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高中地理材料解析題的解題方法參考

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高中地理材料解析題的解題方法

高中地理材料解析題的解題方法參考

材料解析題是一種考查學生理解能力、歸納能力和文字表達能力的綜合考查題型。它本身起源於教材,又高於教材,將課本知識和課外知識相結合。因此,它具有製作巧、容量大、靈活性高和區分度強等特點。因而令許多學生在考試中感到無從下手導致大量失分,留下很多的遺憾。例(2003年文綜大學聯考題全國卷36題)古人在一篇遊記中寫道:登高南望,俯視太行諸山,晴嵐可愛。北顧但寒沙衰草據此和下圖,回答下列問題。

(1)圖中有6個經緯線交點,其中與遊記作者登臨之地相距最近的交點的地理座標是。作者北顧的是高原的深秋景色。

(2)描述圖中10℃等溫線的走向,並說明其原因。

參考答案:

(1)115E,41N內蒙古(張北、壩上亦可)

(2)10℃等溫線東半段接近東西走向(與緯線平行);主要受緯度(太陽輻射)因素影響。該等溫線西半段因受東北西南走向的太行山(黃土高原東緣)影響呈東北西南走向。

解析:此題難在登高點的地理座標確定和等溫線的走向描述等問題都涉及到地形對等溫線的影響。解答本題時要充分地利用從文字敘述和地圖中所顯示的有用資訊。地圖所顯示出的資訊表明該地區應位於我國華北地區,在華北平原、黃土高原和內蒙古高原的交界處。文字中所描述的景象寒沙衰草應是內蒙古草原冬季的景色。關於登高點地理座標的分析判斷,登高點地理座標可能是長城或附近。因為根據文中的語句描述得知文字作者所處的位置應該在太行山的背面與內蒙古高原之間的位置。而圖中的長城是一個非常有用的資訊,因為長城大體上是內蒙古高原與華北平原的分界線。關於10℃等溫線的走向,主要要求考生能從地圖中看出走向的變化,結合圖中給出的資訊:北京在圖中的相對位置。不難知道,等溫線在西半段走向與太行山一致。近年大學聯考所出現的材料解析題,大多側重考查考生從材料中提取有效資訊的能力,主要依據這些資訊去分析回答問題。也有少量考題引導考生聯絡教材相應點位,參照教材的表述答問題,旨在考查考生依據教材對應分析相關具體問題的能力。本題更加註重將教材提供的背景知識與所列材料有機地聯為一體。單憑再現教材表述或單憑解讀材料都不可能得出完整、滿意的答案。只有把所列材料放置在教材提供的背景中分析歸納,才有可能做出正確的回答。

解題方法:

1.仔細閱讀材料(包括圖表

(1)閱讀材料通過對材料正文部分的閱讀,瞭解材料涉及到的時間、地點、事物等,注意各段材料間的聯絡,找到材料敘述的核心內容。有些材料選自古代文獻,其中多為文言文,必須像語文課分析古文一樣,對每句話每個字詞都要字斟句酌,讀透材料的本義並挖掘其引申義,萬不可囫圇吞棗,不求甚解

。①確定資訊提取方向,幫助考生提取有效資訊,擱置其餘資訊;

②確定與相關知識聯絡的方向;

③確定能力考查的方向。正因為設問為解析材料確定了方向,所以讀材料時,一定要認真審讀設問,明確設問的要求,然後帶著設問再回過頭來有重點地讀材料,從中獲取有效資訊。

(2)閱讀說明性文字

①注意從材料介紹(多在材料的開頭)和材料出處(多注在材料末尾)獲取時間、人物、事件等要素。因為這些說明性文字,往往給考生某種暗示和引導。有可能隱藏著解題所需的資訊,考生可從中受到啟發,收到得來全不費功夫的效果。

②注意從主體材料(正文)的開頭、結尾和省略號兩邊獲取有效資訊。材料的原文一般很長,試題中只能摘錄其中一小部分。從某句開始摘到某句為止,這開頭和結尾兩句,當然得考慮為答題服務;省略號刪去的是次要的,兩邊所剩的肯定是重要的,肯定隱含著重要資訊。

(3)解讀地理圖表圖表給出的資訊可能沒有文字給出的資訊更為明確,但以圖表為載體給出資訊具有一定的隱藏性。在對地理圖表進行解讀時要將圖表與文字材料有機的結合起來:可以將文字中的地理事物在地圖上適當的表示出來,也可以將圖表中的'內容用文字描述出來。如上面例題所示要充分地找出文字材料與圖表材料間的聯絡,啟發解題思路。

2.深度加工材料

(1)篩選出有助於解題的資訊通過閱讀材料,再分析材料,將長材料分成幾個片段,分別找出每個片段的有用資訊;短材料分句,找出各句的含義;如果材料只是一句話,就找出它的字詞如時間、地點、人物、對事件的評價等要素。這樣層層剖析,找出材料所包含的所有資訊。

(2)分析出材料與地理知識的連線點儘管材料解析題具有新材料、新情況、新問題的特點,但不管多新,必定與課本有不可分割的聯絡。把材料中的重點資訊與課本中的重要史實和觀點相對照,確定材料所述與教材的具體章節的關聯,這樣材料便與課本聯絡在一起。再深入讀材料,解析的大方向就有了,回答問題就不難了。

(3)找出材料與設問間的連線點閱讀材料是為了回答設問,回答設問離不開材料。所以,讀材料時要處處想著設問,把設問放到材料中互相對照;或從材料中找出回答設問的資訊;或從設問行文字的資訊中重新獲得讀材料時忽略了的重要之處;然後,通過推測判斷,得出答案。這樣,從設問到材料,再從材料到設問,問題就容易解決了。

3.認真組織答題內容

(1)答好第一問一般情況下,一個材料解析題設有好幾問,而設問大都是相互聯絡著的。往往答對了第一問,其它問題便迎刃而解了。因此,答第一問時一定要細心,要注意對材料作多方面的考慮,既要考慮材料的顯性含義,又要分析材料的隱性含義,全面考慮問題的正反面,力求全面準確。

(2)把握、運用好地理基本原理要從具體材料中得出有關的地理基本原理或規律,從地理的角度去思考分析。

(3)答案要簡明扼要材料解析題每問的分值有限,所以答題時問什麼答什麼,不必展開,即便是深入分析也不必像答問答題那樣展開論述,詳加說明。總之,要解答好材料解析題,只要掌握瞭解答題技巧,無論命題者從哪個角度,哪個層面上提出問題,都能應付自如,取得事半功倍的效果,最終取得理想的成績。

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