高二上學期政治教學設計

　　一、總體要求與任務

1、總體要求、 進一步貫徹落實新課改精神，充分發揮學生的主體作用，努力提高課堂教學水平，爭取在夯實基礎知識的同時，注重知識向能力的轉化。

2、任務、本學期完成必修3的教學任務和高二(3)(4)(10)(11)()12班級的會考

　　二．教學目的要求

在知識目標上，幫助學生了解當前生活中的各種文化現象，獲得參與各種文化活動的基本知識和能力，提高文化賞析、文化修養的水平，理解文化的傳承、傳播、交融和創新。

在能力目標上，提高自身的文化素養，學會辨別落後文化和腐朽文化。自覺參加健康有益的'文化活動。投身社會主義精神文明建設，不斷追求更高的思想道德目標。

在情感態度和價值觀目標上，感悟中華文化的博大精深、源遠流長。懂的弘揚中華民族精神的重要性，認識到文化在綜合國力競爭中的地位和意義，做中華文化交流傳播的使者。

　　三、學情分析和方法措施

由於這個學期高二班級情況不同，要完成的教學任務也不同。高二(3)班級是美術本科班級，要完成浙江6月份的會考。任務艱鉅，壓力很大。而高二(10)(11)(12)和高二(4)班只有會考任務。故制定以下方法措施，有針對的開展教學工作。

1、創設典型的情景材料，增強學生的感性認識，促進學生對書本知識的理解。

2、構建學科知識體系，幫助學生整合知識點，進一步夯實基礎知識。

3、加強練習和解題方法的指導，進一步規範學生的答題習慣，努力提高學生的解題能力。

4、結合時政熱點，幫助學生提高理論聯絡實際的能力，進一步增強學生學習的興趣。