奧數特點是以開發智力為根本目的、以解決問題為基本形式、以競賽數學為主要內容。最本質的是對學生進行“競賽數學”的教育。這種教育的性質是：較高層次的基礎教育、開發智力的素質教育、生動活潑的業餘教育、現代數學的普及教育。數學網為大家準備了國小五年級奧數題，希望小編整理奧數題取款問題，可以幫助到你們，助您快速通往高分之路!!
取款
某人去銀行取款，第一次取了存款的一半多50元，第二次取了餘下的一半少100元，這時他的存摺卡上還剩1350元。問：他存摺卡上原有多少錢?
解答：我們可以倒過來推，第二次取了餘下一半少100元，可知"餘下的一半多100元"是1350，從而"餘下的一半"是1350-100=1250(元)
餘下的錢是：1250×2=2500(元)
同樣的.道理，第一次去了餘下一半多50元，可知"餘下一半少50元"是2500，從而"餘下一半"是2500+50=2550(元)
存摺卡上原有2550×2=5100(元)
這道題主要是運用的還原的思想。還原問題的一般特點是已知對某個數按照一定的順序進行四則運算，我們通常按照與運算或增減變化相反的順序，進行相應的逆運算。
學識谷
