each的用法：1)adj.各個的，各自的，每一個的。置於單數可數名詞之前。2)pron.各個，各自。謂語動詞用單數形式。
Each,every:each指兩個或兩個以上的人或事物中的“每個”;every指三個以上的人或事物的全體，和all的意思相近;every只修飾單數名詞，謂語動詞用單數，each為形容詞修飾單數名詞，謂語動詞為單數。作代詞，單獨使用，接單數動詞，放在複數名詞和代詞後作同位語，接複數謂語動詞;代表each與every的物主代詞可以用his也可以用their.
【擴充套件】eachof之後接名詞或代詞的複數形式，接名詞時一定要附加the或my等詞，即“eachof+代詞的複數形式”或“eachof+the/my+名詞的複數形式”，但謂語動詞要用單數形式。
ago與before“以前”：ago表示從現在算起一段時間“以前”，和動詞的一般過去時連用。放在所修飾詞的後面。Before則表示從過去某時算起若干時間以前，用於完成時。ago,before前可以與具體時間連用“多少時間之前”
含有half的表達方式：數詞+名詞(單/複數)+and+ahalf;數詞+and+ahalf+名詞(複數)
Because,since,as,for：四個詞都表示“原因”的連詞。以上連詞的語氣由強到弱依次為because-since-as-for其中because,since,as從屬連詞，引導原因狀語從句;for為並列連詞，連線兩個並列句。a)because“因為”，表示直接原因回答why的提問，一般放在主句之後，可單獨存在。b)since“因為”“既然”，側重主句從句表示雖然的或已知的.理由。c)as“由於”，主從句並重，從句說明原因，主句說明結果。d)for“因為，由於”，表明附加或推斷的理由，引導的從句前常有逗號，for從句不放在句首。
robably副詞，相當於almostcertainly,意思為“或許，大概，很可能”一般不放在not等含有否定意義的詞之後。
ut,runoutof:runout“用完了”，主語通常為時間，食物，金錢，不用於被動語態;runoutof“用完了”，表示主動含義，主語一般為人，多用於進行時和完成時。
Teach的用法：teachsbsth教某人學某事;teachdoing教導做…,教…;teachsbtodo教某人做某事;teachsb+that從句教育人….
被動語態：1)被動語態的基本構成形式：主語+助動詞be+構成形式2)被動語態的時態：被動語態的時態是通過助動詞be的變化來體現。這個助動詞必須與主語的人稱和數相一致。3)主動語態和被動語態的結構相比(箭頭表示動作方向)
主動語態：主語(動作發出者)→謂語(及物動詞)→賓語(動作承受者)
被動語態：主語(動作承受者)←謂語(be+動詞過去分詞)←賓語(動作發出者)
Hewrotetheletter.→Theletterwaswrittenbyhim.
學識谷
