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八年級上冊物理機械運動的知識點

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  第一章 機械運動

八年級上冊物理機械運動的知識點

一、長度和時間的測量

1、測量某個物理量時用來進行比較的標準量叫做單位。為方便交流,國際計量組織制定了一套國際統一的單位,叫國際單位制(簡稱SI)。

2米(dm)、釐米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、奈米(nm)。測量長度的常用工具:刻度尺。刻度尺的使用方法:①注意刻度標尺的零刻度線、最小分度值和量程;②測量時刻度尺的刻度線要緊貼被測物體,位置要放正,不得歪斜,零刻度線應對準所測物體的一端;③讀數時視線要垂直於尺面,並且對正觀測點,不能仰視或者俯視。

3。1h=60min

1min=60s。

4、測量值和真實值之間的差異叫做誤差,我們不能消滅誤差,但應儘量減小誤差。誤差的產生與測量儀器、測量方法、測量的人有關。減少誤差方法:多次測量求平均值、選用精密測量工具、改進測量方法。誤差與錯誤區別:誤差不是錯誤,錯誤不該發生能夠避免,誤差永遠存在不能避免。

二、運動的描述

1、運動是宇宙中最普遍的現象,物理學裡把物體位置變化叫做機械運動。

2參照物,應根據需要選擇合適的參照物(不能選被研究的物體作參照物)。研究地面上物體的運動情況時,通常選地面為參照物。選擇不同的參照物來觀察同一個物體結論可能不同。同一個物體是運動還是靜止取決於所選的參照物,這就是運動和靜止的相對性。

三、運動的快慢

1、物體運動的快慢用速度表示。在相同時間內,物體經過的路程越長,它的速度就越快;

物體經過相同的路程,所花的時間越短,速度越快。在勻速直線運動中,速度等於運動物體在單位時間內通過的路程。在物理學中,為了比較物體運動的快慢,採用“相同時間比較路程”的方法,也就是將物體運動的`路程除以所用時間。這樣,在比較不同運動物體的快慢時,可以保證時間相同。

s計算公式:v= t

其中:s——路程——米(m);t——時間——秒(s);v——速度——米/秒(m/s) 國際單位制中,速度的單位是米每秒,符號為m/s或ms-1,交通運輸中常用千米每小ss時做速度的單位,符號為km/h或kmh-1,1m/s=3.6km/h。v=,變形可得:s=vt,t。 tv

2動速度變化的運動叫變速運動,變速運動的快慢用平均速度來表示,粗略研究時,也可用速度的公式來計算,平均速度=總路程/總時間。

四 測平均速度

1、實驗原理: V=S/t 2、實驗器材: 刻度尺、停表、小車 斜面

3、實驗時用 刻度尺 測出小車通過的路程,用 停表 測出小車通過這段路程所用的時間,在用公式 v=s/t 計算出小車在這段路程的平均速度。

4、 探究小車沿斜面下滑的速度是否變化?如何變化?

具體測量過程和記錄表格:

得出的結論: 小車從斜面滑下是越滑越快

第二章 聲現象

一、聲音的產生與傳播

1發聲也停止。振動的物體叫聲源。人說話,唱歌靠聲帶的振動發聲,婉轉的鳥鳴靠鳴膜的振動發聲,清脆的蟋蟀叫聲靠翅膀摩擦的振動發聲,其振動頻率一定在20-20000次/秒之間。

2達人耳,引起鼓膜振動,人就聽到聲音。氣體、液體、固體都能發聲,空氣能傳播聲音。

3、聲音在介質中的傳播速度簡稱聲速。一般情況下,固液氣15℃空氣中的傳

播速度是340m/s合1224km/h,在真空中的傳播速度為0m/s。

4、如果回聲到達人耳比原

聲晚0.1s以上人耳能把回聲跟原聲區分開來,此時障礙物到聽者的距離至少為17m。利用:利用回聲可以測定海底深度、冰山距離、敵方潛水艇的遠近測量中要先知道聲音在海水中的傳播速度,測量方法是:測出發出聲音到受到反射回來的聲音訊號的時間t,查出聲音在介質中的傳播速度v,則發聲點距物體S=vt/2。

二、聲音的特性

1

2頻率越低音調越低。物體在1s振動的次數叫頻率,物體振動越快 頻率越高。頻率單位次/秒又記作Hz 。

超聲和次聲:人能感受聲音的頻率有一定的範圍,多數人能聽到的頻率範圍大約從 20 HZ~ 20000 HZ。人們把高於 20000 HZ的聲叫做 超聲 波;把低於 HZ的聲叫做 波,它們都統稱為聲,但人們都聽不見。蝙蝠、海豚發出的聲常為 超聲 聲;地震、海嘯、颱風,還有大象發出的聲是 次 聲。動物的聽覺範圍比人的聽覺範圍 廣 (廣、窄)。

3體在振動時,偏離原來位置的最大距離叫振幅。振幅越大響度越大。增大響度的主要方法是:減小聲音的發散。

(1)聲音是由物體的振動產生的;(2)聲音的大小跟發聲體的振幅有關。

4、音色:由物體本身決定。人們根據音色能夠辨別樂器或區分人。

5、區分樂音三要素:聞聲知人——依據不同人的音色來判定;高聲聲大叫——指響度;高音

歌唱家——指音調。

  三、聲的利用 可以利用聲來傳播資訊和傳遞能量。

  四、噪聲的危害和控制

1、當代社會的四大汙染:噪聲汙染、水汙染、大氣汙染、固體廢棄物汙染。

2角度噪聲是指妨礙人們正常休息、學習和工作的聲音,以及對人們要聽的聲音起干擾作用的聲音。

3、人們用分貝(dB)來劃分聲音等級;聽覺下限為保護聽力應控制噪聲不超過為保證工作學習,應控制噪聲不超過70dB;為保證休息和睡眠應控制噪聲不超過50dB。

4

第三章 物態變化

一、溫度

1、定義:溫度表示物體的冷熱程度。

2、單位:

①國際單位制中採用熱力學溫度。

②常用單位是攝氏度(℃) 規定:在一個標準大氣壓下冰水混合物的溫度為0度,沸水的溫度為100度,它們之間分成100等份,每一等份叫1攝氏度 某地氣溫-3℃讀做:零下3攝氏度或負3攝氏度

③換算關係T=t + 273K

3、 測量——溫度計(常用液體溫度計)

①溫度計構造:下有玻璃泡,裡盛水銀、煤油、酒精等液體;內有粗細均勻的細玻璃管,在外面的玻璃管上均勻地刻有刻度。

②溫度計的原理:利用液體的熱脹冷縮排行工作。

④常用溫度計的使用方法: 使用前:觀察它的量程,判斷是否適合待測物體的溫度;並認清溫度計的分度值,以便準確讀數。使用時:溫度計的玻璃泡全部浸入被測液體中,不要碰到容器底或容器壁;溫度計玻璃泡浸入被測液體中稍候一會兒,待溫度計的示數穩定後再讀數;讀數時玻璃泡要繼續留在被測液體中,視線與溫度計中液柱的上表面相平。

  二、熔化和凝固

①熔化: 定義:物體從固態變成液態叫熔化。 晶體物質:海波、冰、石英水晶、 非晶體物質:松香、石蠟玻璃、瀝青、蜂蠟 食鹽、明礬、奈、各種金屬

熔化圖象:

熔化特點:固液共存,吸熱,溫度不變 熔化特點:吸熱,先變軟變稀,最後變為液態溫度不斷上升。 熔點:晶體熔化時的溫度。 熔化的條件:(1)達到熔點。(2)繼續吸熱。凝固: 定義:物質從液態變成固態叫凝固。