知識點概述
本章教材按照由近及遠的順序，首先介紹了地球所處的宇宙環境，然後介紹太陽系的中心天體太陽與地球的關係，從第三節開始，將眼光移向地球，介紹了地球的運動，本節主要講述地球的圈層結構。
地球是一個具有圈層結構的天體，這是地球通過長期演化形成的，也是地球最顯著的結構特徵。要了解人類賴以生存的地理環境，就必須瞭解地球的圈層結構。以往的教材一般是將地球的內部圈層和外部圈層分開，而且是在不同單元中講述。本教材考慮到圈層結構是地球最顯著的結構特徵，如果將內部圈層和外部圈層分開講述，不利於學生形成地球圈層結構的整體觀念，因此將內部圈層和外部圈層放在一節中講述。
本節教材主要包括兩部分內容：一是內部圈層，二是外部圈層。內部圈層部分首先介紹了對地球內部探測的主要手段——地震波，根據地震波在地下不同深度傳播速度的差異和變化，將地球內部分為地殼、地幔和地核。在這三個圈層中，與人類關係最為密切的是地殼。外部圈層部分主要介紹了大氣圈、水圈和生物圈。在這幾個外部圈層中，重點介紹了大氣圈。而且在大氣圈中還介紹了大氣的垂直分層，這是因為大氣的垂直分層是地球大氣最主要的特徵，大氣的分層結構與大氣的熱量、運動以及許多大氣現象都有密切的關係，因此這部分內容是學習後面內容的基礎。在本教材中，將中間層、熱層和外層合併，統稱為高層大氣。這樣處理主要基於以下考慮：一是為了更加突出與人類關係相對密切的對流層和平流層，二是因為影響地球上無線電短波通訊的'電離層跨中間層和熱層兩層，很難將它劃在其中的任意一個圈層，所以只有放在高層大氣中講述才顯得較為合理。在大氣的垂直分層中，尤以對流層最為重要，因為我們人類就生活在對流層的底部，而且對流層的天氣變化最大，也是眾多天氣現象的發生地。
知識點總結
考點1、地球的內部圈層
1.地震波：當地震發生時，地下岩石受到強烈衝擊，產生彈性震動，並以波的形式向四周傳播。這種彈性波叫地震波。地震波有縱波(P)和橫波(S)之分。
縱波和橫波的傳播速度隨著所通過物質的性質變化而變化。縱波可以通過固體、液體、氣體，而橫波只能通過固體。縱波的傳播速度較快，橫波的傳播速度較慢。
2.不連續面：地球內部的地震波在一定深度發生突然變化的面叫不連續面。它們是劃分地球內部圈層的分介面。
地球內部存在著兩個不連續面，其中莫霍介面位於大陸部分地下33千米處;古登堡介面位於地下2900千米處。在莫霍介面下，縱波和橫波的傳播速度都有明顯增加;而在古登堡介面下，縱波的傳播速度突然下降，而橫波完全消失。
3.圈層劃分：
圈層名稱 不連續面 深度(Km) 特徵
地殼 (莫霍介面)
(古登堡介面) 平均17
1000
2900
5000
6370 ①由岩石構成的固體外殼
②大陸地殼厚、海洋地殼薄
地幔 上地幔 ①固態
②上部存在一個軟流層(可能是岩漿的發源地)
下地幔 ①可能為固態
②溫度、壓力和密度均增大
地核 外核 接近液態、橫波不能通過
核心 溫度、壓力和密度都很大
常見考點考法
一、選擇題(每小題4分，共60分)
(2010年汕頭模擬)溫室效應引起全球變暖已成事實。最近，澳大利亞科學家又提出，與這一效應相伴隨的還有“地球變暗”效應。請回答1~3題。
1.圖甲為模擬溫室效應的小實驗，兩支同樣的溫度計靜置在陽光下，十分鐘後，透明玻璃瓶內溫度計的讀數可能是()
A.25℃ B.12℃ C.10℃ D.8℃
2.圖乙中與全球變暖相對應的大氣熱力作用是()
A.① B.② C.③ D.④
3.圖乙中與“地球變暗”相對應的大氣熱力作用是()
A.① B.② C.③ D.④
解析：本題組考查大氣熱力作用原理和溫室效應原理。圖甲中沒有放在玻璃瓶中的溫度計顯示的氣溫為10℃，則考慮溫室效應作用，放在玻璃瓶中的溫度計溫度要稍高於10℃。全球變暖主要是溫室氣體增加，導致大氣的保溫作用增強，即圖乙中的④(大氣逆輻射)增強。地球變暗是大氣對太陽輻射的反射作用增強的結果，即②增強。
答案：1.B 2.D 3.B
霧是近地面大氣層中大量微小水滴或冰晶組成的懸浮體。2009年入冬以來，北京遭遇多次大霧天氣，有些地區的能見度甚至只有50米左右。氣象臺也多次釋出全省大霧黃色預警。據此完成4~5題。
4.深秋、初冬時節是該地大霧的多發期，這其中的道理是()
A.晝夜溫差減小,水汽易凝結,但風力微弱,水汽不易擴散
B.晝夜溫差減小,水汽不易凝結,直接懸浮於大氣中
C.晝夜溫差較大,水汽不易凝結,直接附著在地面上
D.晝夜溫差較大,水汽易凝結,乾燥空氣又提供了足夠的揚塵顆粒
5.白天的大霧天氣使空氣能見度降低的原因之一是()
A.大霧削弱了地面輻射
B.大霧對太陽輻射具有反射作用
C.大霧改變了太陽輻射的波長
D.大霧增強大氣逆輻射
解析：深秋、初冬時節，天氣一般晴好而晝夜溫差大，夜晚溫度降低快，導致水汽易於凝結，形成大霧天氣;白天大霧對太陽輻射的反射作用很強，使光線很微弱，從而能見度降低。
答案：4.D 5.B
學識谷
