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國小三年級語文同步練習答案:蜜蜂

欄目: 校園 / 釋出於: / 人氣:2.61W

蜜蜂課後練習題

國小三年級語文同步練習答案:蜜蜂

我會找試驗測括誤途證衝阻超

平舌音的字:

翹舌音的字:

我會填

悶mēn()盡jìn()

mèn()jǐn()

火眼金睛

括()堅()試()蜂()測()擴()艱()釋()鋒()側()

找朋友

近義詞:推測--()激動--()反義詞:陌生--()減少--()

我能排

按照法布林做試驗的過程,把正確的順序寫下來。

1.為了證實飛回花園的蜜蜂是我放飛的,我在它們的背上做了白色的記號。

2.一天,我在我家花園的.蜂窩裡捉了一些蜜蜂,把它們放在紙袋裡。

3.然後,我叫小女兒在蜂窩旁等著,自己帶著做了記號的二十隻蜜蜂,走了兩裡多路,開啟紙袋,把它們放出來。

4.我想,它們飛得這麼低,怎麼能看到遙遠的家呢?

5.那些被悶了好久的蜜蜂向四面飛散,好像在尋找回家的方向。

6.這時候起風了,蜜蜂飛得很低,幾乎要觸到地面,大概這樣可以減少阻力。

正確順序:()

我會選

因為……所以……不是……而是儘管……但

()蜜蜂有辨認方向的能力,()無論飛到哪裡,它總是可以回到原處。

蜜蜂靠的()超常的記憶力,()一種我無法解釋的本能。

()它們逆風而飛,沿途都是一些陌生的景物,()他們確確實實飛回來了。

寫一句話嗎?

閱讀思考

請默讀《蜜蜂》一文。想一想,作者提出了一個什麼問題?得出了一個什麼結論?從法布林的身上你得到怎樣的啟示?

聽聽查查

我有辨認方向的能力,靠的是什麼?法布林肯定地說:“不是超常的記憶力”。那又是什麼?人類已經有了新發現……

問問養蜂人,走走圖書館,把你瞭解到的記在下面。

閱讀窗

螞蟻的趣聞

螞蟻經常到離巢很遠的地方找食物。它找到食物,要是吃不了(liǎole),又拖不回去,就急忙奔(bēnbèn)向巢去”搬兵”,把別的螞蟻領來.它們或者把食物分成小塊,各自銜一塊帶回去,或是同心協力把食物運回巢去.

螞蟻是靠什麼來把訊息通知給同伴呢?它招呼同伴就靠頭上的那對觸(chǔchù)角,它們用觸角互相碰撞來傳遞訊號。如果食物又大又合胃口,觸角就擺動得(dedéděi)特別猛烈。

螞蟻認路的本領很強。它認路主要靠眼睛,能憑藉陸地上和天空的景物辨別方向。還可以根據氣味認路,有些螞蟻會在它們爬過的地面留下一種氣味,回來的時候就根據這種氣味確定路線。

1、劃掉()裡不正確的讀音。

2、按要求寫詞語。

近義詞:經常---()特別---()

反義詞:經常---()特別---()

3、第三自然段是圍繞哪句話來寫的?

4、短文分別從()、()和()三方面介紹了螞蟻的趣聞。