國小三年級語文下冊知識點歸納

1.讀讀背背(詩句)

萬壑樹參天，千山響杜鵑。(王維)漠漠水田飛白鷺，陰陰夏木囀黃鸝。(王維)

雨裡雞鳴一兩家，竹溪村路板橋斜。(王建)

穿花蛺蝶深深見，點水蜻蜓款款飛。(杜甫)

池上碧苔三四點，葉底黃鸝一兩聲。(晏殊)

2.讀讀背背(諺語)

繩在細處斷，冰在薄處裂。

親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。

莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深。

花盆裡長不出蒼松，鳥籠裡飛不出雄鷹。

日日行，不怕千萬裡;常常做，不怕千萬事。

3.讀讀背背(時間格言)

少壯不努力，老大徒傷悲。花有重開日，人無再少年。

一日之計在於晨，一年之計在於春。

黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。

4.讀讀背背(氣象諺語)

日落胭脂紅，無雨必有風。夜裡星光明，明朝依舊晴。

今夜露水重，明天太陽紅。有雨山戴帽，無雨山沒腰。久晴大霧必陰，久雨大霧必晴。

5.讀讀背背(友誼格言)

海記憶體知己，天涯若比鄰。(王勃)海上生明月，天涯共此時。(張九齡)

久旱逢甘雨，他鄉遇故知。(汪洙)歲寒知松柏，患難見真情。(無名氏)

千里送鵝毛，禮輕情意重。(邢俊臣)

6.讀讀背背(歇後語)

八仙過海--各顯神通孫悟空大鬧天宮--慌了神

韓信點兵--多多益善張飛穿針--粗中有細

包公斷案--鐵面無私姜太公釣魚--願者上鉤

一(1)《長城和運河》這首詩是作者駕駛著飛機( )，看到了兩大人間奇蹟( )和( )。並採用打比方的手法把長城比作()，突出長城的()，把運河比作()，突出運河的( )詩中均以( ?。)這一()句結尾，自然引出人間奇蹟的創造者( )。我們的祖先還創造了( )( )等人間奇蹟。

(2)我( )在祖國的.藍天，( )出現在我的眼前：像綢帶( )，( )，伸向天邊。

北起( )，南到( )，京杭大運河( )。

(3)長城東起 ，西到 ，像 在大地上，

二(1)南沙群島位於祖國的，她是祖國巨大的 ，她也是個的世界。課文介紹了南沙群島 ( )和( )

(2)茫茫南沙，匯入了( );片片島嶼，留下了祖先生息繁衍的( )。

(3)南沙是祖國巨大的( )。他擁有( )的珍貴的( )蘊藏著( )，貯存了( )。課文就是從( )( )和( )來寫南沙的物產的豐富的。