵花,盛開在嬌陽下,始終高昂著頭,盡情地向萬物吐露自己的芬芳;我們高傲如梅花,在冰雪中獨立寒枝,傲骨錚錚不屈於任何權勢,永遠保持自己的本色;我們嬌豔如玫瑰,魅力四射,明媚到燦爛,燦爛到蝶舞蜂飛。是的,我們如花,隨緣而開,不管豔陽高照,還是霪雨霏霏,我們都要全心展盡每一份風采,縱然凋零,縱然飄落,我們化作春泥,無怨無悔。

我們如夢,來也匆匆,去也匆匆,卻裝載著對世界的幻想、純潔與美好,摻雜著興奮與失落,歡笑與淚水,快樂與彷徨。假如青春沒有夢想,就像藍天沒有白雲,滄海沒有帆影,高山沒有飛瀑,田園沒有牧歌;春天沒有新綠,夏天沒有蟬鳴,秋天沒有紅葉,冬天沒有雪飄,世界將充滿寂寞與蒼涼。讓我們插上夢的翅膀,任青春的思緒飛揚,人生的畫卷由我們描繪,明天的太陽為我們而燦爛光芒!

我們如春,生氣盎然,如拔節的筍竹,頑強地向上向上;我們如春,綠意盎然,如新生的嫩芽,飽含新生的希望。我們的氣息佈滿世界的每一個角落,於是萬物有了活力,大地甦醒,冰雪消融,柳枝萌芽,草長鶯飛,迎春和著柔風的`節拍起舞,春風和著流水的韻律歌唱。我們的夢想與激情,真的可以感天動地!

我們的名字叫青春,充滿激情,充滿夢想,充滿純真,充滿活力,雖然短暫,卻輝煌炫麗,光芒四射,能夠孕育人生的希望,折射出人生的美好,奠定人生的基石,啟示人生的未來!

大學校園廣播稿10

有付出就有收穫,回望過去艱苦的奮鬥,想想以前留下的淚水,心裡不知是何滋味,只有心情如海水澎湃,心中只懷著一個目標,腦中只惦記一件事件。忘記了無數辛酸的淚水,忘記了腳上有過的傷痕,期待的時刻到來了,盼望的機會來臨了,心中興奮不已,心中激動不停裁判員的槍聲打響了,拉拉隊的呼聲沸騰了,只記得前面就是勝利點,一步一步地向你走近。淚水不會白流,汗水不會白出,有努力就有得到,有付出就有收穫!

我們期待的田徑運動會終於開始了,在我們的吶喊聲中,我們班的運動員飛跑起來,我們看著我們班的運動員馬上就要到終點了,我們激動的歡呼跳躍。加油,運動員!

青春的腳步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,將會在你們的身上盡情體現。迎接自我,挑戰自我,戰勝自我!我們相信你們一定能行,加油吧,運動員!終點就在眼前!

激動人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕,XXX系的XXX以一個漂亮十足的衝刺將冠軍獎盃收入囊中,18秒2的成績成為他光榮的記號。砰的一聲槍響,一個穩健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優美的凌空跨欄姿勢流露出力度的美。一個個立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕鬆越過了。XXX用飄揚的彩旗和喧天的鑼鼓聲,歡呼聲為XXX奏響凱歌。 XXX的XXX以XXX成績屈居亞軍,XXX的XXX以XXX的成績名列第三。

人生如賽場,路途似跑道。在這秋高七爽的季節裡,在這遠離城市喧囂的戰地,所有的激情,都在那一陣陣吶喊聲中凝結。所有的希望艘在吶喊聲放飛了。 所有的力量也在吶喊聲中凝結了。就在激昂的喊聲中,運動員們接受了依次次的挑戰,依次次超越了自我。他們以自己的行動,充分展現了自己的實力。展現了真我 的風采。展現了自己的堅強拼搏的精神。我們期待運動員們成功的喜悅,我們也隨時準備送上失敗的鼓勵,come on ,everyone!讓你們的成功與我們喜悅凝結在那一秒鐘凝結,變成永恆!

剛剛結束的女子100米決賽,來自XX系的XX同學不負眾望以14秒的成績獲得了第一名。 據瞭解,XX同學在校運會開始前的集訓中,不幸受傷。這對於一個運動員來說無疑是個不小的打擊,可她並沒有放棄,在休息時間裡,她扔到訓練場地,虛心接受老師指導,做恢復鍛鍊。今天,她終於帶著自信的微笑,跨著矯健的步伐出現在白色的跑道上,並摘取了桂冠。

生的路,有坦途,也有坎坷;走過的歲月,有歡笑,也有苦澀。淚水告訴我一個跌倒的故事,汗水使我多了一份沉重,幾多成熟。理想畢竟不同於現實,失敗是生活的一部分,誰也無法選擇,無法拒絕。人生要自己去拼搏,去奮鬥,在風雨中百屈不撓、勇往直前,在自己的每個驛站都留下一段無悔的回憶。流淚不是失落,徘徊不是迷惑,成功屬於那些戰勝失敗,堅持不懈,勇於追求夢想的人。

多少次揮汗如雨,傷痛曾添滿記憶,只因為始終相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場沸騰,巨人在賽場升起。相信自己,你將贏得勝利,創造奇蹟;相信自己,夢想在你手中,這是你的天地。當一切過去,你們將是第一。相信自己,你們將超越極限,超越自己!相信自己,加油吧,健兒們,相信你自己。

生命的意義在於奮鬥,青春的意義在於拼搏,我們的激情在燃燒,我們的活力在四射,在今天這激動人心的日子裡,運動健兒們請發揮你們的風采本色吧。加油吧,健將們,無論成敗輸贏,去吧,和著汗水和泥土,和著眼淚與熱血,在藍天白雲下共同譜出一篇屬於我們自己的詩章 請記住,掌聲依然為你們響起,鮮花依然為你們獻上,一時的輸贏不代表終生的成敗。請你們勇敢地去挑戰吧。因為新的衝鋒號角已經響起。

每一份辛勞都有一份收穫,每一次的痛苦都是快樂的開始,沒一聲吶喊都是力量的呼喚。我們有著大浪拍岸的豪邁,所以你不必在*乎小荷初露的恬靜,我們有著春日的陽光明媚,所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊,我們是雨天的一把傘,是寒冷冬日裡的一盆碳火,溫暖的不只是你我,而是大家的心。運動場上的健兒,掌聲屬於你們,鮮花屬於你們,成功也是屬於你們!

廣闊的綠茵場,是為你們搭建的舞臺。張揚吧,年輕的心,我們將為你永遠喝彩!泰戈爾在詩中說,天空沒有翅膀的影子,但我已飛過;艾青對朋友說,也許有人到達不了彼岸,但我們共同擁有大海。也許你們沒有顯赫的成績,但運動場上留下了你們的足跡。也許你們沒有獎品,但我們心中留下了你們拼搏的身影。所有的努力都是為了迎接這一剎那,所有的拼搏都是為了這一聲令下。

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,我們迎來了心儀已久的運動會。這裡就是展示自我的舞臺。我們嚮往高山的堅忍不拔,我們渴望大海的博大精深,還有,我們更痴迷於你們的速度激情。來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次衝刺,都叩動著我們的心絃;你的每一次跨越,都吸引著我們的視線;你的每一次起跳,都繃緊我們的神經。我們為你吶喊,我們為你自豪,我們為你瘋狂。

大學校園廣播稿11

齊:雞蛋皮小帽白光光,橘子皮做我的花衣裳。辣椒是我的燈籠褲,蠶豆皮鞋喀喀響。小喇叭開始廣播啦。

A:敬愛的老師

B:親愛的同學們

齊:大家中午好!本期紅領巾廣播由我們來主持。我是主持人xx,我是主持人xx。本期我們播音的主題是《校園安全你我他》。

A:同學們,百善文明為先,萬思安全最重。文明在於細節的處理,安全在於防患未然。讓我們積極行動起來,在全校形成一個人人關心校園安全的濃厚氛圍。

B:我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘常鳴,永記心間。下面讓我們瞭解一些關於校園安全的小常識。

(A)1、在校時間學生不得無故離開學校,有事外出得向班主任請假。

(B)2、學生上課要遵守紀律,要聽從老師指揮,特別是體育課、活動課等,應在老師的指導下使用體育器材。

(A)3、課間玩耍不打鬧追逐,嚴禁爬圍牆、爬樹、爬走廊欄杆、攀校門等。

(B)4、上下樓梯靠右行,不在樓道玩耍,嚴禁從樓梯扶手上滑下。

(A)5、不喝生水,不買無證小攤的食品,不吃過期或變質食品。

(B)6、不帶利器及易燃易爆物品來校,不做危險遊戲。

(A)7、注意用電安全,不要亂摸亂動教室、走廊等公共場所的電器裝置、開關、插座等。

(B)8、學生放學回家要按時離開學校直接回家,不要在教室、校園內逗留,也不要在街頭遊逛。

A:同學們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提就是安全。

B:所以,我們一定要時刻加強安全意識,努力增強自我防範能力,做到警鐘長鳴!

齊:同學們,讓我們攜起手來,共同建立一個安全文明和諧的校園。本期播音到此結束,謝謝大家收聽,我們下期再見。

最後請欣賞歌曲《大學生文明禮儀歌》,祝大家平平安安,快快樂樂。

大學校園廣播稿12

“心有多大,路走多遠”,各位聽眾大家好,我是你們的朋友***。歡迎收聽“揹包走天涯”欄目,很高興能在這裡與大家分享旅遊的相關話題。

在大學聯考結束的那個假期,我揹包自由行去了趟貴州和重慶。一路走來,歷時十四天,我走過了兩省七地,深入黔東南最大的西江苗寨,來到內地進入雲貴的咽喉要塞鎮遠,欣賞了祖國最大瀑布黃果樹,見識了重慶武隆的天坑地縫……回來我感覺自己一下子長大了,學會了如何設計旅遊攻略,如何即省錢又能享受愉快的旅行,還交了幾個新朋友。

有人說一輩子一定要有一次說走就走的旅程。我這次就是這樣,從決定出去到出發只有24小時。

雖然時間倉儲,但旅行首次要做的就是選擇旅行的目的地,也就是你想要看什麼?我剛經歷了緊張的大學聯考,想暫時離開城市的喧囂,去看不一樣的風土人情和奇麗的風光,因此我挑選了這條集聚了民族風情,自然風光和世界奇觀的線路。

第二件事就是要提前做好功課,要關注好旅行目的地的天氣情況,以便帶好一路上要穿的衣服。還要看好當地的著名景點,以及人歷史背景、當地飲食小吃,風土人情、地方特產等,做到有備而去。

第三件事就是安排一路上的吃住行。這個就需要經驗和技巧了。旅行的其中一個樂趣在於如何化很少的錢,玩到最好。往返車票機票最好事先定好,這樣能獲得較低的折扣。住宿要選當地有特色且距離要參觀景點的距離。我去西江苗寨時,網上搜到那裡的一家老式吊腳樓家庭旅館,它上蜿蜒的山路上,推開窗就是一片綠油油錯落有秩的梯田,彷彿置身於雲間仙境。行的安排對揹包族來講是最麻煩的,檢視路線,車次,再完善的攻略也有癖露,常常計劃趕不上變化情況需要隨機應變。遊是旅行最重要的內容,要事先查閱好景點的特色,安排好時間。自由行最大的好處就是可控遊玩時間多。我在去黃果樹瀑布時才知道,若跟旅行社天星湖三分之二的景點都不安排,可那段的風光更美。最後就說到吃了,體驗當地的飲食文化是旅行中的重要內容,我一路上把酸貴州,辣重慶的所以名吃都品嚐了,現在想起來還流口水呢?

最後跟您說幾個注意事項:一是一定要注意安全,說話辦事要尊重當地人的生活習慣和避免少數民族禁忌。二是出門在外一定要嘴勤多問。在完善的攻略也有不周到的地方,記得去西江時就因為多問了一句怎麼去那裡,旅館老闆給提供了一個接站師傅的電話,就省去了許多轉車的周折。三是學會隨緣變通,不能絕對按部就班。俗話說在家千日好,出門一日難,我在美麗的荔波就幾易遊覽方案。本來要遊覽大小七孔,但聽說風景相似,其中小七孔更稍一籌,就臨時決定節約時間提前一天趕去安順,把更多時間留給下一景點。

一次旅行,讓我開闊了視野,品味了不同地域的文化,結識了幾位新朋友,鍛鍊了身心,旅途中我的用心靈體會生活,用腳步踏出感悟。讓我們都能放飛自己,無拘無束地讓心有多大,路就走多遠……

謝謝大家收聽“揹包走天涯”,期待著下次分享。

大學校園廣播稿13

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家好!

六月的陽光依舊那麼明媚,六月的天空依舊那麼晴朗。上課的鈴聲仍然是那麼急促,校園的學子們仍然是那麼自信又坦誠。這裡的一花一木,一分一秒都是那麼的熟悉。但在這熟悉的環境中一絲淡淡的憂傷,如一縷輕煙飄過我們心間,因為我們知道,自己心中有那無法掩飾的依戀與不捨,因為我們知道,明天,也許我們就要踏上新的征途,在離別的淚水流淌下,繼續追求理想。

回望三年來學習中的每個鏡頭,我們都經歷了一個日積月累的過程,是知識的,也是情感的。老師們在課堂上或滔滔不絕,或循循善誘,或旁徵博引的風格,為我們展現了知識的無限魅力。在這裡,我們看到了世界的過去、現在和未來,看到了祖國的生命和血脈,更看到了無數的機遇和挑戰。老師,你們用辛勤的汗水、無私的奉獻、無數日日夜夜的伏案耕耘,造就了我們一個個清醒的頭腦、一雙雙洞察的眼睛和一顆顆熱忱的心靈,你們把“求真、立善、創美”的校訓融進了我們的血脈、我們的生命。再華麗的辭藻也無法表達我們對你們——既是老師,又是朋友,更是親人的尊敬和愛戴。學生即將遠行,請允許我們深情地道一聲:“老師,你們辛苦了!”

同學們,我們相逢又告別,歸帆又離岸。如今既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。回眸過去,遠眺未來,原來,畢業是傷情而張揚的告別,讓今宵的月色格外親切,讓明朝的陽光別樣熱烈。畢業是一種去意回徨的境界,是行色匆匆的回眸一瞥,所有繽紛燦爛的往昔時光,都被點選成生動傳神的細節,曾經有過的光榮夢想,曾經有過的深沉激越,正召喚著我們重新聆聽愛的聲音。畢業是一首久唱不衰的老歌,是散場之後的餘音繞耳,所有甜美或者苦澀的故事,定格為熱淚盈眶的欣悅,依然真誠直率的目光,依然奔流激盪的熱血,正牽引著我們再一次傳唱,傳唱那飄逝的日月春秋。畢業是各奔東西甚至天各一方的分別,畢業是執手相握心心相印的經典時刻,低眉處無奈流年似水,揚帆行有志風華如火,畢業是一切都並非結束的鄭重開始,畢業是一切都沒有飄散的深沉銘刻。此刻,我想說:“讓我們像英雄一般,面對畢業。”

三年的時光雖然很短暫,但回頭看看走過的路,有曲折的一段,更多的是平坦與舒暢。人生路上有成功,也有失敗,讓我們相信“有志者事競成”。青春洋溢著的不僅是熱情活力,還有對未來美好的憧憬。我深深地感受到,大家都向往著,嚮往著自己將來成為造福百姓的政治家,叱吒風雲的軍事家,探索奧祕的科學家,搏擊商海的實業家……大家期待著,期待著超越先輩,創造偉業,為母校爭光……大家企盼著,企盼著成為“理想遠大、熱愛祖國的人”,成為“追求真理、勇於創新的人”,成為“德才兼備、全面發展的人”,成為“視野開闊、胸懷寬廣的人”,成為“知行統一、學會學習的人”,成為“和諧的人”,成為“脫離了低階趣味的人”,成為“幸福生活的人”,成為“有益於他人的人”,成為“走向世界的現代中國人”!

那麼同學們,海闊憑魚躍,天高任鳥飛,今天我們是桃李芬芳,明天我們是祖國的棟樑。在以後的人生道路上,讓我們發揚母校優良學風,發揚進入九年級以來的“聞雞起舞”精神,積極進取,勇於探索,敢於創新,再創佳績,為父母爭光,為母校爭光,為祖國爭光!

我深信,明天母校必將以我們為榮!衷心祝願大家前程錦繡!祝願老師們工作順利,身體健康!祝願新安江二中人才輩出、桃李滿園!

謝謝大家!

大學校園廣播稿14

開頭語:(背景音樂起)《貝殼風鈴》

X:親愛的同學們,大家下午好!很高興在週二的六點與大家相約在《耳朵去旅行》節目當中。

X:倡導健康生活,關注新鮮諮詢。我們將以最簡單最生動的語言向聽眾提供最大限度的生活諮詢,在這裡

X:您可以跟隨我們大腳遊天下包攬各地的奇山秀水;

X:您可以在我們的民族風情園裡領略異域民族文化;

X:您可以在我們的大嘴吃四方中嚐遍不同民族的美食。

大家好,我是你們的朋友XX

X:我是XX

內容:

X:我們又帶著一檔全新的節目和大家見面了,掩不住心裡的喜悅。首先向大家說說我們《生活魔方》改版後的新節目吧

X:我們的《耳朵去旅行》是一檔針對大學生的生活旅遊人文類節目。主要有三個板塊,第一個是大腳遊天下,介紹以都勻為中心點輻射到全國乃至世界的旅遊諮詢。第二個板塊是民族風情園,欄目將充分利用我們是一個多民族大家庭的特點,向大家介紹我們特有的民族風情,在娛樂的同時也弘揚了民族文化。

X:那第三個板塊呢就是大嘴吃四方了,我們將向大家介紹各民族獨具特色的飲食文化。希望我們的新節目可以讓大家收穫一份意想不到的快樂,使大家豐富多彩的生活錦上添花。

(音樂)

X:我們今天的節目呢就首先從你我生活學習的地方——黔南布依族苗族自治州說起吧。黔南布依族苗族自治州位於貴州省中南部,東與黔東南州相連,南與廣西自治區毗鄰,西與安順市、黔西南州接址,北靠省會貴陽市。自治州成立於1956年全州共12個縣市。黔南山青峰奇、風光絢麗,名勝古蹟眾多,各民族能歌善舞,民族風情古樸典雅,婚喪習俗各具特色,民族文化多姿多彩。布依族和苗族是黔南的主體民族,都有語言無文字,居住在州境內的人口分別有122。06萬和45.53萬;而黔南的布依族呢又主要集中在墨衝、平浪、羅甸。

X:那《大腳遊天下》就帶著大家走進布依族的聚居地墨衝、平浪。(見資料《魅力都勻》98頁)

X:秀美靈動的山水孕育了淳樸善良的布依人民。布依族有悠久的歷史,是貴州的一個土著民族。秦漢以前分佈在廣西中北部和貴州南部的“駱越”支系,與布依族有直接的淵源關係。戰國晚期到西漢,今貴州南部,以南、北盤江為中心,出現了“夜郎國”,布依族先民是“夜郎國”的主體民族。漢以後,布依族地區被稱為“僚”或“俚” 。唐代布依族地區被稱為“蠻” 。宋、元以後,布依族地區領主經濟逐漸發展,封建領地稱“蕃”,領主稱為“蕃主” 。元代布依族以“仲家”之稱見於史籍。《元史·地理志》有“棲求(今長順)等處仲家蠻”的記載。明、清史籍則稱布依族為“仲苗” 、 “仲蠻” 、 “青仲”或“仲家” 。總之,布依族是世居貴州的一個古老民族,是從古越人的駱越支系及其後的僚人逐漸發展起來的,並融入了古濮人的成分,在後來長期發展的過程中,又不斷吸收漢族以及其他民族的一些成分,逐步形成了今天人數眾多的布依族。另一方面,布依族也有融合於其他民族的。

X:(禮儀)各個民族都有自己民族的禮儀及禁忌,我們應有所瞭解並充分的尊重它。布依族喜歡依山傍水聚族而居,一般是十幾戶或幾十戶為一寨,也有上百戶至幾百戶的。布依族豪爽好客,特點是在每年“三月三”(或三月十三)的楓葉節,很多布依族都用楓香葉等各種植物色素把糯米染成五顏六色,做花糯米飯招待客人和分送給親朋好友。布依族人民有許多傳統的美德。其中,對老人的普遍尊重,已成為全民族一種不成文的社會公德。具體表現在:如兒子長大分家時,首先需自覺留足父母的“養老田”;凡有老人在場的地方,唱歌對調首先要向老人致敬,如要唱一些談情說愛的內容,也要在徵得老人的同意後再唱。青少年從小就養成了不在老人跟前說醜話或表現出不禮貌的行為。

X:(建築)布依族的居房與傣族竹樓相近,但是用木頭作主結構,住房有“幹欄”式樓房、平房和石板房,最具特色的是石板房。幹欄式3間3層竹木結構。底層不砌牆,用木料作欄柵,關牲畜,中層用鳳尾竹編扎四周,用以住人;上層堆放雜物。屋側用毛竹搭一陽臺,直通樓面,可乘涼、晒物。稱之為“吊腳樓” 。布依族習慣近水而居,村寨依山傍水,周圍生長著茂密的竹林或風水樹。寨前田疇縱橫,河溪環繞,岸柳成行,一派美麗的田園風光。住平壩者,大都建有矮牆院落,居山區者因受地形限制,房屋依山而建。樓房疊加,有的修成前半部為樓房,後半部為平房的“吊腳樓”,這就是歷史上“幹欄式建築”的沿續。堂屋正中設有神龕供奉祖先,左右兩側分隔成灶房、寢室、客房。室內設有火坑,供一家聚暖炊薪。房屋用木材建造,屋頂蓋瓦,有的蓋茅草或稻草;安順、鎮寧、關嶺、普定和六枝一帶,由於盛產青石,住房從基礎到牆頭都用石頭壘砌,屋頂也蓋石板,俗稱“石板房” 。加上山寨的石砌寨牆和山頂的石築古堡,形成典型的石頭建築群。

X:雖然已經說了這麼都關於布依族的民風民情,但有一點我們可是不能忽略的喲,是什麼呢?就是我們勤勞智慧的布依族人民的飲食文化了,這可是極具特色的。

X:那是!所以我們接下來的大嘴吃四方就要向大家介紹布依族的飲食文化啦,布依族主食多以大米為主。民間喜歡用“甑子”把米蒸成米飯。布依族普遍喜食糯米並常當成改善生活或調劑口味的主食。冷菜、 “青苔凍肉” 、 “拌豌豆涼粉”等,是布依人喜歡的食品。酸菜和酸湯幾乎每餐必備,尤以婦女最喜食用。還有血豆腐、香腸及用幹、鮮筍和各種昆蟲加工製作的風味菜餚。

X:大部分佈依族都善製作鹹菜、醃肉和豆豉,民間特有的醃菜“鹽酸”馳名中外。葷菜中,狗肉、狗灌腸和牛肉湯鍋為上餚。在宰豬時布依族習慣在血盆中先放一些鹽,然後與豬血一起攪動,凝固後把蔥花、佐料,加肉末下水燒湯,與豬血一起煮,稱為“活血”,作為待客的最好菜餚。貴州的布依族若遇婚喪嫁娶,喜用黃牛作菜。酒在布依族日常生活中佔有很重要的位置。每年秋收之後,家家都要釀製大量的米酒儲存起來,以備常年飲用。

布依族喜歡以酒待客,不管來客酒量如何,只要客至,都以酒為先,名為“迎客酒” 。飲酒時不用杯而用碗,並要行令猜拳、唱歌。布依族傳統小吃很多,特別是居住在雲南的布依族,善作米線、餌塊粑、豌豆粉、米涼糕等。

結束語:

X:我們用真誠的聲音構築一座心靈交流的橋樑,用心認真體會莘莘學子的每一份摯熱的情懷。

X:我們相會在熟悉的電波中,將感動、智慧、熱誠……融入一種靈動的聲音,讓它飄於校園上空,飄進每位師生的心裡,讓這種聲音衝上雲霄、迴響在校園的每個角落。

X:親愛的同學們,快樂的時光總是很短暫,我們的節目即將接近尾聲了,感謝同學們和我們一同分享這期的《耳朵去旅行》!我是你們的朋友支麗,

X:我是XX

合:我們下週同一時間再見。

大學校園廣播稿15

下面的感人故事告訴我們快樂的生活就是每天做好一件事,不為明天而憂慮。的確,只要我們每天都擁有一粒種子的收穫,也就擁有了一份生活的樂趣。不要幻想,通過一天的努力,就能獲取一個巨大的終身受益的收穫。每天做好一件事,一生將會做好多少事?每天走好一步,一生將會走多遠?

一位畫家被檢查出患有一種絕症,然而,他並沒有因此而倒下,他異常坦然地接受醫生的治療,並且每天都堅持有計劃地鍛鍊和作畫。三年間,他舉辦了十幾次個人畫展,獲得過許多大獎。平時,他的臉上總是掛著開心的微笑,完全不像一個身患絕症的人。

有人驚羨地問他:“你為什麼每天都這麼開心呢?”他微笑地反問:“我為什麼不開心呢?”爾後,他講了兒時經歷的一些事情:畫家在讀中學的時候,仍非常淘氣。有一次因為連續幾天曠課,他被學校給予嚴厲的處分,並通知了他的父母。他的父親得知此事後,並沒有責罵他,而是在飯後,找來一個塑料小漏斗和一捧玉米種子,放在桌子上。

他迷惑不解地看著父親,父親對他說:“今天晚上,我想給你做個實驗——”父親讓他把雙手放在漏斗下面接著,然後檢起一粒種子投入到漏斗裡面;種子便順著漏斗那細小的縫隙滑到了他的手中;父親連續投了十幾次,他的手中就有了十幾粒種子;此時,父親再抓起滿滿一把玉米粒放到漏斗裡面,那個狹窄的縫隙被玉米粒相互擠住了,竟一粒也沒有掉下來。此時父親意味深長地解釋說:“這個漏斗就代表著你,假如你每天都能做好一件事,每天你就會有一粒種子的收穫和快樂。

可是,當你想把所有的事情都擠到一起來做,反而連一粒種子也收穫不到了。”畫家恍然明白了父親的用意,羞愧地低下了頭。後來他一直銘記著父親的教訓:“每天做好一件事,每天就會有一粒種子的收穫和快樂!”

大學校園勵志廣播稿散文800字:勵志中國夢,感恩在心中

今天我校開展了一個感恩活動報告會,名字是《勵志中國夢,感恩在心中》由國家演講團來演講的,雖然時間很短,但是給我的啟發是深刻的,因為它讓我明白了一個道理——要學會感恩。本次活動還邀請了同學們的家長,幾乎每個人都留下了感動的眼淚。

節目開始後,國華老師為我們講述了一個又一個感人的勵志故事,他告訴我學生和老師擁抱的機會不多,一會兒我們去感謝老師的時候,別忘了給老師一個擁抱,不知道為什麼,我忽然感到很緊張,我從來沒有對老師說過老師您辛苦了,因為我覺得不好意思,說不出口,但是最後我還是對老師說了一句話:老師,您辛苦了,此刻,我看到了老師留下了感動的眼淚,緊緊地抱著我,就在那時,讓我對老師改變了看法,以前,我也和別的學生一樣,看到老師躲著走,除非是在是躲不開了,才勉強問聲老師好,那時,我也體會不到老師的難處,我一直認為老師只會給我們佈置那麼多的作業,自己卻一點作業也沒有,在輕鬆不過了,可我又哪裡知道老師也有很大的壓力。

在我們看來一堂課是多麼的簡單,僅僅四十五分鐘,但老師卻要準備好幾個小時,一位老師要給我們講知識點,爭取不讓分一分鐘的時間,晚上,我們都睡覺了,在深夜裡仍然亮著一盞小燈,那時我們的老師在批改著全班同學的作業,不管身體有多麼的難受,都要堅持給我們來上課,自己的孩子病了,都不能親自照顧,卻陪在我們的身邊,我們還有什麼理由不好好學習。

我們的父母,為了掙錢供我們上學,不得不出外打工,在演講會上我們一次又一次的喊著爸爸媽媽我愛你們,爸爸媽媽我們長大了,再也不讓你們為我操心了,但是那只是說說而已,能不能做到還要靠我們的行動來證明,我們要對自己的言行負責任,遵守我們的諾言,好好學習,天天向上。