導語：烏龜隸屬於龜科、烏龜屬的一種。有時特指烏龜別稱金龜、草龜、泥龜和山龜等。以下是小編為你介紹的小班小烏龜公開課教案，歡迎參考。
活動目標：
2. 感受模仿小烏龜遊戲帶來的樂趣。
活動準備：
1. 三種不同高度的長凳各兩條（每種高度的長凳上貼上一種顏色的即時貼）
2. 貼有紅貓和黃貓圖片的小籃子各一個；貼有紅房子和黃房子圖片的玩具筐各一個.
3. 紅黃兩色小魚積木片若干.
4. 活動前場地上長凳的擺放如下圖：
（幼兒）
（紅色小魚） （黃色小魚）
活動過程：
一、爬小橋（比較兩座橋）
● 教師引導幼兒做做模仿小烏龜的動作。
● 教師出示紅色小貓的籃子，引導幼兒為小紅貓抓紅色小魚。要求：從小橋的
下面爬過去，每人抓一條紅色的小魚，再回來餵給小紅貓吃。
-----提問：兩座小橋爬起來感覺有什麼不一樣？哪一座小橋更難爬？ 小結：紅色的橋高一點，黃色的橋低一點。
● 教師出示黃色小貓的籃子，引導幼兒為小黃貓抓黃色小魚。
-----提問：藍色的橋和黃色的橋比，誰高誰低？
小結：藍橋高，黃橋低。
二、連小橋（比較三座橋）
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提問：剛才是紅橋高，現在是藍橋高。那麼這三座橋放在一起，到底誰最高
呢？
● 教師搬過一邊的藍色長凳，放在紅、黃長凳中間。
-----提問：現在看出來了嗎？誰是最高的`？誰是最低的？
小結：比較高低的時候，把兩座橋靠靠近，就知道誰高誰低了。紅橋最高，藍橋低一些，黃橋是最低的。
三、走小橋
● 教師：這麼漂亮的小橋，走上去會是什麼感覺呢？我來走一走吧。 -----提問：我從這裡走過去，是越走越高？還是越走越低？
教師示範從紅橋走向黃橋，邊走邊念兒歌：小烏龜，走小橋，越走越高，越走越高。教師請一個幼兒再次示範，帶領全體幼兒一起跟著念兒歌。
-----提問：剛才這座橋是越走越高的，如果要再搭一座越走越低的小橋，這邊應該放什麼顏色的橋？
教師請幼兒一起幫忙將紅色長凳與黃、藍長凳連線。
● 教師帶領全體幼兒從第二座橋走過，同時一起念兒歌：小烏龜，走小橋，越走越低，越走越低。
小結：我們從最高的小橋出發，越走越低啦。
● 教師出示紅貓和黃貓的家，分別放在兩座橋的一邊。請幼兒幫小貓把小魚送回家，請幼兒分別從兩座橋上走過去，邊走邊念兒歌，並把手裡的小魚送到小貓的家裡。
學識谷
