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昆蟲記國中讀書筆記15篇

欄目: 文學 / 釋出於: / 人氣:8.42K

讀完一本名著以後,大家對人生或者事物一定產生了許多感想,此時需要認真思考讀書筆記如何寫了哦。那麼讀書筆記到底應該怎麼寫呢?下面是小編整理的昆蟲記國中讀書筆記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

昆蟲記國中讀書筆記15篇

昆蟲記國中讀書筆記1

讀了《昆蟲記》的《蝗蟲》一篇,使我知道了:任何事物都有兩面性。

說到蝗蟲,藍色的翅膀,突然象扇子一樣張得大大的。它們的腿帶鋸齒,有力的蹬踏地面。粗粗的後腿像彈簧一樣,可以讓它跳得很高。但是蝗蟲總是和偷莊稼、危害人類聯絡在一起,在我們人類的心中是一個十惡不赦的大壞蛋,但是在法布林的心中任何昆蟲都是那麼可愛。我覺得法布林想告訴我們:任何事物都有兩面性,蝗蟲平時啃莊稼,但是沒有它,我們就會失去鮮美的食物。農民家裡養了許多雞,偶爾有幾隻肥美的、鮮嫩的母雞,這些母雞之所以肥美、鮮嫩,那是因為他們生活中的主食就是蝗蟲。

因此可以看出,任何事物都有兩面性,這樣的例子在我們生活中還有很多,例如:網路雖然可供人們學習,但有的人玩遊戲,廢寢忘食,整天沉迷與網路中,有的小朋友年紀很小就戴上眼鏡,有的耽誤了學習,還有的因為網路學壞。

喝少量酒對人身體有好處,如果喝多了的話,對身體有很大害處,尤其是司機叔叔和多了酒,會傷害很多無辜的人,那可害人不淺呀!

總之,一切事物都有它的好壞之分,我們只有知道它的好與壞,就能知道怎麼做!

昆蟲記國中讀書筆記2

近幾天,我讀了法國著名作家法布林的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動有趣的語言描述了數百種昆蟲的生活習性,讓我細緻地瞭解了昆蟲。法布林為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我並不喜歡昆蟲。看完這本書後,我覺得昆蟲有時侯也很有趣,很勤勞。如果沒有蜜蜂,我們就不能吃到蜂蜜;如果沒有螞蟻,人們就很難體會到團結的魅力;如果沒有蝴蝶,大自然就不會有那麼多美麗的花朵昆蟲也像人一樣有豐富的感情,它既有醜惡的一面,也有善良的一面。

比如,蟬是一種自食其力的昆蟲,也是大自然的歌唱家,它在夏天為我們帶來高昂的歌聲,但人們並不十分喜歡它,因為它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲,它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象徵,但法布林卻發現,螞蟻有時卻十分貪婪和凶悍,它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書,使我懂得了看問題不能光聽別人如何講,而要自己去觀察、思索、實踐、探究,從而尋找正確的答案,而且觀察事物要從不同的角度去觀察,要一分為二的去研究和思考問題。

《昆蟲記》不僅讓瞭解了昆蟲,改變了過去對有些昆蟲不正確的看法,它還教我懂得了許多道理,學會了如何去觀察事我物和研究問題。《昆蟲記》可真是一本難得的好書。

昆蟲記國中讀書筆記3

《昆蟲記》是法國昆蟲學家法布林對昆蟲的觀察記錄。在書中,法布林用自己獨特的視角,為我們講述了不同昆蟲的特點和生活習性,帶我們走進昆蟲多姿多彩的世界,令人大開眼界。

此前,對於昆蟲,我的第一感覺就是不喜歡,甲蟲、毛毛蟲等身體上帶絨毛的蟲子,看著更是噁心、不舒服。在法布林的眼中,昆蟲們是大自然的主角,它們的一舉一動,都有人類的思想和情感。在這裡,我重新認識了聰明的石蠶、“導航員”小蜜蜂、森林清潔工小螞蟻和西西斯、凶惡的大黃蜂、“音樂家”小蟋蟀,增長了許多知識。

在書中,法布林對每一種昆蟲都進行了細緻的描述,並通過許多關於昆蟲的實驗,讓人一看就過目難忘。作者這麼仔細的觀察,除了自己對昆蟲的熱愛外,肯定也花了不少時間和心血,我以後要向他學習做事認真的態度。

另外,《昆蟲記》這本書裡還有閱讀心得、日積月累、近義詞、反義詞、好詞積累卡等一個個小版塊,這這裡,我們不僅領略到了昆蟲世界的多彩生活,也學到了不少的知識。

昆蟲記國中讀書筆記4

《昆蟲記》這本書,不僅是科學的結晶,還具有文學魅力。它將一個個昆蟲描寫的是那麼的仔細......當看到法布林用一天的時間來觀察昆蟲的時候,我才明白,他為什麼會將昆蟲瞭解得那麼詳細剔透。

讀昆蟲記有感:而且我還知道了,要寫好一篇文章不僅要文采好,有時還要有幽默的語句。通過這本書,讓我明白了:真正學習到知識要不怕苦,堅持不懈,肯下功夫,一絲不苟。

昆蟲記國中讀書筆記5

看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書裡面,其實會發覺有很多意想不到的東西在裡面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的昇華。對於名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養都很有幫助!

每次,翻開手中的這本《昆蟲記》,閱讀到書中作者潛心研究昆蟲、觀察昆蟲的一幕幕時,我總是會被他所折服,《昆蟲記》是一部不朽的佳作。文章的語言淺顯易懂,為我們介紹了昆蟲世界的各種趣聞逸事,是一部集知識、趣味、文學、哲理於一體的集。這本書精選了有關紅螞蟻、蜜蜂、蝴蝶、螳螂、金步甲、蜘蛛等各種較為在生活中常見的昆蟲,讓我在引人入勝的情節中學習了。

那麼,我就說書中的建築大師迷宮蛛吧。迷宮蛛也叫作圓網蛛。它是個無與倫比的紡織工人,它用蛛網來獵取那些自投羅網的小蟲子們,坐享其成,可謂“得來全不費工夫”啊!它的身體是灰色的,胸有兩條寬闊的黑色飾帶,飾帶中間夾著白道子和褐色的斑點,不過到快要產卵的時候,圓網蛛就要搬家了,它結的絲囊色澤鮮亮、外觀富麗精緻。

在圓網蛛產完卵後,它最偉大的任務已經完成了。大約在九月中旬,小蜘蛛們卵化出來了,但它們要在這個袋子裡過冬。歲月無情,母蜘蛛的食量漸漸小了起來,體力也不足了,雖然如此,它還能維持四五個星期的壽命。但在離開這個世界之前,它繼續拖著蹣跚的步子不停地巡視。最後。在十月底的時候,它用最後的一點力氣替孩子們咬破巢的牆壁,精疲力盡地死去了。

讀到這裡,我覺得母蛛盡了一個最慈愛的母親所應盡的全部責任,我十分感動,母蛛的愛是無私的,是偉大的。母蛛偉大的精神讓我想起一句:世上最偉的力量就是母愛。

想到自已的母親,在我的成長道路上,不管發生了什麼事情,她總是鼓勵我,幫助我,我要感謝她。將來,我也要向她對我一樣地對她好。

昆蟲記國中讀書筆記6

讀書筆記就是在看書的過程中看到某些令你拍案叫絕的段落或者句子,將其摘抄下來,記錄在本子上,銘記在心中。這樣能增加你的見識,非常有益處。

1、“有些蜂把前腳彎成耙子狀在挖著洞,有些蜂則用強壯的大鄂推著小石頭,也有些蜂正在打掃滿是灰塵的翅膀和觸角,還有些蜂好像已經累了,趴在洞口休息。”

2、“砂泥蜂是非常優秀的飛行員,不但能自由自在地在天空飛翔,而且還可以像直升機一樣,在天空扭轉身體,環繞著飛行。”

3、“不怕艱難的路途,不怕辛苦的戰爭,我們是真正的軍人,勇敢的、神氣的紅螞蟻!”

4、“聚集在海邊的昆蟲們和火雞、蠍子,決定一起前往人類的住處,提出抗議。他們前進的方式千姿百態,有的在爬,有的在跑,有的碎步快走,有的則展開翅膀飛起來。”

5、“對於這些勤勞而盡責的埋葬蟲來說,不管遇到什麼困難,都要把事情做到底。”

6、“雖然,當一名建築師也很快樂,但是,音樂家更是一個幸福的職業,還好,我當上了夏日音樂家!”

7、“這時,雪白隱隱約約想起了媽媽的聲音,那時媽媽溫柔的叮嚀聲,那是媽媽憐愛的囑咐聲。”

8、糞球這時還不能骨碌骨碌地滾,現在可不是在堆雪人,在糞球完成之前,可不能隨便推來推去呀!

拓展閱讀:

《昆蟲記》是法國偉大的科學家、文學家法布林的傳世佳作,是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部充滿詩意的書。作為《昆蟲記》的作者法布林先生,他是一位用心去觀察、用愛去體會的科學家。他從不把昆蟲開膛破肚,而是充滿愛心地在田野裡觀察它們,跟它們親密無間。他用詩人的語言,描繪這些鮮活的生命,昆蟲在他的筆下是生動、美麗、聰明、勇敢的,他說他在“探究生命”,要“使人們喜歡它們”。

讀書感悟:

在法布林的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,彷彿空氣與他融在一起。因而他的《昆蟲記》也讓我在讀時好像本人就是一隻在傍觀的昆蟲。每一隻昆蟲都有人一樣的感情。如:“紅螞蟻衝進來了!快保護我們的孩子,準備戰鬥!”在讀《昆蟲記》時,我甚至能設想昆蟲在運動的畫面,面前不再是單調的文字,而是神祕的大自然。蟬在歌頌,蟋蟀在治理家務,蜘蛛在捕捉食品…神祕的自然中也有這麼有趣的事物,它也有心細的一面。

法布林在探索大自然的程序中必定碰到很大的困難,然而再大的難題也不擋住他探索的途徑,我歎服法布林為摸索大自然付出的精神,讓我感受到了昆蟲與環境非親非故,又讓我感觸感染到了作者的步人後塵和輕微的觀察。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神。那種精神就是求真,即尋求真諦,探究本相。這就是法布林精神。

昆蟲記國中讀書筆記7

在昆蟲的世界裡有許許多多的戰爭,比如紅螞蟻攻擊黑螞蟻那樣,弱肉強食,把自己的卵放在別人的食物上。

紅螞蟻天生就不認路,只是把自己原來走的路再走回去,用記憶來走路,而螞蟻家族裡有靠自己生活的黑螞蟻,也有靠別人生活的紅螞蟻,為什麼這麼說呢?因為紅螞蟻生下來就不喜歡勞動,把別人的孩子當作自己的僕人,再把自己的孩子放在別人那裡養,這真是太可怕了。紅螞蟻為什麼那樣呢?這還是個迷。有些人說是因為紅螞蟻認為靠自己的力量來養子太煩了,所以不養。

蟬這一種動物可是夏天的歌唱家,而它剛剛出生時,即不是一個勁地在唱歌,而是用自己的生存本能在土堆里弄出來個洞,把自己埋在洞裡,為的是有足夠的養分來維護在夏天裡的生活。從洞裡出來後,它不吃不喝,並不停地在那裡唱歌。這個唱歌的代價就是要埋在土裡面四年,才能有那個夏天的不停鳴叫。

在昆蟲世界裡有對一生就為愛的短命戀人。孔雀蛾是一種為了愛而願意舍落自己的一生,孔雀蛾的一生只有幾天的工夫,雄孔雀蛾卻用這特別寶貴的四十幾個小時用來尋找一生中的最愛,傍晚反覆出來找異性的孔譽蛾,就是為了能讓異性和自己交流,成為一對戀人。這樣,雄性就十分高興,這也就是它活幾天的意義,但現在我還有一個問題孔雀蛾為什麼用自己少的可憐的時間卻用來做自己的戀愛這真是一個謎。

昆蟲世界裡,有許許多多的戰亂和紛爭,有些昆蟲只想獲取別人的勞動成果,還有些昆蟲竟然為了滿足自己的一時溫飽,而把別人的孩子吃掉。這讓我感覺到自然界的殘酷和變化莫測。自然界中還有許多謎,等待我們來解答。我一定要多學習,努力探索自然界的奧祕。

《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書, 我想無論是誰,只要認真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

昆蟲記國中讀書筆記8

《昆蟲記》已是國小老師要求我們讀過的了,如今國中依然要求讀這部偉大的法國昆蟲學家法布林的著作,我又有了一番新的體會和理解,正可謂是“溫故而知新”啊。

這部全達二三百萬字的《昆蟲記》是其超過50歲到85歲完成的,這樣的毅力與精神與近代分類學大師麥爾,高齡近百還在寫書同樣讓人敬佩。

書中,法布林用真實的故事,風趣的語言,精湛的詞彙,詳細的描寫,將我帶進了一個昆蟲的世界。我看見了為自己歌唱的蟬,碰見了勤奮備食的螞蟻,遇見了田園中的音樂家蟋蟀,欣賞了美麗的大孔雀蝶,見識了布袋小修士小闊條紋碟,還隨著法布林一起耐心的等待在他的“折磨”下毫不退縮、平心靜氣的在他面前裝死的黑步甲。

這真是一部讓人不得不為書中的昆蟲的特殊本領、作者風雨無阻的細緻觀察所驚歎的好書!它不愧是被譽為“昆蟲的史詩”!

法國著名戲劇家德蒙。羅斯丹曾稱讚道:“這個大學者像哲學家一般的去思考,像藝術家一般的去觀察,向詩人一般的去感受和表達。”這正是法布林書中的特點。每篇文章都充滿活力,把每一隻小蟲子都描寫的細緻入微,就連南美潘帕斯草原上的食糞蟲——全身黑中透藍的斯米隆的外貌、生活都被這位昆蟲學家觀察的那麼透徹。

在他的筆下,蟲子們往往不需要過多的裝飾,三言兩語就能將一隻蟲子勾勒出來。沒有華麗的語言去修飾它在作者眼中的美感,卻又滲透著一種自然美。

這位英國生物學家達爾文口中的“無與倫比的觀察家”那鑽研精神值得我們讚賞,那堅持不懈的努力值得我們學習,那文筆流暢的作品值得我們品味。

昆蟲記國中讀書筆記9

我們都非常喜歡螢火蟲,因為在漆黑的夜晚能發出藍色的光,為夜行的人們照亮前進的路。

從螢火蟲的外表來看,像一個純潔、善良的小動物,但是看了法布林的《昆蟲記》,我不得不揭穿它。

事實上,螢火蟲是一個非常凶猛的獵手,它是一個非常喜歡吃肉的傢伙。在捕食時候會不擇手段,通常,螢火蟲的捕食物件是蝸牛。讓我們一起來看看螢火蟲如何巧捕它的獵物—蝸牛吧!

你看!螢火蟲開始控制不住自己的食慾,大步走向蝸牛,細看蝸牛,它穿了一套硬硬的馬甲,但即使他背上自己認為能保護自己的馬甲,再把肉肉的身體僅僅縮排馬甲內,但還是難以逃脫被螢火蟲的謀殺。

你瞧!這些獵手們躍躍欲試,準備發起進攻。它將隨身攜帶的武器“大寶刀”亮出來。(大寶刀其實是螢火蟲身上的兩片顎,它們分別彎曲著,當合攏到一起時,就形成了一把鉤子,一把又尖利又細小,像一根毛髮一樣的鉤子。)螢火蟲拿著這把鋒利的武器,在蝸牛身上東刺西刺,將蝸牛殺死,它的手段是如此殘忍,但是在狩獵時,表面上看起來確實溫文爾雅,風度翩翩。好像不是攻擊它的獵物。倒像蝸牛和螢火蟲親密的親吻呢。其實親吻的時候,就等於螢火蟲給蝸牛注入了毒素。

螢火蟲的捕食讓我想到三十六計裡的笑裡藏刀,運用偽裝手段,欺騙麻痺對方,來掩蓋自己的行動。這是一種表面友善而暗藏殺機的計謀。

從古到今,很多人運用此計成功實現自己的計劃。秦國用公孫鞅笑裡藏刀計輕取崤山一帶;孫權手下大將呂蒙奪取荊州時,派當時毫無名氣青年將領陸遜接替他的位置,駐守陸口。陸遜巧妙用笑裡藏刀之計,定下了與關羽假和好、真備戰的策略。導致關羽大意失荊州。

昆蟲記國中讀書筆記10

一部演繹著大自然的活劇,一首演奏昆蟲的樂曲,一幅來源於生活的圖畫。這就是一本令我十分著迷的科學鉅著——《昆蟲記》。

蟬,我想大家一定都不陌生,它在炎炎的烈日下歌唱著夏之歌。許多人認為蟬在夏天唱歌而不儲存食物,到了冬天,寒冷和飢餓向他襲來時,它只好向在夏天忙碌著尋找著冬天的食物的螞蟻鄰居乞討。而在法布林觀察到的情況來看,卻是相反的。蟬,並不靠別人生活,他從不到螞蟻門前去求食,倒是螞蟻厚著臉皮去搶劫這位可憐的歌唱家。這是我懂得了:看待問題不能只依據別人的看法,我們應該自己去尋覓其中的奧祕,從不同的角度去發現、鑽研,有自己的見解和看法,因為有時別人的看法往往是沒有依據的。只有,像法布林一樣留心觀察身邊的每一樣事物,有堅持不懈的精神,勇於追求真理的勇氣和毅力,即使條件艱苦,也要為了理想而奮鬥,這樣才會取得成功。

在我們眼裡,蒼蠅往往是一種令人討厭的形象,但你有沒有想過它們對我們人有什麼好處呢?那就讓我來給大家解答。大家一定見過“碧蠅”吧,它就是我們通常說的“綠頭蒼蠅”。你可以常常看到這種蠅在玻璃窗上嗡嗡飛著,千萬不要讓它停在你要吃的食物上,它會使你的食物變得充滿細菌。不過,它們可是大自然的功臣,它們可以讓曾經活過的動物的屍體產生新的生命,它們使屍體變成一種無機物質被土壤吸收,使我們的土地變得肥沃,從而形成新一輪的良性迴圈。看來,世間萬物都有他的好處,我們不能只看它壞的一面,還要善於發現它們好的一面。我們不能小看微小的事物,其實它們的力量也是永無止境的,有時它們往往勝於在我們心中高大的東西,因為它們也是一塊在角落裡閃閃發光的金子。我們在生活中也不能小瞧別人,因為人人的潛力都是不可想象的,只是有時他沒有發揮出來。

我遨遊在昆蟲的世界裡,自己彷彿也變成了一隻小小的昆蟲,探索著大自然的無限奧祕。

昆蟲記國中讀書筆記11

法布林寫的《昆蟲記》是一部世界昆蟲的史詩、是一群昆蟲共同譜寫的生命樂章、是一部永遠解讀的書。正如法國戲劇家羅斯丹所說,“法布林擁有哲學家一般的思維、美術家一般的看、文學家一般感受與抒寫。”我在讀他寫的文章時,我感到每一隻蟲子都不是孤獨的,有著人們的思維,正如蟬天真善良螳螂殺人不眨眼這樣的特點,法布林給予了蟲子們人的特點。

在法布林的文章中,我讀出了他對大自然的熱愛,對蟲子的喜愛,彷彿空氣與他融在一起,我也如同生臨其境,目睹了一場又一場蟲子們的彼此較量,重新認識了蟲子。

讀著一個個栩栩如生的昆蟲故事,我身臨其境,彷彿與法布林一起拿著放大鏡觀察著小昆蟲的'喜怒哀樂,讓我感受到昆蟲世界的奇妙。

《昆蟲記》向我們介紹了法布林迷戀昆蟲研究,揭開了昆蟲世界的許多奧祕,這是一部不朽的世界名著,它將昆蟲世界化作供人類獲取知識、趣味、美感和思想的葆文。面對它的引領,我明白了人與自然、人與動物都需要和諧與友誼。只有學會熱愛自然、熱愛小生命,人類才會有光明的前景。

昆蟲記國中讀書筆記12

在十一長假中,我看了一本名叫《昆蟲記》的書,它是由法國著名的昆蟲學家法布林寫的。我看完這本書後有許許多多的感想,便寫下了。

地球上的每一個生命,無論強大還是柔弱,都應該得到平等的尊重。昆蟲,這些飛行於天地之間,自古以來就與我們生活在一起生活在這個地球上,與我們卻很少去關注過它們。

《昆蟲記》中寫了很多的昆蟲,如:螢火蟲、紅螞蟻、天牛、蟋蟀等等。其中我最喜歡的是大孔雀蝶,因為它美麗非凡,穿著栗色天鵝絨外衣,帶著白色皮毛領帶。翅膀上裝著褐色斑點,中間橫穿一條淺白色之字形曲線,邊緣呈吐煙燻白色,中央有個圓圓斑點,好像一隻白色的大眼睛。那大眼睛裡閃爍著虹色光環,白色、栗色、雞冠花紅,色彩變化萬千,美麗極了!

我討厭的昆蟲也有許許多多,如:松毛蟲、松毛蟲蛾、黑胡蜂等等。其中,我最討厭松毛蟲蛾,因為松毛蟲蛾約二十五毫米長,九毫米寬。這些球體的絲十分細呈暗白色。它的內壁並不十分牢固,原因可能是以前修建蟲窩時耗去了大量蟲絲。十分噁心!

看了這本書後我認識了很多的昆蟲,同時也讓我感受到了大自然的奇妙,平時學習也像法布林這樣努力、堅持不懈的話,那我們的成績一定會大大地提升了。

昆蟲記國中讀書筆記13

咦?蜣螂?這不就是那又髒、又笨、又醜的“屎殼郞”嘛?小樣兒,還豬鼻子插大蔥——裝“象”呢!”清涼的夏夜裡,我懶洋洋地半躺在床上,翻看著法國著名昆蟲學家、文學家法布林的著作《昆蟲記》。“討厭的“屎殼郞”書裡一定描述了它的許多糗事!”想到它那張又醜又凶的扁臉,我的心中頓時湧起一股殘忍的快意,盤坐著冿冿樂道地讀起‘蜣螂’這一章。 讀著,讀著,書中的描述似乎並不象我期待的那樣……

當我皺著眉頭,讀完了有關於“屎殼郞”的最後一個字時,卻產生了一種強烈的衝動——我要穿越回古代,使勁地為蜣螂們敲一敲衙門前那面鳴冤的大鼓!屎殼郞?與“屎”無緣!從土面上收集汙物是“屎殼郞”的工作。被誤解的“屎”球,只是表面有層它“滾”來的垃圾而已,這個蘋果般大小的垃圾球是它用來存放食物的“罐子”。屎殼郞並不把卵產在“屎”球裡!其實,它把卵產在了用食物搓成形似“梨”的“自制巢穴”中。為了不讓“梨”中的食物變幹,它還將“梨”的底部抹上一層硬殼。這樣,小寶寶們就能吃上新鮮的食物。屎殼郞不笨,它的“行騙”手段很高明。狡猾的它先假裝幫別的屎殼郞運球,但很少用力。時機一到,它就抱球裝死,乘其不備,偷偷將球推走。要是被發現,這賊立即變換位置,像是要阻止球向下滾,於是兩個“夥伴”再次“合作”,似乎什麼也沒發生過一樣……

屎殼郞不退縮,是意志堅定,屢敗屢戰的勇士。它們成日推動著巨大的垃圾球,攀登那些不可能上去的地方。球很重,它一步步地推著,萬分當心。這是一條崎嶇的小路,草根能把它絆倒,滑石會使它失足……一點兒小小阻礙,都足以讓它連球一起滾落下去……在這條路上,它一遍又一遍地推著,終於將球推到了目的地。讀了《昆蟲記》後,屎殼郞不再是“屎殼郞”。堅定,精明,護犢的小小清潔員,它的名字叫——蜣螂!

昆蟲記國中讀書筆記14

今天,我懷著驚訝的心情,讀完了昆蟲記。《昆蟲記》是法國傑出昆蟲學家法布林的傳世佳作,也是一部不朽的著作,更是他創造的一個偉大的奇蹟,贏得讀者聲聲的驚歎!

作者法布林用人性化的方式觀察蟲子,向我們展現了昆蟲的生活。這本書讓我們知道人類並不是一個孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蠍子”“象鼻蟲”在內,都在同一個緊密聯絡的系統之中,昆蟲也是地球生物鏈上不可缺少的一環,昆蟲的生命也應當得到尊重。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這是作者細心觀察的結果,如:螳螂的大腿下面生長著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒後面,還生長著一些大牙,一共有三個。“為首的那條松毛蟲一面探測,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測定土的性質”等,這些只有仔細觀察才能寫出來。光是仔細觀察還不夠,還要細緻描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點像絲織品,白裡略秀一點紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細緻描寫,使整本書顯得更加生動、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會穿“衣服”,不知道鬆蛾蟲會預測天氣,也不知道小蜘蛛會用絲線飛到各個地方。現在我全知道了。有些動物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時,是把毛毛蟲弄得不能動,失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就能給食物“免費”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時,是隻捕小的,這樣每隻就能使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎麼樣?聰明吧!

作者能寫得這麼引人入勝,都源於他的仔細觀察,讓我驚歎的是一個人耗費一生的光陰來觀察、研究“蟲子”,已經算是奇蹟了;一個人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書,更不能不說是奇蹟,而我,則是一個不太會觀察生活有沒有恆心的人,因此,老師叫我寫作文時候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發現了一隊螞蟻正在搬食物,經過觀察我發現,螞蟻是先把食物切成小塊,然後頂在頭上,搬回窩裡,然後原路回,再搬。這次我雖然仔細觀察了,但這是對我感興趣的事。現在我明白了:不能只對我們感興趣的事仔細觀察,應該對周圍的所有的事仔細觀察,才能做到無處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊含著大學問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細觀察周圍的一切,才能瞭解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》後,我深刻體會到的。

昆蟲記國中讀書筆記15

看名著看的是種內在的精華,如果你深入了這本書裡面,其實會發現有很多意想不到的東西在裡面。閱讀是種精神的享受,是靈魂的昇華。對於名著尤其如此,希望大家多學習,多多閱讀名著,對自己提高修養都很有幫助!

《昆蟲記》使我眼界開闊了,看問題的角度有所改變,理解問題的深度也超越以往。讀完此書,我最深刻的體會是:生活乃寫之源泉,只有仔細觀察後認真思考,並加以驗證,才能瞭解世界的奧祕。我相信,這個體會讓我一生受用。

暑假裡,我讀了一本跟昆蟲有關的名著——《昆蟲記》。這本書告訴了我們許多昆蟲的知識,這裡我就向大家介紹一種昆蟲,名叫螢火蟲,螢火蟲是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子頂端會發出微弱的光亮,就好像肚子裡掛了一盞小燈。在寧靜的夏夜,經常會看到它們在草叢中游蕩。

螢火蟲長著三對短短的腿,它們利用這三對小短腿邁著碎步跑動。雄性螢火蟲到了成蟲時期,會長出鞘翅,就像的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠都保持著幼蟲階段的形態,無法享受飛翔的快樂。

螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點綴著一些鮮豔的棕紅色的小斑點。這就是可愛的螢火蟲。

《昆蟲記》這本書教會了我們許多,它教會了我們怎樣觀察昆蟲,教會了我們怎樣識別昆蟲,更重要的是,它教會了我們要愛護昆蟲。

世界上還有許多沒有被發現的昆蟲,就等著你去探索和發現了!