一、積累與運用。(45分)
1.看拼音，寫詞語。(6分)
(1)太陽光芒四射，亮得人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鑽出地面，biānfú()不敢從黑暗的地方飛出來。
(2)一路上，乘火車，坐汽車，到達山區小站時已近bàngwǎn()。
(3)夏天，雨水huìjù()到了黃河，河面寬闊，水流奔湧。
(4)於是，人們對蜻蜓作了進一步研究，發現它們的翅膀末端，有一塊比周圍略厚的斑點，這正是防止翅膀顫抖的mìjué()。
(5)聽說哪個同學不錯，就láojì()著，見了面彼此友好地笑笑，然後，好像一下子就有了yǒuyì()，一起上學，放學也約好一塊兒走。
2.給下列詞語中的加點字選擇正確的讀音。(6分)
融進(A.róng B.yòng)明媚(A.mèi ì)參天(ēn B.cān)廣播(A.pō B.bō)山寺(ì B.sì)恥笑(ǐ B.qí)資格(A.zē B.zī)影子(A.yǐng B.yín)散淡(A.sàn B.sǎn)顫抖(àn àn)飛翔(A.xáng áng)驚訝(A.yà B.yā)
3.在下面的括號裡填上恰當的字。(5分)
清()見底望洋()嘆天()地裂非同小()機()人亡笨手笨()忙裡忙()三()五次()之夭夭()擁而去
4.選詞填空。(5分)
姿勢 姿態
(1)你是班長，()應該高點兒。
(2)燕國有個少年，聽說趙國都城邯鄲的人走路的()很美，就專門跑到邯鄲去學走路。
悲憤 悲傷 悲觀
(3)儘管如此，它並不()失望，它懂得誰都有各自該做的事情。
(4)奶奶去世了，他的心情很()。
(5)我對你做的事感到很()。
5.修改下列病句。(5分)
(1)我忍不住不禁笑了出來。
_____________________________________
(2)我經常有時看到王翔在操場跑步。
_____________________________________
(3)媽媽買了水果、香蕉、蘋果，還有巧克力。
_____________________________________
(4)作文寫好以後，要學會把不正確的錯別字改正過來。
_____________________________________
(5)他對自己能否學好電腦充滿信心。
_____________________________________
6.按要求寫句子。(6分)
(1)波浪把泥沙捲到岸邊。(改為“被”字句)
_____________________________________
(2)大風颳飛了地上的落葉。(改為“把”字句)
_____________________________________
(3)多讀多練，作文會進步。(用上關聯詞)
_____________________________________
7.填空。(8分)
(1)停車坐愛楓林晚，________________。
(2)茅簷低小，________________。
(3)幼不學，________。________，習禮儀。
(4)改天換地的“盤古”傳人，________________。
8.口語交際。(4分)
剛剛結束的校秋季運動會，男子組跳遠冠軍被我們班的李陽同學奪得，麗麗也獲得女子組50米短跑冠軍。對此，你有什麼心裡話要對他們說?
我想對李陽說：______________________
我想對麗麗說：______________________
二、理解與感悟。(25分)
(一)閱讀課文選段，完成練習。(10分)
我很開心，看著這隻一動不動躺在網袋裡的小“俘虜”，想伸手去摸摸它。但我突然看到了兩道極其古怪的目光：像是絕望，像是乞求，更像是對我的蔑視和抗議。
我的身體有點顫抖，手也像觸電般地縮回原處。我怔怔地看著它，盡力體驗著它的心情;它也古古怪怪地看著我，猜不透在動什麼樣的腦筋。
最後，我長嘆一聲，終於把它放了。看著它躥上樹梢，從這棵樹跳到了那棵樹，漸漸隱沒在密林深處。
我說不出為什麼要這樣做，但很久很久，我都忘不了那隻松鼠。它回家了嗎?它在想我嗎?它是恨我，還是感謝我呢?
1.寫出下面詞的近義詞。(2分)
蔑視~() 隱沒~()
2.“像是絕望，像是乞求，更像是對我的蔑視和抗議。”這個句子用了什麼修辭手法?有何作用?(2分)
_____________________________________
3.既然放了它，“我”為什麼還要“看著它躥上樹梢，從這棵樹跳到了那棵樹，漸漸隱沒在密林深處。”(3分)
_____________________________________
4.結尾三個問句表現了什麼?(3分)
_____________________________________
(二)閱讀短文，回答問題。(15分)
敬畏生命
那是一個夏天的`長得不能再長的下午，在印第安納州的一個湖邊。我起先是不經意的坐著看書，忽然發現湖邊有幾棵樹正在飄散一些白色的纖維，大團大團的，像棉花似的，有些飄到草地上，有些飄入湖水裡。( 甲 )
可是，漸漸地，( 乙 )好幾個小時過去了，那些樹仍舊渾然不覺地，在飄送那些小型的雲朵，倒好像是一座無限的雲庫似的。整個下午，整個晚上，漫天都是那種東西。第二天情形完全一樣，( 丙 )
其實，我國小的時候就知道有一類種子是靠風力吹動纖維播送的。但也只是知道一道測驗題的答案而已。那幾天，真的看到了，( 丁 )我幾乎第一次遇見生命——雖然是植物的。
我感到那雲狀的種子在我心底( a )(猛烈 強烈 劇烈 熱烈)地碰撞上什麼東西，我不能不被生命豪華的、奢侈的、不計成本的投資所感動。也許在不分晝夜的飄散之餘，只有一顆種子足以成樹，但造物者樂於做這樣( b )(得不償失 事半功倍 驚心動魄 駭人聽聞)的壯舉。
1.根據上下文意，在a、b兩處選擇最適合的一個詞語，分別填在下面的橫線上。(2分)
①________________②________________
2.下面的四句是從文中抽出來的。它們體現了作者的情感變化。把序號填在相應的空白處。(4分)
A.我發現情況簡直令人吃驚。
B.我當時沒有十分注意，只當是偶爾風起所帶來的。
C.滿心所感到的是一種折服。
D.我感到詫異和震驚。
甲：______________乙：______________
丙：______________丁：______________
3.如何理解短文中“我幾乎第一次遇見生命”這句話?(4分)
_____________________________________
4.作者說生命在進行“豪華的、奢侈的、不計成本的投資”，試從短文中找出例證。(5分)
_____________________________________
三、習作與表達。(30分)
題目：家裡發生的事
家是我們生活中最為重要的地方，很多時間我們都是在家中度過的，那麼有沒有發生一些事情讓你難忘呢?想一想，把它寫下來。
要求
1.中心明確，內容具體，記事完整，語句通順連貫。
2.寫出自己的真情實感。
3.書寫工整，字數在400左右。
_____________________________________
_____________________________________
_____________________________________
學識谷
