在當今社會生活中，越來越多人會去使用發言稿，發言稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。那麼問題來了，到底應如何寫好一份發言稿呢？以下是小編幫大家整理的班長競選發言稿，歡迎閱讀與收藏。
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想但任五年級一班的班長。 雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去，當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！ 同學們，如果我競選成功，我會繼續發揚我的優點，改正我的缺點，我還會幫助我們班的中等生把成績提高，讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組，選一個學習比較好的同學做領頭。
同學們，投我一票吧！我會用我自己的努力來回報大家，讓我們團結一致，共同前進！
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！今天我走上講臺競選班長，我非常榮幸。我相信，憑我的實力一定能當好老師的小助手，當好同學們的好榜樣，做一個品學兼優的好學生。
我叫王婭莉，是一個活力四射的女孩，我開朗、活潑、自信。雖然有時犯點錯誤，不過我每次都會及時改正。無論失敗還是成功，我都會以平常心來看待。 如果我能當選，我會努力做好一個班長應盡的職責。我首先是要讓大家團結起來，互相幫助，取長補短；其次，我一定要在第一時間制定好工作計劃和實施方案，讓所有老師看見一個優良的五（5）班！
也許我太自信了，但是我相信，有了同學和老師對我的信任，我一定揚長避短，不斷的完善自我。
希望大家支援我，謝謝！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
又是一個新學期的開始，我在新學期中要競選的班幹部是班長。
我熱愛學習，熱愛集體，團結同學，但我也有缺點，在班裡我不是最優秀的，但我相信，在進口的日子裡，我會更加努力。假如我當上了班長，我會更加嚴格要求自己，以身作則，做好同學們的好榜樣，當好老師的小助理。
作為一名班幹部，首先要帶好頭，提高同學們的學習積極性，我相信，在我們的共同努力下，人人都發揮出自己的有點，使我們三年級一般變成團結向上，積極進取的集體。希望同學們支援我，把你寶貴的一票投給我。
我想競選班長。我會好好學習，團結同學。同學們碰了我一下，我都不會計較，看到老師都會向老師問好。同學們不管有多大的困難我都會積極的去幫助他們;同學們有感冒的我會提醒他們多喝水;同學們打架了我會告訴他們打架是不文明的，有問題要解決;同學們如果心情不好，我會安慰他們。希望大家把票投給我，我的演講完畢，謝謝大家。
大家好!我是xxx，我學習認真，書寫工整，能夠獨立地完成作業。今天我很榮幸的站在這裡宣佈：“我要競選班長。”我在此承諾：我會認真完成老師和同學交給我的任務，帶領同學們好好學習，成為老師最得力的助手，和同學們最信賴的同學。
我希望大家支援我，相信我，如果我可以當選，我一定會不負眾望，用我真真正正的實力和業績，來驗證你們今天的選擇是對的!
各位老師同學：
大家晚上好!
今天在這裡我想競選班長這個職務，在這個班集體經歷了一年的學習和生活，這次競選我想我也不需要冠冕堂皇的介紹自己，那些目前對我還不是很瞭解的同學，相信以後也會有足夠的時間和機會讓你們瞭解我，也會對我有一個客觀的評價!
能夠鼓舞我，讓我站在這裡競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重，尤其是像我們這樣的大班，更需要一個責任心強的人來擔任班長。作為班長，需要一定的組織、決策能力，同時也更需要協調能力。畢竟每個人看問題的角度是不一樣的，沒有孰對孰錯，但作為班長，就應該站在多數人的立場，維護多數人的利益，提高班委會的凝聚力，提高全班同學的整體凝聚力。
今天競選，在這裡我也不想說太多慷慨激昂的豪言壯語，我只想從以下幾個方面，談談我競選上班長之後的工作計劃：
首先，考慮到我們班人數多的情況，我覺得有必要提高全班同學的整體凝聚力。這點其實上屆班委會已經作了不少努力，組織了不少活動，在提高凝聚力這個方面取得了一定成效。提高凝聚力的直接措施就是開展活動，開展一些有意義的活動自然對提高凝聚力有幫助，每學期院裡也會開展一些大大小小的活動，但都帶有一定的教育意義在裡面，同學們參加的積極性並不高，尤其是聽講座，估計同學們都感覺那純粹是“被參加”活動，所以，對於班級內部的活動，我的觀點是，不在於規模大小，如果不是上面要求的活動，都儘量以娛樂為主，在活動策劃中多增加互動的成分，使更多同學主動參與進來，玩得開心，玩得盡興，讓那些彼此溝通甚少的同學，也能通過活動增進交流。在此，我也希望那些想象力豐富的同學能提供一些有創意，好玩，並且可行的點子，說大一點，也算為班級的文化建設獻一份力吧。
然後，對於班級的制度建設，上屆班委也是付出了不少的努力，最終也是有了一套完整的方案。所以對於這屆班委的工作重心，就應該轉移到落實制度上面。對於每次活動的記載，班費支出記載，考勤記載，在承接上一年工作經驗的前提下，還應思考是否能做得更準確，詳細。活動的記載要遵循“寧多勿漏”的塬則，有必要記的活動就不能落下;班費支出的記載在可能的情況下應儘量詳細，詳細賬單每過一段時間可上傳至群共享，讓每個同學都方便查閱。考勤記錄則應遵循公正的塬則即可。總之，在落實班級制度方面必須加強，儘量做到有章可循，當然，對於有時出現的特殊情況，班幹部和同學之間也應相互理解，酌情處理。
最後，我談談我自己對班級工作的整體展望，如果我有幸競選上班長，我的最終目標也不會定得虛無縹緲，我只希望在我以及全體班幹部的努力下，為班級營造一個更為和諧融洽的氛圍，大家也可以看出，我剛談到的幾個方面的計劃也是圍繞這個目標而服務的。經過大一這一年，我看到，很多同學對參與活動的熱情比較高，希望藉此鍛鍊自己各方面的能力;也有的同學學習很認真，我想他們也應該在內心早已埋下了願望的種子，並用汗水去澆灌，待它開花;還有的同學在學校通過不同途徑，結交了一些志同道合的好友，收穫了更多的友誼。雖然不同的人生活方式以及信念都不同，然而卻都是積極的。這些不同的信念、思想夾雜著積極向上的節奏，交融於我們這個集體，便如同樂隊中有不同的樂器，卻奏出了一曲和諧的交響。而我，只想做好這個指揮，打好這個節奏。
再好的展望，再好的規劃，也需要實踐來完成，如果大家贊同我的理念，希望大家能支援我，謝謝!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！我叫樑瀠丹，相信大家對我並不陌生。今天，我為能站在這個演講臺而深感榮幸。
我以前從未擔任過班長這個職務，這是我最大的缺點，但也是我最大的優點。因為俗話說得好：“初生牛犢不怕虎。”我不敢說我能勝任這個職務；但我敢說，假如我當上了班長，我將用旺盛的精力，清醒的頭腦來做好這項工作。
我的學習成績每次都排在前幾名，但是我有點看不起差生，這也是我的缺點。但我相信，我會努力改掉這個毛病，變成一個熱心幫助差生的好學生。
假如我當上了班長，我會進行以下幾項活動。第一：我會不定期地舉行班級籃球、足球、跳繩比賽……通過這些運動來增強我們同學的體質，豐富我們的課餘生活；第二：我會每隔兩個星期就進行一次“手拉手”活動，讓學習成績好的同學來幫助學習差的同學，達到互補互助的效果；第三：我會每隔一個星期就舉辦一次讀書日，讓同學們豐富自己的詞彙，提高自己的語文水平。
如果，我落選了。我也不會氣餒，會越挫越勇。因為，這也說明了我還有很多不足的地方。
好了，我的發言結束，希望大家投我一票，謝謝大家！
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好！今天我非常自豪地站在這神聖的講臺，我要競選的職位是班長。雖然我現在特別緊張，但是我憑著我的勇氣克服了心理的恐懼。大家也知道我當了三年小組長和一年紀律委員。這次我要挑戰一下自己。
這幾年來我當的是小組長和紀律委員，大家都看到了我的累累碩果。我有一定的組織能力，我的頭腦也非常靈活，可以隨機應變。如果我當了班長，我會嚴格要求自己，面對不同的同學我會採取不同的方法幫助他們。而且我會在同學和老師們之間架起堅固的溝通的橋樑。平時做好老師的小助手。放學領隊時我也會起頭背古詩和一些別的東西。我還會幫宣傳委員幹一些宣傳，幫助生活委員嚴格查衛生。如果我競選成功，我還會想法增強咱們班凝聚力，增強大家為班級爭光的榮譽感。也會提醒同學們做好課前準備。這樣一來課前準備調查員就不會給我們班減分。我盡力帶領同學獲得流動紅旗並留住紅旗。
如果大家覺得我還沒有做到位，請多提寶貴意見；如果覺得我能做得到，請投給我寶貴的一票吧！謝謝大家！
敬愛的老師、親愛的同學：
大家好！我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位並不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的！
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正！
篇四：國小生競選班長髮言稿
敬愛的老師、親愛的同學們：
你們好！今天，我能站在這裡參加這次班長選舉，既高興又自豪。
我叫XXX。我以前的性格內向，做事缺乏信心，膽子也比較小。特別在課上，老師提問時，生怕答錯，回答的聲音很小。
現在的我已經不想像以前那樣，想通過這次競選班長的鍛鍊，將自己搖身一變，成為一個活潑開朗、積極樂觀的孩子，希望同學們相信我，讓我擁有這個鍛鍊的機會。 在這裡，我跟大家許下諾言“我會做好這份工作”。
假如我真的當選班長，我會團結其他班幹部，同心協力搞好班級的紀律、衛生、學習成績，維護班級的榮譽，開展豐富多彩的活動，增強同學們的集體榮譽感。同時，我會動員、組織
成績好的同學，主動去幫助成績稍欠理想的同學，讓大家的成績共同提高，因為學習才是我們學生的主要任務。
假如我當選了班長，我會成為老師和同學們溝通的橋樑。有時候，同學對老師或學校有一些想法，但他們不敢跟老師說，誤會積壓在心底，慢慢地造成了對老師的反感，從而影響了師生關係，大大降低了學習的效率，此時，我會及時把同學們的意見反饋給老師，也會及時把老師的設想跟同學們溝通，這樣，我們班級就會變成一個優秀的班級。
假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將不斷自我糾正，爭取進步，決不氣餒，下屆再選。 最後，我再次真誠地希望同學們選我當班長，讓我做同學們的忠實“僕人”。
謝謝大家！
尊敬的輔導員，親愛的同學們：
大家下午好！
首先，很感謝大家能給我這樣的`一個機會：站在這個講臺旁作班長競選演講報告。
日月如梭，光陰似箭。不知不覺中，在檢本一班這個溫馨的大家庭裡，我們一起生活過了大半年，我們或多或少的都有過著相同的或不同的酸甜苦辣式的經歷，但是，我們都堅強的走過來了。可以說經歷了這半年我們成熟了很多，我們再也不是父母懷中的“嬌兒女”，我們成為了完全獨立的行為人。上了大學的我們是幸運的：也許很多社會上無奈悲催的經歷我們都不會再經歷了。從某種意義上講我更是個幸運的人：所以，真的很感謝教官和輔導員給了我一個機會在一個不平凡的崗位上為同學們服務著；感謝那些實幹的、認真負責的團委、班委成員在班級工作的辛勤付出；感謝全班同學對班級工作的支援。
兵法雲：知己知彼者，百戰不殆。要想更好地為班級服務就必須深刻地瞭解自身，紮實工作，需時刻顧忌同學們的切身利益，真正瞭解到同學們的需求與要求，進而取得更大的進步。在過去的一學期裡，我們檢本一班各項班級工作落實的較為良好，同學們相處和睦，團委、班委成員工作時也大多認真負責。我們班級某些工作在系部都有一定的影響力。
我想，這不是個人或某些人的功勞，這是大家的功勞，是大家一起努力的結果。如此優秀的班級更加堅定我參加競選的決心。倘若我能再次競選上的班長的話，新的任期裡我會堅持做到以下幾點：
1、堅決做一名平民班長，不擺架子，以理服人，少說空話，多做實事。
2、在工作上堅決講究原則，在處理班級工作時要堅決持有激情與耐性，時刻考慮並維護班級的集體榮譽。
3、制定班級工作的長遠發展計劃，明確各班委成員的工作任務與職責，努力配合團委、班委搞相關好工作。
4、在遇到大事時堅持與全體同學或班委成員商議，拒絕個人主義，獨權主義，在任期內堅定班級工作民主化、人文化，公開化。
5、在管理班級工作時，實行班長彈劾制與監督制，接受全班同學監督與彈劾，若工作上有瀆職，學習上有掛科或在校期間有較大違紀等情形，我會立即引咎辭職。
6、其他事宜：在原則範圍內給班委或同學最大性支援，充分放權等。不定期搞一些班級活動，班級聯誼等。
感謝大家的聆聽，我的演講到此結束。謝謝！
親愛的老師、同學們：
大家好！
我想競選的職位是副班長，副班長一向是我的嚮往，因為我想為大家服務，我想成為老師的小助手。
我既然想當副班長，我就會帶一個好頭，給大家做一個好榜樣！我嚴格的要求我自我。我上課用心發言，我的作文常常被老師當做範文在語文課上朗讀，此刻為止我已獲得十五張獎狀，我相信以上成績，必須有資格當副班長！
有人說：“當副班長個性累！”
有人說：“當副班長影響學習！”
但是，我不怕！在為大家服務時，我會比以前更加努力學習！
如果我能當上副班長，我必須負起當副班長的職責，成為老師的左膀右臂，成為同學們的好榜樣！我會：上課不講話，且認真聽講，做好每一個重要的筆記。管理方面，我會讓課前三分鐘再也不會有嘰裡咕嚕的悄悄話聲；讓午休不再會有同學們“咔嚓、咔嚓”的吃聲，讓安靜的時候，落下一根針也聽得見。在每時每刻保護班上的環境衛生，爭取在每一週都得到一面流動紅旗。總之，我會盡自我的全力，來當好這個一班之長！
但是，如果我並沒有當上副班長，我也要多謝大家對我的支援，以後我會更加的嚴格要求自我，如果有機會，就再來競選副班長這個職位。
最後，請大家相信我，支援我，投我一票吧！讓我來當好這個一班之長！
今天，我站在講臺上的唯一目標就是爭當“班級元首”--班長。班長是一個多麼令人嚮往的職位，當然，我也渴望當上這個名副其實的班長。在班幹部職務面前，我自信，我能幹、我還有責任心。
我不敢說我是最合適的，但我敢說我將會是最努力的!
假如我當上了班
長，我會嚴格要求自己，為同學樹立榜樣，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體;
假如我當上了班長，我會把班級活動作為展示特長、愛好的場所，把學習當作一種樂趣，在集體裡互幫互助;
假如我當上了班長，我會每週推薦幾本好書，鼓動大家有選擇地挑選、購買好書。
如果大家對我有任何意見，請不要畏懼我，儘管向我提出，我一定接受並改正。
請老師，同學們相信我，支援我，我一定行。
張蘊穎
親愛的老師、同學們：
大家好!我是大家都熟悉的xx，今天我要競選的職位是我們班的班長。
別說我們零零後是喜歡幻想的一族，沒有夢想的羽翼，哪來日後的展翅高飛?我想大家都有同感，我們零零後對一切未知的東西都充滿了期待，喜歡創新、敢於嘗試。大家也都知道，劉莉和熊子健兩位班長，在我們班至少已經連任兩年了，這對於喜歡新鮮、渴望變化的我們來說，未免有些審美疲勞了。所以，今天我要競選班長，希望能為我們班帶來一股新鮮的活力。
眾所周知，班長就是班級的領頭羊，不但是學習上的領跑者，更是名優秀的管理者。去年我被學校評為三好學生和優秀班幹，這至少證明我不論是在學習上還是管理上都有實力與劉莉和熊子健他們一爭高下。雖然在管理上，我沒他們有經驗，但哪一位成功的人士最初不是從零開始做起的呢?
如果今天我競選成功，我不但會像劉莉和熊子健那樣，上課認真協助老師管理好課堂紀律，當然這個前提是，我首先要把自己管好，上課集中精神，不做小動作，這樣我才有資格說服同學們;放學時協助老師整理好班級隊伍。我還會積極參加班上組織的各項活動，把同學們積極性帶動起來。另外，如果有同學打架了，我會第一個勇敢地站出來，在老師不在的情況下，冷靜地處理他們的糾紛。就算受到不服氣同學的挑釁，面對我結實的身體，強悍的力氣，我想他們也會被我強大的氣場給震撼住。在我們班，打架已經不是一次兩次的事了，早已成了家常便飯，為了杜絕打架事件的發生，我想只能採取更為有效的解決辦法，而這個辦法我現在還不方便透露給大家，就請大家拭目以待吧!
都說初生牛犢不怕虎，在競選班長這件事情上，我就猶如一隻初生的牛犢，劉莉、熊子健你們這兩隻猛虎，哼哼!請勇敢地迎接我的挑戰吧!如果各位同學，你們也和我一樣是隻不怕虎的牛犢，就請你們支援我，為我投上寶貴的一票吧!
謝謝你們!
星期一的早上，老師要選班幹部，這時，同學們都一下子愣住了很久。我一下子舉起了手，他們又驚呆了，但我還是走向了講臺。我鼓起所有的勇氣，大聲地向大家說：
“親愛的各位老師、親愛的同學們，你們好！我今天上臺來感到很緊張，但是我也很感謝你們給了我這次機會。我願意當你們的班長，做好榜樣，幫助你們，管好班級裡的所有人。作為班長，我會積極配合老師，完成好老師佈置的任務，主動幫助同學們。請投我一票吧！我的演講結束，謝謝大家的支援和尊重！”
尊敬的老師，敬愛的同學們：
大家好！
今天，我要來參加競選班長的職務。我相信憑著我的勇氣和才幹，憑著我堅強的毅力和勇於拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的就職演說。
我之所以競選班長職務，是因為我的各科學習成績都很優秀，是同學們的好朋友，老師的得力小助手。我的領導能力也很好，可以帶動全班同學一起學習。我熱愛這個班集體，所以我的責任心強，對老師給我佈置的工作都會認真負責、一絲不苟地去完成，從不拒絕。
如果競選成功，我會努力做好以下三點：
1、加強學習，嚴格要求自己，爭取各科成績都達到滿分。
2、關心集體，團結同學，幫助他人，以身作則，為班級出一份自己的力。
3、上課時坐端正，積極舉手，積極發言。我還要督促好全班同學及時做好作業，幫助那些學習成績不好的同學把成績提上去。
4、與其他的委員合作，一起配合做好班裡的每一件小事，每一件大事。我還會幫老師出出主意，想想辦法，多幫老師做些力所能及的事，讓同學們滿意，讓班主任放心。
如果老師與同學們認為我能幹好這項工作，請大家支援我，投給我神聖的一票。
如果我沒有競選成功，說明我還不夠認真，還要繼續加強，繼續努力，下次我還會來競選班長。
相信我，我一定能成為這個班的領導者。
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是xx來自xx，這次以班會的形式大吉第一次見面，我們認識的這些天經歷了很多，但是一起在教室裡面交談還是很少，經歷了這麼一次軍訓我們都在變得優秀，對於自己的要求也是很高的，就像 這次班會一樣大家爭先恐後，相信大家都是優秀的，自己也想著變得更加優秀，做一個班幹部就是開始，證明的自己的一個開始，我這次是競選班長一職。
做好一名班幹部不簡單，班長的責任當然是更加艱鉅的，我一直都覺得做班長需要嚴格自律，更加努力我們是一個集體，班長就是我們這個集體的大隊長，負責我們班級日常的秩序，做好班長需要很強的責任心，自覺性，自律性，我覺得這些我是具備的，我能做好班長， 幫助大家在在日常當中的一些生活，學習問題，不不敢說自己今後的學習有多麼的多麼的優秀，不能夠今後能夠拿多少多少的獎項，但是我肯定是會朝著這個方向努力著，大家的能夠看到的我的努力這是一定的，我有著一顆很好的心態，還有班級的榮辱心，為班級徵管不能夠說太多的了，我只能夠用行動證明了。
做好班長能力是首要，經驗也很重要，我是多年的班長經驗了，這次來競選班長，我還是有一定的優勢，我自己有著很豐富的班長工作經驗，我能夠知道做班長是需要什麼樣的心態，什麼樣的能力，高中三年時間我就一直是班長，在高中三年中儘管多次重新提選班長但是我還是一直受到同學們的支援，我相信自己的能力，班長的責任很多，大學的班長我相信是一種不同的，這是決對的，我也很希望自己擔任班長一職。
能力方面我覺得自己沒有問題，高中的時候，我在管理班級方面一直會結合班級情況還有大家的一些意見做出合理的管理，我覺得管理一個班級大家的意見就是我的工作方向，做好工作是前提，我積極聽取班上同學對我的意見，一直容易忽視的東西我都會拾起來，對班級好的意見當然不會放過，做好班長不僅僅是這些，平時在忙的時候肯定會很忙，老師需要班長幫忙的時候，義不容辭，自己需要較好的抗壓能力，我都能夠具備這些，一名好的班長肯定是不斷的為班級謀取好的東西，這些肯定是最基本的，大學是一個新的環境，大學班長其實我也很陌生，我一定會為同學們打造一個好的學習環境，這是我來競選的一個前提。
我很相信自己，請大家也相信我！
尊敬的老師，親愛的同學：
大家好！
這次競選班長，引起了我的注意。一直以來，我總是覺得“無官一身輕”現在，我才發現，其實這是我膽小如鼠，不敢挑戰的藉口罷了。所以，這次競選，我要鍛鍊自己，挑戰自己。還能為集體服務，這還是我的心願呢！
我是一個思想好的學生，不說髒話，不幹壞事，而且樂於助人，很幽默。我的學習成績也名列前茅。上學期的考試。我取得了全級第三的好成績，還獲得了“三號標兵”呢！真是可喜可賀呀！我的口才也不錯。在與香港某國小辯論賽中，我們以優異的成績取得第一名。課堂上，我能認真聽講；作業工整；常看課外書。
如果當選，我覺得最應該幫助差生。他們成績跟不上，不懂也不敢問。所以我會安排一些學習優秀的同學，為他們補習，檢查作業，使他們能取得更好的成績。幫助他們建立自信心，培養多方面的學習興趣，是他們有上進心和學習目標，從此奮發圖強，成績後來居上。為所在班級贏得光彩與榮譽，做一個好學生。紀律可用加分扣分記錄，扣分最多則要受到懲罰，加分最多可換取獎品。
今後我會更加努力，戒驕戒躁，做一個德、智、體全面發展的好學生。
希望大家能支援我！謝謝！
最後，祝大家學業進步，身體健康！
學識谷
