一、重點字詞
1.給下列加點字注音。
逾yú約既加冠guān叱咄chìduō俟sì
負篋qiè曳屣xǐ皸jūn裂媵yìng人
衾qīn綺qǐ繡容臭xiù燁yē然縕yùn
2.解釋下面加點的詞。
(1)無從致書以觀致：得到。
(2)以是人多以書假餘假：借。
(3)嘗趨百里外趨：快步走。
(4)執經叩問叩：請教。
(5)援疑質理援：引、提出。質：詢問。
(6)俯身傾耳以請請：請教。
(7)俟其欣悅俟：等待。
(8)腰白玉之環腰：腰佩，用作動詞。
(9)縕袍敝衣處其間縕：舊絮。
(10)蓋餘之勤且艱若此蓋：句首發語詞。
3.找出下面句中的通假字並解釋。
(1)四支僵勁不能動支通肢解釋為肢體
(2)同舍生皆被綺繡
被通披解釋為這裡是穿的意思
二、重點句子背記知識清單
1.用原文填空。
(1)家貧，無從致書以觀，每假借於藏書之家，手自筆錄，計日以還。
(2)餘立侍左右，援疑質理，俯身傾耳以請;或遇其叱咄，色愈恭，禮愈至;不敢出一言以復，俟其欣悅，則又請焉。
(3)當餘之從師也，負篋曳屣行深山巨谷中。
(4)餘則縕袍敝衣處其間，略無慕豔意，以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
2.將下列句子翻譯成現代漢語。
(1)錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假餘，餘因得遍觀群書。
抄完後，趕快(把書)送還，不敢稍稍超過期限。因此人家都願意借書給我，我才有機會博覽群書。
(2)既加冠，益慕聖賢之道。
到了成年時候，更加仰慕古代聖賢的'學說。
(3)又患無碩師名人與遊，嘗趨百里外，從鄉之先達執經叩問。
又擔心沒有大師、名人交遊，向他們請教，(我)曾經跑到百里之外，捧著經書向同鄉有名望的前輩請教。
(4)俟其欣悅，則又請焉。
等他高興了，就又去請教。
(5)以中有足樂者，不知口體之奉不若人也。
因為我心中有自己讀書的樂趣，不感到衣食條件不如他人。
三、文學(文體)常識背記知識清單
1.《送東陽馬生序》節選自《宋學士文集》，作者宋濂是明朝初期的文學家。本文的“序”，並非序言，而是贈序。
學識谷
