基於領導的信任和厚愛，本學期我擔任七年級（3）班班主任工作。這個班共有學生59人，男生31人，女生28人，比較活躍。就小升中入學成績來看，語文底數最低，數學底數最高。非常特別。經過近一學期的探索，思考，我大致弄清了學生情況：接受能力不差，但是學習習慣不好，頭腦靈活但不深入思考，好插嘴，好耍小聰明；學習穩定性，意志力明顯不足，大部分家長監督不到位，是個大問題。針對這些情況，開學兩週以內，我給自己定下任務，必須認得熟悉每一位同學，一個月以內，儘快認識並熟悉七年級（4）班同學。精批作業，全面瞭解學生基本情況。感覺還不錯。
韓主任新擔任七年級年級組長，常規管理抓得比較嚴，班級的常規管理也跟著必須完成各項要求，不拖年級後腿。一些同學家住得比較遠，在長豐揚子，立交橋以東，坐公交車，我耐心細緻地做他們思想工作，要求路遠的同學一定要留足夠的時間在路上，安全第一，雨雪天氣請家長一定要接送。密切配合學校的工作。校牌掛在胸前，弄一兩個備用的，防止漏帶。自行車牌一定要掛好，每天派兩名同學輪流值日，負責排放整齊，課間看著，防止有人破壞。班級衛生以及環境衛生，我和勞動委員下大力氣狠抓，每天專人負責，輪流值日，教育學生不隨地亂扔亂丟，養成良好的衛生習慣。班級裡很少有紙屑和粉筆灰，放晚學各人架好板凳，值日生5分鐘左右掃好地，關好門窗和燈，然後一起離開教室。不許單獨先走。我班的環境衛生區是操場，面積比較大，所以費時較多，負責保潔的同學基本上還算認真。要盯著幹。
我要求“入室則靜，入座則學”這個良好的習慣還未養成，我不滿意，非要老師在才有那麼個樣子，班幹部需要培養，指導。
在本學期年級組組織的幾項活動中，如建國60週年徵文比賽，朗誦比賽，英語書法比賽，鋼筆字書寫比賽等，我班同學積極參與，踴躍報名。梅荷婷和李閣兩位同學分別獲得徵文比賽一等獎，楊越同學獲朗誦比賽二等獎，陶秀棟、姚紫航、李閣獲優秀獎，薛夢雨獲英語書法和鋼筆字兩項比賽一等獎和二等獎，李閣獲鋼筆字比賽一等獎，但是全班整體練字還需要加強。檢查力度還需加大，培養學生自覺練字。
這一學期我們三四班套事情比較多，許文老師生病仍堅持上班，彭春雲老師結婚也很少耽誤課程，李鋒老師也正在籌辦婚事，班套內老師能團結一致，不計「內容來於 好教師資源網 」較苦累，大家齊心協力，管理好學生，密切配合，經常交流心得。第一次月考和期會考試，我班基本完成各項任務：第一檔：語文均分116.34，第一名，4班117.56，第5名，超5人，數學第9，英語第7，政治第6，歷史第2；第二檔：語文均分111.76，第2名，4班112.77，第7，數學第7，英語第7，政治第7，歷史第2。繼續努力。
我班有幾位特殊學生，如張家龍，陳龍是早產兒，張家龍四歲就做過核磁共振。侯啟山的大腦做過三次手術，寫字手有些發抖。談博文後腦有一塊疤，李楠楠的母親患癌症去世，爸爸後組建家庭，據她的後媽說她們平時還不錯，就孩子作文情況來看，還是需要給予特別的關愛的。張健的爸爸出車禍亡故，跟爺爺奶奶過。對這些學生，我儘量多關愛，學習上要求不太高，能學多少是多少。絕不允許別的同學欺負他們，該淡化的淡化，作業能寫多少寫多少，但一定要交。讓他們得到應有的快樂。在這個集體中每一位同學都能感受到溫暖。
我班調皮學生陳開揚，對自己要求極不嚴格，皮厚，剛剛乾過的錯事壞事不承認，品行有些惡劣，要時刻盯住，下課派個學生跟著，看著他別幹壞事。經常喊他到辦公室背書，密切關注，有絲毫進步都表揚，必要時請家長陪讀，就這樣軟硬兼施，半學期之後他才少惹麻煩，有點學生樣子了。語文考試進3位數，全班同學為他鼓掌。他也露出了純真的微笑。以後情況應該會越來越好。
作業喜歡偷懶的學生有金瑞，姜晨暉，殷明等。我根據小升中入學成績，把全班S排列，男女生搭配好，編成10個學習小組。根據平時表現和學習成績評比，打分。關於家長工作，我堅持每天批改家校聯絡本，讓學生家長填寫孩子在家表現，家長滿意度多少。這樣做能讓學生在家中自覺接受父母的監管，防止逆反心理過早出現，效果還不錯。開好三次家長會，逐層深入地講各方面情況。主題分別是：細節決定成敗，期會考試分析和態度決定高度。和家長統一認識，生活後勤站在孩子一邊，學習一定要站在老師一邊，護短沒有絲毫意義。當好孩子的第一任老師，培養孩子對學習和家庭的責任感極其重要。和家長保持密切聯絡，手機24小時開機，有問題及時處理。保證不出事。
本學期元旦聯歡會，我放手讓班幹部去組織，去弄，我把他們分三部分：班長負責帶一些同學組織節目，主持人選好，然後分頭準備串詞，副班長負責帶一些同學佈置教室，文藝委員和團支部書記負責帶一些同學買東西，搞好後勤。全體同學積極獻計獻策，想怎麼玩說出來，各個學習小組必須出至少一個節目，結果出乎我的預料：同學們把簡陋的板房教室佈置得像模像樣，節目演的跨越班級，大家玩得非常開心，對新的20XX年充滿期待，意猶未盡，下面就是努力，勤奮，付出行動啦。
現在班級已經基本上結束新課，進入複習階段，班會課上，每個同學制定出複習計劃，說出自己的期末目標，弄上座右銘，激勵自己，鞭策自己，大家幹勁很足，全面複習，迎接期末考試。我下一步工作重點是進一步培養班幹部的工作能力，磨尖子生，帶動全班同學養成良好的.學習習慣，找準最適合自己的學習方法，提高各科成績。
儘管這一學期時間長，任務重，困難多，兩個班的語文加上班主任工作，課多就像三個人包兩個班，但有同事的守望相助，看著學生一張張充滿朝氣的花朵般的臉，加上我對這所學校的特殊的感情，幹得還是比較舒心和輕鬆的。我擬好了下學期的班訓：改“入室則靜，入座則學”為： “讓優秀成為一種過程”。
學識谷
