《不可思議國的小豆豆》讀後感

當品味完一本著作後，想必你一定有很多值得分享的心得，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼讀後感到底應該怎麼寫呢？以下是小編收集整理的《不可思議國的小豆豆》讀後感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

在我期待已久的寒假來臨之時，媽媽突然要帶我去書店買書。我就像從平地掉進懸崖裡一樣，好不容易放個假還要看書。到了書店之後，我一眼就看到了《不可思議國的小豆豆》這本書擺在顯眼的書架上，我翻了幾頁，以為這本書是枯燥無味的， 結果沒想到那麼有趣。

這是日本作家黑柳徹子的著作。書裡寫了她去了世界各地去訪問，去了解當地的風土人情。她去了阿富汗，知道了當地的戰爭使人們堅強起來。她還去了索馬利亞，與難民點的孩子們踢了平生第一場足球。她還到了一座喜歡電器的城市，她去取錢，和取款機糾纏了很長時間才取出，而她對機器喋喋不休的過程都被工作人員通過錄像看見了。最好玩的就是，一位印度老人的水上瑜伽引發了她的好奇心，她去游泳館試了試，發現自己也能做到。她想要是她與一個孩子並排在水中，像海瀨母女似的，那該多有趣啊！

看完這本書之後，我被阿富汗的人們所震驚，被索馬利亞孩子們天真爛漫的笑聲所感染，被印度老人的水上瑜伽所感到新奇。這本書帶我周遊了世界，瞭解各國的風土人情。這本書也帶給我太多驚喜，它讓我的喜怒哀樂都表現出來了。最後，我也被黑柳徹子的童心所震撼，她能寫出這麼美好、這麼有趣的故事，我是多麼的敬佩她呀！

知悉有寫讀後感之作業，手捧《不可思議國的小豆豆》，我就多了幾份小心翼翼和誠惶誠恐，生怕漏掉一點細節，忽略什麼人生感悟。

小豆豆老奶奶的娓娓述說，字裡行間蘊涵的回味無窮的情節，我起初覺得有些牽強的成份。然而細細品味，她哪水晶般純淨的童心確有獨到之處。在小豆豆的眼裡、心裡，足球就該是圓溜溜的熊貓；拿了別人的禮物卻沒有以禮相待地回饋，也依然故我；為爭奪喜愛的戒指，眾目睽睽之下竟強求別人放棄，還理直氣壯……這些被小豆豆敘述的孩子氣的細碎瑣事，我們成年人早已不再實踐了、也不敢想象了，經小豆豆的手，變成了美麗的文字，作為親子共讀的一份禮物，提醒我們家長要多多體味和尊重孩子的心境。

小豆豆描述的企鵝懂得吃一塹長一智，而我卻常常要求女兒學這做那，儘管女兒一次次地抗議、一次次地敷衍，我仍然在同一個方向犯同樣的錯誤。小豆豆對電視的功罪的`闡述，令我審視對自己孩子性格、興趣等的研斷。孩子和成年人對同一畫面關注的焦點並不相同，要求孩子與我們一樣的心境也許將會使孩子的想象力受到束縛。給孩子多一點空間和理解，或許就是給了孩子一雙隱形的翅膀。

《窗邊的小豆豆》可以算是影響一代中國人的書吧。我曾經深深地喜歡它又懷疑它，世界上可能真有這樣一所巴學園嗎，校門是兩棵有根的樹，教室是六座靜靜的電車，這的確是夢裡才能見到的景象，校長和老師，都這麼智慧溫和，他們不責難頑皮的學生也不考試。我在滿天星月的凌晨，千辛萬苦擠上公共汽車，腳不沾地在念誦英語，卻會瘋狂地想，讓我被開除吧，然後也許我也可以進巴學園，我也願意做小豆豆……然而我的願望只能在夢中實現了。

我慢慢長大，成為了一名教育工作者，卻再一次發現，小豆豆卻沒有老，依然那麼可愛，她在《不可思議國的小豆豆》裡面滿不在乎說自己的醜事：她頗仰慕某位作曲家朋友往鼻孔裡塞硬幣的絕技，於是在下班的地鐵裡，四顧無人，就拿出硬幣試將起來。正是兩隻手忙得不可開交之際，身後傳來一位讀者的聲音：“您能給我籤個名嗎？” 這我再一次愛上《不可思議國的小豆豆》，就像愛上我們自己。知道嗎？也有一個小豆豆，寄居在我這個不斷老去的身體裡，莽撞、糊塗、傻乎乎的。我很吃力地維持著我表面的懂事、負責、客氣，而且不敢出乖露醜。成功給了黑柳徹子放涎的權利，普通人，沒資格。