時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,現在就讓我們制定一份計劃,好好地規劃一下吧。計劃怎麼寫才不會流於形式呢?下面是小編精心整理的中心幼兒園大班健康教學計劃,歡迎大家分享。
一、學情分析
我班現有幼兒42名,其中男孩22名,女孩20名。通過中班一學年的活動和鍛鍊,每個幼兒在各個方面都有了不同程度的發展。主要表現在生活自立能力,學會使用筷子,有序地穿脫、整理衣物、鞋襪。能正確使用手絹、毛巾、便紙。大部分幼兒逐步養成了認真的洗手,主動喝水,安靜愉快進餐和物歸遠處的好習慣。另外通過在區角活動中的擺弄、操作,幼兒學會了進行簡單的比較、分類、測量等活動,能自然、愉快地唱歌、表演還嘗試了使用各種材料、工具和方法進行製作和繪畫,體驗到成功的快樂。與此同時,我們也發現在幼兒發展過程中存在的問題:部分幼兒起床後不能自覺地整理床鋪;對生活中各種資訊關注不夠;沒有及時體驗到交流的樂趣。我們將針對這些在本學期採取適宜的措施,是幼兒的能力得以全面的發展。
二、目的意義
1、懂得一些簡單的健康常識,初步形成健康、安全的生活所需要的行為習慣和態度,具有初步的生活自理能力。
2、身體正常發育,機能協調發展,願意參加體育活動,積極進行力所能及的`體育鍛煉,體質不斷增強。
3、情緒愉快,活潑開朗,願意克服困難,無心理衛生問題。
三、具體措施、活動內容
(一)各方面具體措施
1、培養良好的日常健康行為
(1)會正確的洗手、刷牙,並自覺的做到早晚都刷牙,餐前、便後洗手。
(2)養成獨立穿脫整理衣服得好習慣
(3)知道正確得站、坐、行、睡等姿勢。
(4)有良好得作息習慣,早睡在起,按時午睡。
(5)知道保持玩具得整潔,會整理玩具。
2、形成初步的健康、營養飲食習慣
(1)情緒愉快、會獨立進餐,不挑食。
(2)會主動飲水,少吃零食,對常見得食物會辨別。
(3)按時進餐,保持清潔。進餐習慣好
(4)關心周圍環境得衛生。
3、瞭解身體生長的知識,懂得保護自己的身體
(1)五官得保護及功能的瞭解。
(2)換牙、保護牙齒知識的基本掌握。
(3)用眼的衛生
4、瞭解日常生活中安全知識技能,知道自救及應付意外事故的常識。
(1)瞭解應付意外事故的常識,具有基本的求生技能
(2)日常生活中安全常識與規則的瞭解及遵守。
(3)有關安全標誌的認識,交通規則的遵守,自我保護意識的初步形成